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碩士學(xué)位論文開題報告
在生活中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同種類的報告具有不同的用途。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的碩士學(xué)位論文開題報告,希望對大家有所幫助。
碩士學(xué)位論文開題報告1
一、學(xué)位論文選題的目的和意義
1.本選題研討范疇歷史、現(xiàn)狀、開展趨向剖析;
2.后人在本選題研討范疇中的任務(wù)效果簡述。
二、研討方案
1.本選題研討的次要內(nèi)容和重點(diǎn);
2.研討方案的剖析、選擇;
3.施行研討方案所需的條件(調(diào)研條件、實(shí)驗(yàn)條件);
4.存在的次要成績和技術(shù)關(guān)鍵;
5.預(yù)期可以到達(dá)的研討目的(明白新見地及其創(chuàng)新點(diǎn))。
三、研討方案進(jìn)度表
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五、參考文獻(xiàn)
開題報告要求
一、學(xué)位論文開題報告應(yīng)依照學(xué)位論文開題報告內(nèi)容逐項(xiàng)撰寫。學(xué)位論文開題報告撰寫字?jǐn)?shù)不得少于5000漢字。
二、學(xué)位論文開題報告選題必需嚴(yán)密結(jié)合運(yùn)營實(shí)踐,聯(lián)絡(luò)我國市場經(jīng)濟(jì)變革、開展,具有明白的針對性。不宜選取純實(shí)際或微觀政策研討。
三、學(xué)位論文開題報告經(jīng)指點(diǎn)教員任務(wù)小組詳細(xì)評閱經(jīng)過后,由碩士研討生在本學(xué)科指定的評審組會上承受質(zhì)疑、評議。
四、學(xué)位論文開題報告經(jīng)評議組評審合格后,轉(zhuǎn)本學(xué)科擔(dān)任人審查經(jīng)過,裝訂歸檔。
五、學(xué)位論文開題報告參考文獻(xiàn)量不得少于20篇,外文文獻(xiàn)不得少于5篇。
六、參考文獻(xiàn)及開題報告打印格式見MBA標(biāo)準(zhǔn)。
一、學(xué)位論文(設(shè)計(jì))選題的目的和意義
1.本選題研討范疇歷史、現(xiàn)狀、開展趨向剖析
1.1樹立管理零碎的重要意義
古代人力資源管理是一團(tuán)體力資源的獲取、整合、堅(jiān)持鼓勵、控制調(diào)整及開發(fā)的進(jìn)程,它表現(xiàn)了組織對員工的無效管理和運(yùn)用的思想和行爲(wèi),是一種新型的、具有自動性的人員管理形式。隨著經(jīng)濟(jì)體制變革的深化,企業(yè)人事部門的任務(wù)內(nèi)容都在不時地調(diào)整,不時變化,傳統(tǒng)的人事管理任務(wù)逐步被古代人力資源管理取代,公道、公正、合理的企業(yè)管理準(zhǔn)繩已爲(wèi)不少企業(yè)所采用。越來越多的企業(yè)已看法到,開發(fā)和使用古代人力資源管理軟件零碎,特別是樹立一個靜態(tài)的開放的人力資源信息零碎已成爲(wèi)古代人力資源必需的管理手腕。只要經(jīng)過樹立通明、相容、分歧、易查和片面的人力資源信息零碎,將與人相關(guān)的信息一致地管理起來,才有能夠爲(wèi)公道、公正、合理準(zhǔn)繩的完成,以及企業(yè)在運(yùn)作和勞資糾紛諸方面的風(fēng)險躲避等樹立一套迷信的保證體系。如何樹立一個能久遠(yuǎn)規(guī)劃,分步完成,支持企業(yè)生長的HR管理零碎已成爲(wèi)企業(yè)大幅提升和改善以后人力資源管理任務(wù)的重要課題。
1.2人力資源管理零碎的歷史和現(xiàn)狀
人力資源管理零碎的開展歷史可以追溯到20世紀(jì)60年代末期。由于事先的技術(shù)條件和需求的限制,用戶十分少,充其量也只不過是一種自動計(jì)算薪資的工具,既不包括非財(cái)務(wù)的信息,也不包括薪資的歷史信息,簡直沒有報表生成功用和薪資數(shù)據(jù)剖析功用。第二代的人力資源管理零碎呈現(xiàn)于20世紀(jì)70年代末,根本上處理了第一代零碎的次要缺陷,對非財(cái)務(wù)的人力資源信息和薪資的歷史信息都給予了思索,其報表生成和薪資數(shù)據(jù)剖析功用也都有了較大的改善。但未能零碎地思索人力資源的需求和理念,而且其非財(cái)務(wù)的人力資源信息也不夠零碎和片面。
人力資源管理零碎的反動性革新呈現(xiàn)在20世紀(jì)90年代末。由于市場競爭的需求,如何吸引和留住人才,激起員工的發(fā)明性、任務(wù)責(zé)任感和任務(wù)熱情已成爲(wèi)關(guān)系企業(yè)興衰的重要要素,人才曾經(jīng)成爲(wèi)企業(yè)最重要的資產(chǎn)之一。公正、公道、合理的.企業(yè)管理理念和企業(yè)管理程度的進(jìn)步,使社會對人力資源管理零碎有了更高的需求;同時由于團(tuán)體電腦的普及,數(shù)據(jù)庫技術(shù)、客戶/效勞器技術(shù)的開展,使得第三代人力資源管理零碎的呈現(xiàn)成爲(wèi)必定。第三代人力資源管理零碎的特點(diǎn)是從人力資源管理的角度動身,用集中的數(shù)據(jù)庫將簡直一切與人力資源相關(guān)的數(shù)據(jù)(如薪資福利、招聘、團(tuán)體職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)、培訓(xùn)、職位管理、績效管理、崗位描繪、團(tuán)體信息和歷史材料)一致管理起來,構(gòu)成了集成的信息源。敵對的用戶界面,強(qiáng)無力的報表生成工具、剖析工具和信息的共享使得人力資源管理人員得以解脫繁重的日常任務(wù),集中精神從戰(zhàn)略的角度來思索企業(yè)人力資源規(guī)劃和政策。第四代人力資源管理零碎eHR,是一種基于Internet/Intranet的人力資源管理零碎。一方面,eHR可以延長管理周期,增加HR任務(wù)流程的反復(fù)操作,使任務(wù)流程自動化,增加不用要的人爲(wèi)攪擾要素。另一方面,eHR可以使HR部門從提供復(fù)雜的HR信息轉(zhuǎn)變爲(wèi)提供HR知識和處理方案,可以隨時隨地向管理層提供決策支持,可以向HR專家提供剖析工具和建議,可以樹立支持HR部門積聚知識和管理經(jīng)歷的體系。
1.3目前青島卷煙廠人力資源零碎存在的成績
短少人力資源零碎規(guī)劃,局限于將以后的任務(wù)復(fù)雜地映射進(jìn)零碎,功用完好性及前瞻性完善,企業(yè)崗位管理、
碩士學(xué)位論文開題報告2
開題報告是開題者在確認(rèn)論文主題之后對論文初步確定內(nèi)容的撰寫,同時也是提交給上級審批的一種書面報告,下面是小編為大家搜集整理的公共管理碩士學(xué)位論文開題報告范文,供大家閱讀查看。
一、論文題目
江西省鷹潭市學(xué)前教育政策研究
二、研究方向
基礎(chǔ)研究
三、研究綜述
研究表明,普通教育管理理論、兒童教育學(xué)理論和兒童管理思想是學(xué)前教育管理研究理論的主要來源。其中二十世紀(jì)興起的普通教育管理理論是學(xué)前教育管理最根本的思想來源。它經(jīng)歷了古典管理理論、人際關(guān)系理論和行為科學(xué)這三個階段。1主要強(qiáng)調(diào)由制度化管理逐步演變成用整體、協(xié)調(diào)的觀念看待組織與人的關(guān)系,為學(xué)前教育管理提供了強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的研究方法。兒童教育學(xué)理論是學(xué)前教育管理的根本依據(jù),它詳細(xì)說明了學(xué)前教育管理的具體表表現(xiàn)形式。比如,幼兒園教材編寫的方法、幼兒園課程常用的教學(xué)方法以及幼兒園課程設(shè)置的模式都是直接來源于兒童教育學(xué)。而兒童管理思想則是學(xué)前教育管理的重要參考,往往運(yùn)用在教育行政管理機(jī)構(gòu)制定兒童階段性發(fā)展目標(biāo),實(shí)踐管理兒童之前,有非常重要的意義。在兒童管理思想的指導(dǎo)下,學(xué)前教育的理念發(fā)生了很大的改變:
由兒童被動接受教育轉(zhuǎn)變成尊重兒童為主體的教育模式;由重視課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變成重視游戲和兒童自發(fā)活動;由強(qiáng)調(diào)智育開發(fā)轉(zhuǎn)變成關(guān)注兒童身心全面發(fā)展等具體表現(xiàn)。
四、研究方法與案例選擇
在我國的經(jīng)濟(jì)體制改革的背景下,較大的城鄉(xiāng)差異和地區(qū)差異使得學(xué)前教育情況比較復(fù)雜,所以在政策的開發(fā)和制定上不能盲目的一刀切,必須分地區(qū)、分類別、分情況進(jìn)行詳細(xì)的.梳理,制定有針對性、操作性的政策和配套措施。因此,在研究中主要采用了案例調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法等。
文獻(xiàn)研究法是指研究者通過查閱大量文獻(xiàn)著作,對研究對象的表面問題進(jìn)行科學(xué)的分析和系統(tǒng)的整理,找出研究對象的本質(zhì)規(guī)律,從而探索解決問題的一種研究方法。1通過這種方法能夠了解學(xué)前教育政策發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,得到比較詳實(shí)的資料,便于發(fā)現(xiàn)問題解決問題。案例調(diào)查法是最常用的基本研究方法,研究對象多指個體。它主要運(yùn)用座談、問卷、收集資料等方法,結(jié)合分析法,歸納總結(jié)出研究對象客觀、完整的資料。
通過這種方法,系統(tǒng)的了解政策與學(xué)前教育發(fā)展的關(guān)系,根據(jù)研究收集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較和歸納后,為解決學(xué)前教育政策困境提供規(guī)律性的知識。鷹潭市位于江西東北部,信江中游。是江西省重要的交通樞紐、工業(yè)型城市,贛東北區(qū)域中心城市。現(xiàn)管轄月湖區(qū)、貴溪市、余江縣、龍虎山風(fēng)景旅游區(qū)、鷹潭經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),總面積為 3656.9 平方公里,總?cè)丝跒?13.40 萬。地理位置優(yōu)越,史稱“東連江浙,南控甌閩,扼鄱水之咽喉,阻信州之門戶”,其已經(jīng)發(fā)展為多種文化共存的現(xiàn)代都市。
五、研究結(jié)論
學(xué)前教育工作的督導(dǎo)評估辦法,應(yīng)該包含所有和幼兒教育事業(yè)相關(guān)的工作,比如政府經(jīng)費(fèi)投入是否合理、幼教機(jī)構(gòu)辦園是否合法、幼教機(jī)構(gòu)質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)、學(xué)前師資待遇是否合理等現(xiàn)象都應(yīng)該納為各級政府的督導(dǎo)內(nèi)容。然后根據(jù)每個幼兒園的實(shí)際情況,建立該幼兒園科學(xué)、全面的評價數(shù)據(jù),提出有針對性的指導(dǎo)意見。
