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愛(ài)的議論文

時(shí)間:2021-02-26 17:33:59 畢業(yè)論文范文 我要投稿

愛(ài)的議論文

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家都寫過(guò)論文,肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的愛(ài)的議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)的議論文

愛(ài)的議論文1

  "愛(ài)"是什么?存在的意義又是什么?這一個(gè)不起眼的詞,就這么在我們身邊包圍著我們。在這個(gè)世界上,愛(ài)無(wú)處不在。只要你有一雙明亮的眼睛你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)愛(ài)一直在我們身邊熏陶著我們。"愛(ài)"很廣泛,它有來(lái)自于父母的疼愛(ài)、老師的嚴(yán)愛(ài)、社會(huì)的關(guān)愛(ài)……隨著時(shí)間的流逝,我們的成長(zhǎng)之路也逐漸開(kāi)始……當(dāng)我們生命中開(kāi)口說(shuō)的第一句話、生活中所遇的瑣事、生病咳嗽行動(dòng)中給的一盒藥、陷入困境,沒(méi)人支持等相關(guān)問(wèn)題襲來(lái),是父母給予我們疼愛(ài),陪伴著我們,這些"愛(ài)"就在家庭蔓延著,在家庭中時(shí)刻環(huán)繞著我們。讓我們?cè)谏钪畜w驗(yàn)不同的愛(ài)教育!當(dāng)我們邁進(jìn)學(xué)校的步伐里,我們就接受了不同老師給的相同關(guān)愛(ài),學(xué)習(xí)上老師給我們的教導(dǎo)和成功路上的引導(dǎo),在這樣"日復(fù)一日,年復(fù)一年"的日子里,老師的諄諄教誨引領(lǐng)著我們慢慢走向知識(shí)的海洋,這樣的愛(ài)是無(wú)私的。同時(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,有這樣的一個(gè)真實(shí)案例。

  在貴陽(yáng)白云區(qū)的一所學(xué)校里,有這么一位教師,在1993年,她來(lái)到白云三中成為一名語(yǔ)文老師,至今已經(jīng)度過(guò)了二十個(gè)春秋了,可生活的不公平,讓她在1997年被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者,面對(duì)不治之癥她選擇了和命運(yùn)做一次英勇的搏擊。在視力逐漸的下降,她用殘存的視力閱讀了大量的書籍,這讓她在生活中找回了自信,她熱愛(ài)教學(xué),必須要選擇堅(jiān)持,正由身邊許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵(lì),她選擇了回報(bào)社會(huì),所以她至今仍在三尺講臺(tái)上耕耘著。殘缺和健全對(duì)她來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的區(qū)別,無(wú)數(shù)困難的襲來(lái)她選擇了微笑面對(duì),也因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),至今成為白云區(qū)師德模范建設(shè)中的一個(gè)典典型。十多年中,她也擔(dān)任班主任,她認(rèn)為一個(gè)“愛(ài)”字就是當(dāng)好班主任的方法,帶的班級(jí)大多是學(xué)校的“問(wèn)題班”,問(wèn)題學(xué)生較多,不過(guò),她認(rèn)為這些學(xué)生只是遇到了成長(zhǎng)的煩惱,需要給他們一種愛(ài)的疏導(dǎo)和愛(ài)的力量,幫助他們平穩(wěn)度過(guò)青春期就是最好的辦法。她的口頭禪是:我看不見(jiàn)都可以做到,你也可以;方法總比困難多。

  她——就是劉芳老師像這樣的一位教師,即便上天的不公平讓她失去了那雙明亮的眼睛,但對(duì)生活充滿熱愛(ài)的她,通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力,使自己成功!這一個(gè)真實(shí)的案例也很能明確告訴我們,人,要有夢(mèng)想,要對(duì)生活充滿信心。要知道,你需要的已經(jīng)在來(lái)的路上,只需要找到那把正確的鑰匙!愛(ài)的力量很強(qiáng)大,在社會(huì)當(dāng)中,我們都知道,"一方有難,八方支援"這樣的"愛(ài)"也無(wú)處不在,在2008年的5.12汶川大地震中,四面八方的人通過(guò)自己的一份幫扶,對(duì)災(zāi)區(qū)的幫助,讓世界充滿愛(ài)!愛(ài),它不偉大。卻讓不同的人學(xué)到了相同的知識(shí)。愛(ài)是什么,它就是一種教育!在愛(ài)的教育下成長(zhǎng),你不會(huì)找不到路!

愛(ài)的議論文2

  母親的體質(zhì)很弱,又生病了。媽媽的朋友從外地給母親帶了幾個(gè)又大又紅的芒果。一向愛(ài)吃芒果的我抵擋著美味帶給我的誘惑。我一直想把這美味留給媽媽。便把那幾個(gè)芒果放入了冰箱,等著媽媽回家。幾天后,媽媽回來(lái)了,我把冰箱一打開(kāi),那幾個(gè)原來(lái)又大又紅的芒果,已經(jīng)蓋上了霜,發(fā)霉了!

