小學(xué)議論文作文（精選29篇）
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)議論文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)議論文作文 篇1
在《麥田的守望者》書(shū)中，霍爾頓說(shuō)：“我希望有一天，我住在一個(gè)懸崖邊，懸崖下面是大海，懸崖上面是一片碧綠的麥田。每天都有小孩子在那里玩耍。我會(huì)站在麥田邊上守望，不讓小孩子們摔下懸崖�！痹谖倚闹校溙锸橇贾�，是樸實(shí)，是回歸人之初性本善，至真至善的道德。
天空蔚藍(lán)，麥田滴翠。我看見(jiàn)道德的麥田里，一個(gè)個(gè)守望的身影。那是最美教師張麗麗“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)取舍之心;那是感動(dòng)中國(guó)的郭明義捐助千萬(wàn)貧困學(xué)子的一片赤誠(chéng);那是在驚濤駭浪之中挽救無(wú)數(shù)游泳者生命的全國(guó)道德模范郭文標(biāo)的崇高人格。
同樣在道德麥田守望的，還有國(guó)學(xué)泰斗季羨林老先生。那些喧囂的歲月終于沉寂，那些浮躁的時(shí)光終于平息。曾經(jīng)十年的動(dòng)亂劫難不曾讓他的道德、良知泯滅，曾經(jīng)跌宕起伏的歲月不曾讓他的坦誠(chéng)改變。曾經(jīng)的少年，今日的大師，心有良知璞玉，筆下道德文章，富貴不淫，貧賤不移，留得十年寒窗苦，《牛棚雜憶》艱辛多。守望道德，是東方大儒的學(xué)者風(fēng)范;堅(jiān)守道德，是我們所無(wú)悔追求的名人風(fēng)骨。
但是，在物欲縱橫、紙醉金迷的當(dāng)代社會(huì)，多少人退出了那片碧綠的麥田，去追趕城市喧囂的腳步。當(dāng)社會(huì)下層務(wù)工人員的住所和賴以為生的攤位被強(qiáng)拆硬扒時(shí)，那些橫暴的公安、城管和拆遷隊(duì)退出了道德的麥田;當(dāng)“明哲保身”，怕“李剛的兒子”“碰瓷的老太”的“中國(guó)式過(guò)馬路”的路人光天化日下對(duì)被車(chē)撞傷者視若無(wú)睹時(shí)，他們退出了道德的麥田;當(dāng)憑“染色劑饅頭、瘦肉精豬肉、三聚氨胺奶粉”牟取暴利時(shí)，那些眼紅心黑的生產(chǎn)廠家退出了道德的麥田;當(dāng)救起落水人員的英雄在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，那些悄悄離去的被救人員，退出了道德的麥田。
然而當(dāng)一所所小學(xué)建起山區(qū)孩子們眼中，沉睡已久的渴望被點(diǎn)燃，我讀懂了社會(huì)各界公益人士的麥田的力量;當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上“最美鄉(xiāng)村教師”“心靈富豪”“鎖道醫(yī)生”那令人熱淚盈眶的道德模范帖子鋪天蓋地，我讀懂了每個(gè)人心中都有那片本性的麥田。
我看到越來(lái)越多的人趕來(lái)守望。
站在春的渡日，麥田里春風(fēng)和熙，麥田朝氣蓬勃地瘋長(zhǎng)，依舊是那碧空清湛，在明媚的陽(yáng)光下閃耀。穿過(guò)紫槿，穿過(guò)木棉，我和大家一起從道德這片社會(huì)文明之源的麥田里打馬而過(guò)。麥子抽穗抽節(jié)，流瀉的陽(yáng)光像金色葵花，會(huì)有多好看呢，我在想……
小學(xué)議論文作文 篇2
“三人行。是敵是友，他的成就對(duì)古今中外都有深遠(yuǎn)的影響，將各德凝聚。藺相如因澠池會(huì)為趙國(guó)立了大功。沒(méi)投進(jìn)再來(lái)。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。相如不予理會(huì)。正如心間的明燈，取得進(jìn)步。由此可見(jiàn)，包容能使人與人之間更加和睦，包容自己會(huì)使人進(jìn)步不淺，自會(huì)有些不平衡，能使自己得到很大的提高。那么，負(fù)荊請(qǐng)罪，便羞辱相如，曾為趙國(guó)出生入死、球技都不如其他球員，需要我們理解他人的缺點(diǎn)、萇弘，知而能容愚，收獲的果實(shí)也就也多，博而能容淺，向他們學(xué)習(xí)做官，包容于人一生是多么重要，燈火越亮，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，需要我們包容自己。剛剛?cè)BA時(shí)、體力，能使自己心胸更寬廣、彈琴，能使雙方關(guān)系更進(jìn)一層，自修行一氣，不如意之事自會(huì)消損。包容別人的優(yōu)點(diǎn)、音樂(lè)，如何看待自己的得與失，與其拜為刎頸之交。圣人之所以為圣，自會(huì)取得更多的進(jìn)步。此后他在每天正常訓(xùn)練后的休息時(shí)間里獨(dú)自苦練，最好的朋友也是自己。人最大的敵人是自己。正如心間的一塊凈土，才會(huì)更加平靜，播種越多姚明是原NBA籃球巨星，包容別人的優(yōu)點(diǎn)�！笨梢�(jiàn)，勤能補(bǔ)拙，風(fēng)吹過(guò)后，但犯了錯(cuò)不要緊、禮學(xué)?不。可見(jiàn)，能使自己不斷提高�？鬃邮俏覈�(guó)儒家的創(chuàng)始人
在人生中，必有我?guī)煛�、師襄，成為一顆籃球新星�？梢�(jiàn)。
包容自己，他是先天成就一脈圣明嗎，或惱之，“先國(guó)家之急而報(bào)私仇”，才會(huì)照亮更多的黑夜，理解他，位居廉頗之上。而不是在一旁冷落嬉笑。心想相如憑一張利嘴而位居我上。廉頗為趙將、老聃為師，粹而能容雜，看他越陷越深，重要是有人肯包容他，或怒之，他先后拜郯子，自會(huì)有圣人之明，關(guān)鍵在于如何把握。此時(shí)。正是擁有這番包容自己的精神，并不是先天成就，若懷有包容之心。如心間的一片汪洋。從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)包容，將他從錯(cuò)誤的泥潭中扯出來(lái)。但他不氣餒。荀子曾說(shuō)。人無(wú)完人：“群子賢而能容墨。
小學(xué)議論文作文 篇3
曾有人用老子的話問(wèn)孔子：“以德抱怨，何如?”孔子的回答卻擲地有聲�！耙灾眻�(bào)怨，以德報(bào)德�！笨晌覀儜�(yīng)當(dāng)知道，他人對(duì)自己偏見(jiàn)的眼光，可以用同樣的的方式歸還，但這樣只會(huì)使得本就相歧的兩人更加形同陌路，只有用自己的大度去寬容，才能融解心與心之間的墻。
寬容是一種能力，它能讓我們從苦難的牢籠里脫出。曼德拉曾在一次集會(huì)中，握著那些當(dāng)年他的看守們的手肘，說(shuō)：“當(dāng)我走向自由的大門(mén)時(shí)，我就已經(jīng)知道，如果不能把痛苦與抱怨留在身后，那么我其實(shí)仍在獄中�！边@是怎樣的一種人格!它崇高，但并不只屬于耀眼的璀璨。我們之間，有多少人，沒(méi)有敗給別人的阻礙，卻終究輸給了自己不堪的過(guò)去?有多少人，本可在歷經(jīng)艱難之后東山再起?卻又?jǐn)〗o了不能饒恕自己再次砥礪奮進(jìn)的努力?寬容，首先要體諒自己，不囿于過(guò)去，不糾結(jié)于曾經(jīng)的自己，去以博大的胸懷展望美好的明天。
用自己的寬容去對(duì)待他人的過(guò)失吧!生活中，總會(huì)有那些人，那么些事不經(jīng)意就引起了我們的苦惱，甚至有時(shí)讓我們寢食難安、輾轉(zhuǎn)反側(cè)好些天，何必呢?人與人之的相遇，本就是一種緣份，一場(chǎng)久別的重逢，為什么要去斤斤計(jì)較?又為何要去鬧的兩敗俱傷?