六、論文提綱
摘要Ⅰ
AbstractⅡ
一、緒論
(一)引言
(二)研究綜述
(三)研究方法和案例選擇
二、鷹潭市學(xué)前教育發(fā)展歷程
(一)尊重差異,倡導(dǎo)多元化的教育路徑
(二)轉(zhuǎn)變觀念,注重兒童身心全面發(fā)展
三、鷹潭市學(xué)前教育政策的現(xiàn)狀
(一)有關(guān)辦園資格的相關(guān)政策
(二)有關(guān)幼兒園管理的相關(guān)政策
(三)有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)政策
四、鷹潭市學(xué)前教育政策存在的主要問題
(一)學(xué)前教育政策的主要問題
(二)問題產(chǎn)生的主要原因
五、地方政府學(xué)前教育政策的完善建議
(一)制定相關(guān)法規(guī),保障發(fā)展
(二)制定符合實(shí)情的辦園政策
(三)保障學(xué)前教育從業(yè)人員待遇
(四)完善現(xiàn)行制度,加強(qiáng)管理
(五)完善管理制度,監(jiān)督發(fā)展
參考文獻(xiàn)
致謝
碩士學(xué)位論文開題報告3
1、參加開題報告會的同學(xué)需在規(guī)定的時間內(nèi)提交導(dǎo)師簽字同意的“論文開題評審意見書”,從而獲取論文開題資格。評審意見書逾期未交或?qū)熚春炞滞,則延期至下個學(xué)期進(jìn)行論文開題。
2、參加開題報告會的同學(xué)應(yīng)攜帶四本開題報告書進(jìn)行開題,三本交開題專家組評閱,一本用于陳述使用。
3、對開題報告的意見分為2種:“建議修改或補(bǔ)充后同意開題”和“重新開題”。
?建議修改或補(bǔ)充后同意開題:同意學(xué)生論文開題,但是開題報告本身需要修改,如文獻(xiàn)綜述、論文選題、框架或思路等。此類開題報告請 mba學(xué)生記錄需要修改之處,待修改后,在規(guī)定時間內(nèi)交到mba教學(xué)管理部。
?重新開題:論文選題、框架或思路等存在較大的缺陷,需要重新開題。
4、開題報告成績表為“五級記分”,綜合平均分在三分以下的開題報告,視為需要重新開題。
5、每位mba學(xué)生開題時間在5—7分鐘之間,自己制作并播放powerpoint演示文稿,陳述論文開題報告。
6、開題報告結(jié)束后,由開題專家組宣布開題報告結(jié)果。
7、開題通過后,請同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備資料,主動與導(dǎo)師聯(lián)系,按要求撰寫畢業(yè)論文。
MBA碩士學(xué)位論文化論文開題報告范文
摘要:欲治理荒漠化,必須從解決人的因素入手,解決人的生存與出路是治本,其余措施是治標(biāo)。在那些治理難、成效不顯的“硬骨頭”地區(qū),最好的辦法是“人退”,減少人為的壓力,讓自然去修復(fù)。即使在那些古老的沙漠地區(qū)也不會造成太大的危害,因?yàn)槟切└瓯谏嫌幸粚犹烊挥矚、古沙漠上有一層天然面膜,只要我們不去碰它,是可以保護(hù)土壤不被風(fēng)吹走的,因此要我們“善待沙漠”。沙漠如此,自然環(huán)境條件要好得多的草原與沙地地區(qū),“人退”后的恢復(fù)效果則會好得多。
關(guān)鍵詞:荒漠化 人退沙退移民
中國治理沙漠化的進(jìn)程,今年卸去了幾多沉重增添了幾分亮色:國家林業(yè)局日前公布的第三次全國荒漠化和土地沙化監(jiān)測結(jié)果顯示,全國沙化土地由上世紀(jì)末每年擴(kuò)展3436平方公里,轉(zhuǎn)為每年減少1283平方公里——50多年來“治理趕不上破壞”的被動局面,終于出現(xiàn)了首次逆轉(zhuǎn)。
今天之所以能夠從“治理趕不上破壞”過渡到“治理超過破壞”,應(yīng)歸功于治沙理念和方式的轉(zhuǎn)變——即從“向沙漠進(jìn)軍”轉(zhuǎn)為與荒漠和平共處,從“人進(jìn)沙退”轉(zhuǎn)為“人退沙退”。在上世紀(jì)50年代,曾經(jīng)出現(xiàn)過一個很響亮的口號即“向沙漠進(jìn)軍”。然而,50年過去了,除了少數(shù)治理成功的樣板外,似乎沙漠的力量遠(yuǎn)比人類想象的強(qiáng)大。
人口增長是荒漠化的'一個重要驅(qū)動因素,據(jù)記載內(nèi)蒙古錫林郭勒盟從新中國成立之初的20.5萬人增加到目前的91萬人,凈增加近3.5倍。隨著人口的增加和人類對現(xiàn)代化生活的追求,牲畜數(shù)量更是迅速增加,從160萬頭增加到2300萬頭,凈增加14倍多。
當(dāng)前西北地區(qū)草場畜牧超載率為50%—120%,有的地區(qū)甚至高達(dá)300%;已有近70%的草場因過度放牧而退化。如果牲口數(shù)量少,造成的破壞還能夠天然彌補(bǔ),但到處在放牧,草原就被壓制,生長不起來了。年復(fù)一年,形成惡性循環(huán)。
因此,欲治理荒漠化,必須從解決人的因素入手,解決人的生存與出路是治本,其余措施是治標(biāo)。在那些治理難、成效不顯的“硬骨頭”地區(qū),最好的辦法是“人退”,減少人為的壓力,讓自然去修復(fù)。即使在那些古老的沙漠地區(qū)也不會造成太大的危害,因?yàn)槟切└瓯谏嫌幸粚犹烊挥矚、古沙漠上有一層天然面膜,只要我們不去碰它,是可以保護(hù)土壤不被風(fēng)吹走的,因此要我們“善待沙漠”。沙漠如此,自然環(huán)境條件要好得多的草原與沙地地區(qū),“人退”后的恢復(fù)效果則會好得多。既然“人退”有利于“沙退”或至少“沙止”,怎樣做才最有效?實(shí)際上內(nèi)蒙古自治區(qū)采取的“圍封轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)移發(fā)展”戰(zhàn)略,都是有利于天然草場恢復(fù)的。但是,轉(zhuǎn)移出去的人怎么安置?在新的土地上會不會造成新的破壞?這些問題必須引起足夠的重視。
這里,我們理解的“人退”不一定要搞大規(guī)模的“生態(tài)移民”,而是將國家進(jìn)行生態(tài)治理的費(fèi)用補(bǔ)貼他們,利用資金、政策、科技等多方面的優(yōu)勢提高農(nóng)牧民的經(jīng)濟(jì)收入,減少牲畜數(shù)量或休牧3—5年,大面積的退化土地憑借自然的力量實(shí)現(xiàn)恢復(fù)。只要土壤不繼續(xù)損失,自然分布的各類繁殖體(種子、孢子、果實(shí)、萌生根和萌生苗)就能夠“安家落戶”,并自然繁衍。
在退化沙地草地生態(tài)治理中,提出了一種“以地養(yǎng)地”模式,這個思路主要是基于用少量的土地,加上現(xiàn)代化的技術(shù)手段,提高土地的利用效率,提高社區(qū)群眾的生活質(zhì)量,騰出大量的土地使其“休養(yǎng)生息”,借助自然力實(shí)現(xiàn)退化草地的恢復(fù)。利用的土地與自然恢復(fù)的土地比例可為1比100。這是由于目前在退化生態(tài)系統(tǒng)的生物生產(chǎn)力一般很低,如退化草地上的產(chǎn)草量只有30—100斤/畝(鮮重,下同),而通過一定技術(shù)措施后的飼料產(chǎn)量可達(dá)6000斤/畝以上。這樣做的科學(xué)依據(jù)是建立在有水肥保證的集約化土地不會退化,內(nèi)地五千年的農(nóng)業(yè)文明一直沒有衰退,主要原因是那里的土地沒有退化。在草原區(qū),非常重要的工作是保護(hù)好土壤不被風(fēng)吹走。
在人的去留問題上,當(dāng)然“轉(zhuǎn)移”有利于天然植被的恢復(fù),但畢竟是迫不得已而為之!肮释岭y離”,“生態(tài)移民”能否有效尚需認(rèn)真研究。相反,如果我們將大量的費(fèi)用集中在1%的土地上,集中在社區(qū)居民上,幫助他們形成產(chǎn)業(yè)鏈,即逐步形成種草、養(yǎng)草、收獲、儲藏、運(yùn)輸、舍飼、產(chǎn)奶、產(chǎn)肉、再運(yùn)輸、城市人群消費(fèi),并形成專業(yè)化分工、集約化畜牧業(yè)和訂單畜牧業(yè),牧民還是非常歡迎的,也用不著實(shí)施大規(guī)模的“生態(tài)移民”。
目前在廣大的農(nóng)耕地區(qū),現(xiàn)行的政策是:退耕還林有錢,可以管5年;而還草的錢則很少,且只管兩年。這樣有的地方領(lǐng)導(dǎo)就在不適合造林的地方也搞造林以得到國家的生態(tài)治理費(fèi)用。這種政策如不及時糾正,將會在更大規(guī)模上加速草場退化。應(yīng)當(dāng)通過利益的關(guān)系和土地使用功能的轉(zhuǎn)變,使當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的居民由被動參與生態(tài)治理到主動參與,從而使他們由生態(tài)的破壞者轉(zhuǎn)變成生態(tài)的保護(hù)者,這是關(guān)系到治理能否成功的關(guān)鍵。
我國大部分生產(chǎn)力較低的沙漠、沙地、草地地區(qū),它們的生態(tài)價值可能遠(yuǎn)大于它們的直接利用價值。在這方面,我們必須算一筆賬,即直接利用收到的經(jīng)濟(jì)價值與破壞了以后的治理費(fèi)用,哪個更大。
我國有草地60億畝,占國土面積的40%,其中內(nèi)蒙古草地90%在發(fā)生著不同程度的退化,直接加劇了沙塵暴,并造成不可挽回的土壤損失,這個事實(shí)我們必須認(rèn)真面對。在林業(yè)上,國家有“天然林保護(hù)工程”,實(shí)際上,“天然草原保護(hù)工程”、“退牧(耕)還草工程”同樣意義重大。
甘肅省民勤縣的沙漠化現(xiàn)象現(xiàn)在引起了黨和國家的高度重視,溫家寶總理就做了6次批示,今年暑期我回到家鄉(xiāng)——民勤,那里的人們?nèi)栽诳撤プ约褐車臉淠,在我家附近這種現(xiàn)象就十分嚴(yán)重,我問了一下當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng),他們的回答很簡單——這里不長樹,還不如把地謄出來種莊稼好;我問這里為什么不長樹,他們的回答也很簡單——水質(zhì)不行了。民勤縣委書記陳德興書記多次提到,當(dāng)前我縣生態(tài)環(huán)境綜合治理面臨著嚴(yán)峻的形勢。從水資源供需情況看,目前全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的資源需求已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水資源的承載能力,水資源供需矛盾已發(fā)展到無以復(fù)加的地步,成為制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展乃至影響經(jīng)濟(jì)社會安全的根本制約因素。從荒漠化防治情況看,全縣生態(tài)環(huán)境經(jīng)過多年來的積極治理,在個別地段有所好轉(zhuǎn),但整體惡化的勢頭并未得到遏制,流沙大舉內(nèi)侵,在綠洲最北部已經(jīng)握手,荒漠化還加劇了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)治理的矛盾。從資源環(huán)境的人口承載情況看,巨大的人口壓力已經(jīng)使民勤綠洲早已不堪重負(fù),到了一方水土養(yǎng)育不了一方人的地步。全縣上下必須正確理解和牢固樹立“人退沙退”的基本理念,科學(xué)確定全縣生態(tài)環(huán)境綜合治理的指導(dǎo)思想。“人退沙退”,就是以建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的和諧民勤為目標(biāo),通過人們活動范圍的主動收縮和影響方式的根本性轉(zhuǎn)變,還大自然以自我修復(fù)和演進(jìn)的空間,并通過“人化自然”和“自在自然”相結(jié)合的方式,梯次構(gòu)建保護(hù)綠洲的生態(tài)屏障,在不斷增強(qiáng)生態(tài)涵容更新能力的前提下,維護(hù)民勤綠洲永續(xù)生存,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧友好相處。
