科學(xué)小論文作文匯總10篇
在各領(lǐng)域中，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對(duì)論文很是熟悉吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的科學(xué)小論文作文10篇，歡迎大家分享。
科學(xué)小論文作文 篇1
日食是月球繞地球旋轉(zhuǎn)到太陽(yáng)與地球中間時(shí)，太陽(yáng)、月球、地球三個(gè)星球排成一條直線，月球擋住了太陽(yáng)射到地球的太陽(yáng)光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時(shí)就會(huì)形成“日食”現(xiàn)象。
日食又分為日全食，日環(huán)食與日偏食。日全食的發(fā)生是因?yàn)樘?yáng)靠近月球軌道與地球軌道的的一個(gè)交點(diǎn)，而同時(shí)月球在距此點(diǎn)的最近的點(diǎn)上。
7月22日上午9時(shí)35分，在我國(guó)人口稠密的長(zhǎng)江流域地區(qū)上空，將上演一場(chǎng)百年難遇的日全食。這將是我國(guó)可見(jiàn)日全食持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、可觀測(cè)人數(shù)最多、景色最為壯觀的一次。
在上午8：30~10：30我與奧數(shù)班的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上觀測(cè)著500年一遇的最為壯觀的日全食，漸漸的，漸漸的，日全食來(lái)了，我立即取出日食觀測(cè)鏡對(duì)著太陽(yáng)，只見(jiàn)在黑色的背影中有一輪火紅的太陽(yáng)，然后象是天狗食月一樣的，太陽(yáng)上方有一個(gè)個(gè)被牙齒咬的裂痕，1分鐘過(guò)去了，在看太陽(yáng)正在一點(diǎn)點(diǎn)的消失，當(dāng)月亮把太陽(yáng)全部擋住的時(shí)候，天一下子就黑了，我就看到了鉆石環(huán)，漸漸的，天又亮了，我看到了最美麗的貝利珠……
啊，我可真幸運(yùn)，看見(jiàn)了從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的日全食。
科學(xué)小論文作文 篇2
上學(xué)期秋游時(shí)，我們游覽了青島海洋館，見(jiàn)到了各式各樣的魚(yú)類(lèi)和一些海中生物的標(biāo)本。其中，我對(duì)一種海中哺乳動(dòng)物—抹香鯨有很大的興趣，于是我回家查了資料，對(duì)抹香鯨進(jìn)行了更深的了解。
抹香鯨成體12—18米，體重可達(dá)57噸。頭大，形如盒子，身體深灰棕至棕色，有18—25個(gè)具有功能的牙齒，有能力潛入1000米以下的深水，持續(xù)一個(gè)小時(shí)不上浮。
我又查了抹香鯨的另一個(gè)神奇之處—龍涎香。龍涎香是一種名貴的香料，有“香料之王”等美譽(yù)。龍涎香的香味輕靈而玲雅，有著一種特別的甜氣。它可保持其香氣長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年。龍涎香是怎樣形成的呢？原來(lái)，抹香鯨喜歡吃章魚(yú)、烏賊，而食物又有“角啄”不能消化，排出體外又會(huì)割破腸道。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的演變，抹香鯨可以把一些物質(zhì)從膽囊內(nèi)排出，把“角啄”包裹起來(lái)，形成一種物質(zhì)，排出體外。然而，這是的這種物質(zhì)不是香的，而是奇臭無(wú)比的氣味。這種物質(zhì)要變成龍涎香的話，必須經(jīng)過(guò)日久天長(zhǎng)的海水的浸泡、海風(fēng)的吹拂和太陽(yáng)的包曬后，才能變成真正的，香味滿堂的龍涎香。
龍涎香很神奇吧！但它只是抹香鯨的一部分。抹香鯨還有很多的神奇之處沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)呢！
科學(xué)小論文作文 篇3
在動(dòng)物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象，如兔子的眼睛為什么是紅色的？魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著眼？許多許多，但我覺(jué)得變色龍會(huì)變色非常神奇，因此我對(duì)它進(jìn)行了研究。