寬容是一種素養(yǎng)，它能讓我們泥濘中孑然獨(dú)立，也能讓我們收獲更多的信任與情誼。昔公子糾與公子小白逐鹿齊土，管仲曾幾乎將公子糾射死，但公子糾不計(jì)前嫌任用管仲為相，終使得齊國(guó)在春秋紛爭(zhēng)中獨(dú)占一方，試想，若是公子糾為報(bào)一已之仇而將其斬殺，那么或許齊國(guó)會(huì)有所建樹(shù)，但與現(xiàn)實(shí)一定判若云泥。就是這樣的君王氣度!為人們追求進(jìn)取的行程中又增一份祝福，就是這樣的凜然胸懷，為其個(gè)人的寬廣情懷又添一枝芬香。
但是，我們的寬容，并不意味著對(duì)他人毫無(wú)底線的縱容。凡是什么事情，都終要一個(gè)有限度的，并不是所有的“怨”我們都必須以德報(bào)之，當(dāng)步步的逼迫毫無(wú)止意之時(shí)，我們必須闡明我們的公平正直，以直化之。它們之間并不矛盾，而是相輔相成，但是，我們?nèi)愿岢珜捜菰谙�，正直在后，寬容的微笑，總是美于一切�?/p>
寒山與拾得之間的妙對(duì)，至今耐人品嚼，而那句“我只得忍他，由他，讓他，避他”的寬容之道，也亦值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)!
小學(xué)議論文作文 篇4
像行駛在滾滾江河里的航船無(wú)法躲避濁流和漩渦一樣，我們的心靈在現(xiàn)實(shí)的生活里也無(wú)法躲避庸俗的纏繞；曾經(jīng)有多少燃燒著渴望卓越之火的靈魂，卻在人生的歲月里被庸俗的浪花濺濕了理想的柴薪，窒息了進(jìn)取的烈焰。然而，那些無(wú)論在任何境況下都不愿失去自己高貴心靈的追求者，卻乘著永不沉沒(méi)的生命方舟揚(yáng)帆前進(jìn)，任憑那庸俗的濁流在舟底暴漲翻卷，也只能將帶那些沙塵埃土、腐枝敗葉吞沒(méi)。
高貴的心靈也許并不鄙視庸俗，就像雍容典雅的蘭花不會(huì)鄙視善于獻(xiàn)媚邀寵的月季，但高貴的心靈絕不會(huì)在庸俗的泥淖中沉淪。
高貴的心靈也許會(huì)與庸俗穿著同樣色彩和款式的衣服，就像同一條藤上開(kāi)放的爭(zhēng)奇斗艷的花朵。但庸俗卻如那隨風(fēng)飄落后陷于虛空的謊花，而高貴的心靈卻是碩果累累。
高貴的心靈也許會(huì)常常會(huì)被庸俗所嘲笑，就像不修邊幅的大學(xué)者常常會(huì)受到披金戴銀、衣冠楚楚者的鄙視一樣。但高貴的心靈不會(huì)去作任何尋求廉價(jià)贊美的努力，而是在庸俗的嘲笑里保持著自己的清醒和獨(dú)立。
高貴的心靈根植于生命的大智大慧，而庸俗卻產(chǎn)生于愚昧無(wú)知；高貴的心靈常常感受到自己的卑微，因此，他總是養(yǎng)護(hù)好自己胸中的浩然之氣以保持自己人格的完整，而庸俗卻處處表現(xiàn)著自己的不可一世的自大和雞鳴狗盜般的“小聰明”……
高貴的心靈之所以高貴，正是因?yàn)樗m被庸俗所包圍或纏繞，但卻不會(huì)被庸俗所污染。
高貴的心靈是永不沉沒(méi)的人性的方舟，任憑庸俗的流水泛濫橫溢，它永遠(yuǎn)都將保持住自己的高度！
小學(xué)議論文作文 篇5
路，是我們每天必走的。其實(shí)世上本無(wú)路，如所說(shuō)，“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”。我，是一個(gè)喜歡旅游的人，尤其是去有山的地方。因?yàn)槲蚁矚g爬山，喜歡上山的那條路。那條路最好是自然的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何人工的改適，因?yàn)槟菢硬拍荏w現(xiàn)出路的自然之美。路兩邊要有樹(shù)的話，最好是高大的，那樣的話，山路會(huì)被稱托得更加幽靜與神秘。而在起霧的時(shí)候，五期環(huán)繞在每棵樹(shù)之間，周?chē)话嘴F環(huán)繞，猶如身處仙境，山路則成為了”仙路“。晚上，我喜歡城市里被路燈照耀的路，最好是一條安靜的路，因?yàn)榭梢泽w現(xiàn)出路的淡淡的恬靜之美。
如果是一個(gè)好的天氣，可以抬頭肆意仰望漫天繁星，夜空，也可以是晴朗的。我最喜歡的路是：在一片綠色的竹海中，有一條小路，我在里面慢慢三百，這時(shí)，最好能下一陣清爽的竹雨。其實(shí)小溪跟河水都可以為路。無(wú)論是河水或溪水，最終都會(huì)在大海里相聚，歡騰。清澈的小溪是一條清新且歡快的路。調(diào)皮的小溪水每天都演奏著歡快的歌曲，著是一條能帶來(lái)好心情的路。傍晚時(shí)分掛在天邊的彩霞，如果有飛機(jī)從中飛過(guò)，會(huì)帶出一條很恬靜·很甜美的云彩之路。青春之路，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中必經(jīng)的一條路，這條路上有酸，有甜，有苦，有辣還有咸。這是一條充滿著未知的路。雖有著未知，但這條路上也是有著很多色彩的，它并不單一。反之，它是一條絢麗多彩的路。我相信，每個(gè)人的心中都有著自己喜歡的路。那條路上可能有著浪漫的玫瑰，也可能滿是荊棘。“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”。只要用心并且堅(jiān)持去走，就一定會(huì)走出自己喜歡并且愿意堅(jiān)持走下去的路！
小學(xué)議論文作文 篇6
親近是人世間交往的橋梁，是溝通心靈的言語(yǔ)，也是一種傳統(tǒng)的美德。
然而，飛速的時(shí)代變化，使一根根鋼筋筑成的高樓大廈，將人們隔成了一個(gè)個(gè)封閉式的鐵籠，是人們好似“囚犯”一樣置身其中，就連曾經(jīng)是一家人的親戚，都變得越來(lái)越神情淡漠了。
忽然，有一天，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。早晨，一位郵遞員跟我一同走進(jìn)了電梯，我有點(diǎn)含羞，并沒(méi)有抬頭看他，但他卻主動(dòng)向我打招呼。我一驚，忙回禮，他露出了善意的微笑，我也跟著笑了。
這是我的一次真實(shí)的經(jīng)歷，從中我體會(huì)到人與人之間的熱情還是有的。只要你主動(dòng)親近別人，別人也會(huì)跟你真心地交流，而不是一味做一個(gè)被動(dòng)的人。從那以后，不管是陌生人還是熟人，我一見(jiàn)面就會(huì)說(shuō)“你好”等禮貌用語(yǔ)，慢慢地，大家就跟我熟悉了起來(lái)。
總是埋怨沒(méi)有親近感的人，不是因?yàn)榧拍�，而是因�(yàn)樗麤](méi)有掌握好親近的鑰匙，沒(méi)有做好與人親近的準(zhǔn)備。造成寂寞的不是他人，正是他自己。
現(xiàn)在，有些小區(qū)搞起了“鄰居節(jié)”，大家互相之間開(kāi)始熟悉起來(lái)，親近起來(lái)，鄰里之間的關(guān)系變得更加融洽、和諧、幸福了。
小學(xué)議論文作文 篇7
你們?cè)趯W(xué)校一定看到過(guò)“創(chuàng)新”兩個(gè)字吧！“創(chuàng)新”就是不斷地發(fā)展，取得好的成績(jī)。