碩士學(xué)位論文開題報告4
一、研究課題
大連華信管理信息系統(tǒng)改進(jìn)研究
二、選題背景及意義:
如今的人類社會已經(jīng)跨入了信息時代,信息管理的水平高低越來越成為衡量企業(yè)管理能力的重要標(biāo)志。在企業(yè)中管理信息系統(tǒng)的建立、運(yùn)行和發(fā)展水平標(biāo)志著這個企業(yè)的管理現(xiàn)代化水平和信息化水平。管理信息系統(tǒng)在企業(yè)管理中,對于提高企業(yè)對市場的反應(yīng)速度、縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期、降低勞動成本等方面都顯示出了重大的作用。因此、現(xiàn)代企業(yè)的管理信息系統(tǒng)對于企業(yè)的管理發(fā)展的研究也就自然形成了。他能使企業(yè)的管理水平跨上新臺階,為企業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展打下基礎(chǔ)
大連華信計(jì)算機(jī)技術(shù)股份有限公司(簡稱大連華信)是我國最大的應(yīng)用軟件產(chǎn)品、信息服務(wù)及行業(yè)解決方案的供應(yīng)商之一。由于管理信息系統(tǒng)建設(shè)時間較早,目前的管理信息系統(tǒng)在實(shí)際運(yùn)行中暴露出一些問題,如各個部門從自己的需求出發(fā)建立了一個個信息系統(tǒng),系統(tǒng)之間信息不能共享信息,管理信息系統(tǒng)提供的功能已不能滿足實(shí)際需要等等。
在行業(yè)競爭日益激烈的今天,軟件開發(fā)企業(yè)之間的競爭,不僅僅是技術(shù)能力上的競爭,也是管理效率和能力上的競爭。如今,在整個社會信息化、網(wǎng)絡(luò)化的變革中,企業(yè)競爭力的意義已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。作為信息化產(chǎn)業(yè)的一部分,軟件開發(fā)企業(yè)更需要通過建設(shè)自己的管理信息系統(tǒng)提升管理效率,增強(qiáng)企業(yè)的競爭力,這也是大連華信管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的初衷。通過改進(jìn)管理信息系統(tǒng),大連華信能夠更高效、更科學(xué)的管理軟件開發(fā)項(xiàng)目、管控內(nèi)部流程、建設(shè)起更為高效的內(nèi)部管理模式,進(jìn)一步提高整體效率并壓縮企業(yè)運(yùn)行成本,最終達(dá)到盡可能提高企業(yè)綜合競爭力的結(jié)果。
三、論文研究主要內(nèi)容:
基于管理信息化發(fā)展現(xiàn)狀和要求,本文對大連華信現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)做了全面分析,指出了幾個子系統(tǒng)當(dāng)中存在的問題,并試圖改進(jìn)現(xiàn)有管理信息系統(tǒng),使其適應(yīng)大連華信的企業(yè)工作情況。具體而言,本文做了如下工作:
第一,本文介紹了國內(nèi)外管理信息化的相關(guān)研究現(xiàn)狀,研究現(xiàn)有多項(xiàng)目管理相關(guān)理論,論述了軟件企業(yè)施行管理信息系統(tǒng)的必要性。首先對管理信息系統(tǒng)在企業(yè)中的應(yīng)用情況做了了解,然后對管理信息系統(tǒng)的基本理論做了概要性介紹。
第二,針對大連華信現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)的現(xiàn)狀進(jìn)行研究。對大連華信管理信息系統(tǒng)現(xiàn)有子系統(tǒng)中的運(yùn)行現(xiàn)狀進(jìn)行勘察,運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)圖、管理業(yè)務(wù)流程圖等方法,描述了現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)的概貌,并在此基礎(chǔ)上找出了現(xiàn)有系統(tǒng)運(yùn)行中的不足之處。
第三,對大連華信管理信息系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)。首先確定改進(jìn)的可行性,并結(jié)合關(guān)鍵成功因素法等方法分析基于系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和系統(tǒng)構(gòu)建的原則,詳細(xì)論述了系統(tǒng)關(guān)鍵業(yè)務(wù)模塊的功能,并結(jié)合實(shí)際給出各個子系統(tǒng)的修改意見。
最后則給出了系統(tǒng)實(shí)施的保障措施。
四、論文研究思路及方法
本文遵循提出問題——分析問題——解決問題的`經(jīng)典論文研究流程,以大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)為研究對象,結(jié)合前人的相關(guān)研究,重點(diǎn)分析現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)各子系統(tǒng)中存在的問題以及改進(jìn)的必要性,并在此基礎(chǔ)上提出解決和保障方案。
該論文的研究方法主要涉及到:
第一、文獻(xiàn)研究法。文獻(xiàn)研究法是根據(jù)文章的研究目的,通過對相關(guān)文獻(xiàn)的檢索閱讀,輔助研究者明曉其所要研究的課題內(nèi)容的一種方法。文獻(xiàn)研究法能幫助了解相關(guān)問題來龍去脈,幫助確定研究課題。其次,能形成關(guān)于研究對象的一般印象,有助于觀察和訪問。再次,能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料。最后,有助于了解事物的全貌。
第二、定量分析法。通過對研究對象的各個屬性的量化研究,可以進(jìn)一步的深入認(rèn)識此問題的變化以及發(fā)展趨勢,進(jìn)而達(dá)到對事物屬性的正確判斷和以及對發(fā)展趨勢的準(zhǔn)確預(yù)測。
第三、信息研究方法。本方法是通過應(yīng)用信息來分析系統(tǒng)功能的科學(xué)研究法。信息研究法分為狹義和廣義兩種。狹義的信息研究法僅指對信息內(nèi)容本身的研究,也就是針對特定的問題或行業(yè)搜集相關(guān)信息,再將收集到的信息進(jìn)行整理并在研究中使用的方式;廣義的信息研究法是指對整個信息系統(tǒng)的研究,包括研究信息系統(tǒng)內(nèi)部的聯(lián)系和相互作用規(guī)律,以及信息系統(tǒng)整體的運(yùn)行規(guī)則等。
第四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)遵循的要求:一是選擇總結(jié)對象要有代表性,具有典型意義;二是要以客觀事實(shí)為依據(jù),定性與定量相結(jié)合;三是要全面考察,注意多方面的聯(lián)系;四是要正確區(qū)分現(xiàn)象與本質(zhì),上升到理論高度,得出規(guī)律性的結(jié)論;五是要有創(chuàng)造革新精神,不受因循守舊思想觀念的束縛;六是以先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)為主。
六、論文提綱
摘要
abstract
1、緒論
1.1 選題背景及意義
1.2 論文研究主要內(nèi)容
1.3 論文研究思路及方法
2、企業(yè)管理信息系統(tǒng)相關(guān)理論綜述
2.1 管理信息系統(tǒng)概述
2.3 企業(yè)管理信息系統(tǒng)的演變過程以及應(yīng)用狀況
3、大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)狀分析
3.1 大連華信簡介
3.2 大連華信企業(yè)管理發(fā)展簡介
3.3 大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀
3.4 大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)建設(shè)問題分析
4、大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)改進(jìn)方案
4.1 管理信息系統(tǒng)改進(jìn)的可行性分析
4.2 管理信息系統(tǒng)改進(jìn)的原則
4.3 管理信息系統(tǒng)改進(jìn)的主要內(nèi)容
5、大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)改進(jìn)方案實(shí)施及保障措施
5.1 實(shí)施策略
5.2 實(shí)施關(guān)鍵步驟
5.3 系統(tǒng)實(shí)施
5.4 實(shí)施保障措施
結(jié)論
碩士學(xué)位論文開題報告5
題目:病人倒地呼救智能開關(guān)設(shè)計(jì)
(一)選題背景
隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異和生活水平的迅速提高,人們對于身體健康保障的要求越來越高。當(dāng)病人突出心臟病、腦溢血、低血糖、癲癇病等突發(fā)性疾病時,病人的生命安危將在很大程度上決定于病人能否在最短時間內(nèi)得到有效的救助。由此自然促進(jìn)了急救業(yè)務(wù)的發(fā)展和常用急救知識的普及。但是在國內(nèi),整個急救體系還處于起步階段,存在的很多隱患可能在病人突發(fā)癥病后影響急救效率。例如,如果一個心臟病人在路邊散步時突然發(fā)病倒在路過該怎么辦?打電話?如果附近沒有公共電話呢?找人幫忙?一旦被非專業(yè)人員錯誤處理,導(dǎo)致延誤治療很可能弄巧成拙。打車送醫(yī)院?資料表明,當(dāng)病人心跳停止后5-10min腦細(xì)胞就開始死亡。換句話說:在這種情況下必須要讓專業(yè)急敵人員盡快到場才能保證病人的生命安全。從這個角度進(jìn)行思考,我提出了這么一個設(shè)想:能不能設(shè)計(jì)一種裝置使得病人因突然發(fā)病而跌倒到醫(yī)生趕到救治的過程得到盡快的簡化呢?
