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初中議論文作文

時間:2021-02-23 08:44:23 畢業(yè)論文范文 我要投稿

【實用】初中議論文作文匯總10篇

  在學習和工作中,大家最不陌生的就是論文了吧,論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。為了讓您在寫論文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的初中議論文作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】初中議論文作文匯總10篇

初中議論文作文 篇1

  幸福是什么?幸福是寒冷冬天里的一杯熱茶,是在生病時的一聲溫暖的問候,是在夏天時的一絲涼爽,是在傷心落淚時的一聲激勵。

  那我的幸福是什么呢?我記得在一個星期六的晚上,我正在看電視。突然,我肚子感覺一空,哎,怎么會感覺肚子餓了呢?難道是有什么怪物把我肚子里的東西吃掉啦?于是我就想,如果此時有美味的東西擺在我面前該多好呀,可是我在家里東找找西找找,都沒有找到吃的,心里沮喪極了。突然,門鈴響了,是爸爸回來了。我趕緊去開了門,爸爸看我這個樣子,急忙問:“你怎么啦?”我說:“爸爸,我餓了,能不能給我去買點東西吃?”。爸爸說:“你等等我,我這就去買!”再過了一小會,我感覺我肚子越來越空了。突然門鈴響了,我知道是爸爸回來了,我趕緊去打開了大門。爸爸拿了好多美味無比的東西,有香噴噴的羊肉串、聞起來臭吃起來香的臭豆腐,還有很多好吃的東西。我迫不及待地從爸爸手里接過東西,說了聲謝謝,就趕緊吃了起來。一陣狼吞虎咽后,肚子已經(jīng)變得圓鼓鼓,肚子里的小怪獸也不再叫喚了,這是我情不自禁地又說了聲“謝謝爸比”。那時,我覺得心里幸福無比。

  我突然發(fā)現(xiàn),幸福就是平時一點一滴的小事。是在有困難的時候,別人賜予的幫助。幸福不是什么大事,生活中處處藏著幸福。只要我們用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)幸福。

初中議論文作文 篇2

  小學幸過,漸入中學。

  ——我讀到《周易·乾》的“君子學以聚之,問以辨之,寬以居之,仁以行之。”的時候,想著自己正在“聚”,聚了小學的基本知識,聚了六個階段的積累面。已經(jīng)到中學了……

  想走進一所中學不難,邁開腳跨一步就進去了;可要讀一所中學,得費個周折。好中學是這樣,壞的亦這樣。想讀好的,你要占一定程度上的優(yōu)勢:學習好,有閑錢——這兩點里,具備一點即可——你學習好,人家總不見得就因為你沒錢,就放棄一個優(yōu)生罷?你大有閑錢,人家總不見得就因為你一個不好的成績就放棄多攬錢的機會罷?讀壞的,看似簡單,其實不然。首先你知道要讀這個的時候,先得給自己做思想工作,然后再給自己的家長做思想工作——往后在街上遇見一個熟人,總得問你,你都得窘著臉回避了。最后還要整日被家人們冷嘲熱諷的,說別人如何如何,你又如何如何。再加上暑期的天氣,毒辣的陽光不給你留情面,人也是!

  如此看來,好壞中學都不好讀,甚至壞中學受的周折還,那我們?yōu)槭裁匆ビ嬢^學校呢?無非就是這個好壞。

  人們說,這個好壞包括了學校環(huán)境、師資力量、是高等還是普通等等因素。囊括起來就是兩個字——“權(quán)威”——大多人們的心都是由這個而定的。沒權(quán)威的人不配偉人之名;沒權(quán)威的招牌不能受名牌的稱號;沒權(quán)威的書籍里裝的全不是可信知識;沒權(quán)威的學校便也不是能讀的學校了。再照這樣迷信下去,權(quán)威的人能把阿貓阿狗推到鳳凰之上,權(quán)威的招牌能夠隨心所欲的賣假貨,權(quán)威的書籍能傳授人們虛無的知識,權(quán)威的學校估計也能隨便找些“花瓶”老師應(yīng)付教育……這都是一個叫做權(quán)威的東西掌控了人們的心智,以致讓一切不負責任的敷衍“見縫插針”,得以滋生。如果我們只是一味的去信仰權(quán)威,那那些具有實力卻才出廬、還未發(fā)揚出來的“準好學校”呢?難道只能聽取權(quán)威的擺布嗎?那樣,權(quán)威將它壓著,它也只能銷聲匿跡了?一大損失。

