五年級科學(xué)小論文精選(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級科學(xué)小論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級科學(xué)小論文1
今天我陪媽媽去超市，媽媽買了很多東西，回來的時候，里面的雞蛋有幾個已經(jīng)碎了。我想再沒有比雞蛋更脆弱的東西了，我拿起一個，生氣地看著它，捏了一下，它沒有碎掉，于是我又多用了一點(diǎn)力，它還是沒有碎，我開始慢慢加大自己的力氣，到后來用盡全力狠狠地捏它，但它居然還是完好無損。我好奇怪，這么易碎的雞蛋，為什么我這么用力捏它，但它卻不破呢？我好奇地問媽媽，媽媽說，這個問題你自己去探討吧。
于是我打開電腦尋求答案。很快，我就百度到了雞蛋為什么用手捏不碎。原來，小小的.雞蛋，雖然殼很薄，但是它是橢圓形的，有無數(shù)個拱形，能承受很大的力，大于人的握力。當(dāng)你捏它時，它會把你使出的力量均勻分布到整個雞蛋表面，它的受力面積大，壓強(qiáng)就小，所以捏不碎。而在平時，比如在雞蛋的搬運(yùn)過程中，媽媽磕雞蛋的時候，只要用力一碰，它就很容易破碎，因?yàn)槭芰γ娣e小，只在一處受力。
我又多明白了一件事情，原來只要你愿意做個有心人，生活中到處充滿了學(xué)問。
五年級科學(xué)小論文2
叮鈴鈴，上課鈴一響，陸老師就神秘地告訴我們，今天要做一個小實(shí)驗(yàn)。
老師準(zhǔn)備的材料一點(diǎn)兒也不復(fù)雜：一個玻璃杯，一個藍(lán)色小紙環(huán)，一枚銀光閃閃的硬幣，一根筷子。我想：這么簡單的的幾樣?xùn)|西，能做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？老師的葫蘆里又裝著什么藥呢？同學(xué)們都很好奇。
實(shí)驗(yàn)開始了，我們瞪大了眼睛，有的甚至還站了起來。只見老師先把藍(lán)色小紙環(huán)放在了玻璃瓶的口上，然后將硬幣放在了藍(lán)色小紙環(huán)的上面，老師問：“你們猜猜，如果我快速地把紙環(huán)挑到一邊，硬幣會跑到哪兒去呢？”同學(xué)們交頭接耳，七嘴八舌地猜著。有的說：“應(yīng)該會落在講臺上�！庇腥俗孕诺卣f：“肯定會穩(wěn)穩(wěn)地落在瓶子里。”也有人說：“會落到地上。”還有人說：“老師力氣大，硬幣肯定會飛到窗外去�！贝蠹易h論紛紛，莫衷一是。陸老師見我們有許多的答案，微微一笑，說：“答案即將揭曉�！苯淌依镱D時鴉雀無聲，同學(xué)們屏息凝視，像一位狩獵者盯著自己的獵物那樣。只見老師小心翼翼地把筷子穿過紙環(huán)，然后迅速用力一挑，“叮當(dāng)”一聲，硬幣居然穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了玻璃瓶里。猜對的人歡呼雀躍，而其他的人還沒緩過神來，嘴巴都張成了“O”形，大得可以塞進(jìn)一個雞蛋了。大多數(shù)同學(xué)還是覺得不可思議，覺得老師不是在做實(shí)驗(yàn)，而是在變魔術(shù)。陸老師決定讓一位同學(xué)再來做一次。這位同學(xué)認(rèn)真地按照老師的方法做了起來，硬幣同樣落進(jìn)了瓶里，教室里沸騰了。
我們在老師的引導(dǎo)下，終于明白了：原來硬幣落到玻璃瓶里是因?yàn)閼T性的作用。其實(shí)生活中處處有慣性存在，例如：我們快速跑步?jīng)_向終點(diǎn)時，人往往不能一下子站住，而會繼續(xù)向前緩沖幾步。再有我們乘車的時候，有時司機(jī)踩剎車時，乘車的人會不由自主的往前沖。這些都是慣性在起作用。老師還告訴我們其實(shí)生活慣性的現(xiàn)象有好的作用，也有慣性 “惹禍”的.時候。像乘車的時候，如果不抓好扶手，人就會因慣性的作用跌倒受傷等等。老師的講解讓我們不住地點(diǎn)著小腦袋.
