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尊重的議論文

時(shí)間:2021-07-26 12:54:11 畢業(yè)論文范文 我要投稿

有關(guān)尊重的議論文

  在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,大家一定都接觸過論文吧,論文的類型很多,包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。你所見過的論文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)尊重的議論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)尊重的議論文

有關(guān)尊重的議論文1

  尊重,是臉上一抹真誠(chéng)的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人。

  我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?

  其實(shí)真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自己。

  有句話叫“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,意思是說別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報(bào)。所謂禮尚往來,在人類的社會(huì)中,你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào),不會(huì)多不會(huì)少,總有一天一定實(shí)現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對(duì)他人的尊重禮貌會(huì)在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會(huì)如你所做般對(duì)待你。

  不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個(gè)憤世嫉俗目中無人的狂小子會(huì)贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。

  尊重是一種大智慧,因?yàn)槎盟源缺W鹬嘏匀伺c自己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如:你認(rèn)為吸煙有害健康而且污染環(huán)境,他卻將其視作一種調(diào)劑,他說人生就是要積極進(jìn)取、鮮活濃烈,而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過一輩子。所以每個(gè)人都有不盡相同的差異何止千千萬?尊重便是守著自己的人生信條并從客觀的角度和欣賞的目光去看對(duì)方,并不苛求相同,只求正視相異。

  因此,懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅、舉止從容,因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约,也有足夠的寬容去審視旁人。所以?huì)被旁人所尊重,只是因?yàn)槠渖砩纤l(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往和吸引。

  尊重會(huì)讓人心情愉悅、呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系,若是有對(duì)彼此足夠的尊重,戰(zhàn)爭(zhēng)都是可以避免。

  古人云:愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。

有關(guān)尊重的議論文2

  在眾多的事情中,我們可做過一件尊重他人的事呢?老師為我講課時(shí),我們應(yīng)專心致志地去聆聽他所講的那好比食物般的知識(shí),只有認(rèn)真地起聽取它,才能使我們的精神得到一定的充足,可往往在我們認(rèn)真聽取時(shí),常常有像蚊子一樣的聲響,我明白,那是一些同學(xué)厭惡了老師所講的課,和別的同學(xué)正討論他們的“國(guó)家大事”呢!漸漸地,蚊子般聲音的范圍越來越廣,使老師不能繼續(xù)講下去,只能很無奈地停下來,維持紀(jì)律。這樣,經(jīng)過許多次后,壓抑在老師心中的怒火終于爆發(fā)了出來,對(duì)這樣的我們感到很失望,在失望中又對(duì)我們進(jìn)行了“說服教育”。

  要讓別人尊重我們,我們可先做到尊重他人了呢?

  沒有,我們只想著自己的快樂,從沒想過他人的感受。一旦別人不注意傷害了你,你就會(huì)大聲嚷嚷著你傷害了我的自尊。難道這就是所謂的'尊重嗎?

  我們首先要讓我們自己先尊重自己,做出的種種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊,就別嚷嚷著:“你尊重我了嗎?”尊重他人是每個(gè)自尊的人都會(huì)做到的事情,因?yàn)樗雷鹬氐那疤崾紫纫A得他人的尊重。我們上課時(shí)只要少講那幾分鐘話就可以尊重這個(gè)老師,老師因此也會(huì)尊重我們。用一句話來說:“尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊。”我們只要做到這句話,就可以贏得別人的尊重。

  別以為尊重他人是沒必要的。它在我們的交際、事業(yè)、學(xué)習(xí)等方面都占有重要的地位。我們只有尊重自己、尊重他人,才能獲得別人的尊重。尊重他人,是我們的需要,也會(huì)使我們得到快樂。

  尊重,是一個(gè)既簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的東西。我們往往把它看的很深?yuàn)W,其實(shí),只要我們做到這兩個(gè)要素:一是尊重他人是獲得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊,這時(shí),它又變成了一個(gè)簡(jiǎn)單的東西。讓我們來永遠(yuǎn)珍惜尊重,做一個(gè)懂得尊重的人吧!

