科學(xué)小論文作文集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都跟論文打過交道吧,論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。那么,怎么去寫論文呢?下面是小編為大家收集的科學(xué)小論文作文9篇,歡迎大家分享。
科學(xué)小論文作文 篇1
暑假的一天,我在家寫作業(yè),一不小心把鋼筆里的墨水濺到本子上了。我忙伸手拿紙,想擦干凈,卻發(fā)現(xiàn)紙簍里的紙快用完了,只有兩三張?jiān)诩埡t底下,拿的時(shí)候手必須使勁向下伸,才能拿到。既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,十分不方便。我不禁想:有沒有什么辦法能解決這個(gè)問題呢?我想了半天也沒想出什么好辦法。突然,客廳里的腳踏式垃圾筒提醒了我,對(duì)呀!只要把紙簍底下弄一個(gè)托,打開紙簍時(shí)就將紙托起來,關(guān)上時(shí)紙托就降下去,這樣不就解決了這個(gè)問題了嗎!
說干就干!我先找了個(gè)差不多大的盒子,然后把盒子上的蓋子剪下來,加工成似老式窗戶一樣的左右勻稱的兩半,放在一旁備用。然后找來一個(gè)保鮮膜(塑料袋也可),把保鮮膜剪成與盒子等寬的長方形,長度要比盒子長10--15厘米。再把先剪好的兩片蓋子粘在盒子上,用膠紙固定,但不要太緊,使盒蓋能輕松的打開。假如太緊也沒關(guān)系,可以在盒蓋上分別粘兩塊吸鐵石,再在盒子兩側(cè)的相同位置上粘兩塊吸鐵石,就OK了。最后把保鮮膜的兩端與盒子兩端對(duì)齊,粘住。要注意的是,不要全粘在盒蓋上,只把保鮮膜的兩端粘在盒子最外端就行了。
其實(shí)這個(gè)方法不止可以用在裝衛(wèi)生紙上,一些小的飾品拉,兒童拼圖拉,工藝紙拉,蠟筆拉,藥品拉等等都可以裝在這樣的盒子里。在這里我還要提醒大家,因?yàn)楸ur膜太薄,因此太重或帶尖的物品要用比較硬的塑料袋,延長使用壽命。
科技就是這樣,只要你善于留心周圍,那就會(huì)有源源不斷的科技發(fā)明在你的腦海里閃光!
科學(xué)小論文作文 篇2
我學(xué)習(xí)了《鐵罐和陶罐》這篇課文,知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛,我的腦袋里冒出了一個(gè)小問號(hào):“那么鐵放在哪里生銹最快呢?為此,我反復(fù)思考研究做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備三個(gè)小鐵片,然后一個(gè)放在冰箱里;一個(gè)埋進(jìn)泥土里;最后一個(gè)放在鹽水中,看看哪一種會(huì)更快使鐵片生銹。一天下來,我來到冰箱,小心翼翼地拿出鐵片,仔細(xì)觀察起來,可鐵片卻一點(diǎn)兒變化都沒有,我接著來到花盆前,挖出藏在土壤里的鐵片,可結(jié)果仍是如此,最后我來到水杯前,拿出浸在鹽水里的鐵片,可也是一點(diǎn)都沒變。這可讓我納了悶:“難道得時(shí)間長一點(diǎn)才能出效果?”我疑惑地走開了,幾天之后,我又來到那兒,驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土里的鐵片有一點(diǎn)點(diǎn)生銹,而在鹽水里的鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著這個(gè)疑問,我打開了電腦,原來是原電池反應(yīng),離子導(dǎo)電,因?yàn)閮煞N金屬通常是活動(dòng)性不同的兩種,以鐵和銅為例,因?yàn)榭諝庵杏兴,水中通常容有酸性氣體,如二氧化碳,鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子,電子則通過金屬移動(dòng)到銅,再還原成氫氣,形成一個(gè)原電子,這種反應(yīng)成為析氫氣反應(yīng)。鐵的這種腐蝕內(nèi)稱為電化學(xué)腐蝕,電化學(xué)腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快,從實(shí)驗(yàn)和資料中證明,鹽水會(huì)讓鐵片更快生銹!