  母親問(wèn)我:“你為什么不吃?”“因?yàn)槲蚁肓艚o你吃!蔽沂涞幕卮饗寢!吧岛⒆,媽媽不吃,這都放壞了!”媽媽皺了皺眉頭笑了,說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了。這幾個(gè)芒果雖然壞了,但是媽媽的心里已經(jīng)嘗到了它的美味!還有什么比兒子的孝心更好吃的東西啊!”雖然那幾個(gè)芒果壞了,但是我對(duì)母親的感恩不變質(zhì)。

  不善言辭的父親用愛(ài)堆了一個(gè)雪人,那份父愛(ài)是無(wú)與倫比的;我對(duì)母親那永不變質(zhì)的感恩,也是無(wú)與倫比的。在這個(gè)世界上,有親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),也有我們對(duì)親人的感恩。正是因?yàn)橛辛诉@無(wú)與倫比的愛(ài),地球才那樣的美,那樣的清澈、迷人。

愛(ài)的議論文3

  父親,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一個(gè)并不陌生的詞,但在生活中,我們有真正關(guān)注過(guò)他嗎?父親永遠(yuǎn)是孩子們避風(fēng)的港灣,在外面遇到了挫折,受到了委屈,首先想到是就是父親。他永遠(yuǎn)在會(huì)遠(yuǎn)方等待著,守望并隨時(shí)給予我們幫助和鼓勵(lì),幾時(shí),我們對(duì)他不聞不問(wèn)。

  記得曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章《父親的三句話》,簡(jiǎn)單的行動(dòng)有時(shí)也孕育著偉大的父愛(ài),文中父親對(duì)兒子們說(shuō)的三句話,簡(jiǎn)單樸質(zhì),沒(méi)有大道理,看似家常但卻是發(fā)自他那顆樸素而又善良的心。表現(xiàn)了他對(duì)兒子們無(wú)限的愛(ài),父愛(ài)是死的,也是偉大的,難道這世上只有母愛(ài)可以贊頌,只有母愛(ài)才是偉大的嗎?不,父愛(ài)也很偉大。

  父愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔;父愛(ài),無(wú)欲無(wú)求,但卻如天空中的繁星,天黑時(shí)為你指路;又如冬日里的太陽(yáng),寒冷時(shí)給你溫暖。父親溫暖的大手牽著你的小手,雖然不言語(yǔ),但卻給了你深深的無(wú)私的父愛(ài)。一些淡淡的生活瑣事,有時(shí)也包含了父親那無(wú)言的愛(ài),顯現(xiàn)出了父親對(duì)兒女濃濃的愛(ài)

  父親雖然不是偉人,但他給予我們的愛(ài)卻是偉大的,不用驚天動(dòng)地,也不用轟轟烈烈,只要品味生活細(xì)節(jié),就會(huì)深深地體會(huì)到父愛(ài)的無(wú)處不在,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊,有時(shí),平凡人那平凡的感動(dòng)也是最深入人心,最震撼世界的。

  父親養(yǎng)育孩子,他含辛茹苦,滲透了他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)與愛(ài)惜,也滲透了他全部的心血與耐心。而長(zhǎng)大了的孩子卻忽視了父親。凡·高曾經(jīng)說(shuō)過(guò):愛(ài)之花盛開(kāi)的地方,生命之花便會(huì)欣欣向榮。如果我們也能對(duì)一直默默無(wú)聞的為自己付出卻不索取回報(bào)的父親也能充滿愛(ài)的話,即使遭遇了不幸,我們也是最幸福的一家。

  。「笎(ài)如山!深深愛(ài)著我們的父親,他用他的箴言,表達(dá)了他對(duì)我們無(wú)私而又偉大的愛(ài),父愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,讓我們用自己的行動(dòng),去回報(bào)這如山的父愛(ài)吧!

愛(ài)的議論文4

  上帝派來(lái)吵架的人

  張鏈

  我很討厭我的家,甚至說(shuō)是害怕那個(gè)永無(wú)安寧之日的家。

  我的父母,據(jù)說(shuō)當(dāng)初是自由戀愛(ài)結(jié)婚的。這點(diǎn)我毫不懷疑,不然,我很難想象母親會(huì)離開(kāi)自己的父母嫁到一個(gè)距她家鄉(xiāng)400多公里的小山溝里。照理說(shuō),他們應(yīng)該生活得很幸福,可是,他們經(jīng)常吵架,常常為了一丁點(diǎn)兒小事就鬧得不可開(kāi)交,有時(shí)甚至摔東西,動(dòng)手打人我真不明白,這樣的一對(duì)冤家,當(dāng)初怎么會(huì)走在了一起。

  每當(dāng)他們吵架時(shí),我就將自己反鎖在房間內(nèi),雙手使勁地捂著耳朵。說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)我挺恨他們的。因?yàn)樗麄兛偸悄梦易骼碛蓙?lái)維持那個(gè)令人窒息的家。他們說(shuō)是說(shuō),要不是為了孩子,我早就和你離婚了。我不知道他們不離婚的理由到底是不是完全為了我,但我真的是很需要一個(gè)和諧、寧?kù)o的家。我也希望我同別人一樣,家中時(shí)時(shí)充滿歡快的笑聲。

  時(shí)間一天天過(guò)去了,如今我已經(jīng)長(zhǎng)大,父母已步入中年,周圍的一切都發(fā)生了很大的變化,但是唯一沒(méi)變的是他們?nèi)匀怀臣堋?/p>

  有一天,他們又吵起來(lái)了,氣氛越來(lái)越緊張,火藥味越來(lái)越濃直到我又聽(tīng)到那句話要不是為了孩子我再也忍不住了,拉開(kāi)門大吼道:別吵了!爸、媽,如果你們是為了我而不離婚的話,那完全沒(méi)有必要。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,可以自己照顧自己了。既然你們?cè)谝黄鹕畈豢鞓?lè),那就離婚吧!

  一時(shí)間,屋里靜極了。他們像是被嚇壞了似的,睜著眼睛用一種好像不可思議的神情望著我。

愛(ài)的議論文5

  有人說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。母親代表的水也有波濤洶涌的時(shí)候,就像我們看的電影《愛(ài)心》中的母親。

  因?yàn)閻?ài)子之心,那位母親在得知自己得了癌癥后,讓兒子柯正南在上海這個(gè)國(guó)際化大都市獨(dú)自拼搏;因?yàn)閻?ài)子之心,她狠下心來(lái),不顧兒子的責(zé)怪,讓他去拼,卻暗自煞費(fèi)苦心地為他部署好了一切;因?yàn)閻?ài)子之心,她忍受著身體與心靈的雙重折磨,等待著那一個(gè)身影——一個(gè)經(jīng)過(guò)一年既熟悉又陌生的身影,等待著一年后成材的兒子......