通過這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)使我認(rèn)識到了，科學(xué)的道理其實(shí)就在我們的身邊，我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來把學(xué)到的科學(xué)知識發(fā)揚(yáng)光大，服務(wù)社會。
五年級科學(xué)小論文3
隨著科技的不斷發(fā)展，我們邁著步伐進(jìn)入一個接一個的新世紀(jì)，我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化，科技的融入，豐富了我們的生活。
科技發(fā)展與我們的社會息息相關(guān)。翻開歷史的一頁：匡衡還在鑿壁偷光，如今我們卻處處燈火通明;黃包車夫滿身臭汗走街串巷，如今隨處可見公交車，小轎車;張籍還在猶豫不定地寄家書，如今我們在電腦、手機(jī)前暢聊無阻……
以前要查找資料，都要翻箱倒柜、四處打聽，還得不恥下問，所得的結(jié)果未必齊全，現(xiàn)在我們只需一臺電腦或一把手機(jī)，上百度一搜，從古至今，各式各樣的答案一應(yīng)俱全。在不斷的搜索中，我們的.知識越來越豐富，就會不斷創(chuàng)新。拿電腦來說吧，從當(dāng)初的大型機(jī)器到現(xiàn)在的輕薄筆記本，這就是一個質(zhì)的飛越，方便了我們的生活!
科技發(fā)展了，人們的生活質(zhì)量就提高了!
媽媽告訴我，她小時候走到哪哪都是土路，晴天是塵土飛揚(yáng)，雨天滿腳都是泥巴�，F(xiàn)在大街小巷都是水泥、瀝青路，看起干凈又整潔。還有，想來廈門玩一玩，只能從海滄坐船到第一碼頭再轉(zhuǎn)車，科技發(fā)展了，直接架了一座橋連接著兩岸，汽車一坐隨時來回，方便了兩地的人們，提高了生活質(zhì)量。
科技，也是一把雙刃劍!
核能，可以用來發(fā)電，卻也能制造原子彈，核能一旦泄漏，后果不堪設(shè)想;利用科技發(fā)明的各種電器、交通工具，方便了我們的生活，卻加速了全球變暖，空氣質(zhì)量下降;電腦手機(jī)的出現(xiàn)，讓我們的生活暢通無阻，各種電腦病、手機(jī)病也隨之而來……
科技，讓我們見識了大自然的美麗，然后又在它精致的臉龐上劃下一道道疤痕，它在向我們展開報復(fù)!
科技與生活息息相關(guān)，科技的發(fā)展不斷地影響著我們，我們只有謹(jǐn)慎地握好這把雙刃劍，才能使生活越來越美好!
