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表演專業(yè)畢業(yè)論文

時(shí)間:2020-12-28 14:24:08 畢業(yè)論文范文 我要投稿

表演專業(yè)畢業(yè)論文范文

  表演專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧,能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨(dú)立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級(jí)專門人才。下面是小編整理的表演專業(yè)畢業(yè)論文范文,歡迎參考!

表演專業(yè)畢業(yè)論文范文

  【摘要】 本文是淺談我真正接觸和了解到這個(gè)角色內(nèi)心時(shí),我慢慢地愛上了麗扎,她的向往和憧憬美好的生活和愛情,讓我感覺很幸福,麗扎在向往著所有美好的這同時(shí)麗扎也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩,我要把自己想象成她,去站在她的立場(chǎng)上理解她說(shuō)過(guò)每句話和她的潛臺(tái)詞,同時(shí)還有麗扎的內(nèi)心,用我的第二次創(chuàng)作表演傳達(dá)給觀眾。我不斷地去認(rèn)真分析她說(shuō)過(guò)的話,去想象和感受她當(dāng)時(shí)的處境和心情,在整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程中讓我迷茫過(guò),讓我領(lǐng)悟過(guò),讓我獲得過(guò)。

  【關(guān)鍵詞】 生活 含蓄 憧憬 愛情

  畢業(yè)大戲就這樣結(jié)束,讓我對(duì)自己的排練和演出做一下總結(jié)和回憶,在我的心中有很多的感慨。因?yàn)樵谂啪氈,讓我感覺到以前在課堂上學(xué)不到的第二次創(chuàng)作技巧,這部戲是由彭老師安排給兩個(gè)導(dǎo)演,由他們帶領(lǐng)我們開始認(rèn)識(shí)這部戲,學(xué)習(xí)如何二次創(chuàng)作與塑造人物,讓我有了深刻的理解。

  《這里的黎明靜悄悄》作品的背景

  《這里的黎明靜悄悄》原名《不曾有過(guò)的春天》是一部前蘇聯(lián)著名作家鮑?瓦西里耶夫?qū)懙男≌f(shuō),得到了很高的評(píng)價(jià),相繼被改編成了話劇和歌劇。寫的是蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五名年輕淳樸善良的蘇聯(lián)少女在在列寧格勒北部山林中與與十六名訓(xùn)練有素的德國(guó)空降兵英勇作戰(zhàn)的故事。德國(guó)入侵蘇聯(lián)國(guó)土后,這幾位少女當(dāng)了高射炮手與獸性的法西斯匪徒進(jìn)行了殊死搏斗,最后獻(xiàn)出了短暫的青春和寶貴的生命。小說(shuō)中謳歌了少女的純貞,揭露了法西斯的殘暴。在這部話劇二次創(chuàng)作實(shí)踐過(guò)程中我飾演勃利奇金娜?麗扎,我回憶起之前的創(chuàng)作過(guò)程真的很艱難,就像是一個(gè)小孩慢慢成長(zhǎng)變成大人走向成熟的過(guò)程。剛拿到劇本的時(shí)候,我對(duì)嘉妮婭這個(gè)角色情有獨(dú)鐘,覺得這個(gè)人物性格和我很相似,單純幼稚瘋瘋癲癲的,感覺很適合自己,我也試過(guò)這個(gè)角色,雖然彭老師說(shuō)很好,但還是讓我演麗扎,說(shuō)實(shí)話我之前并不是很喜歡這個(gè)角色,但是我真正接觸和了解到這個(gè)角色內(nèi)心時(shí),我慢慢地愛上了麗扎,她的向往憧憬著美好的生活和愛情,讓我感覺很幸福,麗扎在向往著所有美好的同時(shí)麗扎也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩,我要把自己想象成她,去站在她的立場(chǎng)上理解她說(shuō)過(guò)每句話和她的潛臺(tái)詞,同時(shí)還有麗扎的內(nèi)心,用我的第二次創(chuàng)作表演傳達(dá)給觀眾。我不斷地去認(rèn)真分析她說(shuō)過(guò)的話,去想象和感受她當(dāng)時(shí)的處境和心情,在整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程中讓我迷茫過(guò),讓我領(lǐng)悟過(guò),讓我獲得過(guò)。作為一個(gè)演員就是要去塑造出有血有肉有靈魂的人物形象,把我所塑造的人物形象展現(xiàn)給觀眾。

