寬容議論文(集錦15篇)
在各領(lǐng)域中，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。那么你有了解過(guò)論文嗎？以下是小編幫大家整理的寬容議論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寬容議論文1
你可曾坐車(chē)連續(xù)碰上幾次紅燈，然后聽(tīng)到司機(jī)的抱怨“哎，怪了，怎么緊趕慢趕趕上的都是紅燈，’？抑或是騎著自行車(chē)看到十字路口的綠燈將熄而飛速?zèng)_向?qū)γ妫Y(jié)果因旁人也正有此意，以至于交通堵塞，混亂不堪，最終趕上的還是紅燈。
你可曾在微機(jī)上狂打“雷曼”，急不可待地沖上陣去搶成排的子彈和誘人的分?jǐn)?shù)，卻一頭撞在迎面的敵機(jī)導(dǎo)彈上英勇就義？
你一定有過(guò)以上的經(jīng)歷，但你是否發(fā)覺(jué)，這一些不順的結(jié)果，不盡人意的事態(tài)變化，全是由于你一心想擠到前列造成的？你是否從未發(fā)現(xiàn)——其實(shí)身后也有一條路。
司機(jī)本可以在500米以內(nèi)延長(zhǎng)一分鐘的行程，乘客們便可以更仔細(xì)地瀏覽路邊的景色，而不必把這一分鐘用在等紅燈閃過(guò)上。你也本可以放松小腿肌肉，放松擠出“血路”的神經(jīng)，悠閑地在人潮之后等待下次綠燈信號(hào)的亮起。
你也本可以讓你的眼睛有工夫分辨是敵是友，一邊輕松地干掉敵機(jī)一邊等分?jǐn)?shù)和子彈自然地下落，一舉兩得而不至“喪命”。
其實(shí)生活中的選擇很多，并不是擠在最前面的就一定能最先到達(dá)終點(diǎn)。量力而行，才是成功的前提。此即“退一步海闊天空”。
歷年在報(bào)考志愿中，被各種媒體炒作的火爆的熱門(mén)學(xué)科，讓千萬(wàn)學(xué)子傾心向往。不切實(shí)際的一味追風(fēng)，令多少人因此擠不進(jìn)高等學(xué)府的門(mén)檻，終是“十年寒窗苦”，“轉(zhuǎn)眼又成空”。在如今高材生們蜂擁擠向經(jīng)濟(jì)、法律院系之時(shí)，您何不冷靜一點(diǎn)，退后一步，考慮一下你的思維方式是不是更適合設(shè)計(jì)、建筑、理工？奧地利的赫姆·施瓦茲瓦爾德?lián)裥r(shí)曾放棄萬(wàn)眾矚目的維也納大學(xué)而選擇了索斯諾維次這一幾乎無(wú)人問(wèn)津的院校，幾經(jīng)努力卻成了歐洲最偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，被評(píng)價(jià)為歐洲歷史上最重要的人物之一�？梢�(jiàn)，只有“該出手時(shí)‘才’出手”方能盡顯英雄本色。
正所謂“條條大路通羅馬”，選擇適合你的鞋子樣式的道路，而不是那條最輝煌最擁擠的道路，才能讓你不被淘汰，并以最順利成功的方式到達(dá)終點(diǎn)�！瓣�(yáng)關(guān)道”并不都比“獨(dú)木橋”好走。
即便是戰(zhàn)場(chǎng)上所有的人都在英勇地沖鋒陷陣，而那些講求策略的“轉(zhuǎn)攻其后”者更能穩(wěn)操勝券。毛主席當(dāng)初率領(lǐng)的工農(nóng)紅軍要不是退避百丈，不惜遷回，萬(wàn)里長(zhǎng)征，而一味沖向敵軍前方陣地，恐怕渙映中國(guó)早已落入他人之手了。
走自己的路，不必計(jì)一時(shí)得失，過(guò)程僅是過(guò)程，結(jié)果才可論及成敗。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！狈怕_步，稍稍后退，生活中的每一件事都不僅僅只有一個(gè)選擇。激進(jìn)是良好的精神狀態(tài)和思維方式，但魯莽舍命而赴死者，從來(lái)不是英雄。
退，不是怯儒，而是冷靜的策略。退，不是逃避，而是為自己留出更廣闊的發(fā)展空間。退，不是結(jié)束，而是沖刺前的準(zhǔn)備。
生活只是一道道的選擇題，我對(duì)此深信不疑，可重要的是，選擇有兩個(gè)—進(jìn)和退。答對(duì)的幾率各占50%，但退更能展示胸懷。
寬容議論文2
這就是寬容，不僅僅是一種精神，更是一種勇氣。然而，現(xiàn)代社會(huì)的人們，卻越來(lái)越膽小，從他們的臉上，只能看見(jiàn)利益兩個(gè)字，至于寬容，大概已從他們各自的字典里消失了吧。像醫(yī)生這樣的人，也只能永遠(yuǎn)封藏在記憶之中了吧……被人扶了一把，很快就忘卻了；被人踩了一腳，卻一直忘不了。不過(guò)，人貴在求知，既然自己的字典中已沒(méi)有了，那就從別人的字典中從新學(xué)會(huì)吧——寬容即允許別人自由行動(dòng)或判斷；耐心而毫無(wú)偏見(jiàn)地容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見(jiàn)。——這是《不列顛百科全書(shū)》中對(duì)寬容的解釋。
寬容，代表著一種非凡的氣度，一種寬廣的胸懷，它是對(duì)世間萬(wàn)物的包容和接納。擁有寬容，你就會(huì)擁有碧海萬(wàn)里，否則，你只能擁有一潭死水，這死
水也會(huì)因人心的黑暗，而成為你最終的墓地。有時(shí)，寬容就是一種忘卻，忘卻自己，忘卻利益，忘卻別人的錯(cuò)……寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光……學(xué)會(huì)寬恕，既是對(duì)別人的釋?xiě)�，也即是�?duì)自已善待……
安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。
耶穌在最后原諒了背叛自己的猶大，而成為了世人敬仰的神。雖然這只是人們的信仰，但貫穿《圣經(jīng)》，字字句句都體現(xiàn)著一種寬恕之心，而這正是世人所崇敬的。重新信仰寬容，只為一個(gè)和諧的社會(huì)，只為華夏五千年的文明，只為不讓我們的老祖宗失望……
擁有寬容，你在心靈的旅程上將會(huì)逍遙自在；擁有寬容，你不用再擔(dān)心四海為家。學(xué)會(huì)寬容，這將是人生的一項(xiàng)課程……
寬容議論文3
主張自己的判斷的權(quán)利而不承認(rèn)他人中的自我，為一切不寬容的原因，文學(xué)家過(guò)于尊信自己的流別，以為是唯一的“道”，至于蔑視別派為異端，雖然也無(wú)足怪，然而與文藝的本性實(shí)在很相違背了。
