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小論文作文

時間:2024-07-06 18:41:12 畢業(yè)論文范文 我要投稿

小論文作文【精品15篇】

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家都跟論文打過交道吧,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。那么一般論文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小論文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小論文作文【精品15篇】

小論文作文1

  “好耶!”一大早,我就興奮地喊道,“終于,科技節(jié)就要開始了!”今年我參加的是科學(xué)小論文比賽。

  終于熬到了午休時間,我連個哈欠都沒打,就拿上作文稿,馬不停蹄地沖向三樓的電視室。我走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)來的太早了,還有一半的`同學(xué)還沒來,呵呵,大概是老師拖堂了吧。

  好不容易人都到齊了,科學(xué)老師教我們怎么把文檔發(fā)給她,大家聚精會神地聽著!伴_始!”隨著老師一聲令下,我就以40字/分鐘的速度開始打字,隨著時間的推移,作文逐漸從紙上“鉆進(jìn)”了電腦里。

  “哎呀,這是啥字?”剛打了沒多久,隔壁的一個同學(xué)就向我求助!班?我看看。”我接過本子一看,一個我完全沒見過的字赫然出現(xiàn)在我眼前———左邊一個車字旁,右邊一個倉,我只有使出我的絕招——手寫輸入,同時按住分號鍵與“X”鍵,可寫好后,電腦還是沒有出現(xiàn)這個字,我感覺這是個錯別字,請教了老師后,果不其然......

  接著,我又幫助了許多同學(xué),于是我們在互幫互助的氛圍中完成了比賽,并真真切切體會到了古人說的“贈人玫瑰,手有余香”!

  這樣的科學(xué)小論文比賽,明年我還想?yún)⒓印?/p>

小論文作文2

  大千世界,無奇不有,在我們數(shù)學(xué)王國里也有許多有趣的事情。

  比如,在我爸爸給我買的一本數(shù)學(xué)拓展題中,有一題思考題是這樣說的:”一輛客車從東城開向西城,每小時行45千米,行了2。5小時后停下,這時剛好離東西兩城的中點(diǎn)18千米,東西兩城相距多少千米?“ 這時,我就在數(shù)學(xué)草稿紙上這樣寫: 45×2。5=112。5(千米),112。5+18=130。5(千米),130。5×2=261(千米),答:東西兩城相距261千米。

  但我又看了看,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁。原來,我忽略了一個重要的東西,就是:這時剛好離東西兩城的中點(diǎn)18千米,其中的`”離“,這到底是沒到中點(diǎn)呢?還是過了中點(diǎn)呢?如果是還沒到中點(diǎn),離中點(diǎn)還差18千米的話,就是我剛剛這么寫。但如果是到了中點(diǎn)多了18千米,那就應(yīng)該這么寫:45×2。5=112。5(千米),112。5——18=94。5(千米),94。5×2=189(千米)。

  那到底是怎么寫呢?我便向爸爸求助,我跟爸爸講了這件事后,又給爸爸看了看式子,結(jié)果,爸爸卻說:”嗯……你寫的這兩個式子都對。都可以寫!

  在日常學(xué)習(xí)中,往往有許多數(shù)學(xué)題目的答案是多個的,容易在練習(xí)或考試中被忽略,這就需要我們認(rèn)真審題,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)推敲,全面正確理解題意。否則就容易忽略了另外的答案。

小論文作文3

  前天,星期四下午第三節(jié)校本課程,藍(lán)老師把屏幕放了下來,有一個老師在那節(jié)課教我們?nèi)绾沃圃炷P惋w機(jī)。

  一開始那個老師首先給我介紹了今天我們制造模型飛機(jī)所需要的材料 。開始制造模型飛機(jī)了,老師先叫我們拿出模型飛機(jī)的機(jī)翼,然后又經(jīng)過王沈濤的幫助給機(jī)翼裝上了定形片,把裝好的機(jī)翼先放在一邊,找出一根木棒把安裝機(jī)翼的東西穿進(jìn)木棒,再把兩個機(jī)翼粘上去,然后再裝上主要的螺旋槳,最后在做飛機(jī)的尾巴,先拿出一塊飛機(jī)的海綿塊,用雙面膠粘在它的零件上,最后我把模型飛機(jī)上的最主要的橡皮筋裝在了兩個小鉤子的上面。做好了飛機(jī)的.樣子,我就給它裝飾了,我?guī)退N上了五顏六色的貼紙。我看著我制作的模型飛機(jī)心里美滋滋的,也像喝了蜜一樣的。