五年級科學(xué)小論文4
每當(dāng)我洗手的時候，打完肥皂之后。我總愛玩肥皂沫。用幾根手指圍成一個框，就會產(chǎn)生一層奇妙的薄膜。
我輕輕的一吹，它就凹下去。但等我停止吹的時候，它就恢復(fù)了原來的`狀態(tài)。它有五光十色的色彩，那色彩的變化非常奇妙，它好像總是在流動似的。
為什么輕輕吹肥皂膜，那個薄薄的膜不會破，反而停止吹的時候又會來回原形呢？經(jīng)過我仔細(xì)的察找，關(guān)于科學(xué)的圖書，才知道。原來是因?yàn)榉试砟ず鼙�，膜�?nèi)的分子稀疏，分子間呈現(xiàn)為引力，稱表面張力。表面張力 有 使 肥皂膜收縮到小表面的趨勢。當(dāng)向肥皂膜表面使勁吹氣時，在氣流作用下肥皂膜變形，面積變大。停止吹氣后，由于表面張力作用，膜仍收縮成原來的最小表面。
之所以有美麗的顏色，是由于光的干涉。白光照在肥皂膜上，經(jīng)前后兩個表面的反射后疊加就出現(xiàn)了這種奇妙的現(xiàn)象。
真是，世界之大無奇不有。在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含著科學(xué)。正如羅丹所說：“生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。所以，我們以后就應(yīng)該多觀察多發(fā)現(xiàn)，身邊的科學(xué)。
五年級科學(xué)小論文5
“咕咕，咕咕……”我正在寫作業(yè)，突然聽到從廚房里傳來了一陣怪叫聲。天生膽小的我不禁嚇了一跳。我躡手躡腳地走過去 想看個究竟，可沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑的東西。這時，又傳來了“咕咕、咕咕”的聲音，我這才注意到，原來是腳邊的泡菜壇子在作怪。咦，泡菜壇子怎么會冒泡呢？會不會是空氣鉆進(jìn)去，然后又從水里冒出來呢？可是，泡菜壇的蓋子蓋得緊緊的.，
一絲空氣也跑不進(jìn)去呀！
姐姐上班回來了，還沒有進(jìn)大門，我就迫不及待地跑上去問：“姐姐，姐姐，泡菜壇里為什么會冒泡泡呢？”姐姐笑瞇瞇地說：“泡菜壇里的菜泡得時間長了會產(chǎn)生一種厭氧菌，它可以在沒氧氣的情況下大量繁殖，當(dāng)它發(fā)酵的時候，就會排出氣體，所以泡菜壇子里會冒泡泡。”
什么？厭氧菌？我最怕細(xì)菌了，它們都是壞東西，怎么可以出現(xiàn)在食物里呢？我們吃了這些東西生病了可怎么辦呢？姐姐的回答已經(jīng)滿足不了我的好奇 心。我拿來《百科全書》尋找答案。啊，答案在這里！原來，自然 界里有一些菌（如酵母菌、厭氧菌），可引起食物發(fā)酵，產(chǎn)生酸，同時放出氣體，它們對人類并無害處。我想：以前奶奶做好后只有拳頭般大小的饅頭，蒸過之后成了巴掌那么大，而且又香又甜，原來都是酵母菌的功勞�。]有想到，以前在我眼中深惡痛絕的菌類，卻在我們的生活中發(fā)揮著這么重大的作用。
我正想得入神，突然泡菜壇子里又冒出了一個大泡泡。姐姐對我說：“其實(shí)，大自然中還有非常多奇妙的現(xiàn)象，只要你留心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)�！笨�，“咕咕”叫的泡菜壇就是非常好的證明。
五年級科學(xué)小論文6
在觀察大自然的過程中我偶然發(fā)現(xiàn)，樹干的形態(tài)都近似圓的——空圓錐狀。樹干為什么是圓錐狀的？圓錐狀樹干有哪些好處？為探索這些問題，我進(jìn)行更深入的觀察、分析研究。在輔導(dǎo)老師的幫助下，我查閱有關(guān)資料，解到植物的莖有支持植物體、運(yùn)輸水分和其他養(yǎng)分的作用。樹木的莖主要由維管束構(gòu)成。莖的支持作用主要由木質(zhì)部木纖維承擔(dān)，雖然木本植物的莖會逐年加粗，然而在一定時間范圍內(nèi)，莖的木纖維數(shù)量是一定的，也就是樹木莖的.橫截面面積一定。接著，咱們圍繞樹干橫截面面積一定，假設(shè)樹干橫截面長成不同形狀，設(shè)計(jì)試驗(yàn)，探索樹干呈圓錐狀的原因和優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，咱們發(fā)現(xiàn)：