  怎樣從背景出發(fā)去塑造角色

  角色分析是戲劇演員創(chuàng)造角色形象過(guò)程中的第一個(gè)環(huán)節(jié)。即對(duì)參加演出的`角色的劇本文學(xué)性形象進(jìn)行分析。劇本角色形象性格的揭示,對(duì)全劇主題、矛盾沖突及故事情節(jié)開展等起一定作用,因此,演員還應(yīng)該從對(duì)全劇的認(rèn)識(shí)著眼來(lái)進(jìn)行角色分析。演員對(duì)角色本身的分析有如下幾項(xiàng)內(nèi)容:①角色在劇本中所處的情境; ②角色與其他角色之間的關(guān)系;③角色在全劇中的貫串行動(dòng)、最高任務(wù)及行動(dòng)貫串線;④角色在行動(dòng)過(guò)程中的態(tài)度和行為方式,即角色的行為邏輯。演員分析要明確以上幾點(diǎn)并把它們加以綜合、歸納,引伸出角色所具有的各種性格特征因素和由這些性格特征因素所形成的角色性格總體表現(xiàn)。

  作為一個(gè)演員要去想這是在處于什么年代發(fā)生的事情,劇本的主旨是什么,人物之間有什么樣的關(guān)系,有什么樣的矛盾沖突點(diǎn),這部戲講述的是什么,想傳達(dá)出什么樣的情感,我們反復(fù)的去看和去分析這部劇從藝校版的到國(guó)家話劇版的再到電視劇版,這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程真的很漫長(zhǎng)而又艱難,我不斷地去琢磨發(fā)生在那個(gè)時(shí)代的麗扎這個(gè)角色,首先從人物內(nèi)心出發(fā),勃利奇金娜?麗扎是女兵,在我印象中的女兵都是非常有氣質(zhì)的,對(duì)于俄羅斯女人本身就是很美麗的,女人的使命是生育,就是為了延續(xù)生命,而不是去戰(zhàn)斗,不是在戰(zhàn)爭(zhēng)中面對(duì)殘酷的廝殺和面對(duì)壯烈死亡,可是戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,戰(zhàn)爭(zhēng)不得不逼迫女人像男人一樣去拼命,去捍衛(wèi)家園,去捍衛(wèi)祖國(guó),勃利奇金娜?麗扎這個(gè)角色20歲左右是勃朗索那人,她是在護(hù)林所長(zhǎng)大的,爸爸是護(hù)林人,而媽媽的身體不好,20歲是個(gè)青春年少時(shí)正是情竇初開,她暗戀過(guò)一個(gè)獵人,他是個(gè)城里的年輕小伙子,可惜他只是把麗扎當(dāng)做妹妹來(lái)看,麗扎向往著城市,向往著的愛情,向往和憧憬一切美好的東西,麗扎的性格直爽、善良、勇敢,她當(dāng)兵認(rèn)識(shí)了瓦斯科夫,麗扎一直默默關(guān)注著他,慢慢的喜歡上了瓦斯科夫,其實(shí)麗扎并不是見一個(gè)愛一個(gè)的女人,是因?yàn)樗诖腋,期待著明天。在劇中,麗扎第一次見到瓦斯科夫時(shí),就對(duì)他產(chǎn)生了仰慕的感情,麗扎開始默默的看著瓦斯科夫到入神,姐妹們都走了,可是她的目光還停留在瓦斯科夫身上,女兵們坐在那里聽熱尼亞彈吉時(shí),那時(shí)麗扎的心早就飄到準(zhǔn)尉的小屋里,幻想著和準(zhǔn)尉在一起的那個(gè)女人是她那該有多好,麗扎向姐妹們?cè)V說(shuō)心聲時(shí),卻招來(lái)排副的調(diào)侃,麗扎的心里很難受,因?yàn)樵谒男睦锪w慕瑪利亞能和準(zhǔn)尉在一起生活,她向班長(zhǎng)傾訴出自己心聲,訴說(shuō)在戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨之前自己暗戀的獵人答應(yīng)過(guò)她,在八月份要給她安排一所可以寄宿的學(xué)校,這一切在他的心里是多么的美好,可以體現(xiàn)出一個(gè)在護(hù)林所長(zhǎng)大的女孩對(duì)上學(xué)對(duì)學(xué)校對(duì)知識(shí)的渴望,可是這一切都破滅了,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)在六月份就爆發(fā)了,這種感受在麗扎的心里是說(shuō)不出來(lái)的痛啊。以前在女兵的心里準(zhǔn)尉是個(gè)很嚴(yán)肅的人,直到五個(gè)女兵要去和德國(guó)空降兵英勇作戰(zhàn)時(shí),準(zhǔn)尉同志對(duì)她們的關(guān)心,深深的溫暖了她們的內(nèi)心,麗扎在和準(zhǔn)尉同志聊天時(shí)才得知準(zhǔn)尉家鄉(xiāng)一首歌這樣的歌“麗扎麗扎麗扎維塔” 而麗扎的家鄉(xiāng)也有同樣這首歌,準(zhǔn)尉答應(yīng)過(guò)麗扎等戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后會(huì)和麗扎一起唱這首家鄉(xiāng)的民歌,麗扎一直滿心期待著這一天的到來(lái),可是麗扎在報(bào)信的途中不幸的陷入了沼澤壯烈犧牲,直到麗扎犧牲時(shí)都沒有忘記準(zhǔn)尉答應(yīng)過(guò)她的話,可想而知在麗扎的心里是多么喜歡瓦斯科夫。