  這樣的父母太多了,知道兒女長(zhǎng)大了,放手讓他們尋找一片自己的天空去飛,這是狠嗎?這是為孩子的未來(lái)著想。孩子的未來(lái)需要?dú)v練,孩子的未來(lái)需要打拼,可是許多父母不明白這一點(diǎn),他們的愛(ài)叫溺愛(ài)。真正愛(ài)孩子的是那些寧愿讓孩子在心里怨他們,怪他們,也不讓孩子一無(wú)是處的父母。

  其實(shí),母愛(ài)的表現(xiàn)有很多,岳飛是中國(guó)古代的一個(gè)大將軍,正是他的母親刺在他背上的“精忠報(bào)國(guó)”造就了這位偉大人物奮戰(zhàn)沙場(chǎng)仍心存祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì),這是堅(jiān)定的愛(ài);孟子是中國(guó)古代著名的儒學(xué)家,而他小時(shí)候,就發(fā)生過(guò)孟母三遷的故事,這是細(xì)膩的愛(ài);藏羚羊母親也曾因?yàn)橄刖茸约旱暮⒆佣虬荩@是忘我的愛(ài)......對(duì)孩子的愛(ài),不一定要在生活中處處順從孩子,而應(yīng)該在生活中提煉孩子的優(yōu)秀品質(zhì)。

  其實(shí),愛(ài)也可以這樣。

  愛(ài)應(yīng)該是博大的,愛(ài)應(yīng)該是長(zhǎng)遠(yuǎn)而非短淺的,寧愿孩子一時(shí)的難過(guò),也不要因?yàn)樗麄兾难蹨I而心軟,讓他們終生懊悔,那時(shí)的眼淚才是心酸的。

  讓孩子在平等的環(huán)境下闖出一片屬于自己的天地,并且依靠的是自己的雙手,讓孩子在自信、努力與嘗試中創(chuàng)造奇跡,就算沒(méi)有成功,他也可以坦然地告訴別人:“我已經(jīng)嘗試過(guò)了。”

  其實(shí),父母的愛(ài)不應(yīng)該是這樣嗎?而孩子真的能一輩子活在溺愛(ài)里嗎?我要說(shuō):“愛(ài),也可以是這樣......”

愛(ài)的議論文6

  在過(guò)冬的時(shí)候,下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候,我偏偏生病了。一到早上,小伙伴們紛紛出來(lái)堆雪人,一天中會(huì)增加好幾個(gè)雪人?墒,沒(méi)有一個(gè)是屬于自己的。我天天扒在窗口看著,臉上盡是失望。爸爸說(shuō):“兒子,下來(lái)吧!別涼了,窗口有風(fēng)!蔽已b著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)把目光伸向窗外。爸爸好似看穿了我的心似的,說(shuō):“是不是想出去玩?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!懊魈煲欢〞(huì)有一個(gè)雪人屬于你!”我用疑惑的眼神看了看父親。父親笑了笑便走了。

  第二天一大早,媽媽叫我起來(lái)望窗外看。我一看,在草地上站著一個(gè)巨大的雪人,上面寫著:祝兒子早日康復(fù)!旁邊是兩只手通紅的父親。

  過(guò)了幾天,雪人一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了,但父親用心堆積的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)融化……

愛(ài)的議論文7

  最近,我看了一篇文章,讓我深受感觸。

  在四川大地震時(shí),一個(gè)美籍華裔的小男孩在父母的陪同下親自把2000美元的捐款交到上海紅十字會(huì)。一個(gè)看似普通的孩子誰(shuí)能想到2年前有過(guò)一次不凡的經(jīng)歷。2年前的一天,夏威夷地動(dòng)山搖,小男孩敏銳的察覺(jué)到,地震了。學(xué)過(guò)地震逃生知識(shí)的他,以最快的速度在他的背包里裝了這幾樣?xùn)|西:一張全家福,如果就他一個(gè)人帶著弟弟沖出去了,就用這張全家福懷念親人,再帶著弟弟四處尋找好心人收留他們。第二樣?xùn)|西,是一面中國(guó)國(guó)旗,第三件是一個(gè)毛絨玩具兔,這是他最喜歡的玩具,還有一只海龜,這是他的寵物,而且,海龜是珍奇物種,一定要帶上。第四件東西是一頂帽子,這時(shí)他去年參加公益活動(dòng)得到的獎(jiǎng)品。他的行囊內(nèi)只有這些。他相信,這些東西可以支撐他活下去。

  難道這不是愛(ài)嗎?愛(ài)親人,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)動(dòng)物,愛(ài)生活。在危難時(shí)刻,一切都可能消失,只有愛(ài),才是你的唯一行囊。

  愛(ài),是一種神奇的力量,是一種能冰釋仇恨,縮短人與人距離的力量;愛(ài)是一種非凡的信仰,能支持任何人活下去;愛(ài)是最好的渡船,它能帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。

  有了愛(ài),我們不再孤單;有了愛(ài),世界充滿和諧;有了愛(ài),生活充滿希望。這就是人世間最神奇的,最偉大的愛(ài)。愿這世界充滿愛(ài)。

愛(ài)的議論文8

  清晨,當(dāng)我踏進(jìn)校園被一股芳香的氣息所牽引,不知不覺(jué)就走到了花草的身旁,翩翩起舞的蝴蝶在花叢中跳起了優(yōu)美的舞步,它們舞姿好柔好美,不得不讓你坐下來(lái)靜心地陶醉。

  天真的聲音,讓我回醒,我?guī)еp快的腳步慢慢地走過(guò)去,心中帶頭疑惑,這么早誰(shuí)會(huì)來(lái)呢?