�。�1）橫截面積和長度一定時，三棱柱狀物體縱向支持力最大，橫向承受力最�。粓A柱狀物體縱向支持力不如三棱柱狀物體，但橫向承受力最大；
�。�2）等質(zhì)量不同形狀的樹干，矮個圓錐體形樹干承受風(fēng)力最大；
�。�3）風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長的高矮。近似圓錐狀的樹干，重心低，加上龐大根系和大地連在一起，重心降得更低，穩(wěn)度更大；
�。�4）樹干橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強(qiáng)的機(jī)械強(qiáng)度，能經(jīng)受住風(fēng)的襲擊。同時，受風(fēng)力的影響，樹干各處的彎曲程度相似，不管風(fēng)力來自哪個方向，樹干承受的阻力大小相似，樹干不易受到破壞。以上的實(shí)驗(yàn)反映自然規(guī)律、自然界給咱們啟示：
（1）橫截面呈三角形的柱狀物體，具有最大縱向支持力，其形態(tài)可用于建筑方面，例如角鋼等；
�。�2）橫截面是圓形的圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類似形態(tài)的建筑材料隨處可見，如電視塔、電線桿等。在我的觀察、試驗(yàn)和分析過程中，逐漸解釋、揭示樹干呈圓錐狀的奧秘，增長知識，把學(xué)到的知識聯(lián)系實(shí)際加以應(yīng)用，既鞏固學(xué)到的知識，又提高學(xué)習(xí)的興趣，還初步學(xué)會科學(xué)觀察和分析方法。
五年級科學(xué)小論文7
我的外公是個“綠化大師”，他家的陽臺上種植著許多各種各樣的花：牡丹、月季、雛菊、喇叭……可是所有的花都色彩斑斕、格外華麗，沒有一種是深黑色的，這就引發(fā)了我的好奇心——為什么很少能看見黑色的花？
首先，我想找“種花大使”外公問個究竟。“外公，為什么你種的花沒有一朵是黑色的呢？”“嗯——”外公扶了把老花鏡解釋道，“這是因?yàn)殛柟獾脑�，如果花朵是黑色，那么將會吸收太光所有的能量，那樣很容易被�?qiáng)烈的太陽光灼傷，也因此自然選擇決定了黑色的花朵很少很少�！薄澳菫槭裁粗挥泻谏幕ㄎ盏年柟庾疃嗄�？那什么顏色的花反光的能力最強(qiáng)呢？花的顏色和您以前講到過的‘花青素’有關(guān)系嗎？”
面對我一連串兒的難題，外公也支支吾吾地答不上來，我便打開電腦，尋求網(wǎng)絡(luò)的幫助。
“哈！找到啦！”我找來外公和他一起閱讀網(wǎng)上的資料：“據(jù)最新研究分析，黑色花稀少的根本原因是由太陽輻射與花卉本身的生理特點(diǎn)決定的。太陽光由7種不同顏色的`有效光線組成，每種有色光線的光波長短不同，所含的熱量也有明顯的差異。在植物界中，紅、藍(lán)、橙、白色的花朵，能反射含熱量高的有色光，使之免遭高溫灼傷，具有自我保護(hù)的能力。而黑色花正好相反，吸收熱量的能力強(qiáng)，可吸收太陽光的全部光波，使花體內(nèi)部組織產(chǎn)生高溫灼熱，難以生存。如此，經(jīng)過長時間自然淘汰，黑色花也就固然難得了�！�
“那到底有沒有黑色的花呢？”我繼續(xù)搜索——據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，全球4100多萬種植物中，只有8種開黑色花。“真的好少�。 蔽也唤袊@道，“怪不得我沒看見過黑色的花！”