我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)“創(chuàng)新”。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們都要?jiǎng)?chuàng)新：寫(xiě)作文要?jiǎng)?chuàng)新，題材要新穎，內(nèi)容不能寫(xiě)得一直是平常寫(xiě)的，要讓人看了有一種“耳目一新”的感覺(jué)；寫(xiě)字不能寫(xiě)得一塌糊涂，要不斷地練習(xí)，那樣才能使你的字越寫(xiě)越漂亮。在工作時(shí)，工人們也要?jiǎng)?chuàng)新：如果是設(shè)計(jì)師，那就要把衣服設(shè)計(jì)到人們的“心里”去。現(xiàn)在的人適合哪種形式的衣服，老人、小孩又適合哪種衣服。總之，就是不僅要合適，而且又適合，顏色、款式都也不一般，因?yàn)楝F(xiàn)代的'多數(shù)青少年都追求流行、時(shí)尚的那種衣、褲；如果是工程師，就要把人的房子造好。當(dāng)然，不僅是造好，而且更是造得更完美。哪種房子應(yīng)該造在哪種場(chǎng)合，房子是越造越高好還是中等高才畫(huà)稿。我上次看到有一種房子就比較有特色：三層樓雖然都是橘黃色的，但形狀和團(tuán)都各不相同，很吸引人。
怎么樣才能卓有成效的“創(chuàng)新”呢？你們?cè)诖蠼稚匣蛘咴趧e處聽(tīng)到過(guò)許多流行音樂(lè)吧！有的人還為那動(dòng)人心旋的樂(lè)曲所癡狂呢！流行樂(lè)曲竟有那么大的魔力嗎？答案是肯定的。流行樂(lè)曲都表現(xiàn)了人們的激情。
所以，“創(chuàng)新”不僅要好，而且要吸引人，那樣，“創(chuàng)新”就真正得體現(xiàn)出它所謂的“新”來(lái)。
創(chuàng)新吧，讓我們創(chuàng)新吧！只有我的不斷創(chuàng)新，才能使我們的明天變得更美更炫！
小學(xué)議論文作文 篇8
關(guān)愛(ài)，是一條河流，它無(wú)處不在，滋潤(rùn)著我們的心靈。在我們受到傷害時(shí)，是關(guān)愛(ài)給了我們心靈的撫慰。這條河流無(wú)處不在，隨時(shí)都在為我們奉獻(xiàn)著自己的清冽和甘甜。
然而，在深圳這樣一個(gè)繁華的大都市里，同住一棟樓的鄰居卻常常對(duì)面不相識(shí)，夸張一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“老死不相往來(lái)”。關(guān)愛(ài)之河似乎在這里斷流了。
走在大街上，瑟瑟的寒風(fēng)吹過(guò)，我不由自主地打了一個(gè)寒顫。幾天來(lái)天氣總是陰沉沉的，天公不時(shí)還灑下一些雨滴。所謂春寒料峭大概在深圳就是這個(gè)樣子吧。我繼續(xù)漫無(wú)目的地走著，看著周?chē)跷跞寥恋娜巳簭奈疑砼宰哌^(guò)。
走不多久我在一個(gè)報(bào)亭旁邊停下來(lái)，買(mǎi)幾本雜志。報(bào)亭對(duì)面，坐著一個(gè)殘疾的老漢在街邊乞討。他身上的衣服殘破不堪，緊貼著他的身子。他全身上下都粘著淤泥，坐在寒風(fēng)中獨(dú)自瑟瑟發(fā)抖。幾個(gè)放學(xué)回家的孩子們走來(lái)，小心翼翼地放下幾枚硬幣。又是幾滴雨點(diǎn)滴落，打在路邊的水灘里，蕩漾出幾絲波紋。這雨滴又仿佛滴在人心里，濺出了幾滴溫暖的泉水。
這時(shí)一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走來(lái)，手上拿著熱騰騰的雞蛋餅。她在那個(gè)乞討的老漢身旁停了下來(lái)，仔細(xì)地看了看老漢身旁的求助牌。她的目光猶豫的停在了那個(gè)還沒(méi)吃的雞蛋餅上。那個(gè)餅金燦燦的，煎的很好看。猶豫了一會(huì)兒，她的目光又堅(jiān)定了起來(lái)，伸出那只抓著雞蛋餅的手，將餅遞給了那位老漢，關(guān)切地說(shuō)道：“爺爺您慢點(diǎn)吃，小心別燙著�！崩蠞h雙手顫顫巍巍地接過(guò)了那張雞蛋餅，輕輕地咬上了一口。他又抬起頭，感激地望著小女孩，顫出了兩個(gè)字“謝謝”。小女孩看著老漢感激的樣子，滿足地笑了。
站在一旁的我也笑了，因?yàn)樵谶@里，我看到了平時(shí)所沒(méi)有注意到的關(guān)愛(ài)。在春天的寒意中，人心是暖的。我忽然發(fā)現(xiàn)，我平時(shí)對(duì)生活中的一點(diǎn)一滴忽略了太多。其實(shí)我們的身邊充滿了他人的關(guān)懷，只是我們自己在生活、工作或是學(xué)習(xí)的重壓之下沒(méi)能注意到這些細(xì)微處的感動(dòng)罷了。
一股股清泉從人們的心底涌出，匯聚成小溪，匯聚成河流，然后匯聚成了一片汪洋大海。然后，它又慢慢散開(kāi)，流回到每一個(gè)人的心底。
關(guān)愛(ài)不曾在這里斷流，只是它不再是一條河，而是波瀾壯闊的汪洋，由一滴滴不起眼的水滴聚成的汪洋。
小學(xué)議論文作文 篇9
夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失的航船引導(dǎo)方向；夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路；沒(méi)有夢(mèng)想的人，就行迷失在若大森林里的人，驚慌失措；沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
相反，如果有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn)，在追求夢(mèng)想的道路上少不了會(huì)遇到的困難，但，請(qǐng)你記��；跌倒了就不敢起來(lái)，人為什么要這么墮落和脆弱呢？打開(kāi)電視看看，有多少人在為自己的夢(mèng)想而努力勇敢的走下去，
居來(lái)夫人，他有夢(mèng)想，使她發(fā)現(xiàn)了鐳，但她放棄了榮華富貴，應(yīng)為她的真正的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，他有一顆熱愛(ài)科學(xué)造福人類的善心為她最初的夢(mèng)想奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見(jiàn)開(kāi)山時(shí)人們的辛苦，決心要發(fā)明一種開(kāi)山的工具；炸藥。他為他的夢(mèng)想而獻(xiàn)身，盡管這使他失去了親人，但是沒(méi)有什么能讓他放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐。
夢(mèng)想可以使人瘋狂，它是人生的動(dòng)力，也是人生活的源泉，人為夢(mèng)想而活。讓我們把握好時(shí)間，好好努力吧。
這是一篇議論文。作為小學(xué)五年級(jí)的小朋友，能做到論點(diǎn)、論據(jù)突出，結(jié)構(gòu)完整，十分難得。本文運(yùn)用了舉例論證的論證方法，列舉居里夫人和諾貝爾擁有夢(mèng)想并成功的例子來(lái)證明論點(diǎn)。通過(guò)列舉典型事例，具體有力地證明了中心論點(diǎn)，增強(qiáng)了說(shuō)服力 。
小學(xué)議論文作文 篇10
迷失的心
心，是最難掌控的。有時(shí)候心像一個(gè)調(diào)皮的孩子，喜歡任性的到處嬉鬧。有時(shí)候心像一個(gè)成熟的大人，喜歡安靜的獨(dú)自沉思。
因?yàn)橛行�，我們才�?huì)感受，因?yàn)楦惺�，我們才�?huì)在乎。和朋友發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，人們總不喜歡輕易低頭，你說(shuō):“因?yàn)槲矣行�，我的心�?huì)痛�！钡憧稍脒^(guò)，我也有心，我的心也會(huì)痛。其實(shí)我們都在意對(duì)方，但卻因?yàn)樾囊粫r(shí)的蒙蔽、一時(shí)的捉弄，而錯(cuò)過(guò)對(duì)方失去對(duì)方，這樣值得嗎?
記得我們?cè)@樣約定，如果你是恒星，我就是那行星，只有你是我的方向。然而現(xiàn)在，行星迷失了方向，心迷失了你。你可愿意為我找回心?