  我?guī)еw機(jī)在操場上奔馳著,開心極了。

小論文作文4

  科學(xué)有一種奇特的魅力,有一種神奇的力量,它無處不在,他常常存在與我們的生活中。

  一天,媽媽要用一個飲料瓶并讓我洗一洗,我用溫水把瓶子洗凈后把水倒掉了并且擰緊了蓋。過了一會兒我忽然發(fā)現(xiàn)瓶子竟然癟了!我十分驚奇,便去問媽媽這是為什么?媽媽笑著對我“說你自己尋找答案吧”。于是我就去書中找、去上網(wǎng)查,終于我找到了答案。原來是熱水加熱了瓶子里的空氣,空氣產(chǎn)生了膨脹又導(dǎo)致了瓶子產(chǎn)生了膨脹,而當(dāng)瓶子里的空氣在溫度下降以后又產(chǎn)生了收縮,這時候形成了瓶子里面的`氣壓比瓶子外的氣壓更低,所以瓶子外的氣壓把瓶子壓癟了。哈哈,我明白了,原來這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。

  生活中處處有科學(xué),只要我們多多留意就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的足跡,讓科學(xué)為我們服務(wù)。

小論文作文5

  想必大家都養(yǎng)過金魚吧,那大家有沒有想過金魚的用水問題呢,今天我突發(fā)奇想,用剛剛放出來的的自來水來養(yǎng)金魚。

  今天,我去花鳥市場買了幾條金魚,回到家,我把魚缸里放滿自來水,小蘇打沒放,純自來水,把金魚放在水里,放好魚食,共8條魚。第一天,死了1條,我看了看放好魚食,想:這還算正常吧,養(yǎng)魚嘛。第二天,7條魚都死了,我想:這可不大正常,金魚這回怎么死的.如此之快呢。我把金魚安葬后,上網(wǎng)查了一下,這才知道自來水中含漂白劑加沒有任何氧氣,怪不得大家都會把自來水放了2天再去養(yǎng)金魚,早知道直接上網(wǎng)查了還白白浪費(fèi)8條活生生的生命。我下次知道要把自來水放幾天再去養(yǎng)金魚,或者在水里放小蘇打產(chǎn)生氧氣,以便于金魚存活的時間跟多。

  從這件事中我知道了魚和人都是需要氧氣生活的!

小論文作文6

  星期天的晚上,北風(fēng)呼呼的刮著,沒辦法出去散步了,正感到?jīng)]勁的時候,奶奶拿出了撲克牌,要和我玩二十四點(diǎn)。

  只見奶奶取走了牌中的大小王,把其余的五十二張分成兩份,每人手中都有了二十六張。規(guī)定每人出兩張,運(yùn)用加減乘除的`方法來計算誰最快算出來,那么四張牌就給對方,誰最后手中的牌沒了,他就勝了。

  出牌了,奶娘拿出了兩個五,我拿出了兩個一,我看了一眼就得出了答案:5*5=25 25——1=24 24*1=24,奶奶只好把四張牌拿到了手中。第二次我拿出了五六,奶奶拿出了七八,我一下子難住了,看著奶奶胸有成竹的樣子,我更加著急了,把四張牌擺來擺去,突然靈機(jī)一動,原來是這樣做:7——5=2 6÷2——3 3*8=24終于算出來了!

  啊,二十四點(diǎn)真有趣!

小論文作文7

  在大千世界里,隱藏許多問題和玄機(jī),有一些很平常,有一些卻非常奇特。我也曾遇到過一些奇特的東西。

  記得那天媽媽從花鳥市場買回來一盆名叫含羞草的花,只見它的枝干細(xì)細(xì)的,葉子遠(yuǎn)看是連成一片的,其實(shí)是由許多更小的葉片組成的?此乔纹さ臉幼游胰滩蛔∩焓秩ッl知剛一碰到它,它的葉子就緊緊地閉了,過一會它就又慢慢張開了。這可真好玩啊!玩玩,我不禁好奇起來,它為什么會有這種反應(yīng)呢?