  是不是能完全擺脫權(quán)威的誘惑,主要看家長的態(tài)度。家長們有的消極,說自己的兒女沒希望,沒前途,就“破罐子破摔”罷;有的自信,認為兒女定能取得成功,毫無顧忌。這是兩個極端,往往結(jié)果相反,但也有剛好著意的——只能說明兒女的學習也是兩個極端中的一個,總不會做家長的如孔明般神機妙算呵。家長本該采取中端態(tài)度,面對中考,哪容得下這般諸多的情結(jié)呢?這一來,以后小到單元測試,大到中考高考,豈不亂下陣來?有些家長心里的動作可謂“變化萬千”,考前擔心復習,考時焦心發(fā)揮,考后憂心成績。家長的心情可以理解,但是考試答卷的人是自己的孩子,再擔心也只是干擔心。擔心過后,家長們才來把時間全花在等分數(shù)上,誰讓這分數(shù)就握著孩子的何去何從能呢!當分數(shù)下來,了的索性不說,固然是要進那個“好學!钡模豢疾盍说哪?還是要進!不管給錢托關(guān)系都得進!——這就是大部分家長的心態(tài)了。他們從不把其他學?紤]過,只是在想怎樣讀上人們都說好的學校。一大誤區(qū)。

  其實讀中學是和大學差不多的,沒必要鼓著勁去勉強學生們上傳說中的好中學,資質(zhì)好的、資質(zhì)不好的都是這樣!袄蠋燁I(lǐng)進門,修行在個人!敝灰獙W生有一個良師,有一個益友,其余都是靠自己奮斗,學校又去想些什么呢,畢竟中學的門,不是這么好進的,以后的路,也不是那么好走的。

初中議論文作文 篇3

  要想成就大事業(yè),必先從小事做起。正可謂是“一屋不掃,何以掃天下”。

  古代著名工匠魯班從單純地練習將木頭砍成四方形開始,經(jīng)數(shù)年刻苦練習,最終成為名流千古的土木建筑發(fā)明家。

  魯班曾拜一名知識淵博的老工匠師傅向他學藝。他每天早出晚歸,按師傅的旨意,從練習砍木頭開始,經(jīng)苦練到熟練以后,又開始進行砍木塊、木條的基礎(chǔ)訓練。后來再制作各種小模型。日積月累,有一天他終于自己發(fā)明創(chuàng)造并制出了第一架活動小亭——現(xiàn)在的傘的“雛形”。后來又成為了著名的工匠、土木建筑發(fā)明家。

  我認為魯班之所以會有昔日的輝煌,是因為他當日有恒心能從小事做起,技術(shù)、經(jīng)驗與日俱增,才能有此成就。我領(lǐng)悟到做任何事都要從小事做起。

  我們敬愛的周總理,他從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉目標。在他的青少年時代,學習成績是頂尖的,社會活動是廣泛的。他辦過報紙,寫過文章,做過盈千累萬的演講,有過人的口才與機敏,這些對于他日后出任總理時的雄才大略不能不說有相當大的影響。假如他沒有當年腳踏實地的工作,那么,當他面對一個上億人口的泱泱大國,面對紛繁復雜的國內(nèi)外局勢,面對那些突如其來的天不幸,他能夠當好日理萬機的國家總理嗎?

  我認為周總理之所以能夠當好日理萬機的國家總理,是因為他成就大事業(yè)的光輝革命業(yè)績與他早年從小事做起的工作是分不開的。

  其實不僅是成就大事業(yè)如此,而且環(huán)保也是這個道理。

  在快餐店里,人們吃快餐盒飯,都用一次性木筷子。每天到快餐店的人,且每人都用一雙木筷,木筷用完就扔,十分方便,但并不環(huán)保。照這樣計算,每天就會耗費一、兩千雙木筷,一周耗費一萬多雙。如此,日積月累,會有多少棵曾經(jīng)亭亭玉立的樹倒下“犧牲”呢?若每人都改用非一次性餐具,一周下來至少能節(jié)省若干棵能夠綠化環(huán)境的'樹。

  因此,我認為我雖不能站在講臺上大喊口號:我們要如何環(huán)保。但我確能做到少用或不用一次性筷子。如此小事,我想大家也都能力所能及,何必夸張地說:“我要環(huán)!蹦?只要做好了眼前能力所能及的小事,就做到了名副其實的環(huán)保。

  可見做任何事都要從小事做起。做不好生活中的小事,何以干成大事、成大業(yè)!

