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數(shù)學(xué)論文作文

時間:2021-12-10 08:35:45 畢業(yè)論文范文 我要投稿

【推薦】數(shù)學(xué)論文作文錦集5篇

  現(xiàn)如今,大家對論文都再熟悉不過了吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨立思考和創(chuàng)新的能力。那么,怎么去寫論文呢?以下是小編整理的數(shù)學(xué)論文作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】數(shù)學(xué)論文作文錦集5篇

數(shù)學(xué)論文作文 篇1

  今天晚上外甥來讓我?guī)兔o導(dǎo)作業(yè),原來是寫數(shù)學(xué)小論文。下午就在我們學(xué)校群里聽說了這個名詞“數(shù)學(xué)小論文”,就沒當(dāng)回事,我以為是哪位老師要交論文,問問誰有么,同行借借。

  晚上一聽嫂子將才知道,原來是讓小學(xué)生參照報紙,自己寫一個數(shù)學(xué)小論文。我就看了數(shù)學(xué)小報,然后上網(wǎng)搜搜關(guān)于數(shù)學(xué)小論文,原來就是讓學(xué)生記錄一件事,體現(xiàn)數(shù)學(xué)在生活中處處存在、與生活息息相關(guān)。

  小外甥寫的一篇《媽媽帶我去書店》星期天,媽媽帶我去新華書店,媽媽讓我自己選,我要了一本最喜歡的《賽爾號》,還要了一本《爆笑寵物》。我們在那還看了很多其他的書,最后我們?nèi)ソY(jié)賬了,《賽爾號》30元一本,《爆笑寵物26元一本,30+26=56(元)星期天媽媽幫我買書一共花了56元錢,謝謝我的媽媽。

數(shù)學(xué)論文作文 篇2

  說到數(shù)學(xué),我可是有很多話想說,這是我最差的一科,我認為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要很好的思維,和沉穩(wěn)的心態(tài),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)我還有一件有趣的事呢。

  在上學(xué)時的某一天,我遇到了一個大難題,題目是這樣的,一個大圓柱上面放了兩個依次變小的圓柱,求它們的表面積,正當(dāng)我還在一個一個算它們的表面積再減相關(guān)聯(lián)的部分時,我的同學(xué)已經(jīng)算完了,我驚呆了,為什么他能算那么快,下課后我去找那個同學(xué):“為什么上課那道題你能算那么快!薄耙驗槟銢]用對方法,我來教你吧,你可以只算最大圖形的表面積,再算小圖形的側(cè)面積,相加就可以了,很方便吧!彼χf,我又驚呆了,盡然還有這種妙計。

  所以說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),還有一點很重要,遇到不會的題一定要及時問,問到會為止,這樣才能提高成績,也會讓我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更簡單。

  我再給大家推薦一種方法吧,那就是上課認真聽,別看這只是學(xué)生一定要完成的,真正能完成很完美的人少之又少。

  大家一起加油吧。

數(shù)學(xué)論文作文 篇3

  星期天,全家人在一起討論清明節(jié)回老家掃墓的.事。談著談著,我心里忽然冒出了一個疑問:這里離老家有多遠呢?”我問媽媽,媽媽笑了,說:你說呢?你上了這么多年學(xué),一定會有辦法知道的,對吧?”

  我想了想,靈光一閃,對了,可以用我們最近學(xué)的比例尺的知識來算。我立即拿來地圖,找到了泰州市,卻怎么也找不到老家所在地顧高鎮(zhèn)。怎么辦呢?我冥思苦想,突然靈機一動:我可以先找到離老家顧高鎮(zhèn)最近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黃橋鎮(zhèn),量出地圖上泰州到黃橋的距離,再減去一些,就是地圖上泰州到老家的大約的距離了!說干就干,我立即量出地圖上泰州到黃橋的距離,它是0。6cm。因為老家比黃橋離泰州更近些,我便把0.6cm減去了0.1cm,變成了0.5cm。因為這份地圖的比例尺是1:6000000,我便用0。5×6000000=3000000cm,3000000cm=30km。

  我立即向媽媽報出了我的答案:大約30千米,本以為會得到媽媽的表揚,可誰知媽媽卻疑惑地說:好像沒這么近吧?”聽了媽媽的話,我也疑惑不解:怎么會這樣?”我又來到地圖前,重新量起來。量著量著,我突然發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:我量的是地圖上兩點間的直線距離,而實際的道路不是直線的,是繞來繞去的,所以實際路程一定比依據(jù)地圖計算出來的遠。

  我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也恍然大悟:對!就是這樣!你真聰明!”

數(shù)學(xué)論文作文 篇4

  有一次,獵人在森林中綁架了白雪公主,剛剛醒來的白雪公主看到陌生的周圍,不禁東張西望。

  獵人見白雪公主不肯吃下毒蘋果,便生氣地說:“白雪公主,我來出一題,如果你答對了,我就放你走,如果你答錯了,哼,你就得吃下這蘋果,怎么樣?”白雪公主點了點頭。

  獵人說道:“有一個人用豎式計算5。1加上一個兩位小數(shù)時,把加好看成了減號,得26,你能算出正確結(jié)果嗎?”

  白雪公主在手上寫了寫,突然大聲說道:“7.44,對嗎?”

  獵人驚呆了,便問:“你是怎么算的?”白雪公主回答道:“錯誤的算式是”5.1——()2.6,那么我們先算括號里的數(shù),用5。1—2.6等于2.34,那么用2.34+5.1等于7.44,所以答案是7.44!

  獵人恍如突然知道了其中的竅門,似懂非懂地點了點頭,高興地回答道:”我遵守我的承諾,你可以走了!

  白雪公主高興地回家了。

數(shù)學(xué)論文作文 篇5

  今天,老師給我們講了一道三級訓(xùn)練上的重點難題:一個長100米,寬80米的廣場中間留了寬4米的人行道,把廣場平均分成4塊,求每塊的面積是多少?

  看到題目后,有的人開動腦筋,尋找方法;有的人望著天花板干瞪眼;我絞盡腦汁使勁地想,終于思考出一種方法,于是趕緊舉起小手,老師便叫我起來回答,我大聲地說:“100-4=96米;96÷2=48米;80-4=76米;76÷2=38米;38×48=1824平方米”。

  “你能說說你的思考方法嗎?”沈老師問。“先把長減去4,算出兩塊的長,再除以2就得出一塊小廣場的長;寬也用同樣的方法,最后長和寬相乘便得出一塊的面積了!

  沈老師又問“還有其他的方法嗎?”

  夏雨航站起來回答,他連說了好幾個算式,可我們卻不懂。

  老師又讓大家想其他方法,大家看起來信心十足,但又害怕不對又都低下了頭。

  于是沈老師就帶著我們一起理解了各個算式,這困難就迎刃而解了.

  通過這節(jié)課我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人,只要你肯想,就一定能想出解決問題的辦法來!

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