變色龍一般身長(zhǎng)25—30厘米，舌頭比身子還長(zhǎng)，它有一個(gè)特殊的本領(lǐng)那就是會(huì)變色，這樣它就可以非常好地把自己偽裝起來(lái)，就仿佛穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然襲擊。
這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)它的皮膚內(nèi)有許多不同的色素細(xì)胞，有黑色素細(xì)胞。紅色素細(xì)胞。金色素細(xì)胞。這些色素細(xì)胞受神經(jīng)與激素控制。當(dāng)環(huán)境中的光線。溫度。濕度等發(fā)生變化時(shí)，或是受到驚嚇時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)立即會(huì)做出反應(yīng)，引起各種色素細(xì)胞的收縮或舒張的變化，產(chǎn)生不同的組合，似我們繪畫(huà)時(shí)用“三原色”可以調(diào)出許多種不同顏色一樣，變色龍的身體就呈現(xiàn)出不同的顏色變化。
變色龍能隨環(huán)境變化改變體色，長(zhǎng)期對(duì)自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。有不少動(dòng)物都有這種本領(lǐng)，如海邊的招潮蟹；有的外形也可以隨環(huán)境變化，如枯枝碟，顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒(méi)有區(qū)別。動(dòng)物的這種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性成為“擬態(tài)”。
知道了這個(gè)道理，我一點(diǎn)也不足為奇了。
科學(xué)小論文作文 篇4
去年寒假，我回連云港玩兒。
有天晚上，我去姐姐家睡覺(jué)，睡覺(jué)前習(xí)慣性地和姐姐聊天。姐姐跟我說(shuō)，前段時(shí)間連云港下雪啦！那雪花潔白潔白的，在空中跳躍著，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。第二天早上大地一片潔白，銀裝素裹，然而到了中午雪就開(kāi)始融化了。可是化雪了，我們反而覺(jué)得比下雪時(shí)還要冷呢�！� “��？！”聽(tīng)了姐姐的話，我吃了一驚，“為什么呢？”我又刨根問(wèn)底。姐姐聳聳肩，表示不知道。我暗暗尋思起來(lái)。
按常理說(shuō)，天氣冷了，要到零攝氏度以下才會(huì)有雪，那時(shí)，天氣肯定很冷�。《�，那時(shí)太陽(yáng)暖烘烘地照著，人也應(yīng)該感到暖烘烘的阿！相比之下，不用說(shuō)，肯定化雪時(shí)比下雪時(shí)要暖和多了！可是按照姐姐說(shuō)的…根本不可能嘛！難道姐姐在騙我？不會(huì)！
第二天早上見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)覐埧诰褪峭砩系哪莻�(gè)問(wèn)題，那些話還沒(méi)經(jīng)我同意，就迫不及待地冒了出來(lái)。爸爸媽媽笑了笑，說(shuō)：“你可以上網(wǎng)查�！�
我回到姐姐家，打開(kāi)電腦，來(lái)到百度網(wǎng)查了起來(lái)。
突然，一行字映入了我的眼簾：
水結(jié)冰要放熱，而冰融化為水要吸熱，但根據(jù)熱力學(xué)基本定律：物體的熱量只能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體。水與冰雪的相互轉(zhuǎn)化溫度為0攝氏度，水結(jié)冰放熱到環(huán)境中會(huì)使環(huán)境溫度升高，但最高不可能超過(guò)0攝氏度，否則熱量的流向就會(huì)“掉頭不顧”；另一方面，雪融化為水要吸熱，使環(huán)境溫度下降。但環(huán)境溫度最低也不可能降到0攝氏度以下，否則低于0攝氏度的環(huán)境就會(huì)使冰雪融化的過(guò)程產(chǎn)生“逆轉(zhuǎn)”。因此，從理論上講，下雪決不可能比融雪溫度低。簡(jiǎn)評(píng)：許多科學(xué)發(fā)明或發(fā)現(xiàn)都是在不經(jīng)意之間呢
科學(xué)小論文作文 篇5
