精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

本科畢業(yè)設(shè)計開題報告樣本

時間:2021-02-28 17:39:56 開題報告 我要投稿

2017本科畢業(yè)設(shè)計開題報告樣本

  開題報告的寫作是監(jiān)督和保證論文質(zhì)量的重要措施,下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的2017本科畢業(yè)設(shè)計開題報告樣本,歡迎參考~

2017本科畢業(yè)設(shè)計開題報告樣本

  2017本科畢業(yè)設(shè)計開題報告樣本

  摘 要:本文簡單闡述了書籍裝幀設(shè)計的基本原則,給出具體的評價標(biāo)準(zhǔn)體系,選用模糊綜合評定的方法,構(gòu)建具體有效的書籍裝幀評價模型。

  關(guān)鍵詞:書籍;裝幀設(shè)計;綜合評價

  前言

  書籍是一種傳播信息的媒介,是專門用于存儲符號、圖形以及文字等物質(zhì)的載體。其的裝幀設(shè)計,作為一種視覺傳達(dá)的設(shè)計方式,主要通過文字、圖形等視覺形式加以傳達(dá)設(shè)計者的意圖。書籍整體的藝術(shù)水平,主要取決于其設(shè)計的層次。而書籍的暢銷量,也與其的設(shè)計水平存在密切聯(lián)系。近些年來,在評價書籍的裝幀設(shè)計水準(zhǔn)上,具有各種各樣的不確定因素,這些因素之間也存有層次的關(guān)系或者評價優(yōu)劣的關(guān)系,進(jìn)而造成書籍裝幀設(shè)計的綜合評價未能得到切實的評價答案。

  1.我國書籍裝幀設(shè)計的原則

  在設(shè)計書籍裝幀的過程中,設(shè)計人員應(yīng)注意以下幾個方面:1)將傳統(tǒng)的設(shè)計風(fēng)格和現(xiàn)代的設(shè)計風(fēng)格有機結(jié)合;2)注重整體和局部細(xì)節(jié)的搭配表現(xiàn);3)選取適合書籍封面的材料及方法。唯有如此,才能充分展現(xiàn)設(shè)計者的設(shè)計意圖。除此之外,在設(shè)計的表現(xiàn)方式上,書籍的裝幀設(shè)計還存有具體與抽象的區(qū)分。其中,具體的方式主要給人產(chǎn)生直觀的感覺,而抽象的形式,則是利用抽象的語言加以體現(xiàn)純理念及純精神的世界。

  2.構(gòu)建書籍裝設(shè)設(shè)計的評價體系

  由于書籍的裝幀設(shè)計水準(zhǔn),具有多個層次及多種屬性的特點,對此,其的評價也具有不同層次屬性不同的決策問題,能否確切分析書籍裝幀設(shè)計的種種影響因素,主要取決于構(gòu)建評價標(biāo)準(zhǔn)體系的適合與否。根據(jù)書籍裝幀設(shè)計的基本原則,包括導(dǎo)向性、層次性、科學(xué)性、全面性、可操性以及個性化等,構(gòu)建具有安全性、保護(hù)性、環(huán)保性、宜人性、成本構(gòu)成以及外觀屬性等6個進(jìn)行綜合的評價標(biāo)準(zhǔn)體系,以全面評價書籍的裝幀設(shè)計水平。

  1)安全性,是指在設(shè)計書籍裝幀時,要確保其具有防潮、防水、防蝕、防曬、防盜、防蟲以及防偽等功效,與此同時,確保書籍的包裝材料對內(nèi)部包裝的物質(zhì)具有穩(wěn)定性及安全性。2)保護(hù)性。書籍裝幀的保護(hù)性,是指在設(shè)計書籍裝幀的過程中,應(yīng)確保書籍在流通中,能承受裝卸外力、運輸外力以及應(yīng)用外力等因素的影響。3)環(huán)保性。書籍裝幀設(shè)計的環(huán)保性,即為設(shè)計書籍時,要使其具有便于銷毀并可再生應(yīng)用的作用。4)書籍裝幀設(shè)計的宜人性,是指在設(shè)計書籍裝幀的過程中,應(yīng)使書籍便于操作應(yīng)用以及搬運的作用。5)書籍裝幀設(shè)計的外觀屬性,包括書籍的裝潢設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計及造型設(shè)計的水準(zhǔn)。

  3.模糊的評價方法

  模糊的綜合評定方法,是采用數(shù)學(xué)知識中的部分模糊概念,對現(xiàn)實中的評價問題進(jìn)行評價的一種方法。具體而言,模糊的綜合評定方法,實質(zhì)是在模糊數(shù)學(xué)概念的基礎(chǔ)上,運用模糊的合成原理,將部分難以定量、邊界模糊的因素進(jìn)行定量化,并從不同的因素對被評價物質(zhì)的隸屬等級情況加以綜合評判的方法。