想不到就一個(gè)問題,竟然要花那么大的功夫去查找資料,去思考其中問題,一個(gè)問題的答案或許就那么幾個(gè)字,可是它其中包含的道理和知識(shí)是無法估量的,科學(xué)家付出的汗水也是無法想象預(yù)計(jì)的,那些科學(xué)家真的是為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。大千世界無奇不有,猛然間我恨不得把所有的問題都思考出一個(gè)答案來解釋,也正是了解這些后,我對(duì)大自然的好奇心越來越強(qiáng)了?傊,受益匪淺。大自然一個(gè)永遠(yuǎn)說不完的話題,永遠(yuǎn)解釋不完的奧秘。
科學(xué)小論文作文 篇3
星期天,我和媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我按照媽媽的吩咐,拿來一個(gè)干燥的空玻璃杯,一個(gè)打火機(jī),找來幾支蠟燭和一些石灰水。首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點(diǎn)燃它,豎拿著。蠟油順著滴在了臺(tái)子上。媽媽乘著蠟油沒有凝固時(shí),將蠟燭粘在臺(tái)子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí),蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不怎么奇特,但自己卻又說不出什么理由,只好請(qǐng)教媽媽。媽媽說,因?yàn)榛鹪谌紵龝r(shí)需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會(huì)把氧氣燒光,當(dāng)杯子里沒有氧氣時(shí),它就會(huì)熄滅自動(dòng)熄滅了。
接著,媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附著一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上,一會(huì)兒燒杯壁的石灰水就渾濁了!斑@是怎么回事呢?”我很納悶。媽媽聽了,笑著說,你還是去請(qǐng)教電腦老師吧!我一聽,打開電腦查了起來,原來這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣。“哦,原來是這樣呀!”我急匆匆地喊來媽媽,給她看了電腦上的說明。媽媽笑著說:“今天你有知道了一個(gè)新知識(shí)了!闭媸且淮斡腥さ膶(shí)驗(yàn)!以后,我還得多做些實(shí)驗(yàn),多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)!
科學(xué)小論文作文 篇4
在我家衛(wèi)生間內(nèi)有一盞16W電子節(jié)能燈。每當(dāng)夜深關(guān)燈后,燈就開始閃爍。正常情況下,每隔幾分鐘燈閃亮一下,閃亮持續(xù)時(shí)間不足1秒。我很好奇,想弄明白,不知道什么原因。
后來經(jīng)過仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)問題出在開關(guān)上的發(fā)光氖泡上,由于氖泡并聯(lián)在開關(guān)兩端,開關(guān)閉合時(shí),氖泡被短路,220V電壓加在電子鎮(zhèn)流器輸入端,電燈正常工作。開關(guān)斷開時(shí),氖泡串接到電路中,此時(shí)氖泡發(fā)光,流過氖泡的電流約為5mA左右。這一電流經(jīng)過電子鎮(zhèn)流器的橋式整流電路,給濾波電容充電。當(dāng)電容上電壓達(dá)到電子鎮(zhèn)流器振蕩起振電壓時(shí),電路起振,產(chǎn)生高頻電壓使燈管內(nèi)氣體擊穿而發(fā)光。由于濾波電容貯能有限,電路一旦起振,濾波電容上電能很快會(huì)釋放掉,電路停振,燈熄滅。再經(jīng)過幾分鐘后,以上過程又重復(fù)出現(xiàn),如此往復(fù),燈每隔幾分鐘就閃爍一次。白天,由于燈發(fā)光時(shí)間短,背景亮度高,加之燈管且亮度較小,不易被發(fā)現(xiàn)。解決的辦法有兩種,第一種是換成小瓦數(shù)的節(jié)能燈就不閃了,大瓦數(shù)的節(jié)能燈還是會(huì)閃;第二種是把開關(guān)里的指示燈線腳連線剪斷就不閃了。
原來如此,節(jié)能燈關(guān)后閃爍的原因是這樣啊!這回我可又增長新的科普知識(shí)了!
科學(xué)小論文作文 篇5
日食是月球繞地球旋轉(zhuǎn)到太陽與地球中間時(shí),太陽、月球、地球三個(gè)星球排成一條直線,月球擋住了太陽射到地球的太陽光,月球身后的黑影正好落到地球上,這時(shí)就會(huì)形成“日食”現(xiàn)象。
日食又分為日全食,日環(huán)食與日偏食。日全食的發(fā)生是因?yàn)樘柨拷虑蜍壍琅c地球軌道的的一個(gè)交點(diǎn),而同時(shí)月球在距此點(diǎn)的最近的點(diǎn)上。
7月22日上午9時(shí)35分,在我國人口稠密的長江流域地區(qū)上空,將上演一場百年難遇的日全食。這將是我國可見日全食持續(xù)時(shí)間最長、可觀測人數(shù)最多、景色最為壯觀的一次。
在上午8:30~10:30我與奧數(shù)班的同學(xué)們?cè)诓賵錾嫌^測著500年一遇的最為壯觀的日全食,漸漸的,漸漸的,日全食來了,我立即取出日食觀測鏡對(duì)著太陽,只見在黑色的背影中有一輪火紅的太陽,然后象是天狗食月一樣的,太陽上方有一個(gè)個(gè)被牙齒咬的裂痕,1分鐘過去了,在看太陽正在一點(diǎn)點(diǎn)的消失,當(dāng)月亮把太陽全部擋住的時(shí)候,天一下子就黑了,我就看到了鉆石環(huán),漸漸的,天又亮了,我看到了最美麗的貝利珠……
啊,我可真幸運(yùn),看見了從來都沒見過的日全食。
科學(xué)小論文作文 篇6
秋風(fēng)一起,金黃的樹葉紛紛落下。我在門前做清潔工作,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:地上的葉片大數(shù)是“面朝黃土背朝天”,這是為什么呢?
