怎樣順利通過(guò)畢業(yè)論文答辯？
導(dǎo)讀：畢業(yè)有兩座大山，一是畢業(yè)論文，二是論文答辯。這兩座大山是所有畢業(yè)生需要經(jīng)歷的，通常情況下，畢業(yè)生寫(xiě)完論文后就如釋重負(fù)，認(rèn)為可以畢業(yè)了，其實(shí)論文答辯也能讓你分分鐘畢不了業(yè)。那么，如何能順利通過(guò)畢業(yè)論文答辯呢?
一般來(lái)說(shuō)，畢業(yè)論文答辯需要經(jīng)過(guò)以下程序：學(xué)生作說(shuō)明性匯報(bào)(5～10分鐘) ——畢業(yè)答辯小組提問(wèn)——學(xué)生答辯。(一定要正面回答或辯解，一般允許準(zhǔn)備10至20分鐘) ——評(píng)定成績(jī)。(答辯會(huì)后答辯小組商定，交系、院學(xué)位委員會(huì)審定小組審定) ，其中學(xué)生直接參與的包括兩個(gè)環(huán)節(jié)：說(shuō)明性匯報(bào)和學(xué)生答辯。在這過(guò)程中，為了順利通過(guò)答辯，學(xué)生需要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、熟悉內(nèi)容
作為將要參加畢業(yè)論文答辯的同學(xué)，首先而且必須對(duì)自己所著的論文內(nèi)容有比較深刻的理解和比較全面的熟悉。所謂“深刻的理解”是對(duì)論文有橫向的把握。這兩方面是為回答答辯委員會(huì)成員就有關(guān)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而提出的問(wèn)題所做的準(zhǔn)備。否則，就會(huì)出現(xiàn)尷尬局面。另外，要注意一點(diǎn)，畢業(yè)論文答辯不是讀PPT的朗讀比賽，不能照本宣科地讀PPT，否則會(huì)給答辯小組留下很不好的印象。
二、圖表穿插
畢業(yè)論文或多或少都會(huì)涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)，所以應(yīng)該對(duì)此有所準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法，更是一種調(diào)節(jié)答辯會(huì)氣氛的'手段，特別是對(duì)私人答辯委員會(huì)成員來(lái)講，長(zhǎng)時(shí)間地聽(tīng)述，聽(tīng)覺(jué)難免會(huì)有排斥性，不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，秘然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績(jī)有所影響。所以，應(yīng)該在答辯過(guò)程事適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的答辯成績(jī)。
三、準(zhǔn)確答辯
在學(xué)生答辯環(huán)節(jié)中，面對(duì)老師的提問(wèn)，應(yīng)該正面回答問(wèn)題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問(wèn)。 準(zhǔn)確答辯需要做到以下幾點(diǎn)：首先，要重點(diǎn)突出，抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅。 其次，要清晰明白，開(kāi)門見(jiàn)山，直接入題，不繞圈子。 最后，有答有辯，有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見(jiàn)，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。
四、緊扣主題
在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對(duì)于答辯委員會(huì)成員來(lái)說(shuō)，他們不可能對(duì)每一位的論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連題目也不一定熟悉。因此，在整個(gè)答辯過(guò)程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就題目所涉及的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，如果能自始至終地以論文題目為中心展開(kāi)論述就會(huì)使評(píng)委思維明朗化，對(duì)你的論文加以首肯。
當(dāng)然，除了論文內(nèi)容本身，畢業(yè)生掌握一些答辯技巧也能幫助順利通過(guò)答辯。
首先，論文答辯時(shí)應(yīng)保持語(yǔ)速適中。通常，畢業(yè)生在眾多的都是和同學(xué)面前答辯時(shí)，說(shuō)話速度往往越來(lái)越快，以致答辯委員會(huì)聽(tīng)不清楚，影響了答辯成績(jī)。所有答辯學(xué)生一定要注意在答辯過(guò)程中的語(yǔ)流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似的轟向聽(tīng)眾。
其次，論文答辯時(shí)應(yīng)控制時(shí)間。論文答辯有時(shí)間要求，因此，畢業(yè)學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視時(shí)間的掌握。對(duì)時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束，這樣，顯得有準(zhǔn)備，對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。故在答辯前應(yīng)該對(duì)將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。當(dāng)然在答辯過(guò)程中靈活地減少或增加也是對(duì)時(shí)間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視的。
最后，要注意講文明講禮貌。論文答辯的過(guò)程也是學(xué)術(shù)思想交流的過(guò)程。畢業(yè)生應(yīng)把它看成是向答辯老師和專家學(xué)習(xí)，請(qǐng)求指導(dǎo)，討教問(wèn)題的好機(jī)會(huì)。因此，在整個(gè)答辯過(guò)程中，答辯人應(yīng)該尊重答辯委員會(huì)的老師，言行舉止要講文明、有禮貌，尤其是在主答辯老師提出的問(wèn)題難以回答，或答辯老師的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)相左時(shí)，更應(yīng)該注意如此。答辯結(jié)束，無(wú)論答辯情況如何，都要從容、有禮貌地退場(chǎng)。
一般情況下，只要論文內(nèi)容過(guò)關(guān)，答辯有力，遵守答辯紀(jì)律，論文答辯都不會(huì)有多大問(wèn)題，畢業(yè)生還是要有信心，相信自己可以通過(guò)答辯!
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