關(guān)于市政工程的畢業(yè)論文范文
導語: 通過這次實習,我開闊了視野,增強了施工技術(shù)的理性認識。我又一次認識到,課本知識和生產(chǎn)實際還是有一定距離的,光靠學習理論知識是遠遠不夠的,更要經(jīng)常接觸施工現(xiàn)場,學會解決一些突發(fā)事件和分析解決問題的能力。因此,我以后會多接觸與土木工程相關(guān)的書籍,多去施工現(xiàn)場學習,爭取早日成為一名合格的工程技術(shù)人員。
自20XX年7月我踏入了xx的大門,開始了我的實習生涯,打從跨入公司大門開始,接觸公司日常事物開始,我如同一個剛出生的嬰兒,對外面的世界時如此的陌生,唯獨本著自己那么點人類的共性,作為自己自有的資本,給予自己自信和工作的動力,不斷前進、跨越、奔跑。
實習亦可稱為實踐,學習。也許正是我們從大學踏入社會的必經(jīng)之路;也是開啟我們踏入工作,適應社會大門的鑰匙;是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧嵺`與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習;同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。
我的實習環(huán)境還是比較簡單的,湖北天臺山市政工程有限公司它不是一家大公司,它的規(guī)模比較小,公司的員工也不多,所以所見的所接觸的人都不會很復雜。紅安縣是一個小縣城,我從家里出發(fā)到實習公司都不用二十分鐘的車程,總的來說生活、交通什么的都還是比較方便的,這也就是地方小距離近的好處。實習的生活過的是挺規(guī)律的,我可以每天回家,每天朝八晚五的“上班下班”,看上去還真有點像上班族的感覺,好像都能想象以后真正去上班時候的樣子了。
來到實習公司以后,慢慢的結(jié)識了一些學長和一些長輩,同樣也拜了個師傅。隨后也覺得實習并不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措,面對同事們的熱情與關(guān)懷,師傅的平易近人,我的實習生活就在這樣輕松的環(huán)境里開始了。在這幾個月的實習生活中,我學到了很多在學校所接觸不到的東西。無論是在我的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識都在不斷的加深,學到的東西也不斷的增加。
在實習期間,我的第一個工程是排水管道工程,那時剛上手,一看圖紙是一驚一乍,和學校做的很不一樣,復雜也復雜了點,要算的東西也多了點,結(jié)構(gòu)也復雜了點。當時確實有點心虛,也不知道自己僅有的資本能否抵擋的住如此強大的攻勢,但我知道我必須克服它,哪怕有千萬個心慌,既然選擇了學習這個,就一個義無反顧的堅持下去,不懂不會的都可以問可以學會的。拿到一個工程,首先,閱覽一下圖紙的設(shè)計總說明及其有關(guān)此套圖紙的補充等,較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的,這樣心里會對它有個整體的了解,知道自己所要算的大概有哪些東西。其次,開始計算工程量時要從基礎(chǔ)一步一步算起,每一個建筑公司都有它自己的工程量計算書。第三,每次都有不同的東西,要細細研究,不能說看上去差不多就都一視同仁,不要因為自己嫌麻煩而去偷懶,不因工程量小二忽略不計,像現(xiàn)在學習的就是一種方法步驟,該算的不用算的要有明確的界定。
經(jīng)驗教訓:
1、展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度;
2、儀器的整平對數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;
3、水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過超限一定要重新測量;
4、使用水準儀一定要精確,不然嚴重影響測量結(jié)果;
5、與同事的合作很重要,與同事的合作很大程度上可以減少誤差和節(jié)省時間。
實習心得:
我不得不承認打從我從學校出來實習到現(xiàn)在的幾個月時間里,我學到了比較多的未曾接觸的事,同時也覺得自己在慢慢成長,吸收更多自己在一路上學到的知識,在自己所學的專業(yè)方面,也開始慢慢的把所學的知識運用到實踐中,一步步的開始積累經(jīng)驗。出來工作了覺得應該感激老師的栽培,實習了覺得應該感激師傅的教導和幫助。在接下來的路上,我會好好走,一步一個腳印,努力的學習與實踐,不斷的提高自己,好好的`生活,好好的成長。
通過這次實習,我開闊了視野,增強了施工技術(shù)的理性認識。我又一次認識到,課本知識和生產(chǎn)實際還是有一定距離的,光靠學習理論知識是遠遠不夠的,更要經(jīng)常接觸施工現(xiàn)場,學會解決一些突發(fā)事件和分析解決問題的能力。因此,我以后會多接觸與土木工程相關(guān)的書籍,多去施工現(xiàn)場學習,爭取早日成為一名合格的工程技術(shù)人員。
畢業(yè)實習是為了培養(yǎng)實踐能力、分析和解決問題的能力以及綜合運用所學基礎(chǔ)知識和基本技能的能力,增強適應社會的能力和就業(yè)競爭力,因而是學校教學培養(yǎng)方案和教學計劃 的重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)課堂教學和社會實踐相結(jié)合的重要途徑,是學生從學校走向社會 的一 個不可或缺的過渡階段。畢業(yè)實習的質(zhì)量高低,影響著學校教學 目標的實現(xiàn)程度,影響著我們個人的發(fā)展。因此加強畢業(yè)實習工作,對于保證和提高教學質(zhì)量、全面推進素質(zhì)教育,具有十分重要的意義和作用。
實習生剛到一家實習單位,一切都是陌生的,想要一下子就進入正軌是不可能的。這個時候,實習生就要從做雜活開始,每天早點到辦公室,做一些衛(wèi)生工作,多幫同事們的忙,這樣,大家就會熟悉起來,他們也會主動傳授一些經(jīng)驗給自己。我是晚輩,是學生,做點雜活也無可厚非。很多實習生私底下不樂意做這些事,認為自己在家什么都不干,還跑到這里來干。其實,認為自己不應該干這些事,那別人還認為沒義務去教你本領(lǐng)呢。所以我提出以下兩個建議:<
第一個建議是:從基礎(chǔ)做起,幫別人就是幫自己。
實習單位有自己的運作系統(tǒng),很多實習生表示進不了實習單位的工作圈。事在人為。實習單位的工作人員對實習生有一個逐漸信任的過程,實習生只要手勤、嘴勤、腦勤,抱著謙虛好學的態(tài)度,那就能得到很多學習的機會。很多時候,就是憑著自己的勤快,在實習單位得到很多鍛煉的機會。
第二個建議是:人要勤快,不懂就問。
作為一名實習生,由于工作經(jīng)驗不足,有時候工作難免要出錯。由于前一天沒睡好,所以,工作的時候腦子轉(zhuǎn)不過來,許多該問的問題都沒有問,回來動手發(fā)現(xiàn)沒什么可做,只好事后再補救.