有關(guān)尊重的議論文3

  尊重,一個(gè)具有神奇魔力的詞。它可以消除人與人之間的敵意,可以打破隔閡,可以拉近人與人之間的距離。尊重是相互的,只有彼此發(fā)自內(nèi)心地尊重對(duì)方,“尊重”才會(huì)發(fā)揮其作用,才能夠促進(jìn)人與人的和睦相處。

  在古代,人們深受封建思想的毒害,只有對(duì)有地位、權(quán)力、進(jìn)去的人尊重。有地位、權(quán)力、金錢等的人受到人們的尊重,但這個(gè)“尊重”包含著不同的以為,有的人對(duì)大人物的“尊重”不是發(fā)自內(nèi)心的,而是害怕,恐懼。在那個(gè)社會(huì)中,只有大人物才配受到被人的尊重,普遍的老百姓沒有受在尊重的權(quán)力,他們只有受剝削、壓迫那個(gè)社會(huì)是不公平的社會(huì),是弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。

  如今,我們生活的社會(huì)是公平、公正的,人與人是平等的。彼此尊重也是極為普遍的現(xiàn)象。在封建社會(huì)中只有學(xué)生尊重老師,犯錯(cuò)的永遠(yuǎn)只有學(xué)生。但如今不同,人人平等,而且孰能無過呢?人總會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,無意中傷到別人的時(shí)候,我們要?jiǎng)e

有關(guān)尊重的議論文4

  “尊重別人,就是尊重自己。”常聽人們說起這句話。

  說得沒錯(cuò),尊重別人,就是尊重自己。人們都希望自己無論在什么場(chǎng)合,都得到別人的尊重。于是在行為舉止上便充分顯示出自己的尊貴,而且對(duì)人也異常友好,使別人覺得這種人值得尊重。但是有些人卻不是這樣,他們?cè)谌饲帮@示出自己怎樣怎樣好,卻往往忽視了別人的感受。不懂的尊重別人的人,又怎么會(huì)得到別人的尊重呢?

  人要有自尊,自信,自愛,才能真正做到尊重自己。一個(gè)人對(duì)自己如此尊重,自然也就會(huì)得到別人的尊重和信任,這才是一個(gè)成功的人。

  對(duì)于“尊重”,有些人把它理解為“客氣”。在別人面前,對(duì)人家恭恭敬敬,說一些違心的話,但是等到一轉(zhuǎn)身,卻又跟旁人說三道四,詆毀別人。這樣的尊重,要他何用?

  從小到大,大人們只要發(fā)現(xiàn)我們有一點(diǎn)進(jìn)步,例如第一次學(xué)習(xí)進(jìn)步,第一次考試得一百分,第一次關(guān)心家人,等等,就會(huì)大加贊賞。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞,如甘霖似雨露,滋潤(rùn)著我們的心田,是我們充滿了做人的自豪與快樂。既然我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛,我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他人的尊嚴(yán)。無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。

  尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。每個(gè)人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵(lì)、期望來感受自尊。尊重他人,就是關(guān)注他人的尊嚴(yán),既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望等角度來善待對(duì)方,更要注意不要做有損他人的事情。真正做到尊重他人,就要善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事。

  世界上最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是雨衣霓裳,知恥是最美的服裝。一個(gè)人如果懂得知恥,就會(huì)格外珍惜自己的自尊,就會(huì)主動(dòng)愛護(hù)他人的尊嚴(yán),把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來,從而散發(fā)出高貴莊嚴(yán)的氣質(zhì)。

  尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個(gè)亮點(diǎn),自尊無價(jià)。尊重他人是人生的一門學(xué)問,是人生的一片風(fēng)景,尊人優(yōu)雅。

有關(guān)尊重的議論文5

  尊重他人,古往今來這個(gè)話題從沒有淡出過人們的視野。我們生活這個(gè)世界,期待被他人尊重,同時(shí),也應(yīng)該尊重他人。

  一位的表演大師上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,大師又蹲下來將鞋帶解松。原來他是飾演的一位勞累的旅者,他想通過鞋帶的松散來表現(xiàn)他的勞累憔悴。有人問他為什么不直接告訴他的弟子。他說:“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護(hù)他的這種熱情和積極性,及時(shí)鼓勵(lì)。至于為什么要將鞋帶松開,將來在更多的機(jī)會(huì)教他表演,可以下一次再見說啊!”那位大師不愧是大師,他不僅關(guān)注表演的細(xì)節(jié),更懂得在細(xì)節(jié)中尊重他人。從小老師就教育我們,學(xué)習(xí),首先我們得學(xué)會(huì)做人。而做人的起碼準(zhǔn)則,絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子,也讓弟子保留了他的熱情和積極性,更好地應(yīng)對(duì)生活。

  在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,民主平等的呼聲越來越高,國(guó)家應(yīng)對(duì)此局勢(shì),推出了一系列“陽(yáng)光政府”、“公開政務(wù)”、“網(wǎng)上聽證會(huì)”等新政。但仍有不少官員逆道而行,只做面子功夫。在國(guó)家要求廣泛征求意見,尊重他人的批評(píng)建議時(shí),他卻旁敲側(cè)擊,弄出許多的“潛規(guī)則”,有利于他的意見得到應(yīng)用了,批評(píng)建議雖有效卻阻礙他升官的事業(yè)的,全都進(jìn)了“垃圾箱”,或者直接刪除。人民的意見得不到尊重,他卻惡其名曰那是些不利社會(huì)發(fā)展的東西。時(shí)?吹剿陔娨暸_(tái)高談闊論,宣言要為人民服務(wù),轉(zhuǎn)下臺(tái)卻要人民為他服務(wù),這樣的官員,要不得。