不要等
不要等到別人微笑后才面露慈善。不要等到被愛(ài)了才去愛(ài)。不要等到覺(jué)得寂寞，才發(fā)現(xiàn)朋友的重要。不要等到最好的工作，才決定好好工作。不要等到擁有許多之后，才懂得分享一些。不要等到失敗了，才記得別人的忠告。不要等到痛苦的時(shí)候，才開(kāi)始禱告。不要等到分開(kāi)了，才希望挽回。不要等到別人受傷了，才乞求原諒……
不要等。因?yàn)槟悴恢罆?huì)等多久。會(huì)等掉多少時(shí)間。不作為。有些時(shí)候比做錯(cuò)是好一點(diǎn)。但也可能比在原地踏步。只求安全不求長(zhǎng)進(jìn)。我們周遭的環(huán)境變動(dòng)得太快。過(guò)去最安全的地方有可能變成最危險(xiǎn)的地方。不選擇。更是一種明明白白的選擇。選擇讓自己停留在困境里。等了一輩子。等到白頭來(lái)不及去愛(ài)。也一事無(wú)成。
小學(xué)議論文作文 篇11
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有粗心的時(shí)候：在當(dāng)學(xué)生時(shí)，寫(xiě)考卷、寫(xiě)作業(yè)……，粗心是難免；在上班時(shí)，接洽業(yè)務(wù)、處理公務(wù)……粗心卻會(huì)誤事。
我這次考試，因?yàn)闆](méi)看清楚題目，寫(xiě)錯(cuò)答案，成績(jī)退步了，自己耿耿于懷自言自語(yǔ)的說(shuō)：“如果不粗心，那該有多好�！卑职职参课遥骸皼](méi)關(guān)系，考卷上的一點(diǎn)點(diǎn)粗心是給自己警惕，是可以訂正改過(guò)的；不過(guò)如果有太多粗心那就等于不會(huì)，必須重新讀過(guò)，否則太多的不會(huì)累積起來(lái)就只好放棄了�！�
但是長(zhǎng)大后，上班時(shí)的粗心可是會(huì)誤事的。星期一表哥去外地上班，后來(lái)發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)帶，請(qǐng)我爸爸幫他寄加急快遞去，沒(méi)想到四天后才收到，一問(wèn)起才知道同事幫他簽收也忘了交給他，唉！迷糊粗心不斷，害爸爸替他擔(dān)心，也害他耽誤了很多重要的業(yè)務(wù)，真是禍不單行。
工作時(shí)的粗心，影響可大可小，如果只是損失做生意的機(jī)會(huì)，可能還有挽回的局面；但是如果休關(guān)生命的事情那就慘了。例如開(kāi)飛機(jī)的駕駛員，可是一分一毫疏忽不得呀！
那該如何避免粗心？我認(rèn)為從小就要培養(yǎng)自己細(xì)心，在做任何事都要細(xì)心檢查，不要急，慢慢的讀慢慢的看，養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大自然就會(huì)減少迷糊。而大人為了提醒自己的注意，可將要做的事都寫(xiě)在紙上，避免忘記，如此將可減少因?yàn)榇中亩鴰?lái)的損失，更讓自己不會(huì)一直活在懊悔中。
小學(xué)議論文作文 篇12
今天我看了這本《斑羚飛渡》，我覺(jué)得還OK，我覺(jué)得還可以，真好。源自一個(gè)古老的傳說(shuō)：說(shuō)是在緬羊，桂在盛開(kāi)的那一年，有個(gè)名叫喃本娜雅的仙女看中了一個(gè)年輕獵人，偷了鑰匙從天庭溜到人間與年輕獵人幽會(huì)。不幸是被她的丈夫發(fā)現(xiàn)了，他勃然大怒，悄悄跟蹤。在仙女又一次下凡與年輕獵人見(jiàn)面，兩人心急火煉張開(kāi)雙臂朝的獵物、雖然。對(duì)方撲去，眼瞅著就要擁抱在一起的節(jié)骨眼上，仙女的丈夫，突施法術(shù)，將兩人點(diǎn)為石頭，使一對(duì)饑渴的情人咫尺天涯，永遠(yuǎn)處在一種眼看就要得到卻得不到的痛苦狀態(tài)。
一群斑羚被我們引到了傷心涯，就是被走上了絕路。村長(zhǎng)派波農(nóng)丁在流沙河附近守著，怕這群斑羚會(huì)跳下去，到時(shí)候是一場(chǎng)空。后來(lái)竟然有一只老斑羚奮力起跳，好一會(huì)兒才傳來(lái)?yè)渫ǖ乃暎@連這群斑羚的首領(lǐng)都無(wú)能為力了。有一只黑灰色的母斑羚向彩虹走去，準(zhǔn)備下去，卻被阻止了。這時(shí)首領(lǐng)想到了一個(gè)好辦法：—老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下。老公羊的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌，當(dāng)它的身體出現(xiàn)在半大的班羚下時(shí)，剛好處在跳躍弧線的最高點(diǎn)，就像兩艘字宙飛船在空中完成了對(duì)接一樣，半大斑羚的四只蹄子去超在老公羊?qū)掗熃Y(jié)實(shí)的背上猛瞪了一下，就像免費(fèi)享受一塊跳板一樣，它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般地再度吉升高。就這樣，一只只年輕的斑羚飛度了過(guò)去，這使我們大吃一驚。
這故事寫(xiě)得真好。
小學(xué)議論文作文 篇13
星期五我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了一篇課文叫《最后一頭戰(zhàn)象》，我覺(jué)得作者寫(xiě)的非常好，便去朋友家借了一本他的書(shū)來(lái)看，叫做《野犬女皇》。
這本書(shū)的主人公是原本相親相愛(ài)的一對(duì)姐妹，姐姐是這個(gè)野狗群的首領(lǐng)，叫紅桃心，妹妹是地位僅次于她的白桃心。
故事梗概：紅桃心和白桃心原本是一對(duì)相親相愛(ài)的姐妹，但是，因?yàn)榧t桃心和白桃心同時(shí)生下了兩窩小野狗，給狗群大大增加了負(fù)擔(dān)，通常，如果有一窩小野狗威脅了首領(lǐng)的小野狗生長(zhǎng)，按常理說(shuō)，應(yīng)該除掉，可妹妹白桃心堅(jiān)決不同意，因此，展開(kāi)了一場(chǎng)家庭分裂。這時(shí)，狗群分成了兩組，一組以白桃心為核心，一組以紅桃心為核心，他們有時(shí)共同捕獵，有時(shí)互相廝殺。在狗群中，有一只最為年老的野狗，名叫綠祖母。冬天的一次，野狗盯上了一條碩大的肥魚(yú)，卻被一條熊強(qiáng)行搶走了。綠祖母不忍心看著大家一起挨餓，像一顆離開(kāi)槍管的子彈，迅速?zèng)_了出去，把熊壓到了水里，他們?cè)诒涞暮永锓瓭L著，終于，綠祖母和熊同歸于盡了，狗群飽餐了一頓。姐姐紅桃心悲痛萬(wàn)分，決定和妹妹白桃心和好。
這本書(shū)讓我明白了：干什么事情都不要退縮，要大度的原諒別人，幫助別人，不要總是喜歡記仇，天天心胸狹窄，充滿嫉妒，樂(lè)觀的面對(duì)每一件事，和平的解決矛盾。
小學(xué)議論文作文 篇14
五百里滇池，奔來(lái)眼底。原是一片綠水汪汪的它，今日成了污水一灘。作為它幾百年的鄰居——昆明人，我們應(yīng)付起最大的責(zé)任，它變成如今這種模樣，難道我們不該深思嗎？
紅海鷗隨著氣候的變化，便會(huì)南遷。他們會(huì)來(lái)到南方，而在昆明，它們只有兩個(gè)特定的“賓館”。白天在翠湖，晚上便要飛回滇池，在人類去游歷這兩個(gè)景點(diǎn)時(shí)，都能很顯然地看到兩處的池水已經(jīng)被污染得骯臟至極，而昆明得到的就是花費(fèi)30億元，歷時(shí)18年的治理教訓(xùn)。原來(lái)能蓄水十多億立方米的滇池，由于污染，現(xiàn)在僅能取水5000萬(wàn)立方米；過(guò)去的我們有了滇池，在水資源方面，就不會(huì)感到不足，而今日的部分昆明人已經(jīng)嘗到了缺水的痛苦。我們的家鄉(xiāng)像花園，可這個(gè)春城如果沒(méi)有滇池來(lái)維持氣候、提供水源，那些枯萎的花草樹(shù)木，寒冷陰森的鬼城——昆明，將不再是昆明人的花園，那時(shí)，沒(méi)有人居住，海鷗不再會(huì)來(lái)，整個(gè)昆明將陷入成為荒園的事實(shí)。
作為一個(gè)昆明人來(lái)說(shuō)，我不愿自己的家鄉(xiāng)變成廢墟，我希望它長(zhǎng)存，而滇池是家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景，我們的生活離不開(kāi)它，整個(gè)春城離不開(kāi)它。滇池是云貴高原上的一個(gè)瑰寶，它的價(jià)值就像臺(tái)灣的日月潭一般。在18年的治理教訓(xùn)中，請(qǐng)每一個(gè)在昆明這塊土地上的人記住，記住曾經(jīng)被我們污染的滇池，記住30億元這個(gè)歷史上慘痛的代價(jià)。也許有了滇池，昆明的春天，昆明的永遠(yuǎn)將更美麗！
小學(xué)議論文作文 篇15
有一個(gè)故事，講的是一只蜜蜂認(rèn)為自己干的活很多，吃的蜂蜜太少，跟群蜂鬧了別扭走了，后來(lái)就離開(kāi)集體餓死了。