  于是我上網(wǎng)查了一下關(guān)于含羞草的資料。原來,在它的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下部細(xì)胞間的.壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。含羞草的葉子之所以會出現(xiàn)上述現(xiàn)象,是一種生理現(xiàn)象,也是含羞草在系統(tǒng)發(fā)育過程中對外界環(huán)境長期適應(yīng)的結(jié)果。因?yàn)椋卟菰a(chǎn)于熱帶地區(qū),那里多狂風(fēng)暴雨,當(dāng)暴風(fēng)吹動小葉時,它立即把葉片閉合起來,保護(hù)葉片免受暴風(fēng)雨的摧殘,因而逐漸形成了這一生理現(xiàn)象。

  查找了含羞草的資料后,我也增長了不少知識,小小的一株草竟會有那么多神奇的地方,不知道世界上還有多少東西等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢,想必這就是大自然的奧秘吧!

小論文作文8

  爸爸經(jīng)常去唐山出差,這次回來說唐山遷西的栗子特別好吃,說要弄點(diǎn)那邊的栗子到常州賣賣。做生意就要算一下可行性,如果那邊的生栗子是500克12元,運(yùn)費(fèi)每500克要1元,回家后每500克生栗子可以炒出400克熟栗子,假如500克熟栗子賣20元的話,每500克生栗子能賺多少錢呢?

  我認(rèn)為是每500克生栗子成本是12+1=13元,熟栗子是20×400/500=16元,16-13=3元,每500克就賺3元。小朋友們你們說這種方法對嗎?

  爸爸說先要算一下每500克熟栗子需要多少生栗子炒,再算出這些生栗子要多少錢,也就是1÷400/500=1.25,12+1=13元,13×1.25=16.25。然后20-16.25=3.75元。也就是每500克賺3.75元。

  看來要是我去做生意的話做都沒做算算賬就要算虧本了,看來我要好好學(xué)習(xí)才行。

  爸爸說要不我們就試試吧,店面、機(jī)器、裝修等等忙活了幾天。今天是星期天我們的遷西炒栗店就開賣了,熱乎乎的大栗出鍋了,爆竹一放,周圍很多人都過來,招呼大家先品嘗再說,大家吃了都說不錯的,你一斤,我半斤就這樣開始了今天一天的忙碌。生意還挺好,忙了一天下來盤點(diǎn)了一下賣了300斤生栗子,爸爸說今天一天可以賺多少?我說300÷400/500=240斤,240×3.75=900元。爸爸說這次不錯,沒有算虧本,但這只是原理上賺900元,運(yùn)輸途中的損耗,加揀出來的壞的,加每次稱的時候都會多個1毛2毛3毛,加顧客品嘗掉的`,能賺個一半就阿彌陀佛了,最后清點(diǎn)錢結(jié)果900的一半都沒賺到,看來我們第一次做這個生意想的太簡單了。沒想到做這個還有這么大的學(xué)問。

  最后爸爸說空了點(diǎn)要請同學(xué)們吃我們炒的栗子,哈哈一天就這么過去了。

小論文作文9

  小時候就經(jīng)常聽大人們說,黑色吸熱,白色反熱。

  當(dāng)然夏天大人們把白衣、白褲全找出來,冬天人們大都8愛穿深色羽絨服,我一直不懂這是為什么?這不,今天是個大晴天,終于可以證明這個道理啦!我興沖沖地跑到樓下,找“實(shí)驗(yàn)品”。

