古詩(shī)文是我國(guó)優(yōu)秀的文化瑰寶，學(xué)習(xí)古詩(shī)文有助于培養(yǎng)青少年學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，有助于認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深，有助于提高學(xué)生的文化品位和審美情趣，……好處不一而足。本文對(duì)古詩(shī)教學(xué)方式進(jìn)行一些相應(yīng)的探討，思考哪些形式可以激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文的興趣，初步探索小學(xué)生有效地學(xué)習(xí)古詩(shī)文的方法途徑。

　　參考文獻(xiàn)：

　　(1)涂培源《在古詩(shī)教學(xué)中引導(dǎo)小學(xué)生展開(kāi)想象》 《教育評(píng)論》 2001年 第2期

　　(2)于秀蘭、沈益亮 《古詩(shī)教學(xué)“六字決”》 《江西教育》 1997年 第11期

　　(3)章　娣 《談小學(xué)語(yǔ)文 中的詩(shī)歌教學(xué)》 《寧夏教育》 第7-8期