在我家衛(wèi)生間內(nèi)有一盞16W電子節(jié)能燈。每當(dāng)夜深關(guān)燈后，燈就開(kāi)始閃爍。正常情況下，每隔幾分鐘燈閃亮一下，閃亮持續(xù)時(shí)間不足1秒。我很好奇，想弄明白，不知道什么原因。
后來(lái)經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在開(kāi)關(guān)上的發(fā)光氖泡上，由于氖泡并聯(lián)在開(kāi)關(guān)兩端，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，氖泡被短路，220V電壓加在電子鎮(zhèn)流器輸入端，電燈正常工作。開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，氖泡串接到電路中，此時(shí)氖泡發(fā)光，流過(guò)氖泡的電流約為5mA左右。這一電流經(jīng)過(guò)電子鎮(zhèn)流器的橋式整流電路，給濾波電容充電。當(dāng)電容上電壓達(dá)到電子鎮(zhèn)流器振蕩起振電壓時(shí)，電路起振，產(chǎn)生高頻電壓使燈管內(nèi)氣體擊穿而發(fā)光。由于濾波電容貯能有限，電路一旦起振，濾波電容上電能很快會(huì)釋放掉，電路停振，燈熄滅。再經(jīng)過(guò)幾分鐘后，以上過(guò)程又重復(fù)出現(xiàn)，如此往復(fù)，燈每隔幾分鐘就閃爍一次。白天，由于燈發(fā)光時(shí)間短，背景亮度高，加之燈管且亮度較小，不易被發(fā)現(xiàn)。解決的辦法有兩種，第一種是換成小瓦數(shù)的節(jié)能燈就不閃了，大瓦數(shù)的節(jié)能燈還是會(huì)閃;第二種是把開(kāi)關(guān)里的指示燈線腳連線剪斷就不閃了。
原來(lái)如此，節(jié)能燈關(guān)后閃爍的原因是這樣啊!這回我可又增長(zhǎng)新的科普知識(shí)了!
科學(xué)小論文作文 篇6
秋風(fēng)一起，金黃的樹(shù)葉紛紛落下。我在門(mén)前做清潔工作，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：地上的葉片大數(shù)是“面朝黃土背朝天”，這是為什么呢？
其他的落葉是不是也一樣呢？我想再去觀察觀察吧。在這一周里，我去觀察了許多樹(shù)的`落葉情況。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的落葉是“面朝黃土背朝天”。
我想應(yīng)該做一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下我的想法。于是我制作了像葉片一樣的風(fēng)箏去放。由于不太會(huì)放，所以放了很多次風(fēng)箏也沒(méi)有飛起來(lái)。我記得風(fēng)箏落地時(shí)總是重竹條的一面朝地，這是不是和落葉朝天有相同的地方呢？
難道樹(shù)葉也和我做的風(fēng)箏一樣，一面重一面輕？帶著這個(gè)假設(shè)，我采了許多種不同的樹(shù)葉進(jìn)行觀察。我發(fā)現(xiàn)，葉面表皮好像是里面的葉脈排列稀疏一些，光滑一些，葉背面葉脈排列緊密一些，粗糙一些。于是我在爸爸的幫助下，做了一個(gè)葉片的模型，用了一些細(xì)鐵絲，編成了網(wǎng)狀，有的稀疏，有的緊密。然后把稀疏的鐵絲網(wǎng)和緊密的鐵絲網(wǎng)連成正反兩面。然后我將“葉片”從空中拋下10次，8次是緊密的鐵絲網(wǎng)一面在下，2次是稀疏的鐵絲網(wǎng)一面在下。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我豁然開(kāi)朗，于是我又到互聯(lián)網(wǎng)、書(shū)上查找有關(guān)樹(shù)葉的資料，終于明白了落葉“面朝黃土背朝天”的科學(xué)秘密，原來(lái)，兩種結(jié)構(gòu)不同的細(xì)胞層，形成了同一片樹(shù)葉的“背”與“面”，由于比重不同，樹(shù)葉在飄落的過(guò)程中，會(huì)翻轉(zhuǎn)變化，重的一面朝下，輕的一面朝上，這樣降落最穩(wěn)定。所以落地后，細(xì)胞緊密而重的一面朝黃土，細(xì)胞系數(shù)而輕的一面朝天。
科學(xué)真有趣，今后我要多做這樣的實(shí)驗(yàn)，長(zhǎng)大后做更多更復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)，為人類(lèi)造福。
科學(xué)小論文作文 篇7
