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小論文作文300字

時(shí)間:2022-03-18 08:36:13 畢業(yè)論文范文 我要投稿

實(shí)用的小論文作文300字匯總6篇

  在學(xué)習(xí)和工作中,大家最不陌生的就是論文了吧,論文可以推廣經(jīng)驗(yàn),交流認(rèn)識(shí)。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小論文作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小論文作文300字匯總6篇

小論文作文300字 篇1

  科學(xué),如今,它早已是現(xiàn)代人們議論 得最熱烈的話(huà)題 了。這扇大門(mén)再一次向我招手,我毫不猶豫地走了進(jìn)去。

  現(xiàn)在,我要講的一個(gè)話(huà)題是——空氣。

  空氣,大家應(yīng)該都知道它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書(shū)籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣,4/5是氮?dú),還有少量的其他氣體,如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無(wú)色、無(wú)味的,它維持著地球上萬(wàn)物的生命。

  環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米,不過(guò)只有距離地表十幾千米以下范圍內(nèi)的空氣又稠密又活躍,風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠(yuǎn),空氣越稀薄,北京的小朋友到青藏高原,就會(huì)感到氧氣不夠用,要適應(yīng)一段時(shí)間。

  在離地面大16-32千米的地方,有一個(gè)臭氧層,它能保護(hù)地球上的生物不受太陽(yáng)中強(qiáng)烈的紫外線(xiàn)的傷害。

  生活在水里的動(dòng)物,有的常常浮出水面呼吸空氣,有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如,氣墊船是利用鼓風(fēng)機(jī)壓縮的空氣在船身下形成空氣墊,抬起船身,使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。

  同學(xué)們知道了空氣的知識(shí),我長(zhǎng)大后要讓空氣更多的為人類(lèi)服務(wù)!

小論文作文300字 篇2

  一個(gè)星期過(guò)去了,我乘坐校車(chē)到了東塘電信局,然后剩下的路就由我自己走回家。 回家的路上我看見(jiàn)了東塘的改變,不有大吃一驚:原來(lái)別扭的人行天橋拆除了,馬路變寬了,地下通道建好了,來(lái)來(lái)往往的人都不時(shí)的走進(jìn)地下通道里,但最顯眼的還是馬路旁那一排排綠油油的樹(shù)苗和栽滿(mǎn)了鮮花的花壇,尤其值得一提的是綠化帶配置香樟、杜鵑和金葉女貞等名貴樹(shù)木,對(duì)道路有很好的襯托作用,看了讓人感到輕松,舒暢,一切都變美了!

  據(jù)媽媽說(shuō),因現(xiàn)有道路年久失修,路面低洼不平,馬路這次修建采用的是噪聲小、行車(chē)舒適、灰塵少且維護(hù)方便的路面結(jié)構(gòu),美觀(guān)又環(huán)保。雖說(shuō)我現(xiàn)在看到的是美麗的`綠色,看到的是愛(ài)護(hù)環(huán)境得人們,但是還有很多地方的人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,比如說(shuō)深圳那,人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,工廠(chǎng)都排出大量的廢氣,染黑了天空,在一個(gè)冬天還下了一場(chǎng)“黑雪”。保護(hù)環(huán)境,但還是有人在無(wú)情的破壞它,我們從小就要重視環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,讓綠色布滿(mǎn)我們的家園,讓我們的家園變得更美好。讓來(lái)長(zhǎng)沙參加第五屆城運(yùn)會(huì)的客人看到美麗的星城。

小論文作文300字 篇3

  今天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)里一個(gè)有趣的測(cè)試,這是一個(gè)由印第安人發(fā)明的水晶球心理測(cè)試。

  我打開(kāi)頁(yè)面,看了看規(guī)則,是這樣的:隨便從10—99之間選一個(gè)數(shù)字,把十位數(shù)和個(gè)位數(shù)相加,再把原數(shù)減去相加的數(shù),最后記住得出數(shù)字的圖案,點(diǎn)一下水晶球,就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)你記住的圖案了(水晶球旁邊有10——99的數(shù)字,數(shù)字旁有一種圖案)。如:23 2+3=5 23——5=18。

  我看好后,就選了78 7+8=15 78——15=63。我又看了看63旁的圖案,便點(diǎn)了點(diǎn)水晶球,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的圖還真的是我記下的圖。我又選了一些數(shù)字,算了算,水晶球都可以準(zhǔn)確的出現(xiàn)我記下的圖案。好神奇啊!

  我心想:水晶球?yàn)槭裁粗牢矣浵碌膱D案?

  于是,我做了一個(gè)很笨的小實(shí)驗(yàn):從10——99的數(shù)字都算一遍。結(jié)果發(fā)現(xiàn)得出來(lái)的數(shù)都是9的倍數(shù):9。18。27。36。45。54。63。72。我又看了看這些數(shù)字邊的圖案,都是一樣的。我說(shuō):”哦,所以水晶球會(huì)知道我記下的圖案!哈哈哈!“

  我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)無(wú)處不在。只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于觀(guān)察,善于思考,數(shù)學(xué)的海洋將任我們翱翔!