  尊重他人表現(xiàn)在許多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意見,尊重他人隱私,還有中華民族一直宣揚(yáng)的“尊敬師長(zhǎng)”“尊老愛幼”等等。只是如今,人們的私欲膨脹,很多人希望得到他人的尊重,卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠(yuǎn)了許多。老師抱怨如今的學(xué)生沒禮貌的很多,公交車上學(xué)生坦然坐在辛苦站著的老人旁邊的事也屢見不鮮,網(wǎng)上也經(jīng)常曝出某人隱私問題……而這一切,我們?cè)S多的人似乎已經(jīng)習(xí)以為常。

  今天的我們,是否還應(yīng)該呼吁愛心的回歸?我不知道;蛟S,我剛說到的只是一部分人而已,我們的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想說,希望有一天能讓剩下的一小部分人也學(xué)會(huì)尊重他人。

有關(guān)尊重的議論文6

  曾經(jīng),我認(rèn)為自己是一個(gè)特別有愛心,喜歡善待世間萬物的好人,一直以為這就是我對(duì)世界的愛,可是,直到發(fā)生了有一件事,我才真正明白,也是徹底的醒悟了,什么是有愛,什么是真正的尊重別人……

  白云悠悠,青草芬芳的午后,我蹦蹦跳跳的準(zhǔn)備出門買東西,路過那個(gè)熟悉的街道,一個(gè)破破爛爛的身影出現(xiàn)在我的眼前,他鞠著彎曲的背,只有一只手,臉上盡是灰泥,衣服上更是不堪,看上去也是上了年紀(jì),十分的可憐,而她面前的銀碗上,也只有零零散散幾個(gè)硬幣。我走到她面前,一如既往地拿出了一個(gè)硬幣,高傲的站在她的面前,眼中一閃而過的諷刺,一個(gè)硬幣哐當(dāng)一聲“刺耳”地掉在了她的碗中,那個(gè)年老的乞丐卻似乎習(xí)慣了我們的高傲和不屑,禮貌的彎著腰,不停地說著:“謝謝謝謝……”這個(gè)時(shí)候,跑來一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得很可愛,扎著靈巧的小辮兒,眼睛大大的,里面似乎有一汪春水在流動(dòng)著,水光盈盈,炯炯有神,一張粉嫩的小嘴,櫻桃似得,此時(shí)正樂嘻嘻地長(zhǎng)著……看上去機(jī)靈又漂亮,當(dāng)真是惹人喜愛。

  此時(shí),她手里緊握著一枚硬幣,似乎在做什么很重要的決定,臉上盡是糾結(jié)和不舍,令人不禁側(cè)目幾分……她嘴里還輕輕地念叨著,“唔,到底要不要捐給這個(gè)爺爺啊,他看上去好可憐啊,可是,這一塊錢是媽媽讓我自己去買糖的啊,嗯,唔,我,我……到底要不要捐給他呢……”她猶豫不決著,終于似乎恍然想通“嘿,媽媽錢還會(huì)再給我,可是幫助需要幫助的人是我應(yīng)該做的,還是幫別人比較重要!”她樂呵呵的彎下了身,輕手輕腳的把錢放在了他的碗中,沒有激起刺耳的聲響,那樣的平靜祥和。

  我突然明白了什么……那一刻,小女孩和乞丐站在同一標(biāo)準(zhǔn)上,顯得那樣公平安靜,更顯現(xiàn)出了小女孩對(duì)乞丐的尊重。好像,好像……很小的時(shí)候,我也是這樣做的……可經(jīng)過時(shí)間的推移,我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,可思想?yún)s一點(diǎn)點(diǎn)的脫離最初的本性……我從來沒有低下我的身軀,原來,在我潛意識(shí)里,乞丐不值得我低下腰,我連給他們錢都是施舍,我忘了最初的助人為樂的本意了,如果是那樣?那助人又有什么意義呢?我那點(diǎn)可笑的歡樂又有什么意義呢?看著那碗里的一元錢,我只覺得十分的諷刺……

  那一刻的震撼不是只停留了一瞬間,它將永留我的心間,其實(shí)真正的有愛,是去學(xué)著尊重一個(gè)人,是去在平等線上幫助一個(gè)人,世界需要我們的幫助,世界需要的是尊重的愛!

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