文藝以自己表現(xiàn)為主體，以感染他人為作用，是個(gè)人的而亦為人類(lèi)的，所以文藝的條件是自己表現(xiàn)，其余思想與技術(shù)上的派別都在其次。各人的個(gè)性既然是各各不同，(雖然在終極仍有相同之一點(diǎn)，即是人性)那么表現(xiàn)出來(lái)的文藝，當(dāng)然是不相同�，F(xiàn)在倘若拿了批評(píng)上的大道理要去強(qiáng)迫統(tǒng)一，即使這不可能的事情居然實(shí)現(xiàn)了，這樣文藝作品已經(jīng)失了他唯一的條件，其實(shí)不能成為文藝了。因?yàn)槲乃嚨纳亲杂刹皇瞧降�，是分離不是合并，所以寬容是文藝發(fā)達(dá)的必要的條件。
然而寬容決不是忍受。不濫用權(quán)威去阻遏他人的自由發(fā)展是寬容，任憑權(quán)威來(lái)阻遏自己的自由發(fā)展而不反抗是忍受。正當(dāng)?shù)囊?guī)則是，當(dāng)自己求自由發(fā)展時(shí)對(duì)于迫壓的勢(shì)力，不應(yīng)取忍受的態(tài)度；當(dāng)自己成了已成勢(shì)力之后，對(duì)于他人的自由發(fā)展，不可不取寬容的態(tài)度。聰明的批評(píng)家自己不妨屬于已成勢(shì)力的一分子，但同時(shí)應(yīng)有對(duì)于新興潮流的理解與承認(rèn)。他的批評(píng)是印象的鑒賞，不是法理的判決，是詩(shī)人的而非學(xué)者的批評(píng)。文學(xué)固然可以成為科學(xué)的研究，但只是對(duì)已往事實(shí)的綜合與分析，不能作為未來(lái)的無(wú)限發(fā)展的軌范。文藝上的激變不是破壞文藝的法律，乃是增加條文，譬如無(wú)韻詩(shī)的提倡，似乎是破壞了“詩(shī)必須有韻”的法令，其實(shí)他只是改定了舊時(shí)狹隘的范圍，將他放大，以為“詩(shī)可以無(wú)韻”罷了。表示生命之顫動(dòng)的文學(xué)，當(dāng)然沒(méi)有不變的科律；歷代的文藝在他自己的時(shí)代都是一代的成就，在全體上只是一個(gè)過(guò)程。要問(wèn)文藝到什么程度是大成了，那猶如問(wèn)文化怎樣是極頂一樣，都是不能回答的事，因?yàn)檫M(jìn)化是沒(méi)有止境的。許多人錯(cuò)把全體的一個(gè)過(guò)程認(rèn)做永久的完成，所以才有那些無(wú)聊的爭(zhēng)執(zhí)，其實(shí)只是自擾，何不將這白費(fèi)的力氣去做正當(dāng)?shù)氖�，走自己的路程呢�?/p>
近來(lái)有一群守舊的新學(xué)者，常拿了新文學(xué)家的“發(fā)揮個(gè)性，注重創(chuàng)造”的話做擋牌，以為他們不應(yīng)該“對(duì)于為文言者仇讎視之”；這意思似乎和我所說(shuō)的寬容有點(diǎn)相像，但其實(shí)是全不相干的。寬容者對(duì)于過(guò)去的文藝固然予以相當(dāng)?shù)某姓J(rèn)與尊重，但是無(wú)所用其寬容，因?yàn)檫@種文藝已經(jīng)過(guò)去了，不是現(xiàn)在的勢(shì)力所能干涉，便再?zèng)]有寬容的問(wèn)題了。所謂寬容乃是說(shuō)已成勢(shì)力對(duì)于新興流派的態(tài)度，正如壯年人的聽(tīng)任青年的活動(dòng)。其重要的根據(jù)，在于活動(dòng)變化是生命的本質(zhì)，無(wú)論流派怎么不同，但其發(fā)展個(gè)性注重創(chuàng)造，同是人生的文學(xué)的方向，現(xiàn)象上或是反抗，在全體上實(shí)是繼續(xù)，所以應(yīng)該寬容，聽(tīng)其自由發(fā)育。若是“為文言”或擬古的人們，既然不是新興的更進(jìn)一步的流派，當(dāng)然不在寬容之列�！@句話或者有點(diǎn)語(yǔ)病，當(dāng)然不是說(shuō)可以“仇讎視之”，不過(guò)說(shuō)用不著人家的寬容罷了。他們遵守過(guò)去的權(quán)威的人，背后得有大多數(shù)人的擁護(hù)，還怕誰(shuí)去迫害他們呢。老實(shí)說(shuō)，在中國(guó)現(xiàn)在文藝界上寬容舊派還不成為問(wèn)題，倒是新派究竟已否成為勢(shì)力，應(yīng)否忍受舊派的迫壓，卻是未可疏忽的一個(gè)問(wèn)題。
一九二二年
�。ㄟx自《自己的園地》，有刪改）
12～13題為選擇題，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡“選擇題答題區(qū)”作答。（12題選對(duì)兩項(xiàng)給5分，選對(duì)一項(xiàng)給２分，多選不給分）
12．根據(jù)文意，下列說(shuō)法正確的兩項(xiàng)是（5分）
A．文藝的本性是表現(xiàn)自我，體現(xiàn)個(gè)性。唯我獨(dú)尊而阻遏他人的自我表現(xiàn)，是為不寬容，它有違文藝的本性。
B．文藝最終都要統(tǒng)一，統(tǒng)一為表現(xiàn)人性，但是這種統(tǒng)一不應(yīng)該采取強(qiáng)迫的手段，而應(yīng)該采取寬容的態(tài)度。
C．新興流派在尋求文藝上的自由發(fā)展時(shí)，對(duì)于迫壓的勢(shì)力，不應(yīng)采取忍受的態(tài)度，而應(yīng)采取寬容的態(tài)度。
D．無(wú)韻詩(shī)的提倡是一次文藝上的激變與發(fā)展，它改變了有韻詩(shī)原有的狹隘范圍，并取代了有韻詩(shī)的地位。
E．在中國(guó)當(dāng)時(shí)文藝界，應(yīng)該重視的問(wèn)題并非對(duì)傳統(tǒng)文藝應(yīng)否寬容，而是新興流派應(yīng)否忍受傳統(tǒng)文藝阻遏。
13．下面的說(shuō)法，與文中作者觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是（３分）
A．五四時(shí)期的無(wú)韻新詩(shī)，不應(yīng)忍受“詩(shī)必須有韻”的法令。
B．在五四時(shí)期，對(duì)所有的唐宋詩(shī)詞，都不存在寬容的問(wèn)題。
C．五四時(shí)期的新文學(xué)運(yùn)動(dòng)，對(duì)傳統(tǒng)的文言文應(yīng)持寬容態(tài)度。
D．當(dāng)下新興的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，雖然瑕瑜互見(jiàn)，也應(yīng)該寬容對(duì)待。