我在專利局查閱有關(guān)資料之后,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)目前尚沒有此類產(chǎn)品的設(shè)計(jì)。一個類似創(chuàng)意的設(shè)計(jì)是:在一個瓶子內(nèi)設(shè)置兩個金屬接點(diǎn),瓶子內(nèi)部灌一些水銀。當(dāng)人站立時,水銀集中在一個接點(diǎn)處,電路斷開。當(dāng)人倒地時,瓶子的傾斜使水銀同時接觸到2個接點(diǎn),電路被觸發(fā),瓶子內(nèi)置的警報器發(fā)出警報,示意求助。這個設(shè)計(jì)顯然是很粗糙的。
它只是通過身體傾斜的角度來決定是否報警,而不是按照真正的生理狀況,必然會出現(xiàn)很高的誤報率。
它無非是在最短時間內(nèi)引起了別人注意,卻并沒有使整個過程簡化,所以對于提高救護(hù)效率不會起到實(shí)質(zhì)影響。
結(jié)合我自己的設(shè)想和現(xiàn)有設(shè)施的缺陷,我希望做出一套“倒地后急救體系”:當(dāng)病人倒地之后,用一個監(jiān)測裝置感知病人諸如血壓、脈搏等生理狀況并進(jìn)行數(shù)值分析。一旦確定病人已經(jīng)發(fā)病,就發(fā)出無線電信號給最近的急救站,急救站通過gps定位病人的位置并以最快的速度調(diào)度急救人員。
但是,經(jīng)過兩個多月的探討,幾乎沒有任何進(jìn)展,我?guī)缀醯搅艘艞壍牡夭健5,在老師不斷的鼓勵和啟發(fā)下,有一天,靈感幸運(yùn)地光顧了我的大腦——聲光求助,有線、無線電話報警都是成熟的技術(shù),關(guān)鍵在于沒有一個能判斷病人因其他原因跌倒與突然發(fā)病而跌倒的智能開關(guān)裝置。
一旦這個設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn),將會具有重大的'實(shí)際價值和社會價值。首先它使病人在急救最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)上得到了最大的保障,很大程度降低了突發(fā)性疾病的危險性;其次,它會使急救行業(yè)出現(xiàn)新的概念、新的運(yùn)營模式,也會促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)品(如gps)的普及和推廣;另外,它可以使眾多患有突發(fā)性疾病的中老年人以輕松、樂觀的情緒面對生活,參與更多的社會活動,由此產(chǎn)生的社會效應(yīng)將非?捎^。
(二)研究方案
1.縱觀整個設(shè)計(jì)思路,大致可分為三大部分
第一階段:到醫(yī)院進(jìn)一步收集有關(guān)病人(尤其是老年人)發(fā)病摔倒時候的具體生理反應(yīng)的資料,比如倒地姿勢,血壓、脈搏的變化狀況等。這一階段的關(guān)鍵任務(wù)就是要通過資料分析抓住普通狀況下摔倒和因病倒地的不同。而資料估計(jì)將以心電圖和血壓數(shù)值的收集為重點(diǎn)。
第二階段:選擇適當(dāng)?shù)姆绞浇邮账璧纳硇盘。這一階段的關(guān)鍵在于選擇適當(dāng)?shù)膫鞲衅饕越邮障鄬ξ⑷醯纳硇盘。估?jì)這一階段要考慮的問題是選擇什么性能的傳感器和如何分布傳感器,以達(dá)到最理想的試驗(yàn)效果。
第三階段:設(shè)計(jì)分析電路。這一階段的任務(wù)就是要通過邏輯電路對傳感器接收的電信號進(jìn)行分析以判斷使用者身體狀況是否正常。主要難點(diǎn)就在于如何找到一個適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型匹配實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和如何把模型通過電路實(shí)現(xiàn)。目前主要有兩大實(shí)施方案:一是通過邏輯電路進(jìn)行信號運(yùn)算、識別;二是使用單片機(jī)編程識別。第一種方案的好處是處理問題直接,但當(dāng)需要處理的信號相當(dāng)復(fù)雜時,依靠單片機(jī)編程就顯得比較合適。選取哪種方案還要視具體情況而定。
第四階段:把以上各階段結(jié)果整合到一起,完成成品。
整個工程將主要由周慶林老師和周偉老師指導(dǎo)完成。大體時間安排如下:
xx年12月15日-xx年1月15日資料積累
xx年1月15日-6月1日模型完成
xx年6月1日-8月整個系統(tǒng)檢測、完善
2.預(yù)期研究成果
得到具體的數(shù)學(xué)模型用來根據(jù)血壓、脈搏等生理參數(shù)判斷使用者身體狀況。
完成“倒地后急救體系”中病人狀況監(jiān)測/報警系統(tǒng)的具體設(shè)計(jì)和其他兩部分(gps和急救站的示意性設(shè)計(jì)),并能在演示中實(shí)現(xiàn)三大系統(tǒng)的協(xié)調(diào)工作。
預(yù)計(jì)主要困難將是經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的工作前期的盲目和沒有頭緒。另外由于整個設(shè)計(jì)中涉及很多專業(yè)性很強(qiáng)的環(huán)節(jié),我必須有很大的耐心和決心去一步步把所需的知識積累扎實(shí)。
(三)研究的可行性
該課題研究所需要的知識和能力準(zhǔn)備,通過我的努力應(yīng)該可以達(dá)到。
該課題研究所需要的指導(dǎo)老師和有關(guān)專家咨詢的途徑已經(jīng)具備。
該課題研究所需要的物質(zhì)、環(huán)境條件不高,比較容易解決。
碩士學(xué)位論文開題報告6
學(xué)位論文題目:
工程領(lǐng)域名稱:
學(xué)號:
姓名:
校內(nèi)導(dǎo)師姓名:
企業(yè)方導(dǎo)師姓名:
碩士生所在單位名稱:
填表日期:年月日
填表說明
1、研究生須認(rèn)真填寫本表相關(guān)內(nèi)容。
2、開題報告內(nèi)容見《電子科技大學(xué)在職攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生管理暫行規(guī)定》
3、所列欄目填寫不下的,可以另加附頁。
4、本表采取雙面印制,且保持原格式不變,紙張限用a4(頁邊距為上、下:,左為,右為;字體為宋體小四,行間距為18磅),整齊裝訂。
5、開題報告完成,此表經(jīng)相關(guān)人員簽字后,須交學(xué)院研究生教務(wù)秘書保存。
開題報告登記表內(nèi)容應(yīng)包括以下部分,不少于3000字:
說明選題來源、選題依據(jù)、國內(nèi)外研究動態(tài);
說明選題在理論研究或?qū)嶋H應(yīng)用方面的意義和價值;
闡述學(xué)位論文中自身研究工作部分,論證完成研究工作擬采取的主要理論、技術(shù)路線和實(shí)施方案;
說明研究工作要實(shí)現(xiàn)的最終目標(biāo)和研究成果形式。
學(xué)位論文工作計(jì)劃表
論文題目:
論文工作起止日期:
工作項(xiàng)目工作內(nèi)容計(jì)劃完成日期
文獻(xiàn)閱讀和科學(xué)調(diào)研
調(diào)研課題主要內(nèi)容、閱讀主要文獻(xiàn)資料
方案論證
課題的'應(yīng)用價值與可行性
設(shè)計(jì)或研究階段
研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案
論文撰寫撰寫論文
課題研制條件落實(shí)情況:
課題來源(下達(dá)部門):
課題名稱:
課題負(fù)責(zé)人:
論文類型:1)工程設(shè)計(jì)2)產(chǎn)品研制報告3)研究論文(請打√)
導(dǎo)師對開題報告和論文計(jì)劃的可行性提出意見:
校內(nèi)導(dǎo)師:
企業(yè)方導(dǎo)師:
學(xué)院審批意見:
學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)(簽字、蓋章):
日期:年月日
電子科技大學(xué)工程碩士學(xué)位論文文獻(xiàn)綜述
姓名:學(xué)號:工程領(lǐng)域:
綜述題目:
導(dǎo)師意見:
校內(nèi)導(dǎo)師:
企業(yè)方導(dǎo)師:
注:1、文獻(xiàn)綜述加頁附后,整齊裝訂。
2、紙張限用a4(頁邊距為上、下:,左為,右為;字體為宋體小四,行間距為18磅)。
3、文獻(xiàn)綜述應(yīng)對選題所涉及的工程技術(shù)問題或研究課題的國內(nèi)外狀況有清晰的描述與分析,一般不少于3000字。
4、至少應(yīng)閱讀20篇中外文獻(xiàn),其中英文文獻(xiàn)不少于5篇。
碩士學(xué)位論文開題報告7
1.以學(xué)科方向?yàn)閱挝,由相關(guān)方向副高級職稱以上教師組成3至5人的開題報告專家評議小組;
2.開題報告會必須在學(xué)院(部、所)進(jìn)行,院長主持開題報告會,在召開開題報告會之前,應(yīng)張貼海報公布開題報告的時間、地點(diǎn)等,并邀請本專業(yè)的`教師和學(xué)生參加;
3.研究生填寫開題報告,封面用宋體三號字加粗、內(nèi)容宋體小四號字、倍間距,a4紙雙面打印,左側(cè)裝訂,并將開題報告于開題報告會一周前送交開題報告評議組成員,經(jīng)導(dǎo)師同意后方可進(jìn)行開題;
4.召開開題報告會,由研究生闡述選題來源、選題依據(jù)、提出研究的初步研究方案,再有指導(dǎo)教師做必要的補(bǔ)充說明,最后由評議組成員進(jìn)行討論、審核。審核標(biāo)準(zhǔn)為:論文選題很有實(shí)用價值和應(yīng)用前景;文獻(xiàn)調(diào)研廣泛,了解本領(lǐng)域國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài);開題報告內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理,書寫規(guī)范;研究生創(chuàng)造性思維和邏輯思維能較強(qiáng),具備論文撰寫能力。
5.開題報告結(jié)果分為合格和不合格。依據(jù)審核標(biāo)準(zhǔn)對選題適當(dāng)、論據(jù)充分應(yīng)批準(zhǔn)論文開題;對存在明顯問題的,不批準(zhǔn)論文開題,限期修改補(bǔ)充,并要求3個月內(nèi)完成重做開題報告;若再次開題不能通過,則推遲論文答辯時間,隨同下屆畢業(yè)生按相關(guān)程序申請學(xué)位。
6.開題報告通過后二日內(nèi),研究生將開題報告紙質(zhì)版一式三份與電子版送交研究生秘書,再由研究生秘書統(tǒng)一報送研究生部審核,審核完成后由研究生本人、培養(yǎng)單位、研究生部各存一份。
碩士學(xué)位論文開題報告8
開題報告,就是當(dāng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題方向確定之后,學(xué)生在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,對課題研究的背景和意義、課題研究的方法、課題研究需具備的條件和已有的條件、課題研究的初步方案及可行性等問題進(jìn)行論證的報告。
一、基本要求如下:
1.開題報告作為能否參加學(xué)位論文答辯的必備條件,學(xué)位論文題目應(yīng)與開題報告確定的題目基本一致,隨意更改題目必須重新開題,不進(jìn)行開題的不能進(jìn)入論文寫作和答辯程序。
2.合理安排時間,在導(dǎo)師指導(dǎo)下認(rèn)真完成資料收集整理、調(diào)查研究、開題報告寫作等各項(xiàng)工作。撰寫開題報告需遵循相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范,對提交的開題報告的'質(zhì)量負(fù)責(zé)。
3.每個學(xué)生必須在統(tǒng)一安排的時間內(nèi)提交開題報告。對于因個人原因沒有提交或逾期提交開題報告的學(xué)生,不予受理。
二、開題需要材料
1.《開題報告》,每位同學(xué)一式六份。
2.《論文開題報告及工作計(jì)劃書》,每位同學(xué)一式三份。(注意:該表格中有多處需要導(dǎo)師簽名的地方,在材料審查時請務(wù)必保證有導(dǎo)師簽名。)
三、開題報告要素
1.開題報告封面(見下頁所示);
2.論文開題的目的、意義;
3.目前國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀;
4.學(xué)位論文的基本框架;
5.學(xué)位論文的重點(diǎn)、難點(diǎn);
6.參考文獻(xiàn)目錄(含教材、專著、學(xué)術(shù)論文、網(wǎng)絡(luò)資源路徑等);
7.位論文開題報告要求字?jǐn)?shù)在4000字以上。
四、開題報告格式
開題報告以A4頁面排版,左側(cè)裝訂。具體要求是:
1.題用粗黑體:一級標(biāo)題三號;二級標(biāo)題小三號;三級標(biāo)題四號。
2.序號標(biāo)號:
一級標(biāo)號:1 2 3 ……
二級標(biāo)號:1.1 1.2 1.3 ……
三級標(biāo)號:1.1.1 1.1.2 1.2.3 ……
3.文用宋體小四號,1.5倍行間距。
4.序號。圖表采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)(圖/表1、圖/表2、3) 或分章(圖/表2-3、圖/表5-1 )編號。
圖序及圖名置于圖的下方;表序及表名置于表的上方;
圖表需注明資料來源。
5.釋采用腳注,如① ② ③ 。