上個(gè)星期，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小巧玲瓏的指南針。
我把指南針轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不明白為什么，它的指針總是指著南面。晚上，爸爸回來(lái)，他看見(jiàn)我在擺弄指南針，就問(wèn)：“遇到什么問(wèn)題啦？”我說(shuō)：“爸爸，為什么指南針總是指著南面呢？”爸爸說(shuō)：“指南針是我們的祖先發(fā)明的，我們祖先知道磁石能夠吸鐵，并且制成了可以自由移動(dòng)的指南針。為什么指南針可以指出方向呢？原來(lái)，地球是一個(gè)非常大的磁體，它和磁鐵一樣，也有兩個(gè)極，一個(gè)叫地磁北極，一個(gè)叫地磁南極。因?yàn)橹改厢樖且粋�(gè)磁體，并且可以移動(dòng)，而磁鐵是同性相排，異性相吸，所以地球上的指南針就總是一頭朝著地磁北極，一頭朝著地磁南極�！薄班蓿瓉�(lái)是這么回事啊，太有趣了！”我說(shuō)。
爸爸還告訴我，指南針還是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，最早的指南針?lè)Q為羅盤(pán)。我問(wèn)爸爸：“那么，這個(gè)指南針怎么用呢？”爸爸說(shuō)：“把它放平，之后指針會(huì)受到地磁影響而旋轉(zhuǎn)，等它停下來(lái)的時(shí)候，其中一頭指的是南方，另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時(shí)候，用來(lái)分辨方向的，但某些地磁不穩(wěn)定的地方是不能使用指南針的，比如沙漠中和某些峽谷中�！�
輪船在大海上航行，飛機(jī)在天上飛行，都需要指南針指明方向；我們到郊外旅行時(shí)，指南針也會(huì)給我們帶來(lái)很大的幫助……指南針真是我們的好幫手！
四年級(jí):陳嘉焰
科學(xué)小論文作文 篇8
我學(xué)習(xí)了《鐵罐和陶罐》這篇課文，知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛，我的腦袋里冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào)：“那么鐵放在哪里生銹最快呢？為此，我反復(fù)思考研究做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備三個(gè)小鐵片，然后一個(gè)放在冰箱里；一個(gè)埋進(jìn)泥土里；最后一個(gè)放在鹽水中，看看哪一種會(huì)更快使鐵片生銹。一天下來(lái)，我來(lái)到冰箱，小心翼翼地拿出鐵片，仔細(xì)觀察起來(lái)，可鐵片卻一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有，我接著來(lái)到花盆前，挖出藏在土壤里的鐵片，可結(jié)果仍是如此，最后我來(lái)到水杯前，拿出浸在鹽水里的鐵片，可也是一點(diǎn)都沒(méi)變。這可讓我納了悶：“難道得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)才能出效果？”我疑惑地走開(kāi)了，幾天之后，我又來(lái)到那兒，驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土里的鐵片有一點(diǎn)點(diǎn)生銹，而在鹽水里的鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)了電腦，原來(lái)是原電池反應(yīng)，離子導(dǎo)電，因?yàn)閮煞N金屬通常是活動(dòng)性不同的兩種，以鐵和銅為例，因?yàn)榭諝庵杏兴�，水中通常容有酸性氣體，如二氧化碳，鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子，電子則通過(guò)金屬移動(dòng)到銅，再還原成氫氣，形成一個(gè)原電子，這種反應(yīng)成為析氫氣反應(yīng)。鐵的這種腐蝕內(nèi)稱(chēng)為電化學(xué)腐蝕，電化學(xué)腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快，從實(shí)驗(yàn)和資料中證明，鹽水會(huì)讓鐵片更快生銹！
