【精選】小論文作文集錦十篇
在日常學習、工作生活中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?以下是小編精心整理的小論文作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小論文作文 篇1
星期二,又是四點半,我唉聲嘆氣。程林屹問我:“科學四點半不是挺好的嗎?能去生態(tài)園勞作,還能去科技館做實驗,有什么不好的呢?”我背起書包,說:“你……還不知道啊。”
來到科學實驗室(2),我既擔憂,又開心。擔憂是因為怕這次寫小論文,開心是因為如果可以去生態(tài)園,那就是太好了。
我剛跨進教室,發(fā)現(xiàn)大家都在嘰嘰喳喳地討論著小論文,“小論文好難寫!周末我抽出時間來寫小論文都還沒寫完!薄笆前∈前。∥?guī)缀趺刻鞂,都寫不完呢!”我聽了不禁有些緊張,我才寫到研究問題,老師來了,我們趕緊坐好。老師說:“今天繼續(xù)寫小論文!蔽衣犃耍R上就又犯了“老年癡呆傾向癥”,說:“沒事吧,喂喂,沒事吧?”她見我一動不動,只好把眼睛向上翻,聳了聳肩,繼續(xù)寫小論文。這時,我的腦海里出現(xiàn)了個漂流瓶,我打開一看,嘁,真想不到,是腦海里沒頭緒這幾個字。真是掃興!我感到越來越緊張,臉色開始變色,紅的、紫的……最后變成了彩色,然后連蜜蜂也過來了,老師見我這模樣,只好讓寫好的人幫助我寫,有了大家的幫助,自然輕松多了。下課了,我輕松地走出教室。
窗外的小鳥叫著,似乎在羨慕我的幸運。
小論文作文 篇2
生活里,書序無處不在,哪怕是在極細微的地方,只要你認真觀察和思考,都能發(fā)現(xiàn)數(shù)學的真諦和奧秘。
就拿拋硬筆來說吧。小時候,我曾獨自坐在家中,一時興起就開始研究拋硬幣。連續(xù)數(shù)十次后,我忽然發(fā)現(xiàn),背面出現(xiàn)的次數(shù)遠大于正面。這是為什么呢?我皺起眉頭,將一枚硬幣拿在手上反復觀察,卻還是沒有得到任何結果。“啪嗒”硬幣落在了桌上,我頓時發(fā)現(xiàn)一個被窩忽略的地方。錢幣的重量。我立刻捧起書,試圖驗證我的想法。果然,就像曾經,在旋轉硬幣游戲中,背面朝上的情況約占80%,原因正是硬幣正面比背面重一點,導致硬幣重心稍偏向正面。旋轉的硬幣容易向更重的一側倒下。因此,硬幣落下后背朝上的情況更多。也就是說,拋硬幣正面或者背面朝上的概率并非都是50%
在生活中,我們也要學會思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,不懂就問,絕不能輕易放棄。生活處處皆數(shù)學!只有喜愛數(shù)學的人,才能感受數(shù)學,領略數(shù)學之美。
小論文作文 篇3
對于科技這個詞語,大家都很熟悉。簡單說來,科技就是科學技術。從廣義的角度來看,它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。
改革開放以來,隨著時間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無處不在的,科技就在我身邊!
夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個電話,隨手可以掏出手機;回到家里,打開電視看看新聞,開啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看,隨時隨地,我們能離開科技嗎?
科技的用處可是大了去啦!比如說:如果沒有電動車,我們就不便和遠方的親朋好友交往;如果沒有動車組,人們到各地旅游就很難實現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒有航天飛機,人們進入太空將是一句空話;如果沒有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具,人們登月將只能是幻想……
相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機器人,它可以置身人們難以到達的空間;運用激光,可以制成健身器材;有了空調,即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……
不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!
由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質量;科技,是全世界人們智慧的結晶!
我們身處科技中,要不斷學習新的科技!
科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!
小論文作文 篇4
為什么米飯可以粘東西?
大家應該早就知道米飯可以粘貼東西了!因為在家時經?匆娔棠虪敔斣谡臣埢蛘哒称屏说臇|西。不過時間長了它就會自然地掉下來,所以說用米飯粘東西也有壞處。今天我們就來研究一下為什么米飯可以粘東西?做個小實驗吧~
這個星期六的上午,我把冰箱里所剩無幾的白米飯拿了出來,又去將放在儲存柜多年的破紙?zhí)土似饋,實驗便開始了。先將米飯磨碎,磨成很細很細的米碎后,在一點一點的放在白紙破損的地方,很快一條破損的白線條就復原了,只不過還剩下一點痕跡。滴答滴答時間過得真快,終于在十五分鐘的努力下我將一張破的沒法入眼的白紙邊的嶄新嶄新的,這其中的奧妙我也不知道多少!