“黑色的花……”外公饒有興趣地反復(fù)咀嚼著這句話，“8種？我看見過的也快有8種了呀！什么黑郁金香、黑玫瑰、墨菊……怎么會只有8種呢”這時，博學(xué)的爸爸走了過來，參與到我們的討論之中：“黑郁金香、黑玫瑰、墨菊等花不能算是地道的黑色，只是藍(lán)紫偏黑罷了。科學(xué)家認(rèn)為，黑花稀少與太陽光有關(guān)。我們知道，太陽光由七種光色組成，光波長短不同其所含熱量也不同——紅、橙、黃為長波光，含熱量多；青、藍(lán)、紫為短波光，含熱量少�！薄岸摇蔽乙惨踩滩蛔∫贸鲈谡n外書上看到的知識了，“大多數(shù)開花的植物繁殖后代，都要靠昆蟲來做媒人。美麗鮮艷的花朵容易吸引昆蟲前來，而黑色花因?yàn)轭伾�，很難引起昆蟲的注意。昆蟲不來傳粉，黑花植物就不能結(jié)果實(shí)，久而久之，很多種類就被淘汰了。 ”
接著，我們有翻閱了有關(guān)花的書籍，知道了花的顏色與花里含的花青素有直接關(guān)系。當(dāng)花青素與植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結(jié)合后，就像經(jīng)過了調(diào)色板調(diào)色一樣，花瓣就會顯示出不同的顏色。不過呢，很遺憾，它們沒有那么大的本事，調(diào)不出純黑的顏色，所以沒有純黑色的花。實(shí)際上，黑色花在太陽面前是很危險的，因?yàn)樗鼪]有一把“遮陽傘”。
“哦，原來是這樣。”我恍然大悟，“看來黑色的花很珍貴喲，我們要好好保護(hù)才行呀！”這個“研究成果”讓我明白了不少花的知識，令我受益匪淺！
五年級科學(xué)小論文8
終于到周末，可以看電視，我開心極，只聽“嗖”的一聲，我就躺在床上看電視。
電視的頻道忽閃忽現(xiàn)的，這時媽媽正好進(jìn)來打掃房間，我把這種情況告訴媽媽，媽媽無能為力地說：“我也不知道該怎么辦，讓開讓開，我要擦電視。”“好，好�！蔽倚老踩艨竦恼f�！笆裁春�?”媽媽用疑問的眼神看著我�！斑�能什么好，當(dāng)然是電視好。”媽媽說：“哪呢?”“恩，剛才還好好的，怎么?”“又好�！睂τ谶@個問題，我總結(jié)一下：媽媽一碰天線，電視就好;一松手，電視又壞。
我的小腦袋里冒出一個問提：人體為什么會導(dǎo)電?我上網(wǎng)查許多資料，才知道人體里有電流，因此有電解質(zhì)像鈉、鉀、鈣等在，電解質(zhì)便在人的體液中。人體里含有的大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的，人體中的每個細(xì)胞全充滿著水，之中溶解著各類電解質(zhì)，所有這些，構(gòu)成人的體液。體液存在人體中,占的分量十分大，是體重的`70%。電解質(zhì)溶解于人的體液中，便形成帶電的離子，這些離子在外電場的作用下，于體液內(nèi)作定向移動，便形成電流，人體同樣就有導(dǎo)電性，成導(dǎo)體。
五年級科學(xué)小論文9
以前，我去打籃球，發(fā)現(xiàn)球沒有氣了，于是，我跑回家給球充氣，這時，我發(fā)現(xiàn)了一個問題！
我發(fā)現(xiàn)給籃球打氣的孔居然沒有被塞住，當(dāng)時我就納悶了，為什么沒有塞子，你往球里邊打氣，氣不是全部都漏出來了呀！我?guī)е蓡枌@球進(jìn)行了反復(fù)研究，我把耳朵貼在充氣的孔上，仔細(xì)聽有沒有漏氣的'聲音，又用手摸了摸也沒有漏氣的感覺，我真的想不通，怎么不會漏氣呢？
帶著這個疑問，我問了爸爸媽媽，他們都搖搖頭，表示不知道，好奇心驅(qū)使我一定要查一個水落石出就迫不及待打開百科全書，仔細(xì)看起來，可是就沒找到關(guān)于籃球充氣的孔為什么不會漏氣的問題，我又打開電腦急切的尋找答案，半個小時后，功夫不負(fù)有心人，我終于知道了原因。
其實(shí)，因?yàn)樗那蜓劾锸且环N橡膠墊，當(dāng)用球針打氣時，橡膠墊會被氣筒巨大的壓力沖開，而當(dāng)氣筒拔出以后，球內(nèi)的氣會給橡膠墊一個想外的力，致使橡膠墊還原成緊閉狀態(tài)，因此，籃球球眼好似不會漏氣的，除非它的橡膠墊老損，起不到密封的作用。