14．本文論述的話題是“文藝上的寬容”，為什么還要談“忍受”問(wèn)題？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（４分）
15．文藝為什么需要寬容？請(qǐng)從文藝多樣性和文藝進(jìn)化兩個(gè)方面簡(jiǎn)要回答。（４分）
參考答案
12．【信息整合】（5分）AＥ（B．文藝是不應(yīng)實(shí)現(xiàn)、而且也不可能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的。C．當(dāng)自己成了已成勢(shì)力之后，對(duì)于他人的自由發(fā)展，才應(yīng)“采取寬容的態(tài)度”，而非對(duì)“迫壓勢(shì)力”采取寬容態(tài)度。D．無(wú)韻詩(shī)只是放大了詩(shī)歌的范圍，并沒(méi)有“取代了有韻詩(shī)的地位”。）［5分，答對(duì)一項(xiàng)給2分，兩項(xiàng)給5分，多選不給分。］
13．【觀點(diǎn)分析】（３分）
C（寬容是已成勢(shì)力對(duì)新興文藝而言的，傳統(tǒng)的文言文，“既然不是新興的更進(jìn)一步的流派，當(dāng)然不在寬容之列”。A．五四時(shí)期的無(wú)韻新詩(shī)是新興的文藝，“當(dāng)自己求自由發(fā)展時(shí)對(duì)于迫壓的勢(shì)力，不應(yīng)取忍受的態(tài)度”。B．在五四時(shí)期，唐宋詩(shī)詞屬于傳統(tǒng)文藝，“當(dāng)然不在寬容之列”。D．當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)既然是新興文藝，當(dāng)然應(yīng)該寬容對(duì)待。）
14．【思路把握】（４分）
�、贋榱酥赋觥皩捜荨迸c“忍受”的區(qū)別，②以免將“忍受”誤作“寬容”，③因?yàn)樾屡d文藝在遭到舊派迫壓時(shí)若采取忍受而不反抗的態(tài)度，④將不利于新興文藝的自由發(fā)展。
［４分。區(qū)別1分，誤作1分，若采取……態(tài)度1分，不利于1分。意思對(duì)即可。］
15．【要點(diǎn)歸納】（４分）（1）文藝以表現(xiàn)自我而呈現(xiàn)多樣性，如果對(duì)表現(xiàn)自我不寬容而強(qiáng)迫統(tǒng)一，文藝就難以生存和發(fā)展（或只有對(duì)表現(xiàn)自我采取寬容而不是強(qiáng)迫統(tǒng)一的態(tài)度，文藝才能生存和發(fā)展）。
�。�2）歷代的文藝成就，在全體上只是一個(gè)過(guò)程，新興流派則是全體上的延續(xù)和發(fā)展，只有對(duì)新興流派采取寬容的態(tài)度，文藝才能不斷進(jìn)化。［４分。每點(diǎn)２分。意思對(duì)即可。］
寬容議論文4
人與人之間交往時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生矛盾和分歧，在這個(gè)時(shí)候最需要的是相互的寬容和理解。
做人要善于學(xué)會(huì)寬容，不能對(duì)別人的一點(diǎn)過(guò)失斤斤計(jì)較，念念不忘，應(yīng)該給別人留下改正的機(jī)會(huì)，而自己也不計(jì)前嫌，幫助對(duì)方一起進(jìn)步。
那什么才是寬容呢？
有人說(shuō)寬容如水，因?yàn)樗梢允谷藗兝潇o下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由，同時(shí)，也看清了自己；有人說(shuō)寬容似火，因?yàn)楦M(jìn)的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，也能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈；還有人說(shuō)寬容乃一首詩(shī)，因?yàn)閷捜莶粌H僅表現(xiàn)在日常生活中某一件事物的處理上，而是升華為宇宙的胸襟，——對(duì)人如詩(shī)般的氣度。
這些我都承認(rèn)“水”是溫暖的方式，“火”是溫暖的內(nèi)涵，“詩(shī)”是博大的氣度，心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，可貴至極；而至高境界的寬容，更令人動(dòng)容，但我認(rèn)為，寬容是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人，生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候，要想活的更輕松就得學(xué)會(huì)寬容休想學(xué)會(huì)寬容，首先要做到理解。
寬容是一種美德，是一種氣度，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤(rùn)滑濟(jì)，但我們也不能無(wú)原則一味地寬容，結(jié)果成了放縱的大好人，如果所謂的寬容成了姑息養(yǎng)奸，那這個(gè)世界豈不亂了套？因此，寬容要有一個(gè)原則，有一個(gè)度。
人和人之間需要理解，它能使無(wú)奈的朋友在尷尬中獲得些溫暖，在錯(cuò)誤籠罩時(shí)看到一點(diǎn)光明。
朋友，請(qǐng)記�。菏澜缟献顝V大的是海洋；比海洋更寬闊的天空；然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。
寬容議論文5
寬容有如做事，一個(gè)人一生做幾件好事并不難，難的是一輩子做好事。寬容一次并不難，難的是一輩子都寬容——題記
我曾寫(xiě)過(guò)一篇《寬容》的小文，今天從拾此話題，是因?yàn)槟菚r(shí)我對(duì)寬容只是一個(gè)膚淺的理解。直白的說(shuō)也就是慷慨陳詞一番而已，并沒(méi)有從內(nèi)心深處去真正理解寬容的含義，也沒(méi)有要求自己時(shí)時(shí)懷有寬容的胸懷。
寬容是一種高尚的素質(zhì)，一個(gè)人是否高尚、是否寬容，不是一件事二件事就能證明的，而是在平凡瑣碎的生活中歷練出來(lái)的一種氣度，是融入你思想深處的一種意識(shí)。這種氣度和意識(shí)是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，要求別人容易要求自己難，做一時(shí)容易做一世難。