想不到就一個(gè)問(wèn)題，竟然要花那么大的功夫去查找資料，去思考其中問(wèn)題，一個(gè)問(wèn)題的答案或許就那么幾個(gè)字，可是它其中包含的道理和知識(shí)是無(wú)法估量的，科學(xué)家付出的汗水也是無(wú)法想象預(yù)計(jì)的，那些科學(xué)家真的是為人類(lèi)做出了很大的貢獻(xiàn)。大千世界無(wú)奇不有，猛然間我恨不得把所有的問(wèn)題都思考出一個(gè)答案來(lái)解釋?zhuān)舱橇私膺@些后，我對(duì)大自然的好奇心越來(lái)越強(qiáng)了�？傊�，受益匪淺。大自然一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題，永遠(yuǎn)解釋不完的奧秘。
科學(xué)小論文作文 篇9
做實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的娛樂(lè)方式，我經(jīng)常會(huì)到書(shū)店去看一些關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的書(shū)籍，然后回家憑著記憶做實(shí)驗(yàn)。
我先端來(lái)一盆清水，又拿來(lái)一根火柴與一瓶“萬(wàn)能膠”。我在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬(wàn)能膠”，然后，小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會(huì)兒，沒(méi)見(jiàn)什么反應(yīng)。我靜下心來(lái)，耐心等待。又過(guò)了幾分鐘�！捌孥E”果然出現(xiàn)了！只見(jiàn)火柴直立在水中，一搖一擺地跳起舞來(lái)了�？墒牵瑳](méi)過(guò)半分鐘，火柴又浮在水面上。再過(guò)了幾分鐘，火柴又跳起舞來(lái)了。如此循環(huán)了七八次，火柴再也不動(dòng)了。
什么力量驅(qū)使火柴“舞蹈”呢？我腦子里充滿了疑惑，怎么琢磨也琢磨不透。最終，還是我那無(wú)聲的老師——電腦幫了我。原來(lái)，當(dāng)“萬(wàn)能膠、與火柴頭上的磷接觸后，就會(huì)產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多，會(huì)使火柴直立起來(lái)。這種物質(zhì)揮發(fā)時(shí)，火柴便被帶動(dòng)得“舞蹈”起來(lái)。一會(huì)兒，火柴頭最外面產(chǎn)生出來(lái)的物質(zhì)揮發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。再這一段時(shí)間，產(chǎn)生出來(lái)的這種物質(zhì)又聚集起來(lái)，火柴便再一次“跳舞”，直到萬(wàn)能膠與磷的反應(yīng)結(jié)束。
此時(shí)此刻，我才恍然大悟：�。』鸩窆髂芴�，原來(lái)是這么回事�。�
科學(xué)小論文作文 篇10
有一次，科學(xué)課下課的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在議論紛紛，我湊上前去，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)，大家都在討論一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)空杯子裝滿水，蓋上一張紙，再將杯子倒過(guò)來(lái)，紙會(huì)不會(huì)掉、水會(huì)流出來(lái)嗎？能有這么神奇的事發(fā)生嗎？我決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
于是放學(xué)回家后，我迫不及待找來(lái)一個(gè)紙杯，一張大小合適的白紙，接著將杯子裝滿了水，將紙蓋在杯上。此時(shí)我有點(diǎn)緊張，擔(dān)心實(shí)驗(yàn)不成功。為了知道結(jié)果，我深深地吸了一口氣，拿起杯子輕輕地倒過(guò)來(lái)。哇噻！果真如此，紙緊緊地“貼”在杯子口上，水也一滴不漏，太神奇了！
可這又是為什么呢？為了揭開(kāi)謎底，我便上網(wǎng)查找有關(guān)的資料。原來(lái)是因?yàn)檠b滿水的杯中空氣壓力被堵住，壓力就自然非常小。加上水的表面有脹力，才能使杯中的水穩(wěn)穩(wěn)地被“固定”住，紙也能吸在上面。
我恍然大悟，原來(lái)是空氣與紙托住了杯子中的水！
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