其他的落葉是不是也一樣呢?我想再去觀察觀察吧。在這一周里,我去觀察了許多樹的落葉情況。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)的落葉是“面朝黃土背朝天”。
我想應(yīng)該做一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下我的想法。于是我制作了像葉片一樣的風(fēng)箏去放。由于不太會(huì)放,所以放了很多次風(fēng)箏也沒有飛起來。我記得風(fēng)箏落地時(shí)總是重竹條的一面朝地,這是不是和落葉朝天有相同的地方呢?
難道樹葉也和我做的風(fēng)箏一樣,一面重一面輕?帶著這個(gè)假設(shè),我采了許多種不同的樹葉進(jìn)行觀察。我發(fā)現(xiàn),葉面表皮好像是里面的葉脈排列稀疏一些,光滑一些,葉背面葉脈排列緊密一些,粗糙一些。于是我在爸爸的幫助下,做了一個(gè)葉片的模型,用了一些細(xì)鐵絲,編成了網(wǎng)狀,有的稀疏,有的緊密。然后把稀疏的鐵絲網(wǎng)和緊密的鐵絲網(wǎng)連成正反兩面。然后我將“葉片”從空中拋下10次,8次是緊密的鐵絲網(wǎng)一面在下,2次是稀疏的鐵絲網(wǎng)一面在下。
通過實(shí)驗(yàn),我豁然開朗,于是我又到互聯(lián)網(wǎng)、書上查找有關(guān)樹葉的資料,終于明白了落葉“面朝黃土背朝天”的科學(xué)秘密,原來,兩種結(jié)構(gòu)不同的細(xì)胞層,形成了同一片樹葉的“背”與“面”,由于比重不同,樹葉在飄落的過程中,會(huì)翻轉(zhuǎn)變化,重的一面朝下,輕的一面朝上,這樣降落最穩(wěn)定。所以落地后,細(xì)胞緊密而重的一面朝黃土,細(xì)胞系數(shù)而輕的一面朝天。
科學(xué)真有趣,今后我要多做這樣的實(shí)驗(yàn),長大后做更多更復(fù)雜的實(shí)驗(yàn),為人類造福。
科學(xué)小論文作文 篇7
媽媽把家里搞成了一個(gè)小花園,花盆里裝滿了肥沃的泥土,各種各樣的植物正生氣勃勃地?zé)òl(fā)著活力。蘆薈綠得極艷,仿佛是一種液體的綠色,仿佛能擰出水來。紫薇花也欣然怒放,紫色的小花在一片草綠中透露著紫色的.信號(hào)。一品紅正如它的名字一樣,紅得似霞,深紅色的花瓣下點(diǎn)綴著幾片綠葉。我疑惑了:植物的生長必須依靠土壤嗎?