  雖是隆冬,可雨水不多,所以根本找不到什么冰。

  怎么辦呢?物品靈機(jī)一動,不如就拿我家正冬眠的小烏龜來當(dāng)這個實(shí)驗(yàn)品。

  我健步跑上樓去,拿著鏟子,挖出了在花盆里冬眠的兩只小烏龜,這樣好像有點(diǎn)不道德,可是心急的我顧不得那么多。

  我知道烏龜在所有冬眠的動物中睡的是最不沉的(至少我家的是),只要?dú)鉁厣?℃以上,它就會醒來,如果再到10℃以上,它就可以行動自如了。

  我分別把它們分別放在一個黑袋子和白袋子里,放在太陽底下,靜靜地等待著奇跡的到來。

  一個小時,兩個小時,……看了半天沒什么動靜,我急切地打開了兩個袋子,它們?nèi)韵袼懒艘粯,理都不理我,我干脆去做別的事了,說不定時間一長,其中一個就會醒呢。

  中午我回來一看,看到的景象讓我吃了一驚,黑色塑料袋被劃破了,旁邊一只烏龜熟睡在那里,這肯定是烏龜干的,塑料袋上的爪印非常清晰,可烏龜又開始冬眠是因?yàn)樵谥形绲奶柕恼丈湎,袋子里?溫度變高了,烏龜也醒了,烏龜跑出了袋子,可外面氣溫很低,自然身上的熱量支持不了多久,就又冬起了眠。

  另一個白色袋子里的烏龜還在“裝死”,實(shí)驗(yàn)證明了一切。

  可是為什么黑色會吸熱,我跑去問大人,可他們都說不知道是為什么。

  后來我在網(wǎng)上搜尋答案,沒幾分鐘,我便知道了原因。

  原來光源發(fā)出的光是一種電磁波,包括紅外線、可見光、紫外線以及其他的一些射線,可見光就是我們平時可看見的紅橙黃綠藍(lán)靛紫,除此之外,在紅光的那一邊沒有紅外線,是不可見的,具有熱作用,在紫光的那一邊還有紫外線,具有殺菌作用。

  我們之所以看見物體呈現(xiàn)顏色,是因?yàn)樗瓷淞四欠N可見光,而黑色什么光都不反射,全被吸收了,包括紅外線,所以他獲得的能量最大,因此感覺比較熱了,而白色正好相反。

  原來科學(xué)那么神奇,我們有多少不知道的和一知半解的東西等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

小論文作文10

  科學(xué),是通往成功之門的鋪路石;實(shí)驗(yàn),是開啟成功之門的金鑰匙……

  在我們的日常生活中,科學(xué)是無處不在的,但為了證實(shí)科學(xué)的`真實(shí)性,我們必須得親自實(shí)驗(yàn)才行。這不,我沒幾天就在網(wǎng)上看到了一則名叫“雞蛋浮起來了”這個小實(shí)驗(yàn),出于好奇,我決定親自實(shí)驗(yàn),一探究竟。

  我按照網(wǎng)上說的找來實(shí)驗(yàn)用具和材料:一只杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我先往杯子里倒上大半杯清水,然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里,可雞蛋卻像石頭一樣重重地沉到了杯底。于是,我便用勺子舀了一些鹽放進(jìn)了杯子里,用筷子攪拌勻均,可雞蛋卻一點(diǎn)動靜也沒有,繼續(xù)“睡”著它的“大頭覺”。我心里打起了嘀咕:是不是鹽放得太少啦?于是我干脆放了三勺鹽,又用筷子攪拌,這時,雞蛋像跳起了芭蕾舞似的搖擺,就是浮不起來,這可把我氣得夠嗆,可當(dāng)我想起“有志者事竟成”這句話時,便又打起了精神。我往杯子里加了一大勺鹽,然后用筷子攪拌,只見蛋殼周圍出現(xiàn)了無數(shù)小氣泡,而且氣泡越來越大,酷似我們喝過的“雪碧“。過了一會兒,雞蛋又動了,慢悠悠地浮起來又慢慢往下沉,在離開杯底約一厘米的地方不動了,我頓時看到了希望。最后,我一口氣舀了四勺鹽,咦?還沒等我攪拌,雞蛋就慢慢悠悠地扭動著肥胖的身子露出了它的“廬山真面目”,像一個在游泳的可愛胖娃娃。哈!真的浮起來了,我成功了!看來,不親自實(shí)驗(yàn)還不知道呢,一試呀嚇一跳!