6.考文獻(xiàn)詳見《山東大學(xué)學(xué)位論文規(guī)范(試行)》與中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T7714-20xx《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。
7.和頁腳。頁眉的左上角為“山東大學(xué)公共管理碩士(MPA)研究生學(xué)位論文開題報告”,右上角為開題報告題目;頁腳為居中以阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)示的頁碼,封面不標(biāo)示頁眉和頁碼。
8.報告內(nèi)容順序:封面;論文開題的目的、意義;目前國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀;學(xué)位論文的基本框架;學(xué)位論文的重點(diǎn)、難點(diǎn);參考文獻(xiàn)。
碩士學(xué)位論文開題報告9
一、研究的目的和意義
。ㄒ唬┭芯勘尘
經(jīng)濟(jì)增長一直是經(jīng)濟(jì)學(xué)家們十分關(guān)注的領(lǐng)域,如何實(shí)現(xiàn)一個國家生產(chǎn)力的進(jìn)步和國民財(cái)富的增長并以此為基礎(chǔ)推動整個經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展一直是近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的重要問題。經(jīng)濟(jì)增長也一直是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方面,特別是20xx年我國受金融危機(jī)的影響之后,經(jīng)濟(jì)增長更是成為了國家和人民關(guān)注的焦點(diǎn)。根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家們對推動經(jīng)濟(jì)的增長的因素進(jìn)行的大量研究,歸納起來這些因素可以分為兩類:一是市場機(jī)制的力量,依靠“看不見的手”進(jìn)行內(nèi)在的調(diào)節(jié);二是政府的宏觀調(diào)控的力量,依靠國家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策來外在的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長。
政府通過有效的財(cái)政政策和貨幣政策彌補(bǔ)市場機(jī)制自發(fā)調(diào)節(jié)的缺陷使經(jīng)濟(jì)資源在全社會范圍內(nèi)達(dá)到最優(yōu)配置。稅收作為重要的財(cái)政政策,不僅是政府組織財(cái)政收入的最主要的手段,更是國家調(diào)控拉動經(jīng)濟(jì)增長“三駕馬車”的重要工具。稅收是對國民收入的分配和再分配,它同國民收入具有非常密切的關(guān)系,可以說稅收是國家在經(jīng)濟(jì)上的存在。稅收與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系是:經(jīng)濟(jì)決定稅收,稅收反作用于經(jīng)濟(jì),對經(jīng)濟(jì)起著調(diào)節(jié)器的作用。
立足于當(dāng)前我國的情況,自1994年稅制改革以來,隨著我國稅收制度的逐步完善,稅收在市場經(jīng)濟(jì)中的地位日益重要,稅收與經(jīng)濟(jì)增長之間的關(guān)系,已成為市場經(jīng)濟(jì)體系的一個十分關(guān)鍵的因素。對于稅收與經(jīng)濟(jì)關(guān)系的研究,從近幾年開始,越來越多的引起政府和人民的重視。1994年分稅制改革之后,我國的稅收收入實(shí)現(xiàn)了快速增長,在1994年至20xx年這十五年間,稅收收入增加了10.4倍,而同期的GDP總量只增加了5.5倍。稅收收入十五年的年平均增長率高達(dá)19.1%,而同期GDP年平均增長僅為14.47%。20xx年全國稅收收入高達(dá)77390億元,較20xx年增長20.8%,增速明顯快于GDP的增長。連續(xù)多年我國的稅收收入出現(xiàn)了超經(jīng)濟(jì)增長現(xiàn)象,并且居高不下。如何認(rèn)識和評價經(jīng)濟(jì)增長與稅收收入增長之間的關(guān)系,怎樣看待稅收增長對經(jīng)濟(jì)增長的影響,不僅成為稅收理論界富有爭議的一個問題,也成為社會各界關(guān)注的對象。稅收收入與經(jīng)濟(jì)增長到底呈現(xiàn)怎樣的關(guān)系?當(dāng)前稅收的過快增長是否對經(jīng)濟(jì)發(fā)展不利?如何確定合理的宏觀稅負(fù)水平?稅制內(nèi)部商品稅類、所得稅類、財(cái)產(chǎn)稅類各自對經(jīng)濟(jì)增長產(chǎn)生多大的影響和沖擊?如何實(shí)施稅制內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改革來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)稅收與經(jīng)濟(jì)增長的相協(xié)調(diào)?探究這些問題的答案,是本文主要研究的重點(diǎn)。
(二)研究目的及意義
稅收來源于經(jīng)濟(jì)增長,又反作用于經(jīng)濟(jì)增長,是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的杠桿,合理的稅收負(fù)擔(dān)有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。準(zhǔn)確界定一定時期宏觀稅負(fù),使其保持一個合理的水平對一國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展至關(guān)重要。分稅制以來稅收超GDP增長的怪現(xiàn)象引起了人們關(guān)于宏觀稅負(fù)是否過重的思考,而20xx年以來中國經(jīng)濟(jì)面臨的種種困境更是將這一問題的討論推向高潮。因此研究當(dāng)前的宏觀稅負(fù)對于經(jīng)濟(jì)增長的影響也就顯得非常的必要和緊迫。
從稅制結(jié)構(gòu)上來看,結(jié)構(gòu)性減稅是當(dāng)前稅制改革的重要方針,如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)性減稅,如何合理的去改革商品稅類、所得稅類以及財(cái)產(chǎn)稅類來達(dá)到對經(jīng)濟(jì)的沖擊程度最小和正效應(yīng)最大,是我國稅制改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。大部分的學(xué)者、專家都通過定性分析的方式對稅制改革提出了政策建議,如何從實(shí)證分析的角度,在定性分析的基礎(chǔ)上結(jié)合定量分析去分析并提出改革意見也成為很有價值的一塊研究領(lǐng)域。
稅收收入與經(jīng)濟(jì)增長到底呈現(xiàn)怎樣的關(guān)系?當(dāng)前稅收的過快增長是否對經(jīng)濟(jì)發(fā)展不利?如何確定合理的宏觀稅負(fù)水平?稅制內(nèi)部商品稅類、所得稅類、財(cái)產(chǎn)稅類各自對經(jīng)濟(jì)增長產(chǎn)生多大的影響和沖擊?如何實(shí)施稅制內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改革來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)稅收與經(jīng)濟(jì)增長的相協(xié)調(diào)?探究這些問題的答案,是本文主要研究的重點(diǎn)和主要目的。
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
對于稅收收入及稅收結(jié)構(gòu)對經(jīng)濟(jì)增長的影響以及合理宏觀稅負(fù)的確定,不同的學(xué)者有不同的看法。
。ㄒ唬﹪鴥(nèi)研究現(xiàn)狀
第一,針對稅收收入與經(jīng)濟(jì)增長的相關(guān)關(guān)系,孫崢嶸、馬穎(20xx)則在分析GDP中投資形成增加值以及累進(jìn)稅制變化的基礎(chǔ)上得出了我國經(jīng)濟(jì)與稅收依存度近年顯著增強(qiáng)的結(jié)論并預(yù)測未來經(jīng)濟(jì)與稅收的關(guān)系將愈加密切。毛翠英,楊撫生(20xx)運(yùn)用回歸數(shù)量分析方法對我國1994—20xx年后的稅收增長與經(jīng)濟(jì)增長的相關(guān)性進(jìn)行實(shí)證分析,得出結(jié)論,1994年以來,從總體來看,我國稅收收入與國內(nèi)生產(chǎn)總值之間高度相關(guān);從增量分析,兩者相關(guān)系較低。馬拴友(20xx)對我國1979—1999年的有關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行稅收與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的回歸分析,得出結(jié)論,稅收對經(jīng)濟(jì)增長具有負(fù)影響,它對GDP的絕對影響為稅收每增加1000元,GDP大約減少2300元。同期他又采用邊際稅率概念表示的稅負(fù),利用1994—1998年的統(tǒng)計(jì)資料,進(jìn)行橫截面回歸,分析它與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系,對區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)行實(shí)證研究,得出結(jié)論邊際稅率與經(jīng)濟(jì)增長負(fù)相關(guān)。郭慶旺(20xx)則從地區(qū)差異的角度研究這個問題,根據(jù)我國1995—20xx年的'統(tǒng)計(jì)資料,利用面板數(shù)據(jù)模型,引入邊際宏觀稅率,對我國各地區(qū)稅收收入增量對經(jīng)濟(jì)增長的影響進(jìn)行計(jì)量分析,得出結(jié)論,稅收收入增長速度高于經(jīng)濟(jì)增長速度將抑制經(jīng)濟(jì)增長。從全國整上看,邊際宏觀稅率每增加1個百分點(diǎn),經(jīng)濟(jì)增長率將降低0.027個百分點(diǎn).同時,通過對我國東、中、西三地區(qū)進(jìn)行分析獲知,稅收增長對不發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)增長產(chǎn)生的不利影響高于發(fā)達(dá)地區(qū)。
與馬拴友觀點(diǎn)不同的是,劉普照(20xx)對我國1985—20xx年的有關(guān)數(shù)據(jù),采用回歸分析的分析方法,我國宏觀稅負(fù)變動趨勢及其與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)聯(lián)性進(jìn)行了實(shí)證分析,得出我國稅收收入、政府收入與國內(nèi)生產(chǎn)總值呈正相關(guān)的結(jié)論。
第二,對于當(dāng)前的宏觀
建設(shè)部頒布的《國家建筑鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)“十五”計(jì)劃和20xx年發(fā)展規(guī)劃綱要(草案)》提出,到20xx年?duì)幦∧耆珖ㄖ摻Y(jié)構(gòu)用鋼量達(dá)到鋼材總產(chǎn)量的6%左右。對于建筑鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)來說,是十分難得的機(jī)遇。
同時,鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)品在我國已經(jīng)經(jīng)過了近60年的發(fā)展,近幾年來,隨著鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)需的急劇增加,行業(yè)的主導(dǎo)品牌已經(jīng)形成,因此,在今后相當(dāng)長的一段時間內(nèi),我國鋼結(jié)構(gòu)需求將保持持續(xù)增長趨勢。20xx年,我國鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)用鋼將已達(dá)到全國鋼產(chǎn)量10%。從鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的發(fā)展情況來看,全國鋼結(jié)構(gòu)企業(yè)達(dá)到3000多家,20xx年,全國鋼結(jié)構(gòu)市場規(guī)模達(dá)到3767.25億元,20xx年全年市場規(guī)模將達(dá)4500億元左右。東北地區(qū)的鋼結(jié)構(gòu)企業(yè)也發(fā)展的如火如荼,如吉林省的鋼結(jié)構(gòu)企業(yè)已從原來的幾十家發(fā)展到如今的500多家。東北地區(qū)鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的競爭也日加激烈。所以,在如此激烈的鋼結(jié)構(gòu)市場競爭中,誰能贏得市場先機(jī),誰就能在鋼結(jié)構(gòu)市場的激烈競爭中翹楚!