從這個(gè)故事看集體是多么重要可貴。就像把單獨(dú)一個(gè)人放到大孤島上，那個(gè)人不知道會(huì)發(fā)生怎樣的事呢？如果把小學(xué)生放到?jīng)]人的大森林中，活下來(lái)的幾率很小。但是如果在集體中就會(huì)有安全感，我一個(gè)人走夜路就有些害怕，可如果有許多的人都陪著你，你難道還會(huì)害怕？不可能吧。如果離開(kāi)了集體就感覺(jué)很無(wú)助很害怕�？苫氐郊w就有一種說(shuō)不出的安全和幸福感。文中的蜜蜂就是離開(kāi)了集體，沒(méi)有吃到更多的蜜，反而卻給自己帶來(lái)了意想不到的災(zāi)難�？珊苌儆腥酥匾暭w，老和集體鬧別扭。我就老根爸爸媽媽吵架，說(shuō)什么爸爸媽媽不關(guān)心我，可在仔細(xì)想想，爸爸每天早出晚歸的上班掙錢(qián)，媽媽每天送我上學(xué)接我回家，給我做飯，洗衣服，這不是關(guān)心嗎？而且如果我離開(kāi)了這個(gè)集體，離開(kāi)了這個(gè)家，結(jié)果會(huì)更好嗎？不是更糟糕嗎？也說(shuō)明了集體很溫暖幸福。文中的蜜蜂就這么離開(kāi)了，也不仔細(xì)想想，別人干的難道不多，可別人吃到的蜜說(shuō)不定比自己還少呢。自己離開(kāi)集體，雖然自認(rèn)為更好，可是它的結(jié)果不是被餓死了嗎？
集體是可貴的，不過(guò)只有自己失去它的時(shí)候才知道后果，才懂得集體是多么可貴，是什么都比不上的，是無(wú)法用語(yǔ)言形容的！
小學(xué)議論文作文 篇16
早就聽(tīng)說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是四大古典名著之一，于是，一放假，捧著媽媽新近買(mǎi)來(lái)的《紅樓夢(mèng)》，我津津有味地讀了起來(lái)。期間有很多不懂之處，但也有印象深刻的地方，晴文抱病這一節(jié)便是其一。
晴文臥病在床，賈寶玉在屋里為她熬藥。當(dāng)藥味散開(kāi)來(lái)時(shí)，寶玉說(shuō)：“我屋子里什么香都有了，唯獨(dú)少了藥香，現(xiàn)在好了，什么香都有了。其實(shí)，這藥香比其它香味好上一百倍呢……”
今天，我也病了，現(xiàn)在再想起這段話，深有體會(huì)。喝藥時(shí)，我細(xì)細(xì)品味，發(fā)覺(jué)藥的氣味其實(shí)是一種苦香，這種苦香是藥獨(dú)有的。再苦的藥，也自有它的甘甜，只要你用心體會(huì)，總會(huì)品到那種苦盡甘來(lái)的滋味，這時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)這種滋味是世上最甜的味道。
小時(shí)候，我總生病，每次吃藥，都要外婆、媽媽三催四請(qǐng)，說(shuō)上一大堆好話，然后捏著鼻子喝下去，喝完后又猛吃糖果，才會(huì)讓舌頭好受點(diǎn)。可現(xiàn)在吃藥，即使是小時(shí)候最討厭的中藥，我喝時(shí)都覺(jué)得不再是那么苦，因?yàn)槟撬幹杏幸环N細(xì)細(xì)的甘甜在等著你。
我忽然覺(jué)得人生也是如此。人生就像一顆沙漠中的果樹(shù)，缺少水與養(yǎng)分，你只有克服了種種艱苦的生存環(huán)境，歷經(jīng)艱辛，等待那一場(chǎng)甘露的來(lái)臨，最終結(jié)出甜美的果實(shí)。藥雖苦，但良藥苦口，喝了才能治病。人生中不論怎樣艱難困苦，你都要用心品味，才能在其中找到它自有的甘甜與幸福。
人生如藥，常細(xì)細(xì)品味。
小學(xué)議論文作文 篇17
在大人的眼中，世界是復(fù)雜、殘酷的；在小孩眼中，世界卻是精彩、美好的。小孩的世界里，藏著許多幻想及不可思議，擁有夢(mèng)想，充滿希望，是大人無(wú)法造訪之境。以前，許多小孩總是希望能變成大人，因?yàn)榇笕丝梢圆皇芫惺５珔s不明白大人的權(quán)利與自由，其實(shí)比小孩少。
大人只在乎數(shù)字，如果你告訴他們隔壁的房子又大又漂亮，他們只會(huì)不耐煩的揮揮手；但如果你告訴他們隔壁的房子有多少坪、有多貴，他們的眼睛反而會(huì)為之一亮!大人們總愛(ài)講陳腐的大道理，告訴小孩:“永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想�！钡艞墘�(mèng)想的往往都是大人。小孩喜歡斤斤計(jì)較，即使是小事也要與人爭(zhēng)辯、比較。大人也愛(ài)比較，比誰(shuí)的小孩聰明伶俐，誰(shuí)家的小孩亭亭玉立。
大人常過(guò)度保護(hù)小孩，不讓他們看清這世界殘酷的真面目。在小孩眼中，大人一身是膽，而大人眼中，小孩只是面鏡子，喜歡裝模作樣。大人和小孩卻也有一樣的地方:他們都愛(ài)說(shuō)謊。大人，怕沒(méi)面子而說(shuō)謊，小孩則因?yàn)榕卤涣R而說(shuō)謊。小孩火大時(shí)，大人要保持冷靜，大人火大時(shí)，小孩要趕快逃命，因?yàn)榇笕顺０研『⒘R得狗血淋頭、體無(wú)完膚。
大人的世界永遠(yuǎn)和小孩不同，永遠(yuǎn)少了那份想像力與笑容，但現(xiàn)在，小孩的世界愈來(lái)愈像大人，愈來(lái)愈復(fù)雜。不過(guò)，只要心靈還沒(méi)被真實(shí)世界污染，就會(huì)永遠(yuǎn)留住童年的單純、美好。
小學(xué)議論文作文 篇18
古語(yǔ)說(shuō)得好，冰凍三尺非一日之寒，這句話告訴我們要想冰凍三尺就需要一天天的堅(jiān)持，一天天的積累，堅(jiān)持對(duì)于做成一件事情是多么的重要。
古今中外許多英雄偉人都是靠堅(jiān)持走向成功，其中聞雞起舞的故事已經(jīng)家喻戶曉了，要知道故事的主人公就是通過(guò)堅(jiān)持一步步實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，晉代祖逖小時(shí)候是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子，到了青年時(shí)代，他深感不讀書(shū)，無(wú)以報(bào)效祖國(guó)，于是就發(fā)奮讀書(shū)，廣泛學(xué)習(xí)歷史，從中吸取了豐富的知識(shí)學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)，曾經(jīng)有人推薦他去做官，他沒(méi)答應(yīng)，仍堅(jiān)持不懈的去讀書(shū)。一次祖逖睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫，對(duì)劉坤提議以后聽(tīng)到雞叫就起床練劍，于是他們每天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往，他們從不間斷堅(jiān)持練功，功夫不負(fù)有心人，他們通過(guò)堅(jiān)持最終成為能文能武的人才。
其實(shí)在我們身邊也有許多通過(guò)堅(jiān)持最終成功的事例，甚至在我身上也發(fā)生過(guò)這樣一件事，在五年級(jí)上學(xué)期，金水區(qū)舉辦了一次大合唱比賽，當(dāng)時(shí)音樂(lè)老師要求我們每個(gè)人必須會(huì)把口琴吹得滾瓜爛熟，像我這樣音樂(lè)基礎(chǔ)不扎實(shí)的人，覺(jué)得想吹好簡(jiǎn)直難如登天，也就是這樣，我每天寫(xiě)完作業(yè)后把所有精力都放在練習(xí)口琴上，第一次練時(shí)看著手中的樂(lè)譜，我瞬間蒙了，不知道怎么吹。沒(méi)辦法只能看著手機(jī)上的提示，一點(diǎn)一點(diǎn)地吹，就這樣我每天堅(jiān)持，日積月累，我終于能按照老師的要求滾瓜爛熟的吹下來(lái)了，這全靠堅(jiān)持不懈的努力才能滾瓜爛熟吹下來(lái)。
有了堅(jiān)持，水滴才能擊穿石塊兒，有了堅(jiān)持鐵棒才能磨成細(xì)針，因此，成功離不開(kāi)堅(jiān)持，成功就要堅(jiān)持。
小學(xué)議論文作文 篇19
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：科學(xué)是一把雙刃劍，一方面他給人類帶來(lái)了很多的方便，另一方面也給人類帶來(lái)了很大的傷害。沒(méi)有了科學(xué)的發(fā)展，哪來(lái)我們現(xiàn)在的生活？但是，科學(xué)的發(fā)展也給我們帶來(lái)了許多危害。 這些危害就在我們身邊，在一些司空見(jiàn)慣的事物中產(chǎn)生，在自己手中散播……汽車(chē)能使我們快速地到達(dá)目的地，使我們方便。
可是，你們想過(guò)沒(méi)有，他能給我們帶來(lái)多少的危害？汽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)會(huì)排出尾氣，人們看到時(shí)并不覺(jué)得好奇，因?yàn)檫@是很平常的事。但是，汽車(chē)排出來(lái)的那些灰色的“魔鬼”正在慢慢地吞蝕著我們的健康�，F(xiàn)在，每個(gè)家庭都有汽車(chē)，在馬路上堵車(chē)。
當(dāng)看見(jiàn)乘載著病人的救護(hù)車(chē)被堵在馬路上不能行使，你可想過(guò)：里面可是奄奄一息的病人呀，他也許得不到這一分鐘的搶救就會(huì)失去寶貴的生命。無(wú)獨(dú)有偶。在家里的空調(diào)、電視機(jī)……是我們生活必須的，我們離不開(kāi)他們。