原來是這樣，我高興極了！今天又學(xué)到了新知識！
五年級科學(xué)小論文10
科學(xué)往往是很吸引人的，而且科學(xué)還是永遠(yuǎn)探索不完的，永遠(yuǎn)新鮮有趣的。比如，就拿漂浮的雞蛋這一實(shí)驗(yàn)來說，也許很多人都知道，但做實(shí)驗(yàn)的過程遠(yuǎn)比聽說的要新穎。
實(shí)驗(yàn)很簡單，材料只有四樣：大玻璃杯、食鹽、勺子、雞蛋。雖說簡單，卻可以從中收獲無限知識。
首先，我拿起水壺，在玻璃杯里倒進(jìn)大半杯水，接著輕輕把雞蛋放入水中，雞蛋在杯中沉入底部后就不動，似乎在休息。
接著我放1勺鹽，雞蛋沒有動靜;我開始放第2勺鹽，雞蛋仍然安安靜靜的躺在杯底;我一氣之下放6勺滿滿的鹽，雞蛋沒有辜負(fù)我的期望，上升的一點(diǎn);最后，我不服輸?shù)姆?勺鹽，雞蛋上升指數(shù)又高些。
我聽說別人的雞蛋可以漂浮的水中間，就把雞蛋拿出來，用勺子攪拌一下未融的半成品鹽水，待杯子底部的鹽化，才慢慢把雞蛋放進(jìn)去，這時，雞蛋不停地上下浮動，我等一會兒，雞蛋不動，掙扎著浮出水面。
最后，我把剩余的2勺鹽倒入水中，雞蛋逐步上升到水面，如戴著泳圈在自在的游泳，我淘氣的用手指把雞蛋往下壓，松開手指，雞蛋又很快飄回到水面。
為什么雞蛋會飄浮起來?我從電腦中取得收獲：雞蛋剛放進(jìn)清水里的時候，由于雞蛋的比重比水大，雞蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它會沉到底部;放鹽后，水把鹽溶解，水的比重增加，當(dāng)鹽水的比重等于雞蛋的.比重時，雞蛋就會浮在水的中間;再繼續(xù)加鹽，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時，雞蛋就會浮在鹽水的上面，并且雞蛋頂部露出水面。
老師在課堂上告訴我們：任何物體在水里都會受到浮力，受到浮力的大小等于物體排開水的體積的重量，這就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律。其實(shí)科學(xué)就和長大要學(xué)的物理差不多。
我很驚奇這個小小的實(shí)驗(yàn)居然蘊(yùn)含如此豐厚的定理，這才明白科學(xué)除用來放松用來玩，還對我們有很深的重要性。我暗暗下定決心在往后的日子里好好學(xué)物理，好好研究這有趣的科學(xué)。
五年級科學(xué)小論文11
皮鞋為什么越擦越亮
星期天，看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣‘‘唉，看來又是我做‘苦力的時間’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細(xì)的擦一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢?我不經(jīng)疑惑。
于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進(jìn)行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后，仔細(xì)觀察，雖然亮很多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關(guān)?
我去取一雙舊皮鞋，在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙的1區(qū)和2區(qū)涂上鞋油仔細(xì)擦拭，2區(qū)不涂做空白對照。我發(fā)現(xiàn)1區(qū)擦拭后，表面明顯光滑很多，放在用陽光下也比2區(qū)有光澤為什么兩者有這樣的差別呢?