  小事,體現(xiàn)智慧;小事,決定成敗;小事,改變命運。因為注重小事,魯班不為人知的晝夜練習成為傳世的典范。一切的偉人與不朽才得以區(qū)別于平庸而成為永恒。我們的人生,也因細小事而跌倒,因細小事而流淚,因細小事而成長。

初中議論文作文 篇4

  在我懵懂無知的時候,就向往當一名冒險家,瀏覽名山大川,了解風土人情。于是,在我小小的心靈里,一顆嫩芽悄悄的萌發(fā)著。

  稍大些,我又沖上了一個好奇的念頭:種搖錢樹。那是我聽故事里面說的,好人能夠種出搖錢樹。于是我將自己一年的積蓄全拿出來“種”?墒窃绞瞧谂尉驮绞鞘,幾天下來,依舊沒動靜。我不耐煩的撥開土,伸著小腦袋,我驚諤了。那些“種子”全都“壞”了。突然我想起故事里說過,壞人是種不出搖錢樹的,而且還會遭報應(yīng)呢。我越想越害怕。最后我哭著跑到奶奶跟前,告訴她發(fā)生的一切,還激動地說我不是壞人。奶奶摟著我,坐在樹蔭下,笑著說:“對,咱珍珍才不是壞人呢。故事是騙人的,珍珍最乖了!边@樣,一會兒,銀鈴般地笑聲又再次響起……

  十一歲的我,是一個愛幻想的女孩。經(jīng)常和雨坐在樹蔭下,想象著。看著藍天,我們想象自己是天使,是精靈,在白云上自由嬉戲玩耍;望著小河,沉思著自己也是一條魚,一只螃蟹,在清涼的河底捉迷藏;盯著芬艷的鮮花,又遐想自己便是那可愛的花仙子。每個仙子都有自己的家,那朵最美最香的花便是我的家了。我住在里面,早上就到花叢里采蜜,晚上就穿上盛裝進入小朋友的夢中和他們一起玩!刻烊绱,逍遙自在。

  上中學了,最喜歡整天坐在椅子上,抱著作文選,如饑似渴的閱讀那些優(yōu)秀的文章。漸漸的我心靈的世界在逐漸增大。我更喜歡伏案疾書,寫一些自認為是經(jīng)典的文章,自賞孤芳。我沒有才子的敏捷思維,沒有詩人的悲歌慷慨,更沒有驚天泣鬼的氣魄,但我卻有那么一股執(zhí)著的勁兒。你能說我就成不了作家嗎?

  現(xiàn)在呢,我偏愛于一個人的世界。閉上眼,沉醉于朱自清那筆下優(yōu)美的大自然;閑暇時玩弄著冰心那愛的紙船;我也常在寧靜的夜把自己想象成當代的花木蘭……

  我知道,亦明白:伴隨我的夢會不斷更新,有夢才有青春。我更明白,夢只有我們執(zhí)著的去追,他才有可能成為現(xiàn)實。

初中議論文作文 篇5

  簡單交待時間,地點和結(jié)果…

  語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

  …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

  開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

  以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

  開頭直奔主題,也是一種寫法.

  開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

  反問句開頭,吸引讀者.

  開頭直奔主題,讓人一目了然.

  開頭點題,用詞很吸引人.

  場面和氣氛描寫為文章增色不少;

  …對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合

  簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

  情境描寫調(diào)動起懸念;

初中議論文作文 篇6

  道德就仿佛是初升的太陽,它用黎明照亮你封鎖在心中的黑暗,道德又好比是長江與黃河,它使我們無數(shù)的華夏兒女茁壯成長。

  中華五千年,道德一直是華夏兒女無價的寶藏。孔子則是道德優(yōu)質(zhì)的“佼佼者”,它不貪圖榮華富貴,一心一意為人民,為民族效力。李世民以德服人,從不以暴力逼害,以江山社稷,以人民的平安為己任?兹4歲讓梨,尊敬兄長,禮貌待人,是大家學習的榜樣。司馬光砸缸,救出伙伴,它那種機智,果斷,勇敢的精神,令人欽佩! 這些歷史故事都為我們鋪墊一條通往道德的長廊,他們是我們的老師,使我們?nèi)袊嗣竦尿湴粒彩俏覀內(nèi)袊嗣竦陌駱?對于如今,現(xiàn)代社會的混亂,人與人之間的居心不良,但是我覺得在我們?nèi)A夏兒女的內(nèi)心中都是擁有道德的善良之心!如果沒有道德,他們就不會在這次的大地震,向汶川捐衣捐物,用他們的心緊緊與汶川相接,用那熾熱的心,去溫暖去感動每一個人。如果沒有道德,他們就不會在地震發(fā)生的第一刻時積極的參當志愿者,用他們的雙手從廢墟中挖出一個個脆弱的而又渺小的生命,用他們的行動,去證明我們是打不垮的中國人。華夏兒女的心,語言,行動代表著我們擁有的善良,堅強,勇敢,這一條條事例,足以證明我們都是一個個有道德的人,中國是個道德之國。

  道德匯成一個個美好的心靈,會照亮你前程的道路,未來屬于我們,讓我們從一點一滴做起做一個有道德的人,讓我們向美好的明天,加油!!