于是,我找來兩個(gè)塑料杯,在一只中盛上半杯水,放入三顆綠豆;另一只杯子中先放入1/4杯的泥土,放入一顆綠豆,再覆上土,壓實(shí),放在陽光可照射之處。
一天過去了,水里的綠豆沒有發(fā)生太多的變化,但埋在泥土里的綠豆已發(fā)了芽,彎彎地貼著杯壁,正面看過去似乎是數(shù)字中的“6”。
過了兩天,綠豆的動(dòng)靜越來越大,泡在水中的綠豆竟褪了皮,發(fā)了芽,樣子頗似小蝌蚪。而放在泥土里的綠豆的芽已經(jīng)有3-4厘米長了。
又過去了兩天,綠豆的差距越來越明顯。泡在水中的綠豆仍只有約莫摸1厘米左右長的芽兒,但在泥土中的綠豆的芽兒已破土而出,露出了小腦袋,似乎在驚喜地打量世界。
距離種下綠豆已有一周多時(shí)間,但現(xiàn)在的局勢(shì)大有不同。在水里的綠豆因喝足了水,而長得越發(fā)粗壯,但現(xiàn)在的埋在土里的綠豆?fàn)顩r大不如前,因?yàn)橥寥捞^干燥而干枯,鉆出泥土約有4厘米的芽兒已“睡”在了土地上。
我上網(wǎng)查了資料,才發(fā)現(xiàn),原來植物必須的幾個(gè)條件分別是:適宜的溫度、陽光、空氣與水份。當(dāng)植物離開這些條件是便會(huì)死亡。
事實(shí)證明:植物的生長不一定需要突然的栽培。這使我解開了心中的謎團(tuán)。
科學(xué)小論文作文 篇8
在動(dòng)物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象,如兔子的眼睛為什么是紅色的?魚睡覺為什么睜著眼?許多許多,但我覺得變色龍會(huì)變色非常神奇,因此我對(duì)它進(jìn)行了研究。
變色龍一般身長25—30厘米,舌頭比身子還長,它有一個(gè)特殊的本領(lǐng)那就是會(huì)變色,這樣它就可以非常好地把自己偽裝起來,就仿佛穿了一件迷彩服一樣,既可以避免敵人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然襲擊。
這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,原來它的皮膚內(nèi)有許多不同的色素細(xì)胞,有黑色素細(xì)胞。紅色素細(xì)胞。金色素細(xì)胞。這些色素細(xì)胞受神經(jīng)與激素控制。當(dāng)環(huán)境中的光線。溫度。濕度等發(fā)生變化時(shí),或是受到驚嚇時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)立即會(huì)做出反應(yīng),引起各種色素細(xì)胞的收縮或舒張的變化,產(chǎn)生不同的組合,似我們繪畫時(shí)用“三原色”可以調(diào)出許多種不同顏色一樣,變色龍的身體就呈現(xiàn)出不同的顏色變化。
變色龍能隨環(huán)境變化改變體色,長期對(duì)自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。有不少動(dòng)物都有這種本領(lǐng),如海邊的招潮蟹;有的外形也可以隨環(huán)境變化,如枯枝碟,顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區(qū)別。動(dòng)物的這種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性成為“擬態(tài)”。
知道了這個(gè)道理,我一點(diǎn)也不足為奇了。
科學(xué)小論文作文 篇9
去年寒假,我回連云港玩兒。
有天晚上,我去姐姐家睡覺,睡覺前習(xí)慣性地和姐姐聊天。姐姐跟我說,前段時(shí)間連云港下雪啦!那雪花潔白潔白的,在空中跳躍著,就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈。第二天早上大地一片潔白,銀裝素裹,然而到了中午雪就開始融化了。可是化雪了,我們反而覺得比下雪時(shí)還要冷呢。…… “?!”聽了姐姐的話,我吃了一驚,“為什么呢?”我又刨根問底。姐姐聳聳肩,表示不知道。我暗暗尋思起來。
按常理說,天氣冷了,要到零攝氏度以下才會(huì)有雪,那時(shí),天氣肯定很冷。《,那時(shí)太陽暖烘烘地照著,人也應(yīng)該感到暖烘烘的阿!相比之下,不用說,肯定化雪時(shí)比下雪時(shí)要暖和多了!可是按照姐姐說的…根本不可能嘛!難道姐姐在騙我?不會(huì)!
第二天早上見到爸爸媽媽,我張口就是晚上的那個(gè)問題,那些話還沒經(jīng)我同意,就迫不及待地冒了出來。爸爸媽媽笑了笑,說:“你可以上網(wǎng)查!
我回到姐姐家,打開電腦,來到百度網(wǎng)查了起來。
突然,一行字映入了我的眼簾:
水結(jié)冰要放熱,而冰融化為水要吸熱,但根據(jù)熱力學(xué)基本定律:物體的熱量只能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體。水與冰雪的相互轉(zhuǎn)化溫度為0攝氏度,水結(jié)冰放熱到環(huán)境中會(huì)使環(huán)境溫度升高,但最高不可能超過0攝氏度,否則熱量的流向就會(huì)“掉頭不顧”;另一方面,雪融化為水要吸熱,使環(huán)境溫度下降。但環(huán)境溫度最低也不可能降到0攝氏度以下,否則低于0攝氏度的環(huán)境就會(huì)使冰雪融化的過程產(chǎn)生“逆轉(zhuǎn)”。因此,從理論上講,下雪決不可能比融雪溫度低。簡評(píng):許多科學(xué)發(fā)明或發(fā)現(xiàn)都是在不經(jīng)意之間呢
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