HDG有限公司是從事鋼結(jié)構(gòu)及網(wǎng)架工程設(shè)計(jì)、制作、安裝為一體的的專業(yè)公司。公司技術(shù)力量雄厚,擁有多名高級工程師、國家一級注冊結(jié)構(gòu)師、工程師等技術(shù)人才。并且擁有國內(nèi)較先進(jìn)的PS20xx、MST20xx、3D3S、STACAD、GFCAD等專業(yè)設(shè)計(jì)軟件。具有國家乙級輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì)專項(xiàng)資質(zhì)。具備年生產(chǎn)各類鋼結(jié)構(gòu)2萬噸,網(wǎng)架10萬平方米的生產(chǎn)能力。主要承接大中型工業(yè)廠房整體制作安裝、輕型鋼結(jié)構(gòu)、空間網(wǎng)架結(jié)構(gòu)、彩鋼板及復(fù)合板制安裝工程。以及各種鋼結(jié)構(gòu)及網(wǎng)架配件的加工制作、非標(biāo)準(zhǔn)件加工制作。公司的重點(diǎn)行業(yè)-石油行業(yè)中,為石油公司加油站及油庫改造項(xiàng)目服務(wù),成為集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)為一體的鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的領(lǐng)跑者,確立了為中石油工程精心打造系列產(chǎn)品的企業(yè)使命。
同時,HDG有限公司考慮到不僅是國內(nèi)市場環(huán)境還是東北地區(qū)市場環(huán)境的變化已經(jīng)影響了企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展,為適應(yīng)市場環(huán)境的巨大變化,公司必須充分認(rèn)識到自身的優(yōu)勢與不足,加強(qiáng)市場經(jīng)營策略的研究與開發(fā),為了提高企業(yè)的經(jīng)營效益,因此進(jìn)行本課題的研究。本文主要研究中國鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的現(xiàn)狀,東北地區(qū)鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)現(xiàn)狀以及東北地區(qū)鋼結(jié)構(gòu)企業(yè)的競爭狀況,另外分析HDG有限公司的經(jīng)營規(guī)模與市場經(jīng)營策略,在合適的規(guī)模下制定出適應(yīng)的營銷組合對策。
綜上所述,本文的研究對HDG有限公司全面提升企業(yè)市場經(jīng)營策略水平,創(chuàng)造和保持持久的競爭優(yōu)勢,從而能夠在新的市場競爭環(huán)境下,增強(qiáng)企業(yè)的市場經(jīng)營能力,具有重要的意義。
碩士學(xué)位論文開題報告10
一. 簡述
設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)是一門新興的綜合性邊緣學(xué)科,它研究的是如何保證設(shè)計(jì)的優(yōu)良度和高效性,以及如何指導(dǎo)設(shè)計(jì)的展開。在設(shè)計(jì)需要科學(xué)計(jì)劃這一概念已成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)界共識的情況下,我國業(yè)界內(nèi)部對設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)的認(rèn)識與研究,還沒有跟上設(shè)計(jì)發(fā)展需要的步伐。針對我國設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀,本書將就該學(xué)科的教學(xué)方面,提出一套科學(xué)的行之有效的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法。以期為設(shè)計(jì)類學(xué)生深入理解設(shè)計(jì),更好地掌握設(shè)計(jì)的方法提供必要的指導(dǎo)。
二.學(xué)術(shù)價值分析
1。 選題依據(jù)
計(jì)劃在今天已逐漸成為一門顯學(xué),大至國家事務(wù),小至個人日常生活,社會各個領(lǐng)域都離不開計(jì)劃,各類大大小小的成功項(xiàng)目,很大程度上都自覺或不自覺地導(dǎo)入,實(shí)施了相應(yīng)的計(jì)劃活動。計(jì)劃學(xué)的興起是知識經(jīng)濟(jì)時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的領(lǐng)域,我們可以發(fā)現(xiàn),計(jì)劃同樣有極大的發(fā)展空間:如何設(shè)計(jì),如何保證優(yōu)良的設(shè)計(jì),這都需要科學(xué)的調(diào)查研究,需要精準(zhǔn)的分析定位,需要詳實(shí)的設(shè)計(jì)依據(jù),需要合理的組織安排,這些與我們通常理解的形式,風(fēng)格的賦予層面的“設(shè)計(jì)”相異而相成的工作,就是設(shè)計(jì)計(jì)劃的內(nèi)容。而如何正確進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)劃,存在著一個方法論的問題。在學(xué)科間的交叉融合成為當(dāng)前學(xué)術(shù)主流的大環(huán)境下,設(shè)計(jì)計(jì)劃應(yīng)該可以打通各設(shè)計(jì)專業(yè)間的藩籬,為取得成功的設(shè)計(jì)提供行之有效的方法上的支持。
在設(shè)計(jì)先進(jìn)國家,對設(shè)計(jì)計(jì)劃方面已有一定程度的研究。尤其在設(shè)計(jì)方法研究方面,已取得比較成熟的結(jié)果,出現(xiàn)了一些有效的方法,如技術(shù)預(yù)測法,科學(xué)類比法,系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)法,創(chuàng)造性設(shè)計(jì)法,邏輯設(shè)計(jì)法,信號分析法,相似設(shè)計(jì)法,模擬設(shè)計(jì)法,有限元法,優(yōu)化設(shè)計(jì)法,可靠性設(shè)計(jì)法,動態(tài)分析設(shè)計(jì)法,模糊設(shè)計(jì)法等。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設(shè)計(jì)方向,而設(shè)計(jì)計(jì)劃面臨不同設(shè)計(jì)專業(yè),更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計(jì)劃方法。這就需要我們針對計(jì)劃自身的學(xué)科特點(diǎn),從現(xiàn)有的`成型的方法群中進(jìn)行提煉,總結(jié)出一套適應(yīng)現(xiàn)在情況的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法來。
2。 創(chuàng)新性及難度
本文將參考管理決策方法與相關(guān)設(shè)計(jì)方法研究的成果, 試圖尋找一套對于我國設(shè)計(jì)師來說,明確可行的跨專業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃的方法體系。
本文致力于從簡明實(shí)效的角度,為設(shè)計(jì)計(jì)劃人員提供易于操控,而且便于和各個專業(yè)設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃環(huán)節(jié)有用,對個體設(shè)計(jì)人員的的設(shè)計(jì)工作也應(yīng)具有指導(dǎo)作用。這就需要針對我國設(shè)計(jì)現(xiàn)狀,從國內(nèi)外各學(xué)科領(lǐng)域名目眾多的相關(guān)方法中進(jìn)行精心挑選,合理安排,科學(xué)綜合的處理,創(chuàng)造出一套高效的計(jì)劃方法來。雖然國外的相關(guān)成果業(yè)已成熟,但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出理想的計(jì)劃方法,需要我們對所有已知方法深入地認(rèn)識和理解,同時明了我們設(shè)計(jì)各專業(yè)的工作規(guī)律,以期做到跨專業(yè)的有效性。
本文具有一定的難度。首先在對計(jì)劃的理論性分析與研究中,需要樹立對計(jì)劃的正確理解與認(rèn)識,進(jìn)而廓清設(shè)計(jì)計(jì)劃的概念。接著將在設(shè)計(jì)計(jì)劃方法論層面的研究上,對設(shè)計(jì)計(jì)劃及其方法論進(jìn)一步闡述。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并沒有對設(shè)計(jì)計(jì)劃有深入的的系統(tǒng)的研究,該書內(nèi)容基本上屬此方面問題的首次討論,面臨著缺乏大量相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及理論借鑒的景況,所以需要作者在目前積累的實(shí)踐性資料和相關(guān)學(xué)科的研究成果中加以總結(jié)與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上,國內(nèi)相關(guān)資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候,而由于我院互聯(lián)網(wǎng)情報系統(tǒng)的不完善和出于對技術(shù)保密的考慮,也很難從互聯(lián)網(wǎng)上得到理想的資料。作者只能從書店,圖書館和其他專業(yè)的老師和同學(xué)手中求取所需要的信息。當(dāng)然本研究方向的直接信息是很缺少的,更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題,也需要從很多領(lǐng)域進(jìn)行比較分,探索總結(jié)。而從一個學(xué)科到另一個學(xué)科的跳躍性研究,需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復(fù)調(diào)整視點(diǎn),這也對作者的思維技能,思考方式,學(xué)術(shù)視野及知識積累等方面的研究素質(zhì)提出了很大的挑戰(zhàn)。
3。 研究方案的可行性和合理性
由于國際設(shè)計(jì)交流間的局限和我國設(shè)計(jì)界的特殊情況,尤其是國內(nèi)設(shè)計(jì)教育上的某種封閉性和滯后性,我國業(yè)界對設(shè)計(jì)計(jì)劃方法的認(rèn)知尚不夠深入,還缺乏一套完整的,在教學(xué)和實(shí)踐中簡明且易于操作的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法。經(jīng)初步調(diào)查,當(dāng)前學(xué)界內(nèi)僅有的幾本相關(guān)著作,也僅限于對西方某些設(shè)計(jì)方法與程序的簡單的介紹,沒有很專業(yè)地從計(jì)劃的層面進(jìn)行系統(tǒng)闡述,而市場上連篇累牘的相關(guān)書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手,對設(shè)計(jì)類諸專業(yè)的設(shè)計(jì)計(jì)劃,并不具備現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強(qiáng)的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法及其論著出現(xiàn)。在某種程度上,本書的出現(xiàn)將對設(shè)計(jì)計(jì)劃這一門新興學(xué)科,起到填補(bǔ)教學(xué)用書空白的作用。而從技術(shù)的角度而言,本書的完成也有相當(dāng)?shù)目尚行,在分院近幾年來的設(shè)計(jì)策劃課程的教學(xué)中,已為之積累了大量新鮮的實(shí)踐性,經(jīng)驗(yàn)性資料。而分院的教育架構(gòu),亦為這個跨專業(yè)的研究項(xiàng)目做好了充分的人力物力資源上的準(zhǔn)備。
4.預(yù)期成果
本書預(yù)期字?jǐn)?shù)為12萬字,分為理論與方法兩大版,僅闡述設(shè)計(jì)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容,更重要是推出設(shè)計(jì)計(jì)劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學(xué),決策學(xué),認(rèn)識論,方法論,創(chuàng)造學(xué),心理學(xué),行為組織學(xué),人類學(xué),社會學(xué),設(shè)計(jì)學(xué),史學(xué)等諸多學(xué)科領(lǐng)域,最終將完成一本集科學(xué)有效的方法程序,大量生動案例及實(shí)際操作指導(dǎo)于一身的,具有教學(xué)指導(dǎo)作用的專業(yè)書籍。現(xiàn)在本書工作已大致完成資料收集階段任務(wù),在下階段三個月的時間內(nèi),我將就所收資料進(jìn)行分析總結(jié),完成方法程序的完善工作。
附一。 全書基本構(gòu)架
設(shè)計(jì)有序———設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)方法研究
前言
一. 思維的奧秘
1. 神奇教練的解決之道
2. 全腦運(yùn)動———人腦思維的奧秘
3. 理性思維程序化
4. 日常生活中的思維程序
二.設(shè)計(jì)有序
1. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)———淺析設(shè)計(jì)
2. 設(shè)計(jì)有序———設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)的興起
a。 設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)的需要
b。 設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)的發(fā)展與前景
c。 設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)的角色
3. 設(shè)計(jì)計(jì)劃方法論
4. Step to step———計(jì)劃的展開(全書之重)
5. 一起來吧(具體案例)
6. 計(jì)劃書
a. 操作方案書的要求
b. 實(shí)施方案書的要求
c. 計(jì)劃書的構(gòu)成
d. 計(jì)劃書的表現(xiàn)技法
7. 十八般武器———計(jì)劃工具介紹
三.計(jì)劃從身邊做起
a. 處處留心皆學(xué)問———以窺視來訓(xùn)練
b. 排除確信無疑的定論
c. 要有追根究底的精神
d. 培養(yǎng)有效運(yùn)用分配時間的能力
后記
附二。 參考書目(僅列二十條)
1.《蘭德決策—機(jī)遇預(yù)測與經(jīng)營決策》/喬迪譯著? —成都:天地出版社,20xx,10
2.《麥肯錫理念》/ [美] 埃森?拉塞爾 保羅?弗里嘉著;趙睿等譯? —北京:華夏出版社, 20xx,4
6.《企劃書實(shí)用手冊》/ [日] 小泉俊一著;于大德譯? —成都:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,20xx,
8.
10.《企劃訓(xùn)練入門》/ [日] 悴田進(jìn)一著;李幸紋譯? —臺北:小知堂文化事業(yè)有限公司,1993,11.