初中議論文作文 篇7

  明朝開國皇帝朱元璋曾說過:“大度能容,容天下難容之事;慈顏常笑,笑世上可笑之事!彼J為世上的所謂難容之事,皆應(yīng)以大度寬容,以慈顏釋懷,相反那些不懂得理解他的人的人才是真正的可笑之人。在公務(wù)車上對司機“大打出手”的陳女士又何嘗不是為一己私利不得寬容釋懷可笑之人。

  俗話說:人無完人,金無足赤,沒有人在做一件事時能全面的考慮到所有人的感受,符合所有人的心意,因為人的思想不同,理解不同,這是難以避免的。正如公交車司機,要求陳小姐將BB車疊好是按章辦事,是為了大眾安全考慮,而陳小姐卻因自認為的“不合理要求”斥責,反駁,與公車司機公然“對峙”。可見陳小姐的待人處事的扭曲的自我維護觀。她用那片面的自我利益的尺子去衡量抨擊一切不和她心意的人和事,而從未想過對他人,對世界寬容一點。

  從本質(zhì)上說,陳小姐的“不容”是她浮躁處理事件的性格缺陷。如果她有寬容待人的習慣又何以至于造成數(shù)十小時對峙,數(shù)十人轉(zhuǎn)車的混亂局面?那么寬容的性格又該如何養(yǎng)成,混亂的局面又該如何避免呢?

  在我看來最好的有容之法莫過于理解明理。社會是文明社會,法制社會,是一個講道理的社會,社會的有序最根本的還是靠人們的互相里理解尊重。正如那個陳女士,如果她能站在司機的角度想想司機的初衷——司機也是在為自己孩子的安全考慮,又怎會還“憤憤不平”;如果她能為焦急地等待發(fā)車的的乘客們想想,又怎還忍心“作亂”數(shù)小時?一切的不滿都會被款容取代,理解作為自私自利的化解,和諧有序作為混亂局面的后序。

  其實類似陳女士的人還有很多,這樣的是也屢見不鮮,有鄰里之間為一小點的噪音而“大開罵界”的;有同學之間為掃一塊地而大打出手的;有父母與孩子之見為一個小觀點而成為“仇家”的...可見這寬容之流還未真正流入大眾心田,理解之心還為真正光耀,每個人都需要慢慢提高!傲呖障铩辈⒉皇侵{傳,慌亂局面完全可以避免,寬容,理解便是最好的修煉法案!

初中議論文作文 篇8

  近些年,環(huán)境污染很嚴重……

  我曾經(jīng)看到這樣一個場景:路邊黑黑的小河里,飄著許多垃圾;傍邊的大樹上,樹梢上掛滿塑料袋了,大風一起,就有很多塑料袋隨風飄走。

  聽爸爸講,垃圾沒經(jīng)過分類處理,直接埋到地下,不可降解的塑料袋、玻璃等埋到地下會使植物不能生根,導致死亡。電池埋在地下,會導致泥土中汞過高,汞過高會讓動植物中毒。

  我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在許多城市換了分類處理的垃圾桶。這種垃圾桶有兩類。一類是可回收垃圾,如:塑料制品、玻璃、紙張、電池等。另一類是不可回收的,如:廚房垃圾、瓜果皮等。這樣分類處理既可以減少污染保護環(huán)境,又可以廢物利用節(jié)省資源。

  但是,每當我去分類扔垃圾時,卻看到垃圾桶里大多是沒有分類的垃圾。很多圖一時的方便,亂扔垃圾。

  前幾年,工廠的廢氣、廢水超標或不按規(guī)定亂排放,這對城市影響多大呀!城市的天空總是陰蒙蒙的,城市里也看不到一只鳥,“鳥語花香”一詞成了只能在書上描寫的世外桃園。

  現(xiàn)在,電視上經(jīng)常看到政府把違法亂紀的工廠查封、整頓。同時,人們的自覺保護環(huán)境意識不斷提高。城里的動物朋友日益見多,電視里報道在義烏市區(qū)出現(xiàn)國家一級保護野生動物——樹獺;還有,我家的空調(diào)管墻洞里還做了鳥窩呢!