一個(gè)人生活在凡世中，都有自己的欲望和追求。追求真理、追求理想的生活、追求刻骨銘心的愛(ài)情、追求金錢(qián)、追求名利和地位。這本無(wú)可厚非，有追求才有收獲，沒(méi)有追求哪有發(fā)展？但是欲望和追求要適合社會(huì)道德的規(guī)范，要利己利人，要懂得“己所不欲勿施于人”。過(guò)分的追求難免會(huì)影響到他人的利益，助長(zhǎng)自己的私欲。
寬容是一種氣度，一種寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。寬容是一種高貴的品質(zhì)，是精神的成熟、心靈的豐盈。寬容是一種仁愛(ài)的光芒，是對(duì)別人的釋?xiě)�，也是�?duì)自己的善待。寬容是一種從容、自信和超然。寬容朋友，寬容孩子，寬容家人，寬容同事，寬容自己。
對(duì)于個(gè)人而言，寬容無(wú)疑會(huì)給自己帶來(lái)良好的人際關(guān)系，給家庭帶來(lái)和睦，自己也能生活得輕松、愉快；我們都知道，人不是獨(dú)立的，從小要有父母的撫養(yǎng)，要有學(xué)校的教育，你才能長(zhǎng)大成人，成人后，要有供你生活的社會(huì)舞臺(tái)，要有愛(ài)人和子女，同學(xué)和同事，還要有雙方父母和朋友，這是你人生不可或缺的重要因素。如果你不夠?qū)捜莸脑挘率露煎O銖必較，矛盾會(huì)接踵而來(lái)，使各種關(guān)系變得疏遠(yuǎn)緊張，既傷害自己也傷害他人。對(duì)于集體而言，寬容必定會(huì)營(yíng)造一種和諧的氣氛，利己利人。
寬容別人就是寬容自己。大千世界，什么樣的事情都會(huì)發(fā)生，朋友之間可因小事而生嫌隙，夫妻之間可因家事而吵鬧不休，同事之間可因利益而反目成仇。一個(gè)人寬容一次很容易，時(shí)時(shí)寬容卻很難，同一事情寬容一次二次無(wú)所謂，而反復(fù)寬容就是縱容。所以，寬容也是要有底線的。比如夫妻之間，一方有錯(cuò)，另一方不要抓住不放，而是要給與適當(dāng)?shù)膶捜�，有錯(cuò)的一方也要反思自己，找到錯(cuò)的因素，爭(zhēng)取不要再犯同樣的錯(cuò)誤。人無(wú)完人，一個(gè)人有錯(cuò)并不怕，怕就怕反復(fù)犯錯(cuò)而不知錯(cuò)�？偸且髣e人的寬容是不現(xiàn)實(shí)的，世上任何事物都是相輔相成的，別人寬容了你你也要寬容別人。做事既要想到自己的利益，同時(shí)也要考慮到別人的利益，損人利己的事做多了，誰(shuí)會(huì)總寬容你？久而久之你就會(huì)成為孤家寡人的！
寬容一個(gè)人不同的錯(cuò)誤是幫助他進(jìn)步，反復(fù)寬容同一錯(cuò)誤是加速他滑向錯(cuò)誤的深淵。無(wú)論是夫妻、朋友、同事、還是孩子，因?yàn)槟銢](méi)有原則的寬容，使他看不到錯(cuò)誤的性質(zhì)，不知道深刻反思，以錯(cuò)為對(duì)，你可以時(shí)時(shí)寬容他，可你并不是他生活的全部，一旦走出你的視線，他就會(huì)寸步難行。古之就有“授人以漁，不要授人以魚(yú)”的道理。那就是幫助一個(gè)人要教會(huì)他生活的方法，而不是給他果實(shí)，那樣他終究會(huì)因無(wú)一技之長(zhǎng)而餓死的。
寬容是一劑良藥，但要恰到好處；寬容是一種美德，但要懂得原則；寬容是智者的慣用手法，也是愚者的求全之方，就看我們?cè)鯓犹幹?/p>
一個(gè)人一生做幾件好事并不難，難的是一輩子做好事。寬容一次并不難，難的是一輩子都寬容。一個(gè)人如果不能原諒別人的缺點(diǎn)，他的心就永遠(yuǎn)是痛苦的，俗話說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。因此，能原諒別人標(biāo)志一個(gè)人有風(fēng)度，這個(gè)人也會(huì)獲得別人的尊重和認(rèn)可。
與人相處，不要只想到別人曾經(jīng)對(duì)自己有過(guò)傷害，而應(yīng)多想想別人對(duì)你曾經(jīng)有過(guò)的幫助和善行，以便“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。能夠記住別人善行的人，說(shuō)明自己的心是寬廣的，并充滿了愛(ài)。常常記住別人對(duì)自己的傷害的人，只能體現(xiàn)自身的狹隘和刻薄。
學(xué)會(huì)寬容，意味著你不會(huì)再患得患失。
寬容，首先包括對(duì)自己的寬容。只有對(duì)自己寬容的人，才能寬容他人。人的煩惱一半來(lái)源于自己，即所謂畫(huà)地為牢，作繭自縛。寬容地對(duì)待自己，就是心平氣和地工作、生活。這種心境是充實(shí)自己的良好狀態(tài)。真正的寬容，應(yīng)該是能容人之短，又能容人之長(zhǎng)。反之，既影響自己的身心健康，又影響正常的工作和生活。
寬容的過(guò)程也是“互補(bǔ)”的過(guò)程。別人有此過(guò)失，如能予以正視，并以適當(dāng)?shù)姆椒ńo予批評(píng)和幫助，便可避免大錯(cuò)。自己有了過(guò)失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應(yīng)該吸取教訓(xùn)，引以為戒，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，重新?lián)P起工作和生活的風(fēng)帆。
寬容，它往往折射出一個(gè)人為人處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，良好的涵養(yǎng)。學(xué)會(huì)寬容，需要自己汲取多方面的營(yíng)養(yǎng)，需要自己時(shí)常把視線集中在完善自身的精神結(jié)構(gòu)和心理素質(zhì)上。寬容更是一種智慧，懂得寬容的人，堪稱一個(gè)智慧的人，總使一些猜忌和誤會(huì)消失于無(wú)形，由此避免許多無(wú)謂的沖突和不良的后果。
如果自己能夠?qū)捜輨e人，不但自己能夠及時(shí)釋放心里垃圾，而且別人也能夠因此而寬容自己，同時(shí)與自己友好相處。假如別人傷害了自己，千萬(wàn)不要只會(huì)怨恨，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)寬容，并避免被別人再次傷害。心胸太狹窄，絕對(duì)是一件壞事。報(bào)復(fù)心太強(qiáng)烈，只能害自己。寬容別人不僅是自己的一種美德，更是讓自己健康長(zhǎng)壽的秘訣。憤怒是毒藥，寬容是良藥。