11.《設(shè)計(jì)過程與方法》/ [日]沈祝華,米海妹編著? —濟(jì)南:山東美術(shù)出版社,1995,10
47.《創(chuàng)意企劃案》/小管著;? —上海:復(fù)旦大學(xué)出版社, 20xx,9
48.《新企劃力:創(chuàng)意思考解決難題的六大能力》/ 郭泰著;? —北京:機(jī)械工業(yè)出版社, 20xx,4
50.《創(chuàng)意企劃案》/小管著;? —上海:復(fù)旦大學(xué)出版社, 20xx,9
本文具有一定的難度。首先在對計(jì)劃的理論性分析與研究中,需要樹立對計(jì)劃的正確理解與認(rèn)識,進(jìn)而廓清設(shè)計(jì)計(jì)劃的概念。接著將在設(shè)計(jì)計(jì)劃方法論層面的研究上,對設(shè)計(jì)計(jì)劃及其方法論進(jìn)一步闡述。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并沒有對設(shè)計(jì)計(jì)劃有深入的的系統(tǒng)的研究,該書內(nèi)容基本上屬此方面問題的首次討論,面臨著缺乏大量相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及理論借鑒的景況,所以需要作者在目前積累的實(shí)踐性資料和相關(guān)學(xué)科的研究成果中加以總結(jié)與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上,國內(nèi)相關(guān)資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候,而由于我院互聯(lián)網(wǎng)情報系統(tǒng)的不完善和出于對技術(shù)保密的考慮,也很難從互聯(lián)網(wǎng)上得到理想的資料。作者只能從書店,圖書館和其他專業(yè)的老師和同學(xué)手中求取所需要的信息。當(dāng)然本研究方向的直接信息是很缺少的,更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題,也需要從很多領(lǐng)域進(jìn)行比較分,探索總結(jié)。而從一個學(xué)科到另一個學(xué)科的跳躍性研究,需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復(fù)調(diào)整視點(diǎn),這也對作者的思維技能,思考方式,學(xué)術(shù)視野及知識積累等方面的研究素質(zhì)提出了很大的挑戰(zhàn)。
3。 研究方案的可行性和合理性
由于國際設(shè)計(jì)交流間的局限和我國設(shè)計(jì)界的特殊情況,尤其是國內(nèi)設(shè)計(jì)教育上的某種封閉性和滯后性,我國業(yè)界對設(shè)計(jì)計(jì)劃方法的認(rèn)知尚不夠深入,還缺乏一套完整的,在教學(xué)和實(shí)踐中簡明且易于操作的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法。經(jīng)初步調(diào)查,當(dāng)前學(xué)界內(nèi)僅有的幾本相關(guān)著作,也僅限于對西方某些設(shè)計(jì)方法與程序的簡單的介紹,沒有很專業(yè)地從計(jì)劃的層面進(jìn)行系統(tǒng)闡述,而市場上連篇累牘的相關(guān)書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手,對設(shè)計(jì)類諸專業(yè)的設(shè)計(jì)計(jì)劃,并不具備現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強(qiáng)的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法及其論著出現(xiàn)。在某種程度上,本書的出現(xiàn)將對設(shè)計(jì)計(jì)劃這一門新興學(xué)科,起到填補(bǔ)教學(xué)用書空白的作用。而從技術(shù)的角度而言,本書的完成也有相當(dāng)?shù)目尚行裕诜衷航鼛啄陙淼脑O(shè)計(jì)策劃課程的教學(xué)中,已為之積累了大量新鮮的實(shí)踐性,經(jīng)驗(yàn)性資料。而分院的教育架構(gòu),亦為這個跨專業(yè)的研究項(xiàng)目做好了充分的人力物力資源上的準(zhǔn)備。
4.預(yù)期成果
本書預(yù)期字?jǐn)?shù)為12萬字,分為理論與方法兩大版,僅闡述設(shè)計(jì)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容,更重要是推出設(shè)計(jì)計(jì)劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學(xué),決策學(xué),認(rèn)識論,方法論,創(chuàng)造學(xué),心理學(xué),行為組織學(xué),人類學(xué),社會學(xué),設(shè)計(jì)學(xué),史學(xué)等諸多學(xué)科領(lǐng)域,最終將完成一本集科學(xué)有效的方法程序,大量生動案例及實(shí)際操作指導(dǎo)于一身的,具有教學(xué)指導(dǎo)作用的專業(yè)書籍。現(xiàn)在本書工作已大致完成資料收集階段任務(wù),在下階段三個月的時間內(nèi),我將就所收資料進(jìn)行分析總結(jié),完成方法程序的完善工作。
碩士學(xué)位論文開題報告11
一、研究課程
農(nóng)村留守兒童社會化程度的實(shí)證研究
二、研究方向
農(nóng)村社會學(xué)
三、研究意義
從理論上來說,目前有關(guān)于農(nóng)村留守兒童的文獻(xiàn)的研究領(lǐng)域大多集中在心理、教育、管理和社會學(xué)。不同的研究領(lǐng)域采用不同的研究方法和測量方式,得出的研究結(jié)論也就會不一樣。用社會學(xué)的角度對農(nóng)村留守兒童進(jìn)行研究多,但是真正深入、仔細(xì)的學(xué)術(shù)探究并不多。農(nóng)村留守兒童人數(shù)眾多,而且這個現(xiàn)實(shí)也長期存在,這給社會學(xué)研究提供了研究素材,帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。目前對于農(nóng)村留守兒童來說最重要的便是社會化過程中所存在的問題。所以,筆者試圖通過實(shí)地考察與研究獲得真實(shí)有效的`數(shù)據(jù),將留守兒童及其父母的具體情況、非留守與留守兩類兒童進(jìn)行社會化各項(xiàng)指標(biāo)的測量和比對。該研究對于社會化理論的豐富和延展具有一定作用。
從實(shí)踐上來說,人在初級社會化的過程中,如果沒有接受到良好的指引與指導(dǎo),在性格方面有可能產(chǎn)生一定的缺陷,對人格的健全和品德的培養(yǎng)都有一定影響。最后有可能導(dǎo)致適應(yīng)能力差、甚至產(chǎn)生違法行為。留守兒童是打工經(jīng)濟(jì)
孕育的一個新群體,留守兒童人數(shù)眾多,并且有增加的趨勢。留守兒童正處在人生的重要階段,這一時期的教育對其以后的生活、學(xué)習(xí)和工作能夠順利的社會化有重要影響。如何解決農(nóng)村留守兒童的問題,直接影響到以后的人口素質(zhì)以及經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展。更重要的是,留守兒童是未來的接班入,所以可能要影響到幾代入,其代價是無法估量的。同時,留守兒童需要大家的關(guān)注,給予他們更多的關(guān)懷、幫助與愛護(hù),使其能在其中感受到社會大家庭的溫曖。
四、研究思路
本調(diào)查研究從社會學(xué)的獨(dú)特視角出發(fā),通過選取湖南省溆浦縣龍王江鄉(xiāng)的農(nóng)村留守兒童作為研究對象,充分運(yùn)用問卷調(diào)查法、訪談法、文獻(xiàn)研究法以及定量和定性分析相結(jié)合的方法來進(jìn)行研究,詳細(xì)深入考察了當(dāng)?shù)亓羰貎和谏鐣^程中的一些基本狀況。利用問卷調(diào)查得出的結(jié)果及訪談內(nèi)容,分析了龍王江鄉(xiāng)農(nóng)村留守兒童及其父母的基本狀況,并根據(jù)學(xué)習(xí)情況與目標(biāo)、生活技能、社會交往與心理、社會規(guī)范四大社會化維度對農(nóng)村兩類之間的社會化狀況進(jìn)行差異比較,詳細(xì)的剖析了農(nóng)村留守兒童目前的社會化狀況。并對影響農(nóng)村留守兒童社會化的因素進(jìn)行了詳細(xì)的分析。
五、論文提綱
摘要
1、緒論
1.1 研究緣起與研究意義
1. 2 研究視角
1. 3 文獻(xiàn)綜述
2、研究設(shè)計(jì)
2.1 研究思路
2.2 核心概念界定
2.3 研究方法
2.4 研究區(qū)域與對象
2.5 研究樣本結(jié)構(gòu)
2.6 被調(diào)查兒童父母的相關(guān)情況
2.7父母在外打工情況
2.8 小結(jié)
3、農(nóng)村留守兒童社會化狀況
3.1 學(xué)習(xí)社會化狀況
3.2 生活技能社會化狀況
3.3 交往社會化狀況
3.4 規(guī)范社會化狀況
3.5 小結(jié)
4、農(nóng)村留守兒童社會化面臨的主要問題
4.1 監(jiān)護(hù)人普遍文化程度不高,無法對兒童學(xué)業(yè)提供幫助
4.2 與監(jiān)護(hù)人溝通過少,留守兒童孤獨(dú)感較高
4.3 家庭主要勞動力外出,致使留守兒童勞動負(fù)擔(dān)加重
4.4 與父母缺乏溝通,導(dǎo)致親情疏遠(yuǎn)
5、加速農(nóng)村留守兒童社會化對策
5.1 家庭支持
5.2 監(jiān)護(hù)人支持
5.3 學(xué)校與教師支持
5.4 農(nóng)村社區(qū)支持
5.5 社會支持
6、結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
碩士學(xué)位論文開題報告12
碩士學(xué)位研究生論文開題報告格式及內(nèi)容要求
i.封面(見附錄一)
ii.正文
要求:按以下格式和內(nèi)容要求撰寫。
一、選題內(nèi)容、研究問題及研究的可行性
1、選題內(nèi)容
要求:(1)分別用一、兩句話完整地陳述選題內(nèi)容,包括具體的研究對象和研究視角。
(2)分別列出漢語和英語關(guān)鍵詞(3-5個)。
2、研究問題
要求:(1)用問題形式提出文章要解答的具體問題。
(2)將問題按邏輯順序排列。
3、研究的可行性
要求:(1)闡明研究者對選題的資料積累和條件準(zhǔn)備等。
(2)闡明研究者對選題的認(rèn)識和了解程度及突破方向。
二、文獻(xiàn)綜述
要求:對相關(guān)選題已有國內(nèi)外主要文獻(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)的綜述和中肯的評價,挖掘現(xiàn)存的主要問題,主要內(nèi)容包括:
(1)全面綜述與研究相關(guān)國內(nèi)外文獻(xiàn),先國外后國內(nèi),包括主要學(xué)派/研究者、代表性研究成果、代表性理論/觀點(diǎn)、研究發(fā)展脈絡(luò)。
(2)客觀評價已有研究成果,具體指出已有研究的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)/不足,分析缺點(diǎn)/不足形成的原因。
(3)指明選題研究內(nèi)容與已有研究成果之間的聯(lián)系,即指明當(dāng)前研究是對已有研究的擴(kuò)展提升、應(yīng)用推廣、補(bǔ)充修正,還是對相同內(nèi)容采用不同的研究視角或研究方法等。
三、理論基礎(chǔ)與研究設(shè)計(jì)
1、理論基礎(chǔ)
要求:(1)系統(tǒng)介紹與研究內(nèi)容和視角有關(guān)的理論,包括理論產(chǎn)生的背景、理論的'內(nèi)涵和理論的代表性概念。
(2)較詳細(xì)地闡明理論與研究內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系。
2、研究設(shè)計(jì)
要求:交代具體設(shè)計(jì)方案:受試的選擇,研究工具,主要程序、數(shù)據(jù)收集等。
四、研究預(yù)期成果、創(chuàng)新之處及其意義
1、預(yù)期成果
要求:簡要陳述成果如結(jié)論、模式等的具體內(nèi)容。
2、創(chuàng)新之處
要求:具體指明論文成果在哪些方面有創(chuàng)新或與眾不同:是研究內(nèi)容新、研究資料新、研究視角新、研究方法新,還是研究的結(jié)論新或深廣度不同等。
3、價值或意義
要求:闡明成果的理論價值或應(yīng)用價值,即對翻譯理論、翻譯實(shí)踐、翻譯教學(xué)等方面的研究有何貢獻(xiàn)、指導(dǎo)意義或?qū)嶋H價值。
五、研究的主要內(nèi)容
要求:(1)交待研究分幾個部分,即分幾章展開討論。
(2)概括各個部分的主要內(nèi)容。
六、論文框架
要求:(1)列出論文的詳細(xì)提綱,內(nèi)容應(yīng)具體到三級標(biāo)題。
(2)提供內(nèi)容對應(yīng)的英、漢兩個提綱。
七、研究的重點(diǎn)難點(diǎn)和解決方案
1、重點(diǎn)難點(diǎn)
要求:指明具體的研究重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、解決方案
要求:(1)分析重點(diǎn)和難點(diǎn)形成的原因及對它們構(gòu)成影響的因素。
(2)提出具體的解決方案。
八、研究計(jì)劃和工作進(jìn)度
要求:(1)制訂具體的分階段的研究計(jì)劃,并指明每階段的工作進(jìn)度,內(nèi)容包括資料收集、開題、初稿、二稿、三稿和終稿等。
(2)論文初稿原則上應(yīng)于第三學(xué)期末(元月)完成,并提交導(dǎo)師審讀;修改后,經(jīng)導(dǎo)師簽字同意,方可于第四學(xué)期的規(guī)定時間(三月)遞交論文,參加盲審。
九、參考文獻(xiàn)
要求:(1)列出開題報告中提及的所有文獻(xiàn)。
(2)列出論文研究中將要參考的能夠反映該選題的最新與最權(quán)威的文獻(xiàn)。
(3)參考文獻(xiàn)以《中國翻譯》的規(guī)范為準(zhǔn)。
十、其他
1、選題
要求:(1)研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下、在廣泛查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上確定研究課題。