  一個(gè)可愛(ài)及天真的小女孩看著自己的母親,問(wèn)自己的母親什么是愛(ài)。母親溫柔地注視著自己天真可愛(ài)的女兒,告訴她:愛(ài)是春天的嫩芽,是秋天的落葉,愛(ài)是夏天的樹(shù)葉,是冬天的枯竭。愛(ài)是天堂,也是地獄,愛(ài)是幸福,也是悲傷。

  小女孩凝視著自己的母親,甜蜜地笑著對(duì)自己的母親說(shuō),雖然“我”不明白,但是“我”知道我很愛(ài)你母親,“我”不會(huì)讓母親難過(guò)悲傷。小女孩天真的笑容還有她說(shuō)的這番話,像針刺在我心里,有一種很難受的心情。正當(dāng)我要走過(guò)去用手去觸摸她們的時(shí)候,一下子就消失了,我驚奇地回想著那位母親所說(shuō)的這番話。

  我走進(jìn)了教室,教室里一個(gè)人也沒(méi)有,我隨手拿了一本書來(lái)讀,可是讀著讀著,我的心不知跑到哪兒去了,我放下課本,安靜地想著想著……

  愛(ài)是什么呢?我一點(diǎn)也不明白,忽然有這樣的一首歌從我身旁繞過(guò),原來(lái)是我的好伙伴在聽(tīng)MP3,她唱著:“你睡覺(jué)來(lái),我守護(hù),你唱歌來(lái),我伴奏,你發(fā)呆來(lái),我陪伴,我們一起度過(guò)每一天……我聽(tīng)著聽(tīng)著想起了這樣的一句話:母親是偉大的,也是無(wú)私的,她給予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng),讓我們快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

  不,母親是惡魔,如果夠愛(ài)我的話,她就不會(huì)拋棄我,讓我從小就用異樣的眼光去看待每一個(gè)人,她夠愛(ài)我的話,我就不會(huì)被人認(rèn)為是沒(méi)有母親的孩子,就沒(méi)有家教。

  正是因?yàn)檫@樣,我還跟別人打架,不管自己打不過(guò)還是打得過(guò),都不會(huì)允許別人這樣說(shuō)我。

  自從這次的事件發(fā)生以來(lái)我就不認(rèn)為世間不會(huì)有愛(ài),愛(ài)在我心中根本不存在,所以我更不用明白。可是我錯(cuò)了,錯(cuò)的一塌糊涂,我不應(yīng)該因?yàn)樽约旱氖虑槿ピ┩饕蝗喝,現(xiàn)在我明白了,愛(ài)不是長(zhǎng)在嘴上,而是長(zhǎng)在“心”里,只要你用真誠(chéng)又善良的心去對(duì)待別人,別人也會(huì)用一顆溫暖的心去對(duì)待你。

  謝謝你,小女孩,謝謝這位慈愛(ài)的母親,讓我明白之前我不明白的問(wèn)題……。我們要用愛(ài)去學(xué)會(huì)愛(ài)別人,別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。

  愛(ài)好美,好美!愛(ài)是七彩陽(yáng)光照耀著我們,讓我們?nèi)ハ硎茏约核鶕碛械男腋?

愛(ài)的議論文9

  寒暑易節(jié),歲月如歌!來(lái)到土門鎮(zhèn)中學(xué),從事英語(yǔ)教育以及班主任以來(lái),我雖然付出了數(shù)不清的心血和汗水,但我收獲的是我們彼此心中無(wú)盡的惦念和牽掛,是經(jīng)歲月流逝而在心底越來(lái)越醇的師生情愛(ài)。與同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪就了我的又一條生命旅程,那就是充滿愛(ài)的心靈之旅!

  今天,就在這個(gè)講臺(tái)上,我再次回首離我最近的卻是最不平常的一段心靈旅程!

  200XX年夏天,我調(diào)入土門鎮(zhèn)中學(xué),接任初一63班的班主任工作。

  土門鎮(zhèn)中學(xué)是全封閉全住宿管理,學(xué)校教學(xué)秩序井然,管理嚴(yán)格科學(xué)。為了更好地完成學(xué)校交給的任務(wù),更好地做好班主任工作,我離開(kāi)家、離開(kāi)父母,毅然住進(jìn)了學(xué)校。

  走進(jìn)我接管的63班,我看到的是**雙年輕的眼睛,那是一雙雙充滿個(gè)性、張揚(yáng)、挑剔、懷疑、調(diào)皮、冷漠甚至還有挑釁的眼睛,憑我的經(jīng)驗(yàn),我知道,這個(gè)班不好帶,但我胸有成竹,我一定會(huì)把這個(gè)班帶好。因?yàn)槲疑钌钪溃何矣羞@樣一種力量,可以給頑劣以理智,可以給懦弱以堅(jiān)強(qiáng),可以給浮躁以沉穩(wěn),可以給頹唐以激昂,可以給迷惘以理想,它可以穿越再遙遠(yuǎn)的心靈的距離,那就是博大無(wú)私的師愛(ài)。

  我把我的愛(ài)無(wú)私地給了我的學(xué)生。我要讓我所有的學(xué)生眼中都充滿自信,充滿寬容,讓我所有的學(xué)生都充滿對(duì)未來(lái)的追求和渴望,要讓學(xué)生知道,為了明天,無(wú)論是何時(shí)何地,無(wú)論有多大的困難,在心里,給自己一輪太陽(yáng),有了它的照耀,何時(shí)何地都不會(huì)絕望,老師就是他們的太陽(yáng)!在寒冷時(shí)給他們以溫暖,在黑暗時(shí)給他們以光明!