  3.1一級的評價模型

  模糊的綜合評價主要包括因素集、判斷集及單因素的判斷等三個因素。其中,U={u1,,un},這個因素集的集合,是由被評判事物中的各個因素組成合成。其次,判斷集V={V1,,Vn},這個集合是由評語組合而成。第三,單因素的判斷,是通過評價單因素的集合,而獲得判斷集V上的集合(ri1、ri2、rim,)。通過構(gòu)建權(quán)重集以及評價其的矩陣后,得出模型的綜合評價,其的運算公式為B=AR。

  3.2二級的評判模型

  二級的綜合評判,是指將評價的因素分別分成兩個層次,在選用單級評價的結(jié)果B,作為二級評價的矩陣置。將因素集的集合U={u1,,un}中各因素的子集設(shè)置為A,設(shè)置A=(A1,,An),則集合U的'綜合評價矩陣為:

  根據(jù)上面的公式,得出模型的二級綜合評價答案為B=ArRr。

  4.構(gòu)建模糊的綜合評價模型

  4.1構(gòu)建模型的因素集

  因素集,是將評判事物的各種影響因素作為元素,進(jìn)而組合而成的集合。依據(jù)相關(guān)的理論分析及市場調(diào)研的結(jié)果,選取書籍裝幀設(shè)計水準(zhǔn)的影響因素,包括審美性u1、宜人性u2以及經(jīng)濟性u3等[4]。而各種單因素的子因素則由下面一級的因素組成,比如審美性u1主要包括圖形設(shè)計u21、文字設(shè)計u22、設(shè)計創(chuàng)意u23及色彩設(shè)計u24等。進(jìn)行綜合評價后,得出一級評價的因素集為:U={U1,U2,U3};二級的評價因素集為:U1={u11,u12,u13,u14},U2={u2l,u22,u23,u24}等等。

  4.2構(gòu)建模型的評價集

  所謂的評價集,是指對評判事物的種種評價結(jié)果進(jìn)行組合的集合.其的評判結(jié)果可通過多種不同的等級表示,如優(yōu)、良、中、差及劣等五個等級。

  4.3構(gòu)建模型的權(quán)重集

  在綜合評價中,確定權(quán)重集的適合與否,將對綜合評價的結(jié)果造成影響。在實際操作中,可采用專家估計法、德爾斐法及層次分析法等進(jìn)行確定權(quán)數(shù)A。如利用專家評估法,獲得

  一級的權(quán)重系數(shù)A=(a1、a2、a3、a4)。二級的權(quán)重系數(shù)A1= {a11、a12、a13、a14),A2={a21、a22、a23、a24)

  4.4確定各因素的隸屬度

  第一,先將單因素的隸屬函數(shù)算出,再將此單因素的相關(guān)數(shù)字引入函數(shù),從而得出其的隸屬度[5]。第二,組織相應(yīng)人數(shù)的專家,進(jìn)行評價某一單因素,再將所有人數(shù)統(tǒng)計并評價優(yōu)、良、中、差、劣的等級(n1、n2、n3、n4、n5,)其中,綜合評價后,得出其的隸屬度( n1/n,n2/n,n3/n,n4/n,n5/n)。

  5.結(jié)束語

  關(guān)于書籍的裝幀設(shè)計,其設(shè)計水平的影響因素繁多且復(fù)雜,不僅具有層次感與模糊性,而且多種多樣。能否促使書籍暢銷無阻,主要取決于是否真正評價書籍的裝幀設(shè)計水平。對此,唯有采用模糊的綜合評級方法進(jìn)行評價,并構(gòu)建相應(yīng)的評價模型,才能分析書籍裝幀設(shè)計的影響因素,從而促進(jìn)書籍裝幀設(shè)計的順利進(jìn)行。

  【參考文獻(xiàn)】

  [1] 李明輝,蔡麗芬.現(xiàn)代書籍裝幀的創(chuàng)新設(shè)計交互[J].電影評介.2011(06).

  [2] 李永霞.書籍裝幀中的封面設(shè)計[J].中小企業(yè)管理與科技(上旬刊).2011(01).

  [3] 王芳,陳華喜.書籍裝幀設(shè)計水平的綜合評價[J].洛陽師范學(xué)院學(xué)報.2011(05).

【2017本科畢業(yè)設(shè)計開題報告樣本】相關(guān)文章:

本科畢業(yè)設(shè)計的開題報告01-06

本科畢業(yè)設(shè)計論文開題報告01-03

本科生畢業(yè)設(shè)計論文開題報告02-16

開題報告樣本03-02

本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告精華模板09-08

專業(yè)開題報告樣本04-01

制冷畢業(yè)設(shè)計開題報告02-16

最新畢業(yè)設(shè)計開題報告01-26

別墅畢業(yè)設(shè)計開題報告01-11

畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告12-29