學(xué)會(huì)寬容能使自己保持一種恬淡、安靜的心態(tài)，去做自己應(yīng)該做的事情。整日為一些閑言碎語(yǔ)、磕磕碰碰的事情郁悶、惱火、生氣，總是找人訴說(shuō)，與對(duì)方辯解，甚至總想變本加厲地去報(bào)復(fù)，這將會(huì)貽誤自己的事業(yè)，失去更多美好的東西。人要成為一個(gè)生活的強(qiáng)者，就應(yīng)豁達(dá)大度，笑對(duì)人生。有時(shí)一個(gè)微笑，一句幽默，也許就能化解人與人之間的怨恨和矛盾，填平感情的溝壑。
學(xué)會(huì)寬容是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，更是一個(gè)女人成熟的標(biāo)志。寬容的人常常表現(xiàn)出勇于成擔(dān)責(zé)任的作風(fēng)，如果再肯檢驗(yàn)一下自己，就可以從失敗和差錯(cuò)中找到自己所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。當(dāng)一個(gè)人心平氣和的時(shí)候，才可能保持清醒的頭腦，找出失敗的原因，采取克服差錯(cuò)的有效措施，以便更加努力的工作，調(diào)理好家庭生活。
當(dāng)然寬容也是有限度的，絕對(duì)的要因人因事、因時(shí)因地而異，對(duì)于心懷不軌、兩面三刀、挑撥是非、落井下石、陷人于罪、背信棄義的小人和惡人，是不宜講寬容的。所謂“大事講原則，小事講風(fēng)格”，既是應(yīng)取的態(tài)度。
寬容議論文6
“海納百川，有容乃大”海之所以大是因?yàn)樗敢馊菁{渺小的河流，我們?cè)谏钪幸惨獡碛袑拸V的胸懷。只有懷著寬廣的胸懷，生活才會(huì)變得快樂(lè)。
孔子的學(xué)生子貢曾問(wèn)孔子：“老師，有沒(méi)有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說(shuō)：“那大概就是‘恕’吧�！薄八 �，用今天的話來(lái)講，就是寬容。
藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④�。我�?duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面��！”這話被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。
寬容不是口頭上的承諾，也不是虛無(wú)縹緲的保證，它是需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕矬w現(xiàn)出來(lái)的。
在生活中，也不乏有這樣的小插曲：
我們?cè)谧粫r(shí)會(huì)遇到擁擠，當(dāng)車(chē)子拐彎時(shí)，或者當(dāng)車(chē)子猛地剎車(chē)，人們會(huì)站不穩(wěn)而碰撞到我們，她們會(huì)向你道歉，因?yàn)樗齻円踩f(wàn)般無(wú)奈，所以你要寬容。當(dāng)長(zhǎng)輩教訓(xùn)你批評(píng)你時(shí)，雖然很煩人，你要知道她們都是為你好為你操心，所以你要寬容對(duì)待。生活中總是會(huì)發(fā)生讓人意想不到的事情，我們要淡然面對(duì)，并且?guī)в袑捜莸男那椤．?dāng)別人不小心打擾到你時(shí)，我們要寬容他人，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
寬容是春日燦爛的鮮花；夏日涼爽的清風(fēng)；秋日金黃的麥田；冬日明媚的陽(yáng)光。寬容是美的享受，是心情的釋放，是快樂(lè)，是永恒！
寬容議論文7
如果說(shuō)人生是一座橋，那寬容就是橋墩，支持起人生。俄國(guó)作家斯賓諾莎曾說(shuō)過(guò)：“人心不是靠武力來(lái)征服，而是要愛(ài)和寬容來(lái)征服。”
在這個(gè)大社會(huì)中，人與人之間需要溝通交流和接觸，有接觸就會(huì)產(chǎn)生矛盾。因?yàn)橛辛藢捜�，人與人之間才能夠和諧相處，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加融洽。
寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)心體諒；寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是謙讓尊重。遇事，多為別人想一想，多一些換位思考，不與別人斤斤計(jì)較，并且原諒別人無(wú)意的過(guò)錯(cuò)，這都是寬容。他不小心踩了我的腳，一聲“對(duì)不起”，一聲“沒(méi)關(guān)系”不就完了？她無(wú)意中把我的本子碰到了地上，濺上了水。用紙一擦不就沒(méi)事了嗎？俗話說(shuō)：“世界上最寬容的是大海，比大海大的是天空，比天空還大的`是人的胸懷�！敝灰獣r(shí)時(shí)都保持這種心態(tài)，這有什么矛盾化解不了呢？
寬容一件事很容易，寬容一個(gè)人容易，可是，寬容每個(gè)人，寬容每一件事，并且持之以恒，一直做下去，就不容易了。
寬容，不管事的性質(zhì)大小，不論對(duì)象貧富貴賤。
寬容是大海，能容得下江河，也能容下小溪；能容得下競(jìng)游的百船，也能容下一葉扁舟。寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容得參天的大樹(shù)，也能容下一棵一棵小草。
但是，寬容并不是寬容每一個(gè)人，每一件事，它是有原則的。
對(duì)于別人無(wú)意的過(guò)錯(cuò)，不違反原則的時(shí)候，寬容就是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心，寬容就是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，也能喚起迷失的良知。對(duì)于違反原則的言行，寬容就是滔滔洪水，能毀壞人們家園，造成嚴(yán)重的后果。寬容就是遷就放縱，給別人帶去傷悲，也給自己帶來(lái)麻煩。
其實(shí)寬容他人，也是在悅納自己。何樂(lè)而不為呢？
寬容議論文8
她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，成天樂(lè)呵呵的，她就是我們班的閆思如。
開(kāi)學(xué)第一天，我看見(jiàn)閆思如換了一個(gè)嶄新的鉛筆盒，毛絨絨的粉色的圓球，鉛筆盒上的三位公主都很美麗……讓人一見(jiàn)就不免生起愛(ài)慕之心，不由地發(fā)出感嘆，太好看了！讓人一看就眼發(fā)光。