  通過這個小實(shí)驗(yàn),我也明白了一個道理:因?yàn)榍逅母×π。u蛋就會下沉;鹽水的浮力大,雞蛋就會往上浮。

  科學(xué)其實(shí)無處不在,它在空氣中,它在水滴里,它在我們身旁,它在你這雙靈巧的雙手上……

小論文作文11

  今天數(shù)學(xué)課上,黃老師讓我們做了一道思維題,我一看到題目,就馬上開始埋頭寫了起來,我心想:這次一定要做對,如果做對了,我就有機(jī)會去學(xué)校的籀園杯參賽了。我是多么的渴望去參加的,只要我努力……

  我想啊想啊,分割性不行?我試了試,不行。添加輔助線行不行?可我在怎么添加,就是行不通。就當(dāng)我萬念俱灰的時候,心中又燃起了一線希望,可試試,還是不行。

  “時間到!”黃老師說了一聲,黃老師請了徐可笛上來講解,她在那個圖形上畫了一個三角形,后來,聽了她的講解,我終于明白了,原來,中點(diǎn)在于那個畫上去的`三角形!我原先的想法全錯了。我在心里對自己說:“怎么這么簡單的都沒想到?”可是后來,我又很快的說服了自己。

  從這次做題中,我雖然沒有做出來,但我對自己說:“相信自己,沒錯的!這次做錯了,還有下次,總有一次能行的!”

小論文作文12

  關(guān)于初高中數(shù)學(xué)成績分化原因的分析

  1.環(huán)境與心理的變化。

  對高一新生來講,環(huán)境可以說是全新的,新教材、新同學(xué)、新教師、新集體……學(xué)生有一個由陌生到熟悉的適應(yīng)過程。另外,經(jīng)過緊張的中考復(fù)習(xí),考取了自己理想的高中,必有些學(xué)生產(chǎn)生“松口氣”想法,入學(xué)后無緊迫感。也有些學(xué)生有畏懼心理,他們在入學(xué)前,就耳聞高中數(shù)學(xué)很難學(xué),高中數(shù)學(xué)課一開始也確是些難理解的抽象概念,如映射、集合、異面直線等,使他們從開始就處于怵頭無趣的被動局面。以上這些因素都嚴(yán)重影響高一新生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  2.教材的變化。

  首先,初中數(shù)學(xué)教材內(nèi)容通俗具體,多為常量,題型少而簡單;而高中數(shù)學(xué)內(nèi)容抽象,多研究變量、字母,不僅注重計算,而且還注重理論分析,這與初中相比增加了難度。

  其次,由于近幾年教材內(nèi)容的調(diào)整,雖然初高中教材都降低了難度,但相比之下,初中降低的`幅度大,而高中由于受高考的限制,教師都不敢降低難度,造成了高中數(shù)學(xué)實(shí)際難度沒有降低。因此,從一定意義上講,調(diào)整后的教材不僅沒有縮小初高中教材內(nèi)容的難度差距,反而加大了。

  3.課時的變化。

  在初中,由于內(nèi)容少,題型簡單,課時較充足。因此,課容量小,進(jìn)度慢,對重難點(diǎn)內(nèi)容均有充足時間反復(fù)強(qiáng)調(diào),對各類習(xí)題的解法,教師有時間進(jìn)行舉例示范,學(xué)生也有足夠時間進(jìn)行鞏固。而到高中,由于知識點(diǎn)增多,靈活性加大和新工時制實(shí)行,使課時減少,課容量增大,進(jìn)度加快,對重難點(diǎn)內(nèi)容沒有更多的時間強(qiáng)調(diào),對各類型題也不可能講全講細(xì)和鞏固強(qiáng)化。這也使高一新生開始不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)而影響成績的提高。

  4.學(xué)法的變化。

  在初中,教師講得細(xì),類型歸納得全,練得熟,考試時,學(xué)生只要記準(zhǔn)概念、公式及教師所講例題類型,一般均可對號入座取得好成績。因此,學(xué)生習(xí)慣于圍著教師轉(zhuǎn),不注重獨(dú)立思考和對規(guī)律的歸納總結(jié)。到高中,由于內(nèi)容多時間少,教師不可能把知識應(yīng)用形式和題型講全講細(xì),只能選講一些具有典型性的題目,以落實(shí)“三基”培養(yǎng)能力。因此,高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求學(xué)生要勤于思考,善于歸納總結(jié)規(guī)律,掌握數(shù)學(xué)思想方法,做到舉一反三,觸類旁通。然而,剛?cè)雽W(xué)的高一新生,往往繼續(xù)沿用初中學(xué)法,致使學(xué)習(xí)困難較多,完成當(dāng)天作業(yè)都很困難,更沒有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)及總結(jié)等自我消化自我調(diào)整的時間。這顯然不利于良好學(xué)法的形成和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