于是我就去問爸爸得知：皮鞋表面原本就不是絕對光滑的，如果是舊皮鞋就更加不平這樣它就不能使光線在一定方向上產(chǎn)生反射，看上去沒什么光澤。但鞋油中的`一些小顆粒正好填補(bǔ)在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，讓鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光線反射更強(qiáng)。
通過實(shí)驗(yàn)，我終于知道皮鞋越擦越亮得秘密
五年級科學(xué)小論文12
我們學(xué)習(xí)了《鐵罐和陶罐》，知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛，我的腦袋里冒出了一個小問號：那么鐵放在哪里生銹最快呢？為此，我反復(fù)思考研究做了一個小實(shí)驗(yàn)。
我事先準(zhǔn)備了三個小鐵片。一個放在溫度低的地方——冰箱；一個埋進(jìn)泥土里；最后一個放在鹽水中。看看哪一種會更快使鐵片生銹。一天下來。我來到冰箱，小心翼翼地拿出鐵片，仔細(xì)觀察起來，可鐵片卻一點(diǎn)兒變化都沒有。我接著來到花盆前，挖出藏在土壤里的鐵片，可結(jié)果仍是如此。最后我來到水杯前，拿出浸在水里的鐵片，可也是一點(diǎn)都沒有變。這可讓我納了悶：“難道得時間長一點(diǎn)才能出效果？”我將信將疑地離開了實(shí)驗(yàn)地。幾天之后，我又來到那兒，驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土里的鐵片有一點(diǎn)點(diǎn)生銹，而在鹽水里的鐵片早已經(jīng)銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢？帶著這個疑問，我打開了電腦，才知道原來是原電池反應(yīng)，離子導(dǎo)電。因兩種金屬通常是活動 性不同的兩種。以鐵與銅為例。因空氣中有水分，水中通常容有酸性氣體，如二氧化碳，鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子，電子則通過金屬移動到銅，再還原成氫氣，形成一個原電子。這種反應(yīng)成為析氫氣反應(yīng)。鐵的.這種腐蝕內(nèi)稱為電化學(xué)腐蝕，電化學(xué)腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。
從實(shí)驗(yàn)與資料中證明，鹽水會讓鐵片更快生銹！
五年級科學(xué)小論文13
今天上課時，老師神秘地拿出一塊手帕，揚(yáng)了揚(yáng)說：“這是一塊干手帕，我去保險公司給它保險了，它是燒不壞的，不然的話，保險公司就要賠我五百萬�！蓖瑢W(xué)們一聽，有的驚訝地張大嘴，說不出話；有的驚呼起來；有的交頭接耳，議論紛紛。我仔細(xì)地盯著那塊手帕，半信半疑。老師讓同學(xué)們都摸一下手帕，它就是一塊再普通不過的手帕。老師的話，是真是假，我們拭目以待。
老師拿出一個透明的玻璃盆，把疊好的`手帕放進(jìn)去，又倒了一些酒精。一切準(zhǔn)備就緒，大家靜靜地等待著實(shí)驗(yàn)的開始。老師把燈關(guān)了，低聲說：“實(shí)驗(yàn)開始�！苯淌依镉质且黄@呼。只見老師點(diǎn)燃火柴后，又點(diǎn)燃了手帕。頓時，熊熊大火包圍了手帕�；鹈缦滤{(lán)上黃，左右搖擺，像一條火蛇在跳舞。教室里鴉雀無聲，大家都睜大眼睛，生怕錯過一個精彩的瞬間。后來大家一擁而上，把講臺團(tuán)團(tuán)圍住。大概燒了一兩分鐘后，老師用一個大瓷盆蓋住玻璃瓶。同學(xué)們議論紛紛：經(jīng)過這樣激烈地燃燒，手帕?xí)踩粺o恙嗎？
最激動人心的時候到了，老師揭開盆子，手帕居然“毫發(fā)無損”。難道，老師真給手帕保險了嗎？
原來，剛才老師倒入的是百分之七十五的酒精。燃燒后還有百分之二十五的水分留在手帕里，只要水分不燒干，手帕就不會被燒壞。我恍然大悟：給手帕保險的不是保險公司，而是酒精里的水呀。
五年級科學(xué)小論文14
為什么米飯可以粘東西?