下了課，我便以風(fēng)的速度跑到了她前面問(wèn)：“可以借我看一下你的鉛筆盒嗎？”“可以呀”，閆思如大大方方地說(shuō)，太好了！我大叫一聲，高興地把她的鉛筆盒拿到我的位子上看了起來(lái)，忽然從她的鉛筆盒里，我看到了一個(gè)淺藍(lán)色的鋼筆，我便想打開(kāi)來(lái)試試，可筆蓋太緊了我一不留神，把筆墨甩到了她那嶄新的鉛筆盒上，我頓時(shí)驚慌失色，心想：這可怎么辦呀！要知道這是鋼筆墨，最難洗掉的呀！要讓她看見(jiàn)一定會(huì)讓我洗的，那也活該我自作自受，誰(shuí)讓我不小心了呢？
這時(shí)閆思如回來(lái)了，我忐忑不安地對(duì)她說(shuō)：“閆思如，我一不小心把你的鉛筆能臟了，要不……我”。話還沒(méi)說(shuō)完。閆思如就說(shuō)：“嗨，我當(dāng)什么事呢！就這么點(diǎn)小事呀�！保骸翱蛇@是你最喜歡的鉛筆盒呀！”“沒(méi)事，真沒(méi)事”她回答到。
瞧，這就是閆思如，一個(gè)寬容的女孩。
在生活中一定要?dú)饬亢甏�，不�?jì)較一些非原則的事情，讓我們從小做起，從點(diǎn)滴做起。讓“對(duì)不起”的聲音此起彼伏，讓人間增添一點(diǎn)兒關(guān)心，增加一點(diǎn)愛(ài)。
寬容議論文9
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種崇高的境界，寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，寬容是一種修養(yǎng)，是一種質(zhì)量，更是一種美德。
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷�！睂捜葜目梢园萑碎g萬(wàn)物，與人為善，化干戈為玉帛。而我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是一個(gè)傍晚，我匆匆地去洗飯盒。要知道，時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)是多么的重要!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)等著我去與他們“約會(huì)”呢�？山裉煲膊恢醯兀剡叺娜吮绕饺绽锊恢嗔硕嗌俦�。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
我終于找了空子往里鉆，過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，總算擠到了水池邊，心中長(zhǎng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無(wú)暇考慮身后那擠作一鍋粥的人群，我開(kāi)始了洗涮。三下五除二，大功告成!轉(zhuǎn)身……說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只覺(jué)得身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水溝中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺了許多臟兮兮的油水，我成了一個(gè)不折不扣的油落湯雞!怒發(fā)沖冠，我回首尋找那可惡的“肇事者”——一個(gè)初一年級(jí)的小男孩。
我惡狠狠的瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，洶洶的盯著他。也許是我的樣子太嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯的瞅著我。見(jiàn)我不作聲，他也許感覺(jué)到大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我不……不是故意的�！薄澳悄闶怯幸獾�?!”在我低聲怒吼的同時(shí)，我看見(jiàn)他眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
剎那間，我好像從他的淚光中看到了我初一時(shí)的所經(jīng)歷那一幕。
那是我初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，也是水池旁，碰倒了一個(gè)初三年級(jí)的大姐姐。那個(gè)大姐姐比我現(xiàn)在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了“花袍子”。我嚇壞了，一時(shí)間連句“對(duì)不起”也忘了說(shuō)，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的臭罵�？伤齾s沒(méi)有罵我，而是沖我笑笑，問(wèn)我有沒(méi)有磕到。那一刻，我是多么感激那個(gè)大姐姐呀，她的涵養(yǎng)可真好。
而現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)過(guò)分呢?我不自覺(jué)地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)�！皼](méi)關(guān)系!”我艱難的說(shuō)。這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張的大大的，似乎不相信這是真的�？吹剿@副摸樣，我不由的笑了，真心的�！罢娴臎](méi)關(guān)系，剛才是我嚇唬你，逗你玩呢!”他似乎相信了，也沖我笑了笑，露出兩個(gè)小酒窩，真可愛(ài)!我不由得想到了自己可愛(ài)而調(diào)皮的弟弟�！皝�(lái)，我?guī)湍阆窗?”我溫和地對(duì)他說(shuō)�！安挥昧耍氵�是先把腳……”他似乎也很點(diǎn)逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。“啊!”我立刻抬起了腳，雖然有點(diǎn)尷尬，但我卻很開(kāi)心。
回到教室，作業(yè)做得出奇的順利。
這件事已經(jīng)過(guò)去快兩年了，但是想起來(lái)我就感慨頗多：泰山不讓土壤，不能成其大;海河不擇細(xì)流，不能成其深。我們只有擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生才會(huì)更加精彩!