小論文作文13

  在動物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象,如兔子的眼睛為什么是紅色的?魚睡覺為什么睜眼?許多許多,但我覺得變色龍會變色很神奇,所以我對它進(jìn)行了研究。

  變色龍一般身長25—30厘米,舌頭比身子還長,它有一個特殊的本領(lǐng)那就是會變色,這樣它就可以很好地把自己偽裝起來,就好像穿了一件迷彩服一樣,既可以避免敵人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然襲擊。

  這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,原來它的皮膚內(nèi)有許多不同的色素細(xì)胞,有黑色素細(xì)胞。紅色素細(xì)胞。金色素細(xì)胞。這些色素細(xì)胞受神經(jīng)和激素控制。當(dāng)環(huán)境中的光線。溫度。濕度等發(fā)生變化時,或是受到驚嚇時,神經(jīng)系統(tǒng)立即會做出反應(yīng),引起各種色素細(xì)胞的收縮或舒張的變化,產(chǎn)生不同的組合,像我們繪畫時用“三原色”可以調(diào)出許多種不同顏色一樣,變色龍的.身體就呈現(xiàn)出不同的顏色變化。

  變色龍能隨環(huán)境變化改變體色,長期對自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。有不少動物都有這種本領(lǐng),如海邊的招潮蟹;有的外形也可以隨環(huán)境變化,如枯枝碟,顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區(qū)別。動物的這種對環(huán)境的適應(yīng)性成為“擬態(tài)”。

  知道了這個道理,我一點(diǎn)也不足為奇了。

小論文作文14

  今天晚上外甥來讓我?guī)兔o導(dǎo)作業(yè),原來是寫數(shù)學(xué)小論文。下午就在我們學(xué)校群里聽說了這個名詞“數(shù)學(xué)小論文”,就沒當(dāng)回事,我以為是哪位老師要交論文,問問誰有么,同行借借。

  晚上一聽嫂子將才知道,原來是讓小學(xué)生參照報紙,自己寫一個數(shù)學(xué)小論文。我就看了數(shù)學(xué)小報,然后上網(wǎng)搜搜關(guān)于數(shù)學(xué)小論文,原來就是讓學(xué)生記錄一件事,體現(xiàn)數(shù)學(xué)在生活中處處存在、與生活息息相關(guān)。

  小外甥寫的一篇《媽媽帶我去書店》星期天,媽媽帶我去新華書店,媽媽讓我自己選,我要了一本最喜歡的《賽爾號》,還要了一本《爆笑寵物》。我們在那還看了很多其他的`書,最后我們?nèi)ソY(jié)賬了,《賽爾號》30元一本,《爆笑寵物26元一本,30+26=56(元)星期天媽媽幫我買書一共花了56元錢,謝謝我的媽媽。

小論文作文15

  一天,數(shù)學(xué)老師提出了一個問題:1+2+3+4+5+6……一直加到100的得數(shù)是多少?那么,一直加到1000和10000呢?用簡便方法計算。

  算式:1+2+3+4+5+6+7……+100=5050 5050×10=50500 50500×10=505000

  答:1一直加到100的得數(shù)是5050,一直加到1000和10000各是50500和505000.

  簡便算法:或許有些同學(xué)會覺得這個算是太長,需要計算器!no,那就錯了。只要仔細(xì)看看就可以發(fā)現(xiàn)1和99可以湊成100,2和98可以湊成100,3和97也可以湊成100,4和96,5和95,6和94 ,7和93,8和92,9和91,10和90,11和89……一直這樣湊成100,結(jié)果可以得到能湊成50個100,就是5000,但是還剩下一個50單獨(dú)一個數(shù)字,就可以拿5000 + 50 =5050,得出1一直加到100的得數(shù)。但有人會問了,1一直加到1000和10000為什么不著要算呢?因?yàn)?00和1000的'進(jìn)率是10倍,1000和10000的進(jìn)率也是10倍,所以可以拿1一直加到100的得數(shù)5050乘10倍等于50500,再拿50500乘10倍等于5050000。行對應(yīng)的,1一直加到100000、1000000、10000000......以此類推,都可以這樣算,當(dāng)然,你也可以更深的理解這道題的規(guī)律哦!

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