據(jù)我了解:因為米飯中含有淀粉,煮成米飯后淀粉遇水糊化,有了粘性。小提示:不過淀粉中含糖份,時間過長,會失去粘性。
怎么樣,這個小知識會讓你受益匪淺么?
小論文作文 篇5
今天放學回家。只聽爸爸在那喊道:“女兒,過來,讓爸爸考考你!薄翱忌叮俊蔽疫厯湎虬职謶牙镞厗柕溃骸澳悴皇潜容^愛喝冰紅茶嗎?我來問你,假如大潤發(fā)現(xiàn)在有個活動,四個統(tǒng)一冰紅茶的空瓶可以換一瓶統(tǒng)一冰紅茶,如果你有15個空瓶拿去換,最多可以喝到幾瓶統(tǒng)一冰紅茶?”
哈哈!15÷4=3…3嘛!3瓶,”我不假思索脫口而出:“老爸,這也太簡單了吧,我看,連一年級的小朋友······呀!”我邊敲自己的.腦袋邊叫道:“老爸,不對,我說錯了,你等等,讓我想想!
于是,我開始自言自語起來:“直接換4瓶嘛四四十六,少1個空瓶,就只能換3瓶了,那我還剩3個空瓶,再加上換回來的3瓶,喝完后就又可以有6個空瓶了,那不就又可以再換1瓶了,喝光后再加上原有2個空瓶最多只有3個空瓶,看來怎么也換不了了。那么是4瓶。我就對爸爸說是4瓶。
爸爸沒有回答我,只是微笑,笑得我心里發(fā)毛。過了一會兒,爸爸又提示我,問你是最多能喝到幾瓶?又不是叫你換幾瓶拿回家?梢杂靡恍┳兺ㄞk法哦。
我絞盡腦汁,最終腦中突然靈光一閃,“對了,是5瓶,爸爸。”“哦,為什么是5瓶,說來聽聽!庇谑,我分析道:“15個空瓶換好3瓶冰紅茶后我再把喝完的空瓶加上換剩下的空瓶共6個空瓶去換。這樣第一次換3瓶,第二次再換1瓶,就是全部喝完,手里最終也只有3個空瓶,怎樣都不能再換了,對吧?爸爸聽好了,關鍵來了,這時我只要向換空瓶的營業(yè)員阿姨先“借”1瓶統(tǒng)一冰紅茶,告訴她我馬上還給她哦。接著把這瓶冰紅茶喝掉,最后拿著已有的3個空瓶和借來喝光的這1個空瓶,共4瓶給換瓶的營業(yè)員阿姨,對阿姨說這4個空瓶換的1瓶冰紅茶不用給我,就算還給她了,因為我已經預支了。所以我分3次,一共喝到了5瓶,對吧!
爸爸贊許的拍了拍我的頭說:“嗯!總之是要用“借”的辦法,還有一種方法聽起來還要順當,只要分2次就可以喝到5瓶:我拎著15個空瓶去,第一件事就是先去“借”1瓶喝了。16個空瓶,立馬換4瓶,再喝了,4個空瓶直接給營業(yè)員,換1瓶不用給我,算把“借”的那1瓶還掉。不過,5瓶冰紅茶全部當場喝掉,我家寶貝恐怕要喝壞肚子了,看來要爸爸媽媽陪你一起去喝,要不你就再弱弱的問一聲:阿姨,能不能幫我們打包……”老爸說到這里,我們都笑得滾翻了。
“哈哈!不錯,答對了。來,作為獎勵,讓我親一下。”我滾翻了還沒爬起來,爸爸就把嘴巴湊了上來!安灰!”我拼命躲閃著,不讓爸爸的口水粘到我的臉上,而笑聲卻不斷地填滿著我的家。
小論文作文 篇6
我學習了《鐵罐和陶罐》這篇課文,知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛,我的腦袋里冒出了一個小問號:“那么鐵放在哪里生銹最快呢?為此,我反復思考研究做了一個小實驗。首先準備三個小鐵片,然后一個放在冰箱里;一個埋進泥土里;最后一個放在鹽水中,看看哪一種會更快使鐵片生銹。一天下來,我來到冰箱,小心翼翼地拿出鐵片,仔細觀察起來,可鐵片卻一點兒變化都沒有,我接著來到花盆前,挖出藏在土壤里的鐵片,可結果仍是如此,最后我來到水杯前,拿出浸在鹽水里的鐵片,可也是一點都沒變。這可讓我納了悶:“難道得時間長一點才能出效果?”我疑惑地走開了,幾天之后,我又來到那兒,驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土里的鐵片有一點點生銹,而在鹽水里的鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著這個疑問,我打開了電腦,原來是原電池反應,離子導電,因為兩種金屬通常是活動性不同的兩種,以鐵和銅為例,因為空氣中有水分,水中通常容有酸性氣體,如二氧化碳,鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子,電子則通過金屬移動到銅,再還原成氫氣,形成一個原電子,這種反應成為析氫氣反應。鐵的這種腐蝕內稱為電化學腐蝕,電化學腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快,從實驗和資料中證明,鹽水會讓鐵片更快生銹!