  聽著鳥兒們歡叫,我心里有種說不出的喜悅。

  我們小學生,要從小養(yǎng)成環(huán)境的好習慣。要從我做起,從現(xiàn)在做起。其實許多事情都只是舉手之勞,希望大家能愛護環(huán)境,愛護我們居住這個家;使我們居住的地球更適合人居,讓世界變得更美好!

初中議論文作文 篇9

  在當今人們的心目中,金錢、利益、權(quán)利才是最重要的,在他們心中,只要有這三樣法一切都不是問題。往往人們都說誰誰誰臉都不要,那你的尊嚴又在哪里。尊嚴到底值多少錢?

  我見過一個例子,有一個小有名氣的明星。鞋子上有一攤五顏六色的冰激凌,看見一個正在喝咖啡的青年男子,便嚷道;‘哎,幫我把鞋子上的冰激凌擦掉!莻青年呆呆的看看了她,禮貌的說;‘小姐,我為什么要幫你?’明星冷笑了一聲,說;‘我可以給你簽名的。’那個青年男子生氣的說;‘小姐,別人的尊嚴是可以買賣的嗎?’說完便走了。是啊,現(xiàn)在的人們往往拿別人的尊嚴開玩笑,難道別人就不需要尊嚴了嗎?尊嚴是一種健康良好的心理狀態(tài)。每個人都有的尊嚴,同樣也不能去剝奪別人的尊嚴。我們不能因為自己比別人強大就侮辱別人,其實你也不比別人強大什么,不要太把自己當回事。

  我想告訴大家,尊嚴是無價的,它是我們的第二個生命,不管誰都沒有剝奪它的權(quán)利,不管外界的誘惑有多大,記住,它是我們的生命。我們有維護自己尊嚴的權(quán)力,如果連自己的尊嚴都維護不了,那生命就沒有意義了。

  每個人都有尊嚴,都要維護自己的尊嚴,同時也要維護別人的尊嚴。不管地位卑微還是尊貴,每個人都有不可剝奪的尊嚴。只要光明正大,都值得尊敬。

初中議論文作文 篇10

  無端的戰(zhàn)火,燃燒著兩代人!而后一代人卻是無奈的被強拉入“戰(zhàn)爭”!

  在“80后”眼中,我們只是被貼著缺乏責任感、舉止輕浮、獨立特性等標簽的一群人、一代人。被指責,被批評。正如當年的他們,被上一代人“給予”同樣的“待遇”,卻幾乎原封不動的強“移”到我們身上,甚至多過之而豐新。

  但“90后”的我們,不會沉默,我們要奮起反駁!逆叛只是為了自立,而不是自我?穹乓仓皇菫榱顺鋵嵞穷w孤獨的心,卻不是想吸引行人驚異的目光。我們揮霍,不是漫無的拋撒。我們也會在一方危難時,奉獻一份愛心,而甘愿拮據(jù)的過活!我們有點功利,是源自現(xiàn)實生活的同化,而非我們愿有的品性。

  我們也更懂得珍惜和感恩生活的給予。我們會默默地向父母表達內(nèi)心真摯的愛;也會處友示以忠誠而不顧一切的付出,在心中悄悄祈愿友誼純久!只是表達的方式太過含蓄,并不是你們所評論的完全自我、自私。

  當憂傷感染青春時,我們不會如你們般為它披上明媚的外衣!不會把自己編織在那一個個浮華且不真實的夢中!我們知道夢會破滅,所以我們以真實展現(xiàn)自我!以實液飽溢生活的杯皿!

  當現(xiàn)實和理想沖突時,我們亦不會不顧一切的逃避,或批論現(xiàn)實的不公,因為我們更懂得生活需要承擔,現(xiàn)實必須面對!

  我們是一群天真的孩童,叛逆不是我們的本性!青春是不羈的資本!從容面對是我們的超越!

  相信現(xiàn)實的我們會活出一個現(xiàn)實的生活新世界!那只是需要時間的證明,證明主流將是我們這一代!

  “80后”的你們不要再來傷害我們!讓我們自由無縛地發(fā)展吧!我們會創(chuàng)造出一份“90后”特有的文學天地和生活空間!在這一片天地空間中,由我們自由領(lǐng)軍!

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