小論文作文300字 篇4

  今天,我走出房間,一眼就看見(jiàn)了放在柜子上的玩具直升飛機(jī),便玩了起來(lái)。

  我拿起遙控器,向直升飛機(jī)下達(dá)命令,直升飛機(jī)開(kāi)始起飛,當(dāng)飛到兩米高時(shí),我開(kāi)始讓直升飛機(jī)前后左右地飛行,也不知是我水平好,還是飛機(jī)輕便,飛行時(shí)十分靈活,不管前面有什么東西,直升飛機(jī)都能靈巧地飛過(guò),從來(lái)都不會(huì)碰到東西。我心生好奇,把飛機(jī)拿過(guò)來(lái)仔細(xì)地研究了起來(lái)。

  這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)直升飛機(jī)前后左右飛行時(shí),飛機(jī)的尾翼便會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái),飛機(jī)左右移動(dòng)時(shí),尾翼還會(huì)改變旋轉(zhuǎn)方向,難道飛機(jī)的前后左右移動(dòng)跟這個(gè)小小的尾翼有關(guān)?

  通過(guò)上網(wǎng)查資料,我終于明白了其中的道理。原來(lái),飛機(jī)飛行時(shí),通過(guò)機(jī)翼的旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生巨大的向下的氣流,將飛機(jī)升起的原理是作用力和反作用力,就像風(fēng)扇一樣,向前吹風(fēng),前方物體受到向前的推力,而風(fēng)扇本身則受到向后的推力,只是力量的大小不一樣,這個(gè)原理其實(shí)跟艦船的螺旋槳將水向后推的原理也一樣,通過(guò)反作用力使自己前進(jìn)。

  原來(lái)這小小的機(jī)翼也有這么大的作用。

小論文作文300字 篇5

  以前,我去打籃球,發(fā)現(xiàn)球沒(méi)有氣了,于是,我跑回家給球充氣,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題!

  我發(fā)現(xiàn)給籃球打氣的孔居然沒(méi)有被塞住,當(dāng)時(shí)我就納悶了,為什么沒(méi)有塞子,你往球里邊打氣,氣不是全部都漏出來(lái)了呀!我?guī)е蓡?wèn)對(duì)籃球進(jìn)行了反復(fù)研究,我把耳朵貼在充氣的孔上,仔細(xì)聽(tīng)有沒(méi)有漏氣的聲音,又用手摸了摸也沒(méi)有漏氣的感覺(jué),我真的想不通,怎么不會(huì)漏氣呢?

  帶著這個(gè)疑問(wèn),我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)麄兌紦u搖頭,表示不知道,好奇心驅(qū)使我一定要查一個(gè)水落石出就迫不及待打開(kāi)百科全書(shū),仔細(xì)看起來(lái),可是就沒(méi)找到關(guān)于籃球充氣的孔為什么不會(huì)漏氣的問(wèn)題,我又打開(kāi)電腦急切的尋找答案,半個(gè)小時(shí)后,工夫不負(fù)有心人,我終于知道了原因。

  其實(shí),因?yàn)樗那蜓劾锸且环N橡膠墊,當(dāng)用球針打氣時(shí),橡膠墊會(huì)被氣筒巨大的壓力沖開(kāi),而當(dāng)氣筒拔出以后,球內(nèi)的氣會(huì)給橡膠墊一個(gè)想外的力,致使橡膠墊還原成緊閉狀態(tài),因此,籃球球眼好似不會(huì)漏氣的,除非它的橡膠墊老損,起不到密封的作用。

  原來(lái)是這樣,我高興極了!今天又學(xué)到了新知識(shí)!

小論文作文300字 篇6

  說(shuō)到數(shù)學(xué),我可是有很多話(huà)想說(shuō),這是我最差的一科,我認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要很好的思維,和沉穩(wěn)的心態(tài),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)我還有一件有趣的事呢。

  在上學(xué)時(shí)的某一天,我遇到了一個(gè)大難題,題目是這樣的,一個(gè)大圓柱上面放了兩個(gè)依次變小的圓柱,求它們的表面積,正當(dāng)我還在一個(gè)一個(gè)算它們的表面積再減相關(guān)聯(lián)的部分時(shí),我的同學(xué)已經(jīng)算完了,我驚呆了,為什么他能算那么快,下課后我去找那個(gè)同學(xué):“為什么上課那道題你能算那么快!薄耙?yàn)槟銢](méi)用對(duì)方法,我來(lái)教你吧,你可以只算最大圖形的表面積,再算小圖形的側(cè)面積,相加就可以了,很方便吧!彼χf(shuō),我又驚呆了,盡然還有這種妙計(jì)。

  所以說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),還有一點(diǎn)很重要,遇到不會(huì)的題一定要及時(shí)問(wèn),問(wèn)到會(huì)為止,這樣才能提高成績(jī),也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更簡(jiǎn)單。

  我再給大家推薦一種方法吧,那就是上課認(rèn)真聽(tīng),別看這只是學(xué)生一定要完成的,真正能完成很完美的人少之又少。

  大家一起加油吧。

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