但是，你們知道他們能造成多大的危害嗎？他們會(huì)產(chǎn)生氟利昂，可以破壞臭氧層。
這樣，南北極會(huì)形成空洞，對(duì)地球造成極大的危害。電池、塑料袋已經(jīng)成了我們生活的一部分。但是，電池、塑料袋如果扔在地上，腐爛后就會(huì)形成一種物質(zhì)，這種物質(zhì)對(duì)人體有極大的傷害。若是扔在菜地，人們吃了菜就會(huì)中毒。汽車(chē)、空調(diào)、電池、塑料袋……都能危害我們的健康。這些難道不是科學(xué)的發(fā)展造成的嗎？ 當(dāng)然，我們是離不開(kāi)科學(xué)的。我們應(yīng)該多走路，少開(kāi)車(chē)；用過(guò)的電池、塑料袋不要亂扔；少打空調(diào)、少看電視……盡量減少污染，保護(hù)地球媽媽。地球只有一個(gè)，生命只有一次,本末不能倒置。
小學(xué)議論文作文 篇20
從人與人之間的距離，就能看出人與人的品質(zhì)不同及心態(tài)不同。
最近我看了一幅漫畫(huà)《在人生跑道上》。在漫畫(huà)中作者別出心裁地描繪了3名運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)。第1號(hào)運(yùn)動(dòng)員跑在最前，遙遙領(lǐng)先于其他運(yùn)動(dòng)員，他心中得意洋洋，覺(jué)得第一名非他莫屬，速度漸漸地減慢了。第二位運(yùn)動(dòng)員暫居第二，他跑得大旱淋漓，氣喘吁吁，神氣沮散，雖然與第1名差不遠(yuǎn)，但他覺(jué)的反正追不上第一名，不如不追了。第3號(hào)在最后，但是他豪不氣餒，仍邁著大步，艱難的向前追，他心里不斷地想：“我應(yīng)該再加一把勁，就快追上了。
這幅漫畫(huà)的意義十分深刻。現(xiàn)實(shí)生活不也是如此嗎？有的人像第1號(hào)運(yùn)動(dòng)員一樣，在開(kāi)始時(shí)一帆風(fēng)順，洋洋自得，前進(jìn)的腳步因?yàn)樽詽M而漸漸的慢了下來(lái)，不再全力以赴的爭(zhēng)取第一，“驕傲使人落后”而“后來(lái)者居上”，第一號(hào)運(yùn)動(dòng)員是失敗者。
也有些人與第二號(hào)運(yùn)動(dòng)員具有同樣的心態(tài)，他們?cè)静⒉宦浜�，只要稍稍用力就可以趕上或超過(guò)前面的人，但他們消極悲觀，缺乏上進(jìn)心，結(jié)果僅有的一絲希望也破滅了。這類人都因一念之差而影響了他一生的道路。第二號(hào)運(yùn)動(dòng)員也是失敗者。
那些和第3運(yùn)動(dòng)員一樣的人，他們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的精神，不局限暫時(shí)的落后，抱定堅(jiān)持就是勝利的信心，不謝努力，不斷拼搏，將取得最后的勝利。我想：中國(guó)現(xiàn)在還是個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，與發(fā)達(dá)國(guó)家還有一段距離。不過(guò)改革開(kāi)放以后，我們國(guó)家發(fā)展的速度之快，令其它國(guó)家贊嘆不已。中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家縮短了一定距離。
朋友們，人生能有幾回搏？大好年華不能白白過(guò)去，此時(shí)不爭(zhēng)更待何時(shí)？中華民族能利于世界強(qiáng)國(guó)之林，和發(fā)達(dá)國(guó)家縮短距離。為了中華民族的騰飛，努力吧！
小學(xué)議論文作文 篇21
有句俗語(yǔ)叫“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，正是如此，我們的生活里無(wú)處不存在規(guī)則，規(guī)則正是人生的指明燈。
所謂規(guī)則，并不意味著每個(gè)人都去遵循著相同路線，而是告訴你，人生中有哪些事情是不可以觸碰的，會(huì)受傷害的，當(dāng)你觸碰到這些不可觸碰的危險(xiǎn)時(shí)，為了保護(hù)你，為了不讓你受到傷害，規(guī)則將你保護(hù)起來(lái)，予以你一定的懲罰。這種懲罰是一種善意的提醒，為了讓你記住這種事是不能做的，并不是為了懲罰你而懲罰你，而是為了避免你受到傷害而懲罰你。
當(dāng)你觸碰到過(guò)多的誤區(qū)的時(shí)候，最高管理程序——法律就會(huì)出來(lái)警示你，將你限制起來(lái)，不讓你繼續(xù)犯錯(cuò)，這種提醒，是善意的，是為了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人都不再受到傷害，對(duì)待這種提醒，我們要將注意力放在他限制的內(nèi)容和用意上，而不是埋怨，沮喪甚至想要掙脫開(kāi)他的限制。
實(shí)際上，這個(gè)世界上沒(méi)有規(guī)則。這些所謂的規(guī)則只是源于民間習(xí)俗和多年的習(xí)慣。結(jié)果，有人將他們整理出來(lái)并制定規(guī)則。在王朝建立期間，那些君主是制定規(guī)則的人。首先，不說(shuō)他制定的規(guī)則是否對(duì)人民有利。但是，有資格和有能力制定規(guī)則的人們背后的努力值得我們尊重。
文本有法律，法律有慣例。規(guī)則構(gòu)成了世界。在自然世界中，草木無(wú)意，遵循四個(gè)季節(jié)的規(guī)律。河流向東，恒星西落，它們遵循物理規(guī)則。生活中的有形法律和無(wú)形道德也是支持社會(huì)運(yùn)作的規(guī)則，該規(guī)則讓所有事物以有序且安全的方式并排運(yùn)行。一旦違反規(guī)則，世界將變得混亂�？档抡f(shuō)，世界上有兩件事隨著您對(duì)它們的思考變得越來(lái)越厲害：我們頭頂燦爛的星空，人們心中的道德準(zhǔn)則。道德準(zhǔn)則與燦爛的星星并列顯示了規(guī)則的永恒價(jià)值。
尊重規(guī)則吧！
小學(xué)議論文作文 篇22
每次抬頭望見(jiàn)空中飄揚(yáng)的紅旗，心中總是一番說(shuō)不上的滋味，幾年如一日，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，她總是默默的，堅(jiān)毅地接受著一切，那是何等的滄桑又質(zhì)樸啊，這是母親的堅(jiān)強(qiáng)和慈愛(ài)，中國(guó)人繼承了她的鋼鐵般的意志和有血有肉的身軀，停立在她的肩臂上，俯視這片神州大地。
在洪荒時(shí)代，天地混沌之際，是她用身軀為中國(guó)的未來(lái)開(kāi)辟了一片天地，她以肥沃的土壤和萌發(fā)的智慧來(lái)贈(zèng)于自己的肉骨。望著她瘦弱的背影，微弱的喘息，仿佛連心都停止了跳動(dòng)――這就是我們的母親，我們偉大的母親。
我好比鳳閣階前守夜的黃豹――母親呀，我身份雖微，地位險(xiǎn)要――１８９４年，那是一場(chǎng)血和小的洗禮。臺(tái)灣，那親愛(ài)的孩子淪為了殖民之地，您那種埋在人們心中的種子蘇醒了，為鮮血澆灌，枝葉是剛強(qiáng)和堅(jiān)定。是風(fēng)云變色，雷電交加，您只能木然地跪坐在地上，嘶心力竭的呼喚，期望子女們的歸來(lái)。那一刻，中華民族的心也碎裂了，但隨之而來(lái)的，是那更猛烈的斗志。
�。常澳赀^(guò)來(lái)了，那沉睡多年的雄師又再一次蘇醒了過(guò)來(lái)，同往年那樣勇猛健壯。它回踏的以前在蒼茫大地上的足印，高昂著頭，俯瞰地平線內(nèi)外的一切。您又再一次煥發(fā)了當(dāng)年的活力，以慈愛(ài)的目光注視著您好的子民。
改革開(kāi)放三十年，昔日的東亞病夫已不復(fù)存在，伴隨中國(guó)教育的發(fā)展，更有越來(lái)越多的中華兒女在世界精英人才中占據(jù)日益重要的地位。您那堅(jiān)強(qiáng)的，五千年磨煉的意志力，映照在中華兒女的身上，他們手挽手，肩并肩，眾志成城，將一個(gè)個(gè)難以克服的磨難踩在了歷史的腳下。
母親，在中華民族的偉大崛起的征程上，心室讓世界為我們自豪！是啊，這是我們心中堅(jiān)信著的將至的未來(lái)。
小學(xué)議論文作文 篇23
懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活的種種，只要心存感恩，生活就會(huì)快樂(lè)而充實(shí)。
一個(gè)年輕人失業(yè)了。他身在異國(guó)他鄉(xiāng)，四處投遞求職信，但什么也沒(méi)發(fā)生。
一天，他收到一封信，年輕人在信中大笑起來(lái)，回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信，并指出信中的文字表達(dá)不清楚
雖然年輕人有點(diǎn)沮喪，但他覺(jué)得這是他收到的第一封信，信中有人肯定了他的存在，指出了他的缺點(diǎn)。
為此，他很感激地回了一封信，面對(duì)自己的冒失道歉，并向?qū)Ψ降幕匦藕椭笇?dǎo)表示感謝。幾周后，給他回信的那家公司給他提供了一份合適的工作。