想不到就一個問題,竟然要花那么大的功夫去查找資料,去思考其中問題,一個問題的答案或許就那么幾個字,可是它其中包含的道理和知識是無法估量的,科學家付出的汗水也是無法想象預計的,那些科學家真的是為人類做出了很大的貢獻。大千世界無奇不有,猛然間我恨不得把所有的問題都思考出一個答案來解釋,也正是了解這些后,我對大自然的好奇心越來越強了?傊,受益匪淺。大自然一個永遠說不完的話題,永遠解釋不完的奧秘。
小論文作文 篇7
上個星期,媽媽給我買了一個小巧玲瓏的指南針。
我把指南針轉來轉去,不明白為什么,它的指針總是指著南面。晚上,爸爸回來,他看見我在擺弄指南針,就問:“遇到什么問題啦?”我說:“爸爸,為什么指南針總是指著南面呢?”爸爸說:“指南針是我們的祖先發(fā)明的,我們祖先知道磁石能夠吸鐵,并且制成了可以自由移動的指南針。為什么指南針可以指出方向呢?原來,地球是一個非常大的磁體,它和磁鐵一樣,也有兩個極,一個叫地磁北極,一個叫地磁南極。因為指南針是一個磁體,并且可以移動,而磁鐵是同性相排,異性相吸,所以地球上的指南針就總是一頭朝著地磁北極,一頭朝著地磁南極!薄班蓿瓉硎沁@么回事啊,太有趣了!”我說。
爸爸還告訴我,指南針還是我國古代的四大發(fā)明之一,最早的指南針稱為羅盤。我問爸爸:“那么,這個指南針怎么用呢?”爸爸說:“把它放平,之后指針會受到地磁影響而旋轉,等它停下來的時候,其中一頭指的是南方,另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時候,用來分辨方向的,但某些地磁不穩(wěn)定的地方是不能使用指南針的,比如沙漠中和某些峽谷中!
輪船在大海上航行,飛機在天上飛行,都需要指南針指明方向;我們到郊外旅行時,指南針也會給我們帶來很大的幫助……指南針真是我們的好幫手!
四年級:陳嘉焰
小論文作文 篇8
我們家燒水的鋁壺底面總是有層黃黃的水垢,如果不及時清除,既費電又損壽。因襲,每過一段時間,媽媽就得用清潔球刮洗一次,這多麻煩啊。有一次,媽媽在清除水垢的時候還把手刮破了,又危險又麻煩,我看在眼里,急在心里,怎樣才能方便又有效地幫媽媽除掉這煩人的水垢呢?
我打開水壺蓋,往著壺內左看看右瞧瞧,百思不得其解,爺爺看著我這樣折騰,不耐煩地說:“水垢啊,從來都是這樣洗的,你省省心吧,還是把時間用在讀書上吧!”爸爸倒回頭插嘴了:“爸,你這老方法麻煩,我好像看到過什么醋能除去水垢的做法!眿寢寯傞_兩只手,苦笑著說,:“我也習慣了,匯,你能想出什么好辦法來嗎?”我滿懷信心地去查閱了書籍,還請教了知識淵博的電腦叔叔,點子可真多,大概有這幾種:
1、在水壺中倒些熱醋,蓋緊蓋子,輕輕搖晃后放置半小時,用清水洗凈。
2、將雞蛋殼打碎在水壺里,再倒幾滴洗滌劑和適量水,加蓋后,上下晃動,最后用清水沖洗干凈。
3、用清潔球刮擦干凈。
到底哪個是最有效地的方法呢?我隨即找來了3只積滿水垢的水壺,一些醋,一只雞蛋(鴨蛋),一瓶洗滌劑和一只清潔球。我先在一號壺中倒些熱醋搖晃,放置一邊,再將打碎的雞蛋殼放入二號壺,滴入幾點洗滌劑放入水。最后,拿起一只清潔球開始在三號壺里刮擦起來。
半小時過去了,我也累得腰酸手痛,三號壺擦得也差不多了,我掀開一號壺的蓋子,一號壺果然煥然一新啊,沒有一點水垢,干干凈凈。哇!這個醋可真厲害!二號壺的蛋殼也有些功效,水壺底附著的黃水垢顯得斑斑駁駁,大部分水垢已經褪去了,只留了少數(shù)一些;仡^再看看我擦過的水壺,倒也干凈,但留下了絲絲劃痕,像是扒了一層皮,我想對水壺的使用壽命有很大的影響,因此,我覺得第一種用醋的方法除水垢既方便又實用。
水壺為什么會積水垢?醋是怎樣清除水垢的呢?帶著疑問,我查閱了大量的書籍,這位無聲的老師告訴我:河水、井水、海水等叫硬水,用硬水燒開水,溫度一高,水里的碳酸氧鈣和碳酸氫鎂就相應地分解,生成碳酸鈣和碳素鎂,他們沉淀下來,就形成了水垢。而當水垢中的碳酸鈣遇到酸就會發(fā)生化學反應,生成溶于水的物質,一號壺除去水垢的原理就是這樣的。
我一定要讓媽媽用醋除垢,這樣,才能使水壺的里面干干凈凈,看看舒服,又不費勁哦!