  怎樣從自我出發(fā)去塑造角色

  角色形象構(gòu)思是戲劇演員創(chuàng)造角色過(guò)程中的第二個(gè)環(huán)節(jié)。演員對(duì)角色的文學(xué)形象作了分析,有了認(rèn)識(shí),從而就能激起對(duì)生活中類似人物的聯(lián)想,或有意識(shí)地到類似的生活中去觀察、體驗(yàn),這樣他們就能以所積累的或所獵取到的生活素材作為創(chuàng)作原料,在對(duì)角色認(rèn)識(shí)的邏輯思維和情緒感染指引下,開展創(chuàng)作想象,進(jìn)行角色的形象構(gòu)思,從而使自己通過(guò)腦子里的表象活動(dòng)“看到”未來(lái)舞臺(tái)演出時(shí)自己所扮演角色的形象。到舞臺(tái)創(chuàng)作時(shí),他就能把腦子里構(gòu)思的形象,在自己身上創(chuàng)造成為觀眾能直接觀賞到的舞臺(tái)人物形象。可以把演員腦子里構(gòu)思的角色形象稱為“意象”或“心象”。演員對(duì)角色形象,除了要構(gòu)思角色的外部造型和行為方式以外,還應(yīng)該根據(jù)角色性格來(lái)構(gòu)思角色自傳,明確和找到角色性格形成的歷史,進(jìn)而能創(chuàng)造性地感覺到它們,并用來(lái)作為進(jìn)一步進(jìn)行人物造型和行為方式構(gòu)思的依據(jù)。我的性格很開朗、活潑,而麗扎是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩,他的內(nèi)心是很糾結(jié)的比如他很喜歡獵人可是麗扎不會(huì)直接表達(dá)對(duì)獵人喜歡,但是她只會(huì)靠自己行動(dòng)來(lái)表達(dá)出對(duì)獵人的喜愛,“我在閣樓上替他鋪著厚厚的散發(fā)著香氣的干草,我總是在黑夜中等著他踩著吱吱作響的樓梯上來(lái),渴望著慌亂的相遇,甚至是他粗魯?shù)男袨椤?rdquo;在這里可以看出麗扎的心里是多么渴望和獵人在一起,可是獵人給他的反應(yīng)是很冷漠的,因?yàn)樵讷C人心里只幫麗扎當(dāng)做妹妹,可麗扎并不這樣認(rèn)為,在生活的經(jīng)歷中告訴我一個(gè)女孩在喜歡一個(gè)男孩時(shí)就是很想和他在一起,可換來(lái)的卻是獵人的拒絕,只是麗扎的一廂情愿,這時(shí)的麗扎心里應(yīng)該是多么的痛啊?墒俏易约菏且粋(gè)不喜歡就不喜歡,喜歡就會(huì)直接表達(dá),不會(huì)含蓄的女孩,可是麗扎的角色對(duì)我來(lái)說(shuō)有一定的挑戰(zhàn)我要努力的去了解和學(xué)會(huì)如何含蓄,要讓自己向麗扎的人物形象上靠。