大家應(yīng)該早就知道米飯可以粘貼東西!因?yàn)樵诩視r經(jīng)�？匆娔棠虪敔斣谡臣埢蛘哒称频臇|西。不過時間長它就會自然地掉下來，所以說用米飯粘東西也有壞處。今天我們就來研究一下為什么米飯可以粘東西?做個小實(shí)驗(yàn)吧~
這個星期六的上午，我把冰箱里所剩無幾的`白米飯拿出來，又去將放在儲存柜多年的破紙?zhí)推饋�，�?shí)驗(yàn)便開始。先將米飯磨碎，磨成很細(xì)很細(xì)的米碎后，在一點(diǎn)一點(diǎn)的放在白紙破損的地方，很快一條破損的白線條就復(fù)原，只不過還剩下一點(diǎn)痕跡。滴答滴答時間過得真快，終于在十五分鐘的努力下我將一張破的沒法入眼的白紙邊的嶄新嶄新的，這其中的奧妙我也不知道多少!
據(jù)我解：因?yàn)槊罪堉泻械矸郏蟪擅罪埡蟮矸塾鏊�，有粘性。小提示：不過淀粉中含糖份，時間過長，會失去粘性。
怎么樣，這個小知識會讓你受益匪淺么?
五年級科學(xué)小論文15
上課了，科學(xué)老師一手端著小口瓶，一只拿著兩個雞蛋和一盒火柴走進(jìn)教室，神秘地對我們說，她能讓雞蛋乖乖鉆進(jìn)瓶口比自身小的瓶內(nèi)。
同學(xué)們一個個都爭先恐后地要做實(shí)驗(yàn)，老師最終選擇了徐竹宣，然后跟大家講了一下實(shí)驗(yàn)步驟。
實(shí)驗(yàn)開始了，徐竹宣先剝好了一個熟雞蛋，然后一下抽出了好幾根火柴一齊擦然，迅速扔進(jìn)瓶內(nèi)，又趕緊將剝好的雞蛋立在瓶口。激動人心的'時刻就要到了，同學(xué)們都將目光聚集到了瓶口。只見火苗搖曳了幾下熄滅了，雞蛋也跟著顫動了幾下，隨后就拼命地往下滑，像著了魔似的。我還似乎聽到它在對我們說：“快救救我，快救救我，我寧可被你們吃掉，也不要被這瓶子吞掉。”可想救它也已來不及了。因?yàn)槠靠诒入u蛋小，雞蛋被卡在了瓶口，最后被迫被分成了兩半，一半橫在瓶口，一半滑進(jìn)瓶里。接著，老師又請了劉權(quán)重做這個實(shí)驗(yàn)，這次雞蛋乖乖地整個滑進(jìn)了瓶內(nèi)。
我們趕緊問老師是什么原因使雞蛋自愿“犧牲”的。原來隨著火柴的點(diǎn)燃，瓶內(nèi)空氣受熱膨脹，大部分跑到瓶外，瓶內(nèi)大氣壓也就變小了。當(dāng)火滅了，瓶子冷卻，瓶外大氣壓就會將雞蛋擠進(jìn)瓶內(nèi)。我問老師為什么不用生雞蛋，老師笑著說我傻。是啊，生雞蛋能流動，不用點(diǎn)火也能流進(jìn)去
哈哈，以前老師往水里加鹽使雞蛋浮在水面上；今天老師往瓶里扔火，雞蛋就會著了魔似的往瓶里鉆�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真是神奇有趣呀！
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