  孔子說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!蔽矣米约旱娜烁窈妥鍪略瓌t影響著我的學(xué)生。我跟我的學(xué)生說(shuō),我們每天都有許多的約會(huì),誰(shuí)都不能失約!

  每天,在晨曦中,我第一個(gè)推開(kāi)教室的門,我想讓每一個(gè)學(xué)生走進(jìn)教室的時(shí)候看到我的身影,冬天,我的愛(ài)就是濃濃的火焰,夏天,我的愛(ài)就是絲絲的清涼,我要讓學(xué)生知道,學(xué)習(xí)是苦,學(xué)習(xí)是累,但老師是跟他們一起的!

  風(fēng)中雨里,我都跟在學(xué)生隊(duì)伍的后面,和他們一起,在清晨的操場(chǎng)上跳躍生命的節(jié)奏。

  無(wú)論烈日炎炎的盛夏還是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,每天學(xué)生午休和晚上就寢后我都會(huì)到4個(gè)學(xué)生宿舍,聽(tīng)著他們發(fā)出均勻的鼾聲,我才拖著疲憊的身體回到宿舍。

  我用我的愛(ài)溫暖著我的學(xué)生。

  學(xué)生身體不舒服了,我就帶他們上醫(yī)院,給孩子們買藥,給他們悉心的.照顧。一次次病床前的悉心照顧,一次次燈下的促膝長(zhǎng)談,一次次課外活動(dòng)操場(chǎng)上的激烈比賽,我完全融入了學(xué)生的生活,走進(jìn)了學(xué)生的心里。

  我了解每一個(gè)學(xué)生的性格,熟知每一個(gè)學(xué)生的思想,他們的任何一個(gè)表情,一個(gè)眼神,都不會(huì)逃過(guò)我的眼睛,都在我的心里,我也在學(xué)生的心里。

  嗓子不好了,會(huì)有學(xué)生把清咽糖放到我的講桌上,我感冒了,會(huì)有學(xué)生把感冒藥放到抽屜里,上面用紙條寫著:老師,一天三次,一次兩粒?粗@些充滿溫情的字條,我不禁落淚了,正是學(xué)生對(duì)我的這份愛(ài)的重負(fù),讓我更加愛(ài)我的學(xué)生,愛(ài)我的事業(yè)。

  我們彼此用深深的愛(ài)凝聚了這個(gè)**人的集體。我們63班是團(tuán)結(jié)的集體,有著拼搏精神的集體,我們?cè)趪?yán)寒酷暑中摸爬滾打,為一次次比賽的勝利歡呼雀躍,為一次次成績(jī)的提高而歡欣鼓舞,為班級(jí)的量化丟了一分而傷心落淚。

  生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教育就是這樣一種職業(yè),老師的一個(gè)眼神,一個(gè)撫摩,一個(gè)微笑,都是偉大的愛(ài)的力量。

  愛(ài)是最偉大的教育,也是最成功的教育。

  跟我一起進(jìn)入到80班的許冬學(xué),是從張家口北龍中學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的留級(jí)生,他來(lái)班里沒(méi)幾天就出了好多的問(wèn)題,上課跟任課老師頂嘴,跟同學(xué)鬧矛盾,甚至想打架,在宿舍里悄悄抽煙,他在同學(xué)們中間造成了非常不好的影響,讓任課老師對(duì)80班也有了不好的看法,我找他談話,從他的眼睛里我看到是桀驁不馴,是一個(gè)十六歲孩子眼里不該有的玩世不恭,沒(méi)有一個(gè)孩子是不可教育的壞孩子,我從來(lái)這樣認(rèn)為。

  ————我用我的寬容原諒了他一次次的錯(cuò)誤!給了他無(wú)私的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),他適應(yīng)了,學(xué)習(xí)大有進(jìn)步,他的父母來(lái)到學(xué)校,哭著對(duì)我說(shuō),老師我們是實(shí)在管不了才把孩子轉(zhuǎn)到二中的,謝謝你,你比我做媽媽的都懂得我的孩子啊!中考結(jié)束離校,許冬學(xué)對(duì)我說(shuō),老師我會(huì)想你的,老師我抱抱你行嗎?一個(gè)一米七的大小伙子抱著我哭了,我也哭了。

  “知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求”

  也許有人不明白,我這樣苦苦地工作,圖的是什么呢?

  為了學(xué)生我把孩子丟在父母那里,在孩子嘶心裂肺的叫喊中來(lái)到了學(xué)校,為了56個(gè)家庭的56個(gè)100%的希望,我拋下了我100%的希望,就因?yàn)槲沂抢蠋,就因(yàn)榻逃俏业氖聵I(yè)。

  “起始于辛勞,收結(jié)于平淡”,有人說(shuō)這是教師工作的寫照,但我認(rèn)為,學(xué)生畢業(yè)走了,但留在我們彼此心里的是一生都回味不盡的師生情誼,這種情緒這種愛(ài)會(huì)滋養(yǎng)我們每個(gè)人的一生。

  在張北讀私立高中的王向東回來(lái)看我,說(shuō),老師我開(kāi)始寫小說(shuō)了,現(xiàn)在已經(jīng)寫了3萬(wàn)多字,我問(wèn)寫什么內(nèi)容,他說(shuō),老師我就寫我留級(jí)到80班的這兩年的生活,我忘不了你,忘不了80班!我希望我的學(xué)生們?cè)谧约旱娜松飞隙家宦纷吆?

  一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”我慶幸我選擇了教師這個(gè)職業(yè),我慶幸我做了這么多年的班主任,我在學(xué)生的身上看到了愛(ài)的延續(xù),我在學(xué)生身上看到了自己的價(jià)值!