小論文作文 篇9
去年我參加了洛陽市第三屆科技比賽“壓氣射箭”這個項目,只得了二等獎,很是沮喪。白老師安慰我:文博,如果我們過于爽快地承認失敗,就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確,吸取經驗教訓,明年咱再參加。這不,今年一接到通知,老師就告訴我繼續(xù)參加洛陽市第四屆科技比賽。我高興的一蹦三尺高,一雪前恥的機會到了。
說干就干,一回到家,我就找來600ml的礦泉水瓶、粗細吸管和橡皮泥等,按照去年老師教給我的方法制作起來。制作成后,我到體育場進行發(fā)射。郁悶的是,結果又像去年一樣,8、9米遠。這樣怎么能得一等獎呢?
第二天一到校,我就向白老師求救。白老師啟發(fā)我:想想去年獲得一等獎的學生是怎么制作的?我回想了一下:去年得一等獎的學生好像用的管子特別長,最特別的是他們是用腳踩的瓶子,而我是用手捏的。老師問:腳踩的勁大,還是手捏的勁大。我一拍腦門,向老師會心一笑。
回到家,我就讓爸爸幫我買了一條長的粗管子。可是安上后,我發(fā)現(xiàn)雖然發(fā)射的遠了,但是粗管子太長,又太硬,掌握不住,有幾次我差點踩空,崴住腳。真是看著容易做著難呀!爸爸讓我不要氣餒:硬管子不行,我們試試軟管子。
星期天,我和爸爸跑遍了新安縣大大小小的商店,終于買來了稱心如意的軟長管子。這一次,我仔細檢查了瓶蓋的密封性、箭的長短和輕重。一切準備就緒后,爸爸一聲令下:“發(fā)射!”爸爸一量,天哪,20多米,成功了!爸爸告訴我,如果調整好發(fā)射的角度,射的會更遠。我決定每天下午放學后都進行練習,一定要發(fā)射出最遠的距離。
“世上無難事,只要肯攀登!笔澜缟显S許多多的事情只要努力,善于動腦,就能成功。這次的事情激發(fā)了我對科學的興趣,我一定會好好學習,擴展我的思維空間。長大以后我要仔細鉆研科學,永攀科學高峰!
小論文作文 篇10
老師在教你做除法計算時,肯定強調過:0不能做除數(shù),這個算式是沒有結果的,這是為什么呢?當被除數(shù)不是0而除數(shù)是0時,比如:1÷0,2÷0,3÷0等,根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商,那么1=0×(),2=0×( ),3=0×( ),而任何數(shù)與0相乘都不可能是一個非零的數(shù),此時商不存在,故0作除數(shù)無意義。
當被除數(shù)是0而除數(shù)也是0時,根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商,那么0=0×(),而任何數(shù)與0相乘都是0,此時商不是唯一的,故0作除數(shù)無意義。
再比如“2/0”假如讓0作除數(shù),設2/0=A,那么根據(jù)乘、除法互為逆運算,可以看出2=0×A,任何數(shù)與0相乘都的0,不可能得2的,此數(shù)是不存在的,也就是這樣的A是不存在的,對0/0怎么辦呢?同樣可以設0/0=A,根據(jù)同樣的道理,0=B×0,在這個式子里B可以等于1,2,3,4,5……當中的任何一個數(shù),因此0/0等于多少還是不能確定,所以,0不能當作除數(shù)。
哦!現(xiàn)在我明白0為什么不能做除數(shù)了。
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