(2)選題要緊跟學(xué)科前沿與國際、國內(nèi)主流雜志探討的熱點(diǎn)問題,有一定的理論意義或應(yīng)用價值,難易度恰當(dāng),可行性強(qiáng)。
(3)翻譯碩士的學(xué)位論文主要以項(xiàng)目的形式為主,即學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選擇中外文本進(jìn)行翻譯,字?jǐn)?shù)不少于10000字,并根據(jù)譯文就翻譯問題寫出不少于5000字的研究報告。在開題時,研究生應(yīng)選定并基本完成這10000字的翻譯實(shí)踐項(xiàng)目(如果選擇實(shí)驗(yàn)報告或研究論文作為學(xué)位論文形式,開題時則不要求這10000字的翻譯實(shí)踐項(xiàng)目)。
2、研究框架
要求:(1)各級標(biāo)題均應(yīng)使用名詞詞組,措詞簡潔、明了,能體現(xiàn)自己的觀點(diǎn),體現(xiàn)思維的邏輯性和論述的連貫性。
(2)introduction(導(dǎo)論)部分應(yīng)包括相關(guān)研究簡介、研究基本思路及論文各章節(jié)主要內(nèi)容;論文主體部分不得少于三章,須分別對文獻(xiàn)述評、理論基礎(chǔ)、研究設(shè)計(jì)、結(jié)論與討論等主要內(nèi)容進(jìn)行充分論述;一級標(biāo)題標(biāo)明chapter1、chapter2等,二級標(biāo)題依次標(biāo)明1.1、1.2或2.1、2.2等。conclusion(結(jié)論)部分歸納總結(jié)該研究的主要發(fā)現(xiàn)、研究意義、研究局限及未來研究展望等。
碩士學(xué)位論文開題報告13
第一條
開題報告是研究生開展學(xué)位論文工作的基礎(chǔ)性工作,也是研究生撰寫畢業(yè)論文的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)研究生科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的重要措施。為規(guī)范我院研究生培養(yǎng)工作,切實(shí)提高我院研究生培養(yǎng)質(zhì)量和水平,特制定本規(guī)定。
第二條
碩士學(xué)位論文選題要求
碩士論文須具備以下選題要求:
(一)選題要與本學(xué)科的培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合,應(yīng)體現(xiàn)學(xué)術(shù)研究的前沿性和創(chuàng)新性。
(二)選題應(yīng)結(jié)合國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和法制建設(shè)的實(shí)際需要,特別要關(guān)注重大社會經(jīng)濟(jì)問題。
(三)選題應(yīng)考慮到有一定先進(jìn)性和適當(dāng)?shù)腵難度,既要有理論分析、又要有必要的實(shí)證分析和數(shù)據(jù)支撐。
(四)所選課題在文獻(xiàn)資料、實(shí)證調(diào)查或調(diào)研工作等方面具有可行性,并經(jīng)努力能按期完成。
(五)指導(dǎo)教師應(yīng)充分了解研究生的研究專長和學(xué)術(shù)興趣,結(jié)合本學(xué)科最新發(fā)展前沿和所研究方向進(jìn)行指導(dǎo)選題。
(六)鼓勵研究生自己擬出論文題目或?qū)熀脱芯可謩e擬題,共同商榷。但都需結(jié)合學(xué)科、專業(yè)研究方向,并有寫作完成的基本條件。
(七)鼓勵研究生到實(shí)際部門調(diào)研并帶著問題和研究內(nèi)容進(jìn)行選題。
第三條
開題報告內(nèi)容
(一)選題理由,研究的價值與意義。
包含課題來源、選題依據(jù)和背景情況,研究的目的、理論意義和實(shí)際應(yīng)用價值。
(二)文獻(xiàn)綜述與理論空間。
包含國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài);所閱文獻(xiàn)的查閱范圍及手段;所使用的理論。
(三)研究內(nèi)容與論文框架。
包含學(xué)術(shù)構(gòu)想與思路,主要研究內(nèi)容,難點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn),論文結(jié)構(gòu)與框架。
(四)研究方案。
包含擬采取的研究方法與技術(shù)路線,可行性分析,工作計(jì)劃。
(五)參考文獻(xiàn)。
文科所參考學(xué)術(shù)著作一般不少于30部、學(xué)術(shù)論文不少于20篇,其中外文參考文獻(xiàn)不少于6項(xiàng)。
第四條開題報告程序要求
(一)開題報告要求研究生在對相關(guān)學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域的資料進(jìn)行搜集、閱讀和整理,并獲取全面而準(zhǔn)確的學(xué)位文獻(xiàn)體系后,填寫《云南大學(xué)研究生學(xué)位論文開題報告申請表》,向法學(xué)院提出申請,并經(jīng)法學(xué)院組織開題論證。
(二)開題報告必須在第四學(xué)期期末前完成,逾期者按延期畢業(yè)處理。
(三)開題報告采取報告和答辯相結(jié)合的方式進(jìn)行,并經(jīng)導(dǎo)師組組織開題論證后方可進(jìn)行初搞寫作。
(四)碩士學(xué)位論文開題報告陳述文字應(yīng)在3000字以上。
(五)開題報告審核小組成員一般由3——5名在相關(guān)領(lǐng)域有較高學(xué)術(shù)造詣和影響力的教授或具碩士生導(dǎo)師資格的副教授組成,審核小組組長由各學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人或?qū)W科帶頭人擔(dān)任。
(六)開題報告儀式由審核小組組長主持。導(dǎo)師簡要介紹報告人的基本情況和選題背景;研究生個人陳述開題報告,時間應(yīng)不少于15分鐘;審核小組成員及參加人員進(jìn)行評議和提出意見建議,研究生回答相關(guān)問題;評議小組做出是否通過決議。決議結(jié)果分為"通過"和"不通過"兩種。決議采取表決方式,經(jīng)全體成員三分之二以上同意,方可通過。由評議組寫出綜合意見,送培養(yǎng)單位研究生教學(xué)秘書和研究生部歸檔備查。
(七)開題報告通過者,根據(jù)專家審定小組的評議意見進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善后作為檔案保存;并可進(jìn)入論文寫作階段。無故未按時開題或開題未通過者,不得進(jìn)入學(xué)位論文撰寫階段。須于第五學(xué)期期末前重新進(jìn)行開題。仍不合格者,終止學(xué)位論文工作。如各門成績合格者,按結(jié)業(yè)處理。
(八)開題報告通過后,原則上不再隨意改題。如確有特殊原因需改題者,須由研究生寫出書面報告,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見,再由研究生辦公室簽署意見并報主管領(lǐng)導(dǎo)審批后,報研究生部備案。并按以上程序在1個月內(nèi)補(bǔ)做開題報告。
碩士學(xué)位論文開題報告14
成績考核以通過、不通過記。
1、具備下列條件者,開題報告成績?yōu)橥ㄟ^:
(1)選題恰當(dāng),有一定的理論或應(yīng)用價值,有較高的起點(diǎn)和一定的新意;
(2)具有獨(dú)立搜集和綜合分析資料的.基本能力,能掌握與本研究方向的國內(nèi)外動態(tài),學(xué)術(shù)思想清晰;
(3)研究方案基本可行,基本掌握技術(shù)關(guān)鍵,對可能遇到的主要問題,分析基本正確,開題條件基本具備;
(4)研究工作計(jì)劃安排合理,經(jīng)費(fèi)預(yù)算可行;
(5)口頭陳述流利、簡練,并能較正確地回答專家的提問。
2、有下列問題之一者,開題報告成績?yōu)椴煌ㄟ^:
(1)選題不當(dāng),達(dá)不到研究生培養(yǎng)目標(biāo)的要求;
(2)閱讀的參考文獻(xiàn)數(shù)量不足,水平不高,本人的綜合分析能力較低;
(3)研究方法簡單,研究措施不力,沒有抓住關(guān)鍵;預(yù)期達(dá)到的研究目標(biāo)過高或過低;
(4)開題條件不具備,研究計(jì)劃安排不周;
(5)口頭表述雜亂。
碩士學(xué)位論文開題報告15
研究生學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容。是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量和水平的重要標(biāo)志之一。為了提高研究生的學(xué)位論文質(zhì)量,做好學(xué)位論文選題及論文開題報告是十分重要的。凡進(jìn)入論文階段的攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位人員均應(yīng)做學(xué)位論文的開題報告。
一、 工程碩士專業(yè)學(xué)位論文(設(shè)計(jì))的選題
1.工程碩士學(xué)位論文(設(shè)計(jì))選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實(shí)際,或具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。具體選題可以是一個完整的工程技術(shù)項(xiàng)目或研究課題,可以是技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造專題,可以是新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。
2.選題要重視國家急需解決的重大課題。
3.選題要注重實(shí)用性,要面向國民經(jīng)濟(jì)的主戰(zhàn)場。
4.選題的指導(dǎo)思想、技術(shù)路線等,必須有創(chuàng)新性,同時還應(yīng)與科學(xué)發(fā)展趨勢相一致。
5.選題范圍、研究內(nèi)容要適中,要考慮客觀的研究條件和環(huán)境,應(yīng)能在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)經(jīng)過本人努力圓滿完成。
二、 開題報告的準(zhǔn)備工作
開題報告是對論文選題的科學(xué)性、先進(jìn)性、可行性等的論證,是提高學(xué)位論文質(zhì)量和按時完成學(xué)位論文的重要環(huán)節(jié)。各研究生培養(yǎng)單位、研究生導(dǎo)師、導(dǎo)師組和研究生本人必須從思想上予以高度重視,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,嚴(yán)格按本規(guī)定有關(guān)要求辦理,否則,將不得進(jìn)入論文階段。
開題報告前,研究生必須做較全面深入的調(diào)研工作,并寫出詳細(xì)的調(diào)研報告。
研究生必須寫出開題報告的書面論證材料和學(xué)位論文的工作計(jì)劃。
凡需進(jìn)行論文開題報告的研究生,可從我校研究生院網(wǎng)頁上下載《學(xué)位論文開題報告登記表》,經(jīng)導(dǎo)師審查同意后,方可組織開題。
開題網(wǎng)上公告:凡擬開題的研究生,必須提前1周在研究生院網(wǎng)頁上按規(guī)定的格式進(jìn)行公告。
三、 開題報告的主要內(nèi)容
1.選題的來源、目的和意義;
2.選題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及存在問題(附主要參考文獻(xiàn));
3.選題的研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題;
4.擬采取的`研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方法;
5.研究內(nèi)容所屬性質(zhì)(前沿性、急需性、學(xué)科交叉滲透、實(shí)際應(yīng)用);
6.選題研究的可行性(開展選題研究的條件及實(shí)施方案);
7.學(xué)位論文工作計(jì)劃及保證措施。
四、 對學(xué)位論文開題報告的管理辦法
1.學(xué)生論文的開題報告由學(xué)位辦負(fù)責(zé),各院、系、所和導(dǎo)師及研究生具體實(shí)施。
2.為嚴(yán)肅論文開題報告,學(xué)位論文開題報告前,成立開題報告審查小組:審查小組由校內(nèi)外導(dǎo)師、專家3~5人共同組成,組長1名(導(dǎo)師不能擔(dān)任組長)。
3.評議組職責(zé):評議組必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)位辦關(guān)于論文開題報告的有關(guān)規(guī)定,對研究生的論文開題報告進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真的評議,應(yīng)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,最后評議組應(yīng)對研究生的開題報告做出通過或暫不通過、重新做開題報告的結(jié)論;并在有關(guān)表格中簽字。
4.凡未通過開題報告,需重新做開題報告的研究生,應(yīng)根據(jù)評議組意見,進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研、充分準(zhǔn)備,在條件成熟時再次做開題報告,直至通過。
5.若未通過開題報告而自行進(jìn)入學(xué)位論文階段的,學(xué)位辦將不接收其學(xué)位申請。
6.已通過論文開題報告的研究生,因某種原因改變論文研究方向和研究內(nèi)容,則需重新做開題報告。
7.研究生開題報告一般在第三學(xué)期進(jìn)行,最晚不得超過第四學(xué)期末。
8.開題報告通過后,各院、系、所(研究生)將填寫好的《中國地質(zhì)大學(xué)研究生學(xué)位論文開題報告登記表》最晚于第四學(xué)期內(nèi)末交校學(xué)位辦公室存檔,否則將不接收其申請學(xué)位。
五、填寫《工程碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃表》和《中期考核表》
學(xué)員在論文開題階段中還要填寫培養(yǎng)計(jì)劃表和中期考核表。對學(xué)位論文的選題、工程實(shí)踐或調(diào)研、室內(nèi)研究等做一介紹。
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