寬容議論文10
當(dāng)一個(gè)人意外的降臨在這個(gè)世間，啼哭，也許是無(wú)奈，但你離去的時(shí)候，又會(huì)有人為你流淚。
人生如此，一切都無(wú)法那么完美，社會(huì)生活中，人際交往，一顆寬容的心是必不可少的。
曾幾何時(shí)，孤傲亦伴我左右，不理會(huì)別人的觀點(diǎn)，容不得他人半點(diǎn)錯(cuò)誤。
帶著這種狂妄的思想，我開(kāi)始涉足紛亂的校園，乏味的封閉式生活，使每一日都好似陰天。
從那時(shí)起，周?chē)囊磺蟹路鹉敲吹哪吧蠋�，學(xué)生……徘徊在我心靈之外。
想著他們冰冷的目光，淚水流過(guò)臉龐，來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境，才將過(guò)去的種種化作憂傷。
與同學(xué)擦肩而過(guò)，沒(méi)有語(yǔ)言，那敵視的眼神，早已將真心凍結(jié)，我想過(guò)為什么，卻沒(méi)有結(jié)果。
當(dāng)仇視的目光碰撞出恨的火花，我選擇了逃避，避開(kāi)每雙有毒的眼睛。
那一刻世界變了，變的好可怕。在漫天飛雪的早晨，我走在空蕩的操場(chǎng)，身邊的樹(shù)枝吱吱作響，好象隨時(shí)可以折斷似的。
背靠在干枯的柳樹(shù)，看著這白雪，也許就是我的心情，不知過(guò)了多久，我感覺(jué)寒風(fēng)已將我心刺透，身體已不在靈活。
忘記了怎樣拖著快要凍僵的身體回到寢室，睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己憔悴不勘。
終于鼓起勇氣，將內(nèi)心的苦悶向老師傾訴，從老師惋惜的眼神中，我看到了希望。
也許是我評(píng)析別人的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高，本身狂妄自大，才使同學(xué)仿如陌路人，尋求了許久，我們?nèi)鄙俚氖且环荽说膶捜荨?/p>
余下的日子里，我們一起走過(guò)，一起在中考時(shí)寫(xiě)下了光輝的一筆，是寬容，讓那個(gè)冰冷的集體充滿了歡歌笑語(yǔ)。
人生貴在寬容。
寬容議論文11
寬容是一縷陽(yáng)光，能照亮人們心中的黑暗；寬容是一灣凈水，能抹去人們的滿腔憤怒；寬容是一朵開(kāi)不敗的鮮花，可以永遠(yuǎn)綻放光彩。
面對(duì)王干的批評(píng)，莫言并沒(méi)有對(duì)其斤斤計(jì)較，而是選擇了寬容的對(duì)待-----主動(dòng)伸出手。莫言的寬容為王干解除了尷尬，更讓兩位“冤家”成為了朋友。寬容可以讓我們自己和身邊的人都感到快樂(lè)，讓我們學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待人生，寬容的對(duì)待他人，讓寬容之花開(kāi)遍世界。
紀(jì)伯倫曾說(shuō)：一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。周恩來(lái)總理雖地位高高在上，但卻會(huì)寬容的對(duì)待每一個(gè)人，當(dāng)理發(fā)師正在給周總理刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，理發(fā)師不小心在臉上刮了個(gè)小口子，在這樣的情況下誰(shuí)都以為周總理會(huì)責(zé)怪理發(fā)師，但是卻并沒(méi)有責(zé)怪，反而以寬容的心安慰他，并且屢次向理發(fā)師道歉，來(lái)消除理發(fā)師的顧慮。正是因?yàn)橹芏鱽?lái)的寬容待人才受到了廣大人民的熱愛(ài)，才被稱作禮貌待人的楷模。
屠格涅夫曾說(shuō)：不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。張英和葉侍郎是鄰居，兩家因?yàn)樵簤Πl(fā)生糾紛，張老夫人就修書(shū)送張英，張英見(jiàn)信后回復(fù)：千里家書(shū)只為墻，讓人三尺有何妨？于是張老夫人后退三尺筑墻，葉府很受感動(dòng)也后退三尺，于是這便成了有名的‘六尺巷’，是張英寬容的對(duì)待葉侍郎，才受到了葉侍郎的寬容對(duì)待，學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待別人，才能讓別人以寬容的心對(duì)待自己。
寬容可以說(shuō)是一種行為，更準(zhǔn)確地說(shuō)是一種美德。
寬容就好比冬日里的陽(yáng)光，可以帶給我們溫暖：寬容就好比遼闊的大海，可以包含我們所有的罪過(guò)；寬容就好比純凈的泉水，可以洗滌我們骯臟的心靈。
寬容就好比一雙隱形的翅膀，可以帶領(lǐng)我們飛越荊棘、飛向成功。
寬容議論文12
在我心中善于原諒就是寬容的起步，因?yàn)橛羞@些人從小在身邊感染著我，讓我學(xué)會(huì)了―以微笑去原諒，去寬容別人，才會(huì)得到更多人的寬容。
爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)：“當(dāng)別人不小心踩到你腳時(shí)，不要發(fā)怒，露出一個(gè)寬容的微笑，然后輕輕地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，這是―寬容。當(dāng)他人不經(jīng)意弄臟了你新的襯衫，不要發(fā)怒，露出一個(gè)溫暖的微笑，然后輕輕地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，這是―寬容。當(dāng)別人因失誤而拿錯(cuò)了你的東西時(shí)，不要發(fā)怒，請(qǐng)你露出一個(gè)燦爛的微笑，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)一聲“下次記得注意點(diǎn)”，這是―寬容。
當(dāng)別人心直口快地說(shuō)出一些傷害到你的話時(shí)，不要發(fā)怒，冷靜下來(lái)，多分析別人說(shuō)的話。不要敵視別人，不要把別人的話一直掛在心上。這是―寬容。當(dāng)別人做了一些對(duì)不起你的事時(shí)，不要發(fā)怒，冷靜思考，想辦法補(bǔ)救。請(qǐng)你不要責(zé)備他們，而是原諒他們。這也是―寬容。當(dāng)別人無(wú)心傷害到你身邊的人時(shí)，不要發(fā)怒，想辦法讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，然后盡力去幫助受傷害的人。請(qǐng)你不要責(zé)怪他們，而是幫助他們改正錯(cuò)誤，把他們引入正途。這是―寬容。”“寬容是什么？寬容就是大度的去原諒別人，在別人做錯(cuò)事時(shí)不怪責(zé)他們，而是以平常心對(duì)待。
小學(xué)1年級(jí)的一次體育課上，我和幾位女同學(xué)玩著跳皮筋，那位同學(xué)跑來(lái)?yè)v亂，我們嫌他煩并把他推走�！鞍�！”他后腳踩空摔倒了，耳朵摔在了花壇的尖角，流出了鮮紅的血來(lái)。我害怕地捂住了嘴，恐懼地畏縮著，周?chē)囊磺蟹路鸲家盐彝淌傻�，迎面是無(wú)盡的黑暗。我大腦一片空白，什么都是恐怖的，只想離開(kāi)這個(gè)讓我害怕的地方。老師帶著那位同學(xué)到了校醫(yī)室，他的媽媽來(lái)了，老師面無(wú)表情的把我叫了出來(lái)。我害怕極了，雙腿發(fā)軟，就連平時(shí)看來(lái)很溫暖的東西現(xiàn)在好像也變成了魔鬼，獰笑著�！鞍ⅰ蹋鎸�(duì)不起。”我結(jié)巴的開(kāi)了口。
“呵呵呵……”阿姨和老師笑了起來(lái)，我感到莫名其妙。“其實(shí)他傷的不重，你不用擔(dān)心，回去上課吧。”阿姨率先開(kāi)了口�！翱墒恰薄昂昧耍旎厝グ�。”老師微笑道。我走進(jìn)了教室，下課后便找了我的好朋友問(wèn)了他的情況，原來(lái)那位同學(xué)的耳膜以前有做過(guò)手術(shù)這次只是流血，不是很?chē)?yán)重。孩子都是父母的心頭肉，阿姨卻原諒了我。讓我也學(xué)會(huì)了―原諒。
以微笑去原諒別人，寬容別人就是寬容自己因?yàn)橛心銈冊(cè)谖业某砷L(zhǎng)中我才懂得擁有一顆寬容，善于原諒的心是最寶貴的。
寬容議論文13
對(duì)別人寬容一點(diǎn)，對(duì)自己也寬容一點(diǎn)。
