畢業(yè)論文開題報告以及

時間：2021-01-02 12:20:10 畢業(yè)論文范文我要投稿

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畢業(yè)論文開題報告模板以及范文

　　引導語：開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一,是論文寫作或研究能否按計劃實施和開展的重要保證。下面是小編為大家整理的畢業(yè)論文開題報告模板以及范文，希望你們喜歡。

畢業(yè)論文開題報告模板以及范文

　　畢業(yè)論文開題報告模板

　　第一步、論文擬研究解決的問題

　　內(nèi)容要求：

　　明確提出論文所要解決的具體學術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點。

　　明確指出國內(nèi)外文獻就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果……

　　評述上述文獻研究成果的不足。

　　提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。

　　撰寫方法：

　　你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。

　　一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關(guān)問題。

　　第二步、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

　　內(nèi)容要求：列舉與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻。基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內(nèi)容重復。

　　撰寫方法：只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻，其他相關(guān)文獻評述則在文獻綜述中評述。

　　第三步、論文研究的目的與意義

　　內(nèi)容要求：

　　簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

　　簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

　　簡單闡述如果解決上述問題在學術(shù)上的推進或作用。

　　基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復。

　　第四步、論文研究主要內(nèi)容

　　容要求：初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。

　　關(guān)于格式的論文范文

　　現(xiàn)代漢語“X什么X”格式的語義分析

　　摘要：“X什么X”格式是現(xiàn)代漢語口語中常見的一種句式，如我們常說和常聽到的“看什么看”“笑什么笑”“擠什么擠”等等。能夠進入該格式的“X”可以是動詞、形容詞、名詞等等。本文擬從語義來源及構(gòu)式義等角度來進行探討。

　　關(guān)鍵詞：“X什么X”格式語義分析

　　“X什么X”格式是現(xiàn)代漢語口語中常見的一種句式，對其進行語義分析具有重要意義。

　　一、“X什么X”格式的語義來源

　　關(guān)于“X什么X”格式的基本語義特征，一般認為是表否定，具體句子有一些具體的語義特點，如不滿、責罵等。但是對該語義的來源，主要有兩種說法：一是由疑問代詞“什么”的非疑問用法(否定用法)帶來的，其中的“什么”前指X，后一個X主要強調(diào)主觀抒發(fā)，突出感情色彩;二是由整個結(jié)構(gòu)表達。但本文認為：

　　(1)如果說該格式意義是由疑問代詞“什么”的否定用法帶來的話，那么，當X為V時，動詞重疊式的意義主要用來“表現(xiàn)時量小、動量短或委婉態(tài)或嘗試態(tài)”，而“V什么V”格式表示的顯然不是對“時量小、動量短或委婉態(tài)或嘗試態(tài)”的否定。

　　(2)“什么”本身是沒有否定意義的，它的這種用法是一種語用否定形式，而非句法層面上的否定，是人們在言語交談中為表現(xiàn)主觀性而采取的一種語法化形式。(肖任飛、張芳，2006)并且用“什么”進行否定的意義并不單一，在一定的情況下，這種否定意義的表達需要語境的幫助。如：

　　a、“不是告訴你了嗎……;擠什么擠，要買快說……”

　　b、“!擠什么擠?”

　　a、b中的“擠什么擠”分別表示的是不耐煩和憤怒的情緒。

　　(3)表否定的“X什么X”格式具有泛形化的特點，除了本文討論情況外，還有以下形式：

　　a、“光桿的.‘什么’”表否定，如“什么呀!我才不生氣呢!”

　　b、“什么+Y(Y可以是一個詞或一個短語)”如“什么他真能干!”

　　c、“X+什么”，如“怕什么，我還能吃了你!”

　　d、“X什么Y”形式，其中的Y可以是NP、VP或AP形式，如“擔什么心”“有什么依不得”“發(fā)什么呆呀”等。這些格式都是帶上疑問代詞“什么”表示否定的格式，但是它們的內(nèi)部解釋機制不同。

　　(4)“X什么X”格式還可以受狀語修飾，如“還裝什么裝、還等什么等”，這里的“還”是修飾“X什么X”整個格式的，并不是修飾其中的某個組成成分。

　　因此，本文認為“X什X” 格式的否定意義是由整個格式帶來的。以下本文將以構(gòu)式語法理論為基礎(chǔ)，對“X什么X”格式的構(gòu)式義進行相關(guān)的分析。

　　根據(jù)以上論述，我們可以認為判斷構(gòu)式的標準為：一是構(gòu)式的語義不可從其組成成分推導出來;二是構(gòu)式的語義也不能從已有的句式中推導出來。而上面我們已經(jīng)解釋了用“疑問代詞的非疑問用法或否定用法”來解釋“X什么X”格式的否定意義是行不通的。另外我們都知道，在語言系統(tǒng)中，語法意義和語能完全相同的語法結(jié)構(gòu)最終難以共存，一種語法形式能夠在語言系統(tǒng)中存在，在言語交際中傳承，必然有其獨特的價值。而“X什么X”格式是現(xiàn)代漢語口語中常見的一種句式，是一種在言語交際中成熟和發(fā)展起來的語法化形式。因此本文認為，“X什么X”格式是一種構(gòu)式，其否定用法是由整個格式來表達的。

　　二、“X什么X”格式的構(gòu)式義

　　在“X什么X”格式的句法分析中，我們已經(jīng)分析了，該格式中的“X”可以是動詞、形容詞、名詞等語法類別，下面本文將分析該格式的構(gòu)式義。

　　“X什么X”格式的基本語義是表否定，但是具體的句子又有自己的一些語義。先看以下例子：

　　(1)胖胖大大的錢康從車上喝道而下：“擠什么擠?先下后上!”(北大CCL 語料庫)

　　(2)李文彬卻不識眼色，梗著脖子說：“老竇，你也太心虛了，你怕什么怕?……”(同上)

　　(3)甲：這次這事真是太謝謝你了!

　　乙：謝什么謝!舉手之勞。(生活實例)

　　(4)“好什么好?都是‘鴻門宴’，不是那么好吃的�！�(北大CCL語料庫)

　　(5)竇夫人：“我又不是吃你，你急什么急!”(白先勇《游園驚夢》)

　　通過觀察，我們不難發(fā)現(xiàn)，當X性質(zhì)不同時，該格式的具體意義是不同的。

　　A、“X什么X”格式在句式上相當于一個否定陳述句。

　　1)當X為動詞時，該格式表示否定X所表示的動作或行為。如(1)中聽話人認為說話人不知道原因，是對說話人所表示的指導這種行為的否定，并試圖勸導說話人不要多管閑事。這類動詞多為“懂、了解、明白”等心理感官動詞。 (2)(4)表示的也是這樣一種語義，是對說活人所說的否定。