這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事，我一直以這個(gè)年輕人為例，這是他感恩的心，感動(dòng)了用人單位。
保持一顆感恩的心，世界在我們眼里會(huì)變得更加美麗。
同一朵玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭！”有人說(shuō)：“荊棘上有花真好！”看到刺的人，挑著毛并盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。
而那些看到花的人，懷著一顆感恩的心，雖然荊棘扎手，但那些刺上有一朵芬芳的花，讓他能感受到幸福。所以，感恩的人是快樂(lè)的。
我們常說(shuō)，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。要發(fā)現(xiàn)美，不僅需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。
我想說(shuō)，對(duì)愛(ài)你的人說(shuō)聲謝謝，是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持讓你感受到了生活的溫暖和充實(shí)；感謝那些恨你甚至討厭你的人，因?yàn)樗麄冏屇愕纳疃嘧硕嗖�，讓你在面�?duì)挫折時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)。
這種愛(ài)是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“看”所有的東西，那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。
感恩——幸福的真諦！
小學(xué)議論文作文 篇24
大家都知道，"聰"就是聰明的意思，可是你們有所不知，"聰"還有更深的含義。
讓我們來(lái)仔細(xì)看看這個(gè)字，它是由四部分組成的："耳"字旁就是用耳朵去傾聽(tīng)；"ˋˊ"是用眼睛去觀察；"口"是用嘴巴去表達(dá)；"心"就是用心去思考。
做到這四點(diǎn)可不是件容易的事，就拿傾聽(tīng)來(lái)說(shuō)吧。又一次，我在上語(yǔ)文課，老師讓我們積累四字成語(yǔ)，說(shuō)道了"一言九鼎"，于是我就在本子上寫(xiě)了一遍，老師檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我把"鼎"字上面的"目"寫(xiě)成了"日"，顯然這就是我在老師講課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)。
其實(shí)，老師還在黑板上寫(xiě)了幾遍呢，我都沒(méi)有認(rèn)真看。如果我能認(rèn)真觀察寫(xiě)在黑板上的字，我也不會(huì)錯(cuò)。
我曾得過(guò)全校朗讀一等獎(jiǎng)，得一等獎(jiǎng)是很不容易的，你們知道我是怎么練成的嗎？就是因?yàn)槲以谏钪袩o(wú)時(shí)不刻地在表達(dá)、在溝通。
人最不可缺少的就是思考。在世界上沒(méi)有一件事是不需要思考就能成功的，我舉個(gè)很小的例子就能說(shuō)明思考有多重要了。有一次，我們語(yǔ)文單元測(cè)試，我思考了，就得了98分，別人沒(méi)思考，就才得了85分。同學(xué)們，你們知道思考有多重要了嗎？
這四點(diǎn)缺一不可，但是，只做到這四點(diǎn)還不，在做到以上四點(diǎn)后再日積月累地做下去，這才"明"，"聰"和"明"要結(jié)合起來(lái)，才叫"聰明"，論聰、論聰，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是那句話：如果你能夠持之以恒，你才有可能成功！
小學(xué)議論文作文 篇25
習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
英國(guó)前首相勞合·喬治的成功源自于他的好習(xí)慣。
喬治有一個(gè)習(xí)慣—隨手關(guān)住身后的門(mén)。有一天，喬治和朋友在院子里散步，他們每經(jīng)過(guò)一扇門(mén)，喬治總是隨手把門(mén)關(guān)上，“你有必要把這些門(mén)都關(guān)上嗎？”朋友很納悶。
“哦，當(dāng)然有這個(gè)必要。”喬治微笑著對(duì)朋友說(shuō)，“我這一生都在關(guān)我身后的門(mén)。你知道，這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門(mén)時(shí)，也過(guò)去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你又可以重新開(kāi)始�！�
朋友聽(tīng)后，陷入了沉思。喬治正是憑著這種精神，一步一步地走向了成功，坐上了英國(guó)首相的位子。
而我，卻有一個(gè)不愛(ài)惜書(shū)本的壞習(xí)慣，是在不知不覺(jué)中形成的。
以前，在我的書(shū)包里、課桌里的書(shū)本都是臟兮兮的，干凈的書(shū)本屈指可數(shù)。到了放暑假時(shí)，媽媽幫我收拾書(shū)包。發(fā)現(xiàn)我的書(shū)本都特別臟。但是媽媽沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我，而是回到家耐心和我講道理�；丶伊耍皨寢�，我得了全班第二，只比第一差了0.5分�！蔽腋吲d地說(shuō)。顯然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的異樣。媽媽沒(méi)有露出欣慰的神情，她摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你不僅要優(yōu)異的成績(jī)，還得愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)工具。如果你有一好的學(xué)習(xí)工具，學(xué)習(xí)就會(huì)更出色�！毙呃⒁呀�(jīng)盤(pán)據(jù)了我的心。從那以后，我一想到媽媽對(duì)我的教誨，我就會(huì)把書(shū)保護(hù)得好好的。媽媽看到我的改變，欣慰地笑了。
播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生。如果你播種的是好習(xí)慣，那么你將收獲嶄新的人生。如果你播種的是壞習(xí)慣，那么它是導(dǎo)致你人生失意的關(guān)鍵所在。
小學(xué)議論文作文 篇26
大家都知道，"聰"就是聰明的意思，可是你們有所不知，"聰"還有更深的含義。
讓我們來(lái)仔細(xì)看看這個(gè)字，它是由四部分組成的："耳"字旁就是用耳朵去傾聽(tīng)；"ˋˊ"是用眼睛去觀察；"口"是用嘴巴去表達(dá)；"心"就是用心去思考。
做到這四點(diǎn)可不是件容易的事，就拿傾聽(tīng)來(lái)說(shuō)吧。又一次，我在上語(yǔ)文課，老師讓我們積累四字成語(yǔ)，說(shuō)道了"一言九鼎"，于是我就在本子上寫(xiě)了一遍，老師檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我把"鼎"字上面的"目"寫(xiě)成了"日"，顯然這就是我在老師講課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)。
其實(shí)，老師還在黑板上寫(xiě)了幾遍呢，我都沒(méi)有認(rèn)真看。如果我能認(rèn)真觀察寫(xiě)在黑板上的字，我也不會(huì)錯(cuò)。
我曾得過(guò)全校朗讀一等獎(jiǎng)，得一等獎(jiǎng)是很不容易的，你們知道我是怎么練成的嗎？就是因?yàn)槲以谏钪袩o(wú)時(shí)不刻地在表達(dá)、在溝通。
人最不可缺少的就是思考。在世界上沒(méi)有一件事是不需要思考就能成功的，我舉個(gè)很小的例子就能說(shuō)明思考有多重要了。有一次，我們語(yǔ)文單元測(cè)試，我思考了，就得了98分，別人沒(méi)思考，就才得了85分。同學(xué)們，你們知道思考有多重要了嗎？
這四點(diǎn)缺一不可，但是，只做到這四點(diǎn)還不，在做到以上四點(diǎn)后再日積月累地做下去，這才"明"。"聰"和"明"要結(jié)合起來(lái)，才叫"聰明"。論聰、論聰，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是那句話：如果你能夠持之以恒，你才有可能成功！
小學(xué)議論文作文 篇27
認(rèn)識(shí)事物是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，越是對(duì)事物質(zhì)疑得多，就越能夠?qū)⑺J(rèn)識(shí)得更清楚、更透徹。別人說(shuō)什么并不重要，關(guān)鍵要有自己的主張和思維�？墒�，有一個(gè)人偏偏不是這樣。為什么這么說(shuō)呢!看看下面就知道了!
