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小論文作文300字

時(shí)間:2022-02-16 09:28:57 畢業(yè)論文范文 我要投稿

【推薦】小論文作文300字匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。寫論文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小論文作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小論文作文300字匯編7篇

小論文作文300字 篇1

  一天清晨,小雨淋淋,一條小路上,幾乎爬滿了蚯蚓。我很好奇,為什么蚯蚓會(huì)爬到地上來?他們是集體開會(huì)嗎?突然間我想到了一個(gè)問題:蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕呢?

  我用盒子裝了幾條蚯蚓回去,蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕,我要好好研究一下。我把蚯蚓放到了一個(gè)長方形的盒子里,兩邊都放上泥土,一邊灑一些水在泥土上,模仿下雨時(shí)的泥土。一邊仍然是干的泥土,盒子中間空一點(diǎn)空間出來,我的實(shí)驗(yàn)是:蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕。我把蚯蚓放在盒子中間的空地,蚯蚓的一邊是干燥;的一邊是潮濕的。看他們爬向那一邊,就知道是喜歡干燥或潮濕。

  第二天,我翻開兩邊的泥土,數(shù)了一下,看那邊得蚯蚓多。我一共捉回十條蚯蚓,在潮濕的泥土里就有了九條蚯蚓,可我無論怎么找,都找不到,最后一條蚯蚓,哦!原來它從盒子的縫隙中爬了出去。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了蚯蚓喜歡潮濕。下雨時(shí),空氣中的濕度高,所以才蚯蚓爬出了地面。因?yàn)轵球疽W∽陨淼乃郑缘孛娓稍飼r(shí),他就不會(huì)出來了。

小論文作文300字 篇2

  在我家衛(wèi)生間內(nèi)有一盞16W電子節(jié)能燈。每當(dāng)夜深關(guān)燈后,燈就開始閃爍。正常情況下,每隔幾分鐘燈閃亮一下,閃亮持續(xù)時(shí)間不足1秒。我很好奇,想弄明白,不知道什么原因。

  后來經(jīng)過仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)問題出在開關(guān)上的發(fā)光氖泡上,由于氖泡并聯(lián)在開關(guān)兩端,開關(guān)閉合時(shí),氖泡被短路,220V電壓加在電子鎮(zhèn)流器輸入端,電燈正常工作。開關(guān)斷開時(shí),氖泡串接到電路中,此時(shí)氖泡發(fā)光,流過氖泡的電流約為5mA左右。這一電流經(jīng)過電子鎮(zhèn)流器的橋式整流電路,給濾波電容充電。當(dāng)電容上電壓達(dá)到電子鎮(zhèn)流器振蕩起振電壓時(shí),電路起振,產(chǎn)生高頻電壓使燈管內(nèi)氣體擊穿而發(fā)光。由于濾波電容貯能有限,電路一旦起振,濾波電容上電能很快會(huì)釋放掉,電路停振,燈熄滅。再經(jīng)過幾分鐘后,以上過程又重復(fù)出現(xiàn),如此往復(fù),燈每隔幾分鐘就閃爍一次。白天,由于燈發(fā)光時(shí)間短,背景亮度高,加之燈管且亮度較小,不易被發(fā)現(xiàn)。解決的辦法有兩種,第一種是換成小瓦數(shù)的節(jié)能燈就不閃了,大瓦數(shù)的節(jié)能燈還是會(huì)閃;第二種是把開關(guān)里的指示燈線腳連線剪斷就不閃了。

  原來如此,節(jié)能燈關(guān)后閃爍的原因是這樣啊!這回我可又增長新的科普知識(shí)了!

小論文作文300字 篇3

  為什么米飯可以粘東西?

  大家應(yīng)該早就知道米飯可以粘貼東西了!因?yàn)樵诩視r(shí)經(jīng)?匆娔棠虪敔斣谡臣埢蛘哒称屏说臇|西。不過時(shí)間長了它就會(huì)自然地掉下來,所以說用米飯粘東西也有壞處。今天我們就來研究一下為什么米飯可以粘東西?做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧~

  這個(gè)星期六的上午,我把冰箱里所剩無幾的白米飯拿了出來,又去將放在儲(chǔ)存柜多年的破紙?zhí)土似饋,?shí)驗(yàn)便開始了。先將米飯磨碎,磨成很細(xì)很細(xì)的米碎后,在一點(diǎn)一點(diǎn)的放在白紙破損的地方,很快一條破損的白線條就復(fù)原了,只不過還剩下一點(diǎn)痕跡。滴答滴答時(shí)間過得真快,終于在十五分鐘的努力下我將一張破的沒法入眼的白紙邊的嶄新嶄新的,這其中的奧妙我也不知道多少!

  據(jù)我了解:因?yàn)槊罪堉泻械矸郏蟪擅罪埡蟮矸塾鏊,有了粘性。小提示:不過淀粉中含糖份,時(shí)間過長,會(huì)失去粘性。

  怎么樣,這個(gè)小知識(shí)會(huì)讓你受益匪淺么?