愛(ài)的議論文10

  沒(méi)有一座山能恪守永遠(yuǎn)青蔥的諾言,沒(méi)有一條河能流淌亙古不變的青春,唯有人世間的愛(ài),無(wú)限延伸……

  黑夜中,我不孤單,因?yàn)橛忻餍菫榘?靜寂中,因?yàn)橛懈杪暈榘?挫折中,因?yàn)橛杏篮愕膼?ài)為伴。母愛(ài)暖暖感受愛(ài)是幸福的,談到幸福,想到了春雨般細(xì)膩的關(guān)愛(ài),想到了春風(fēng)般和煦的教導(dǎo)。在那平穩(wěn)而又抒情的節(jié)奏中譜寫愛(ài)的旋律。每當(dāng)母親彎著身子默默勞作的時(shí)候,每當(dāng)母親提著大包小包來(lái)看我的時(shí)候,每當(dāng)我看到她站在校門外焦急而又喜悅地等待著的時(shí)候,我總有一種難以名狀的感動(dòng)。從她那神情的眼神中,我讀懂了親情;從她那半白的鬢發(fā)中,我看到了操勞;從她那關(guān)切的話語(yǔ)中,我感悟了生活。幸?偸窃跓o(wú)聲無(wú)息的愛(ài)中釋放著她的魅力。暖暖母愛(ài)中,師愛(ài)濃濃老師,生活中的領(lǐng)路人。

  老師的愛(ài)如同夜空里的繁星,讓我們的知識(shí)在索取中收獲,讓我們的意志在磨礪中堅(jiān)強(qiáng);伴我一路走過(guò)風(fēng)雨,陪我走進(jìn)十六歲的年華;讓一句句關(guān)切的話語(yǔ)流變?nèi)恚丛床粩酀补辔腋珊缘男奶?讓我們?cè)诶щy中樹(shù)立自信的風(fēng)帆,濃濃師愛(ài)中,我感受幸福。

  友愛(ài)甜甜擁有朋友就擁有了快樂(lè),能使月兒般純潔的心交融在一起,這其中蘊(yùn)含的情誼永不褪色。她的滋潤(rùn)也許不那么細(xì)致。

愛(ài)的議論文11

  “愛(ài)無(wú)涯”不錯(cuò)的,一個(gè)人要是沒(méi)有愛(ài),就好比是沒(méi)有靈魂的空殼;一個(gè)社會(huì)要是沒(méi)有愛(ài),就好比是失去齒輪的大本鐘,故世界上最不可缺少的就是愛(ài)了,而親人們的關(guān)愛(ài),尤為重要。但年少懵懂無(wú)知的我們,往往不懂得珍惜親人給予我們的莫大的關(guān)懷。

  雪一直下,放眼望去,白茫茫的一片。放學(xué)了,雪還是沒(méi)有停止的趨勢(shì)。做完值日,我便獨(dú)自一人往校門走去,半路上一陣寒風(fēng)夾雜著雪花撲面地吹來(lái),把我撲了個(gè)猝不及防,我不禁打了個(gè)寒顫。到了校門口,卻發(fā)現(xiàn)爸爸并沒(méi)有來(lái)接我,取而代之的是爺爺和他老舊的電動(dòng)車。他的身上已經(jīng)被雨雪打濕了,頭上還有幾滴晶瑩的細(xì)珠。但我并沒(méi)有在意這些,滿口都在抱怨著爸爸不來(lái)接我。爺爺面上含笑地對(duì)我說(shuō):“人家都放學(xué)了,你怎么出來(lái)得這么晚,把我都急死了。”“我做值日的!蔽衣唤(jīng)心地說(shuō)著,隨后便坐上了爺爺?shù)碾妱?dòng)車。少頃,開(kāi)車了。爺爺很胖,加上他又喜歡按喇叭,每次都會(huì)招來(lái)別人異樣的目光,這時(shí)的我,臉全紅了,手都不知道往哪擱。路上,又是接連不斷的問(wèn)話聲“學(xué)校里的伙食還好嗎?”“你吃得飽嗎?”“你現(xiàn)在坐在第幾排?是不是比較靠后?”……漸漸的,我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了,回了他一句:“學(xué)校里的一切都還好的,你別問(wèn)這么多了行嗎!”

  雪一直下,冰冷地刺入人心。雖然電動(dòng)車開(kāi)得不快,但是四面八方的雪花還是猛烈地向我吹來(lái),手凍得沒(méi)有知覺(jué)了,耳朵也凍得發(fā)紅。突然,爺爺靠路邊停了下來(lái),隨后拿出一件厚厚的棉襖,和藹地對(duì)我說(shuō):“這是奶奶給我買的新衣服,雪又下大了,天這么冷,來(lái),把衣服披上!”望著這深綠色的厚棉襖,我凍僵的心突然回暖,漫天的雪花也仿佛有了溫度,頃刻間模糊了我的雙眼。

  其實(shí),在生活中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在汲取爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài),小時(shí)候是爺爺把我抱大的,現(xiàn)在每天吃的飯菜是爺爺精挑細(xì)選買回來(lái)的,他永遠(yuǎn)都把最好的留給我。

  永遠(yuǎn)不要埋怨老人的嘮叨,這是他們對(duì)你的愛(ài),這份愛(ài)會(huì)凝聚成溫馨的話語(yǔ)在你的耳邊留下難以抹去的溫度。

愛(ài)的議論文12

  愛(ài),是世界上最美好的珍寶!愛(ài),是在你失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)!愛(ài),是在你取得成績(jī)時(shí)的一句善意提醒……