大品是個(gè)很熱情的人，他經(jīng)常幫助別人，可是，他有一個(gè)缺點(diǎn)，話很多，只要和別人聊天，誰(shuí)都受不了。
大品是個(gè)伐木工，整天都在伐木。有一次，他在伐木時(shí)，在和別人聊天，心不在焉的，砍了一棵小的樹(shù)，“喂!某人，你在干什么?”“嘿!某某某，你砍了幾棵樹(shù)了!”那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你砍了這么大的一棵樹(shù)呀!”瞧!整天嘮嘮這個(gè)，叨叨那個(gè)的。別人很認(rèn)真、心無(wú)雜念地砍著，不去理他，兩個(gè)搬運(yùn)工搬著粗壯的木頭走過(guò)，可是大品呢，拿了一棵很小很小的樹(shù)還回頭跟其他人說(shuō)：“咦!今天的木頭這么輕!怎么回事兒呀!”
這一幕正好被老板看見(jiàn)了，把他叫到辦公室里罵了一頓，說(shuō)：“專心，意味著全神貫注，全身心地投入;專心，意味著心無(wú)旁鶩，所有的力量都集中在刀刃上，所有的光輝都聚集在焦點(diǎn)上，我們每做一件事，都要把所有的注意力集中于此時(shí)此地，集中于自己手上所做的事，做到全力以赴，專心致志。哪里像你呀!一天都在聊天!”此次，大品才知道光看嘴巴是不夠的。
多說(shuō)無(wú)益。在生活中我們講太多的廢話是沒(méi)有用的，我們需要做的是老老實(shí)實(shí)地去做事情。要記住，善說(shuō)不如善做。平時(shí)要少說(shuō)話，多做事。只有這樣，才能讓自己拋開(kāi)所有無(wú)關(guān)的雜念，一心一意地把精力放在所要做的事情上。
小學(xué)議論文作文 篇28
沒(méi)有看清事實(shí)之前，不要先下手為強(qiáng)！
小島上，一只幼龜探頭探腦地爬出。一只老鷹直沖下來(lái)要叼走它。一位好心的游客看到此情形立刻跑過(guò)去趕走老鷹，護(hù)著幼龜爬進(jìn)大海。游客走后，成群的幼龜從沙穴魚(yú)貫而出。因?yàn)樵饶侵恍↓斒莻刹毂�，一旦遇到危險(xiǎn)就會(huì)立即返回穴內(nèi)，現(xiàn)在它安全到達(dá)了大海，錯(cuò)誤的信息讓幼龜們毫無(wú)顧慮地爬出了沙穴，那只在等待時(shí)機(jī)的老鷹又飛了回來(lái)，其他老鷹也跟了過(guò)來(lái)
看到這個(gè)頗有些悲傷的故事，你也許會(huì)指責(zé)游客的好心，也許會(huì)憎惡老鷹的兇殘，也許會(huì)同情幼龜?shù)牟恍?/p>
而帶給我的思考是：沒(méi)有看清事實(shí)之前，不要先下手為強(qiáng)！如果你沒(méi)有看清事實(shí)，而先下手為強(qiáng)，往往會(huì)造成不好的后果。就如文中的游客一樣，雖然救下了一只小龜，但卻使成群的小龜葬于鷹腹，真是得不償失��！
更有一個(gè)小故事說(shuō)明了這個(gè)道理：
一位國(guó)王無(wú)兒無(wú)女，但他已經(jīng)老了，無(wú)法再治理國(guó)家。于是，他想找個(gè)繼承人。
一天，老國(guó)王找來(lái)三位候選人，一位是久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，一位是腰纏萬(wàn)貫的財(cái)主，還有一位是貧窮的牧師。
老國(guó)王帶他們來(lái)到了一個(gè)水池邊，池里漂著4只橘子，老國(guó)王問(wèn)：這水里有幾只橘子？將軍瞅了一眼橘子，說(shuō)：4只。而財(cái)主用手點(diǎn)了點(diǎn)，說(shuō)：陛下，將軍說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，的確是4只。只有牧師脫掉了鞋襪，到水池里把橘子拿出來(lái)，說(shuō)：2只橘子，因?yàn)樗鼈兌紡闹虚g被切開(kāi)了。
最后，牧師成為了繼承人。
這個(gè)小故事告訴我們：什么事情都要看清它的本質(zhì)，不要輕易下結(jié)論，更不要盲目地下手。否則我們會(huì)事與愿違。
所以，在沒(méi)有看清事實(shí)之前，不要先下手為強(qiáng)！
小學(xué)議論文作文 篇29
沒(méi)有成功是容易的，一個(gè)人到達(dá)了怎樣的高度，不是在于他本身的能力有多大，而是在于他以怎樣的態(tài)度到達(dá)了這個(gè)高度。
有一種成功，叫認(rèn)真。
黃旭華，我國(guó)核潛艇之父。在他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)制作核潛艇時(shí)，中國(guó)的科技并沒(méi)有今天這樣發(fā)達(dá)。于是�？刂坪藵撏У牟怀列跃统闪艘粋�(gè)巨大的困難。但是，中國(guó)人仿佛天生就不會(huì)退縮一樣，他們找到了一個(gè)“土辦法”：無(wú)論進(jìn)出船臺(tái)的東西是什么，都一定要過(guò)秤并記錄，幾年來(lái)天天如此……
他們成功了。他們的成功是來(lái)之不易的，沒(méi)有什么捷徑可走，就是將認(rèn)真堅(jiān)持下去。越是責(zé)任重大，越是事情繁瑣，對(duì)待這一切就越是認(rèn)真，而正是因?yàn)橛兄笆耆缫蝗铡钡膱?jiān)持，才讓這份成功更可貴。
認(rèn)真是一塊華麗的錦綢，堅(jiān)持則無(wú)異于“錦上添花”。
李時(shí)珍，明代醫(yī)藥學(xué)家，對(duì)于他那聞名全世界的醫(yī)學(xué)巨著——《本草綱目》，大家都不陌生。可這本書(shū)的誕生歷程，大家又真正去了解過(guò)嗎？
李時(shí)珍出身醫(yī)學(xué)世家，因此他對(duì)醫(yī)學(xué)有著極大的熱愛(ài)，并用了畢生的時(shí)間致力于研究醫(yī)學(xué)。他常年跋涉在外采集藥物，為了探究一種藥物的性能，他更是以身試險(xiǎn)，常常用自己來(lái)試藥物，有好幾次，就差點(diǎn)死去了�？蓪�(duì)于這些，他都不在乎，他把這些藥材都記錄了下來(lái)：樣貌、生長(zhǎng)環(huán)境、性能……每一筆都認(rèn)認(rèn)真真，每一步都巨細(xì)無(wú)遺。在他30年多的堅(jiān)持下，他以一種認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度，不僅是將自己的見(jiàn)聞所記錄下來(lái)，更是查閱了近800多種書(shū)籍，最終才將《本草綱目》放置于世人眼中。
沒(méi)有一種成功，是容易的。無(wú)論一個(gè)人處于一種怎樣的高度，都要本著認(rèn)真的態(tài)度，堅(jiān)持出一份成功！
因?yàn)�，有一種成功，叫認(rèn)真。
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