小論文作文300字 篇4

  暑假里爸爸媽媽帶我去了蘭州,到了蘭州當(dāng)然要吃蘭州拉面啦!于是,我們點(diǎn)了三碗牛肉拉面,吃了起來。

  我是個(gè)好奇心十足的孩子,無論什么問題都會(huì)打破沙鍋問到底,這次也不例外。我想看看蘭州拉面是怎么做出來的,就向“取餐處”走去。

  我看見師傅把一團(tuán)揉好的面拉長,“咣”的一聲摔在案板上,重復(fù)多次。我好奇地問:“師傅,這是在干嘛呀?為什么要這樣呀?”“這主要是提高面的韌性!

  然后,師傅把長長的面反復(fù)地折疊、拉長、折疊、拉長,一個(gè)面團(tuán)變魔術(shù)似地變成了一碗熱氣騰騰的牛肉拉面了。

  我反復(fù)琢磨,發(fā)現(xiàn)秘密就在于“乘2”。面團(tuán)先拽成一根面,經(jīng)對(duì)折后就變成了兩根面,再拉長后對(duì)折就成了4根面,于是有了1×2、2×2、4×2、8×2、16×2、32×2、64×2、128×2、256×2、512×2、1025×2……

  原來數(shù)學(xué)無處不在,只是要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

小論文作文300字 篇5

  我和媽媽去金雞湖玩。途中看到很多交通指示牌。有的寫著離前方1000米,有的500米,也有3公里等等。我就好奇的問媽媽:”媽媽,10公里有多少米?“媽媽笑著對(duì)我說就是10000米!”啊?我以為10米呢!“我對(duì)媽媽說。

  ”哦,兒子你知道一公里等于多少米么?“媽媽問

  ”100米?“我試著回答

  ”錯(cuò)了,一公里等于1000米!“媽媽說

  ”那為什么人們不說一公里是1000米,而以公里計(jì)算呢?“我問道

  ”那樣太麻煩啦,如果是幾百幾千甚至幾萬公里,以米計(jì)算的話那得寫多少個(gè)0啊,人們?yōu)榱吮阌谟涗,就以公里代替?000米,10000米,100000米等等,只要把后面的3個(gè)0去掉,就是公里數(shù)啦!“媽媽說。

  ”我懂了,媽媽,1000米去了3個(gè)0就是1公里,10000米去了3個(gè)0就是10公里,100000米去了3個(gè)0就是100公里!“我興奮地告訴媽媽

  ”兒子,你真棒!“媽媽贊許的說道。

  哈哈,原來計(jì)算公里數(shù)是有竅門的呀!

小論文作文300字 篇6

  科學(xué),如今,它早已是現(xiàn)代人們議論 得最熱烈的話題 了。這扇大門再一次向我招手,我毫不猶豫地走了進(jìn)去。

  現(xiàn)在,我要講的一個(gè)話題是——空氣。

  空氣,大家應(yīng)該都知道它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣,4/5是氮?dú)猓有少量的其他氣體,如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無色、無味的,它維持著地球上萬物的生命。

  環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米,不過只有距離地表十幾千米以下范圍內(nèi)的空氣又稠密又活躍,風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠(yuǎn),空氣越稀薄,北京的小朋友到青藏高原,就會(huì)感到氧氣不夠用,要適應(yīng)一段時(shí)間。

  在離地面大16-32千米的地方,有一個(gè)臭氧層,它能保護(hù)地球上的生物不受太陽中強(qiáng)烈的紫外線的傷害。

  生活在水里的動(dòng)物,有的常常浮出水面呼吸空氣,有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如,氣墊船是利用鼓風(fēng)機(jī)壓縮的'空氣在船身下形成空氣墊,抬起船身,使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。

  同學(xué)們知道了空氣的知識(shí),我長大后要讓空氣更多的為人類服務(wù)!

小論文作文300字 篇7

  西瓜是夏天中最愛歡迎的水果。今天,媽媽買回了一個(gè)又大又圓的西瓜。于是,我們準(zhǔn)備吃西瓜了!

  小妹妹問我:”嘉嘉姐姐,你要吃多少呀!“我想了想說,”我吃這個(gè)西瓜的1/2吧!啊1/2是什么?“她問!1/2是分?jǐn)?shù),是把一個(gè)東西平均分成2份,取其中的1份!拔艺f。”哦!靶∶妹盟贫嵌卣f!蔽页赃@個(gè)西瓜剩下的1/2!皨寢尣逶挼。小妹妹問:”剩下的1/2是不是嘉嘉姐姐留下的全部吃掉?那我沒得吃了?“”哈哈!“我和媽媽哈哈大笑!辈皇沁@樣的!皨寢屝χf。我接話道:”剩下的1/2就是把我吃剩的那部分看作一個(gè)整體,再把這部分平均分成2份,取其中的1份!啊笔沁@樣啊!那我還是有西瓜吃的了!“小妹妹恍然大悟。小妹妹調(diào)皮地說:”以后我要先吃1/2,這樣我的1/2比你的多,這次不劃算!“”騙你的,我哪吃得了這么多?你想吃多少就吃多少!“我們都笑了!

  你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)了嗎?分?jǐn)?shù)還有很多哦!等著你去發(fā)現(xiàn)。讓我們一起踏上尋找數(shù)學(xué)的旅程吧!

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