俗話說(shuō)：不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。是啊，寬容對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了。我也親身有過(guò)體驗(yàn)，別人做錯(cuò)了事，和他說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，不要緊，你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。反之，你做錯(cuò)了事，別人安慰你一句，你也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
寬容這個(gè)字眼，我無(wú)法來(lái)形容它，寬容對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能那么簡(jiǎn)單，那么容易，那你是否又去寬容別人了呢？是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計(jì)較呢？我說(shuō)：”我做不到”。那寬容又是什么呢？
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)，但它不是像你認(rèn)真完成作業(yè)，那么簡(jiǎn)單，它需要你的自覺(jué)，你的大度，來(lái)完成。
寬容是一門(mén)學(xué)科，它需要你去探索，你去發(fā)現(xiàn)，更不是想你想的那樣，去背背基本內(nèi)容就能會(huì)的。
當(dāng)然，寬容也是嚴(yán)于律己，對(duì)自己也要嚴(yán)格，輕易的原諒自己的人，那不是寬容，我覺(jué)得是放肆，是縱容自己那么去做，也不能縱容他人去做，總而言之，寬容這個(gè)詞，讓人捉摸不透。
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)閷捜�，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！因?yàn)閷捜蓐P(guān)系才變的親切。
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
寬容議論文14
蔚藍(lán)的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風(fēng)平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴的猖狂才有了風(fēng)和日麗；碧綠的森林容忍了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，才有了蔥蔥郁郁。
這就是寬容。
寬容是雙向的。在生活中，我們每一個(gè)人都不是“圣賢”，難免無(wú)意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無(wú)意中用話語(yǔ)誤傷了別人，這時(shí)我們都想得到別人的諒解與寬容。有時(shí)我們被別人無(wú)意的傷害，對(duì)別人的“對(duì)不起”也應(yīng)該真心的諒解。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，只有我們能寬容別人，別人才會(huì)寬容我們。正如屠格涅夫所說(shuō)的：“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！�
寬容是一種美德，是人與人之間相處的“潤(rùn)滑油”。學(xué)會(huì)了寬容，我們就能深入對(duì)方的心中去感受，去體驗(yàn)，從而能從心底里原諒他人。
“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。清朝時(shí)，有個(gè)大學(xué)士，叫張英的，有一次，他收到家信，上面說(shuō)家人與鄰居因三尺地而產(chǎn)生糾紛，要打官司，希望他能自用自己的權(quán)力，讓家人贏得這場(chǎng)官司。張英看了之后付之一笑，寫(xiě)了封回信并附詩(shī)一首：
“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！奔胰丝葱藕螅屃巳�，鄰居見(jiàn)了，也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今，成了美談。
寬容是一種境界。當(dāng)一個(gè)人寬容別人一次，自己的精神就提高了一個(gè)境界。學(xué)會(huì)寬容，便掌握了自我提高一種有效的方法。
學(xué)會(huì)寬容要有博大的胸懷，要時(shí)刻把國(guó)家或集體的利益放在首位，顧全局，不可公報(bào)私仇，不可計(jì)較個(gè)人恩怨。要明白“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空�！�
寬容是空氣，能容得下氧氣，也能容得下氨氣；
寬容是鮮花，能容得下綠葉，也能容得下尖刺；
寬容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎嶇；
學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生；寬以待人，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。
寬容議論文15
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻，寬闊是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，寬容就是以大局為重，不計(jì)較個(gè)人恩怨得失，學(xué)會(huì)寬容，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠(yuǎn)埋藏在黑暗之中，而寬容卻能令我們的心靈獲得自由。
生活中，許多事情都是需要寬容的。比如：家庭中，爸爸和媽媽之間的寬容；社會(huì)上，商場(chǎng)上的寬容；友誼之間的寬容是肯定的，如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了，這樣的人是沒(méi)有寬容之心的。再比如，男女之間如果一方?jīng)]有一顆寬容之心，那他們就沒(méi)有符合的永遠(yuǎn)感情好的可能，可想而知，寬容這個(gè)詞在人與人之間的作用是多么大的��！他可以化解人們的誤會(huì)，讓人們變得美好起來(lái)！
寬容別人就是釋放自己，還心靈一份恬淡。面對(duì)一個(gè)無(wú)意中犯下錯(cuò)誤，我們應(yīng)該寬容！無(wú)論面對(duì)朋友還是敵人，我們都應(yīng)該以寬容的微笑去面對(duì)他們。寬容可以使我們交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)的心胸去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然就多了。
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。許多人認(rèn)為，寬容意味著膽小懦弱，其實(shí)，寬容是海納百川的博大胸懷，寬容指的歌頌，指的贊揚(yáng)！寬容如水。寬容是不計(jì)較別人的過(guò)失，是心胸寬廣。寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時(shí)，寬容比偏激的報(bào)復(fù)更有效。寬容似一汪清泉，滌蕩人的心，使人變得冷靜！
【寬容議論文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
寬容高中議論文01-06
學(xué)會(huì)寬容的高中議論文01-06
關(guān)于學(xué)會(huì)了寬容作文12-25
關(guān)于寬容的黑板報(bào)11-30
寬容的感覺(jué)真好作文12-28
秦穆公寬容對(duì)管理的啟示09-12
關(guān)于寬容的名言警句15篇11-23
《多一些寬容》閱讀答案05-06
議論文提綱04-09