  記得有一次,我選了一篇自認(rèn)為寫得很好的文章去投稿,可是,過(guò)了好久,眼見(jiàn)其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)有好消息傳回來(lái),唯獨(dú)我的稿子卻如同石沉大海,一點(diǎn)音訊都沒(méi)有!我沮喪極了,一整天都不開(kāi)心,整個(gè)人也沒(méi)精打采的!媽媽看到了,就安慰我說(shuō):“有沒(méi)有投中都沒(méi)關(guān)系,努力就好!”我聽(tīng)了,嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么,心里卻是更氣:“哼,你呀,小時(shí)候肯定沒(méi)去考什么小文學(xué)家之類的!要知道,我們現(xiàn)在文章發(fā)表或者獲獎(jiǎng),可是有加分的呀……”

  第二天,我又把自己的煩惱向我的好朋友傾訴。她聽(tīng)了之后,卻笑了笑跟我說(shuō)道:“其實(shí),我已經(jīng)很羨慕你了,還能去投稿去參加比賽!我呀,只要寫作水平有一點(diǎn)提高,就已經(jīng)很滿足了……”不知道為什么,往常聽(tīng)到這樣的話,我也許會(huì)沾沾自喜一番,可是,這次聽(tīng)了,我卻是更加無(wú)精打采了!

  放學(xué)回家后,老爸已經(jīng)在家了,估計(jì)老媽已經(jīng)把我的情況提前透露給他了。老爸把我叫到一邊,對(duì)我說(shuō):“七,還記得爸爸跟你說(shuō)過(guò)為什么要投稿嗎?”我無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭。爸爸見(jiàn)了,繼續(xù)說(shuō)道:“其實(shí),投稿的真正目的,是為了提高我們的寫作水平,并非其他!能投中當(dāng)然好,沒(méi)有投中,也無(wú)需氣餒,說(shuō)明我們還需要繼續(xù)努力……”“嗯……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳阋溃酉聛(lái),你要面臨越來(lái)越多的現(xiàn)場(chǎng)作文,那個(gè)時(shí)候,爸爸是不在你身邊的!一切,只能靠你自己!所以,丟開(kāi)是不是能發(fā)表,丟開(kāi)是不是能獲獎(jiǎng),你就這樣踏踏實(shí)實(shí)地寫下去,就這樣扎扎實(shí)實(shí)地把自己的寫作能力提高上去,到時(shí)候,自然而然就能發(fā)表,自然而然就能獲獎(jiǎng)……”

  見(jiàn)我似乎是聽(tīng)進(jìn)去了,老爸話鋒一轉(zhuǎn),又說(shuō),“你媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,不是她不關(guān)心你;你的好朋友安慰你,也不是她想討好你。是因?yàn)槲覀兌紣?ài)你,才會(huì)從不同的角度,用不同的話語(yǔ)來(lái)跟你說(shuō)。要記住,我們都是因?yàn)閻?ài),才會(huì)關(guān)心你、安慰你……”

  對(duì)呀,老爸老媽,還有我的好友,都是因?yàn)閻?ài)我,才會(huì)這樣安慰我的呀!這一刻,我恍然大悟!淚水就像斷了線的珍珠、決堤的洪水,從眼中滾滾而下!

  愛(ài),是一把傘,為我們擋風(fēng)遮雨!愛(ài),是一泓泉水,滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)!愛(ài),是一縷陽(yáng)光,帶給我們溫暖!因?yàn)閻?ài),我們才會(huì)幸福!因?yàn)閻?ài),這個(gè)世界才會(huì)如此美好!

愛(ài)的議論文13

  愛(ài),需要傳遞。但愛(ài)的傳遞有很多種方式,但是,無(wú)論是哪一種,它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。

  拿最近剛發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧,北京奧運(yùn)火炬在舊金山傳遞的那一幕,可謂是令人擔(dān)心而驕傲的事啊!那些“x獨(dú)”分子竟還妄想搶奪奧運(yùn)火炬?不可能!你看那一路上的華人們,他們手拉著手,硬是拼成一道“人墻”;你看那奧運(yùn)火炬手堅(jiān)持不懈,用火炬終于點(diǎn)燃了圣火;你看那鮮艷的國(guó)旗――五星紅旗在空中自由地飄蕩!那是任何東西都比不上的!她是那么的美麗,那么龐大!龐大到似乎遮蓋了一切。奧運(yùn)火炬在不停的傳遞著,人們的愛(ài)也在不停地傳遞著,即使他們身處異地。愛(ài)祖國(guó),這將是他們的方式。

  這也是最近發(fā)生我的身邊的一件事。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,男生的項(xiàng)目是足球,女生則是乒乓球。而這兩項(xiàng)都沒(méi)有我的份,但幸好的是朱老師交給我一個(gè)職責(zé)――拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),眼下呢,自然只有幫班級(jí)吶威助喊了。不過(guò)我也很快樂(lè),因?yàn)槲艺J(rèn)為這也是一種愛(ài),是在傳遞我對(duì)班級(jí)的愛(ài)。因此,我干得還十分賣力呢!當(dāng)然,還有我們的成員們、全班同學(xué),我們的勝利是與大家的努力離不開(kāi)的!最后我們班當(dāng)然是華麗地贏了!愛(ài)集體,這將是我們的方式。

  那是一件再普通不過(guò)的事情了。也就在前一天,我和朋友出去買文具,路上看見(jiàn)了一個(gè)二、三歲的小孩子吧,他歡快地跑著,好象是很喜歡朋友手中的氣球。那氣球也不過(guò)是我們閑著無(wú)聊買來(lái)玩的。不過(guò),他不小心摔了一交,立刻哇哇大哭起來(lái)。我跑過(guò)去將他扶起來(lái),朋友也幫我哄他。朋友將氣球在他面前晃了晃,像是逗他玩。那小孩突然“嘻”地一下轉(zhuǎn)哭為笑了。后來(lái)我們與他玩了一小會(huì)兒,朋友還將氣球送給了他。大多人把它們視為“平!保绻覀兎催^(guò)來(lái)仔細(xì)想想,或許會(huì)得到一些耐人尋思的結(jié)論呢?當(dāng)我伸出手來(lái)拉他,當(dāng)朋友將氣球交給他。我們是否也在傳遞愛(ài)呢?是啊,我們也在愛(ài),我們的愛(ài)在我們與需要我們幫助的人之間傳遞。愛(ài)弱小,這將是我們的方式。

  其實(shí),愛(ài)就在我們每個(gè)人之間傳遞。平時(shí)的生活中,我們也在不經(jīng)意間流露出愛(ài)的傳遞。最后,請(qǐng)?jiān)试S讓我改變一下高爾基《海燕》一文中的一句話吧!白寪(ài)被傳遞得更迅速些吧!”