  角色的外部造型構(gòu)思,不僅要構(gòu)思角色的面容、體態(tài)、穿戴打扮以及特征性習(xí)慣性的面部表情、眼神、手勢(shì)、舉止、動(dòng)作、聲音造型、習(xí)慣語(yǔ)調(diào)等等屬于“形”的部分,還要構(gòu)思角色的氣質(zhì)、風(fēng)度、氣概、神采或風(fēng)貌等能體現(xiàn)角色神情狀態(tài)和精神面貌的“神”的部分。有些角色外形近似而心理特征不同,演員主要通過(guò)構(gòu)思和掌握不同角色的不同風(fēng)貌、神韻和獨(dú)特的節(jié)奏來(lái)創(chuàng)造不同的角色形象。 角色的行為方式構(gòu)思,主要是演員對(duì)角色在舞臺(tái)行動(dòng)過(guò)程中臺(tái)詞與動(dòng)作的處理設(shè)計(jì),另外也必須同時(shí)結(jié)合角色的幕后生活、角色的思想線(包括內(nèi)心獨(dú)白、內(nèi)心視象等),使之更有力地表現(xiàn)角色的精神生活。麗扎來(lái)到了軍營(yíng)接觸了準(zhǔn)尉同志之后,麗扎向往和準(zhǔn)尉同志譜寫出美麗而又簡(jiǎn)單的愛情故事,當(dāng)麗扎在看準(zhǔn)尉同志的小屋的時(shí)候,他多么希望和準(zhǔn)尉在一起,但是她又不好意思還很害羞,不敢去表達(dá)對(duì)瓦斯科夫的愛,在他們一同去戰(zhàn)斗的時(shí)候,瓦斯科夫與他有了第一次的屬于他們兩人的交流,瓦斯科夫答應(yīng)麗扎在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后和她一起唱家鄉(xiāng)的民歌,單純而又淳樸的麗扎就在幻想和憧憬著,我是出生在城市的女孩身上缺少那份淳樸,要我體會(huì)淳樸,如何去淳樸,如何去尋找一個(gè)護(hù)林園出生的女孩身上所有的淳樸和單純。

  麗扎在回去找援軍的時(shí)候犧牲在沼澤地里,她已經(jīng)沒有時(shí)間了,不可能和她愛慕的瓦斯科夫準(zhǔn)尉一起唱歌了,在她的心里瓦斯科夫陪她長(zhǎng)家鄉(xiāng)的民謠他就已經(jīng)很滿足了,在她的心中已經(jīng)足夠了沒有任何遺憾了,我沒有經(jīng)歷過(guò)死亡我不知道那是個(gè)什么樣的感覺,可是我經(jīng)歷過(guò)外婆的去世,讓我的心里很痛苦,很難受,在生活中經(jīng)歷過(guò)所以可以想象到角色的感覺可是不知道一個(gè)將死的人是什么想法,我就不斷的琢磨,反復(fù)的琢磨一個(gè)講要死的人的內(nèi)心獨(dú)白。麗扎是一個(gè)很簡(jiǎn)單很容易滿足的女孩也是一個(gè)很勇敢的戰(zhàn)士,說(shuō)以在內(nèi)心獨(dú)白這地方要帶著滿足的笑容,卻又不舍的感情離開這個(gè)世界的,這個(gè)人物讓我感覺到一個(gè)戰(zhàn)士的勇敢和一個(gè)女孩對(duì)未來(lái)的憧憬。

  【參考文獻(xiàn)】

  [1] 《表演學(xué)習(xí)手冊(cè)》 中國(guó)電影出版社,2006年出版

  [2] 《論傳統(tǒng)戲曲對(duì)話劇表演藝術(shù)的影響》 中國(guó)戲劇學(xué)院,2009年第2期

  [3] 《戲劇表演藝術(shù)》 高等教育出版社,2005年出版

  [4] 《這里的黎明靜悄悄》 人民文學(xué)出版社, 2004年出版

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