愛(ài)的議論文14

 有這樣一則故事:一位醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的高材生,因沒(méi)有門路,分配回家在家開(kāi)衛(wèi)生所。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他成功地為一家大醫(yī)院做了一例大手術(shù),醫(yī)院的主管人員說(shuō):只要再成功地做一個(gè)接指手術(shù),就可以到這家醫(yī)院上班了。于是這位高材生的父親便拿起菜刀,削斷自己的手指,點(diǎn)明讓這位高材生為自己做手術(shù)。手術(shù)很成功,父親含淚笑了,兒子卻哭了。有人說(shuō)這個(gè)父親太偉大了,因?yàn)樗锰厥獾姆绞奖磉_(dá)著真摯的父愛(ài);也有人說(shuō),這種愛(ài)的方式并不可取,因?yàn)樗珰埧崃恕?br/>

愛(ài)的議論文15

  什么是愛(ài)呢?大概就是生活吧。

  就像是天氣很好,國(guó)家要求治理后,變得了安藍(lán)的天空。顏色從近處向遠(yuǎn)處漸漸變淡,軟綿綿的云朵嗎,或深或淺,或厚或薄,或聚攏或散開(kāi),或明亮或暗淡。他們飄得格外的快,一眨眼剛在的那片就到了天的另一邊,他們飄的又好像很慢,盯著看上很久也決不會(huì)膩煩。

  這種時(shí)候,老爸總會(huì)精神抖擻,上身穿上一件談藍(lán)色或淡粉色的T恤衫,下身配上一件短褲。說(shuō)實(shí)話,那看上去稍微有一點(diǎn)滑稽遇與尷尬,總覺(jué)得那件淡粉色的有一些奇怪,但是父親總是興致勃勃得穿著母親買的衣服,“這要是幾十年前,別說(shuō)粉的藍(lán)的了,想穿件新衣服都難!彪S后喊上母親一起去紫金山爬山,紫金山建設(shè)得越來(lái)越好了,每個(gè)星期老爸總不會(huì)放過(guò)閑暇時(shí)光。

  愛(ài)也像是糟糕的下雨天,白天下過(guò)了大雨,晚上的天氣不夠晴朗,天空沒(méi)那么遠(yuǎn)悠,看不見(jiàn)什么星星,還有一些毛毛雨在天空中悠悠的晃蕩,空氣也變得悶悶的,但就算是這樣也沒(méi)辦法動(dòng)搖老爸減肥的決心,他便會(huì)一般說(shuō)著:“走吧,走吧。”一邊去拉老媽的胳膊,老媽會(huì)回上一句:“哎呦,不要,你自己去,外面還下著雨呢!庇謶醒笱蟮靥稍诿廊艘紊,接著老爸會(huì)再去勸一遍,就把老媽拽起來(lái),下了車庫(kù),散步去了。

  當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)見(jiàn)我媽氣沖沖的上樓,而老爸在一旁嘲笑,邊和我聊起老媽剛剛踩到了狗糞的問(wèn)題。畢竟是下雨天,車庫(kù)里面遛狗的人也會(huì)多起來(lái)啊。生活好了,寵物也成了精神生活里,不可或缺的一部分。

  愛(ài)大概也像一塊油漬,他在那里讓你感覺(jué)心中像是多了些什么。

  下電梯的時(shí)候,被明亮的燈光一打,胸前藍(lán)色襯衫上多了一塊咖啡色的油漬,老媽用手指了一下油漬,嗔怒道:“是不是早上下樓吃面條的時(shí)候弄到的!彼f(shuō)的很篤定,然后老爸變會(huì)笑笑,再狡辯道:“才不是,是你沒(méi)洗干凈!

  老媽也會(huì)很計(jì)較的在強(qiáng)調(diào)一遍:“現(xiàn)在可是有洗衣機(jī)了,肯定是你吃面條弄到的,怎么會(huì)是我沒(méi)洗干凈!边@時(shí)候我爸還會(huì)拉上我:“看你媽還不承認(rèn),哼!敝,到了車上,發(fā)動(dòng)了車子,老爸還不忘再說(shuō)一次:“這肯定是你沒(méi)洗干凈!

  愛(ài)也可以很簡(jiǎn)單,他不一定是長(zhǎng)篇的絮絮叨叨,不一定是煽情的凝視,而能夠是在從學(xué);貋(lái)后,問(wèn)上一句:“伙食怎么樣啊?”又或是“住得怎么樣?”也可以是回校的時(shí)候塞上500塊錢并囑咐上:“想吃什么自己買啊,不要怕浪費(fèi)錢!逼鋵(shí)他們哪會(huì)不知道,日子好了,學(xué)校的飯菜好著呢。

  愛(ài)是不同的,就像是早上買煎餅,老媽一定會(huì)給我加上一根火腿,而老爸是絕不會(huì)加上火腿。但愛(ài)又是相同的,一如“好好吃飯”的叮囑,愛(ài)充斥著生活,直至生活,就是一種愛(ài)。

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