愛(ài)的方式議論文
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)論文吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)論文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膼�(ài)的方式議論文，歡迎大家分享。
愛(ài)的方式議論文1
愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的，更是不圖回報(bào)的。我們每個(gè)人都擁有各自不一樣的愛(ài)。
爸爸的單位離家很遠(yuǎn)，他經(jīng)常是好幾周甚至一個(gè)月不回家�；氐郊伊�，他只會(huì)躺在沙發(fā)上看電視或是在電腦上上網(wǎng)，我有時(shí)有幾道題不會(huì)做，問(wèn)爸爸怎么做，他總是簡(jiǎn)單的一說(shuō)就讓我自己做，當(dāng)他翻著看我的作業(yè)時(shí)，我總免不了挨罵，偶爾他生氣極了還會(huì)掄起巴掌想打我可最后還是放下了。
有時(shí)，我就琢磨爸爸對(duì)我有感情嗎?他從來(lái)不夸我，更不會(huì)對(duì)我笑，在我的印象中，爸爸是個(gè)古板不常笑而且特別嚴(yán)肅的人。
有一次考試，我進(jìn)步很大。到我過(guò)生日的時(shí)候，我讓爸爸給我買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，他聽(tīng)完大怒，罵道：“小孩子家的，能吃完那么多蛋糕嘛!”最后，給我買(mǎi)了一個(gè)不是很大的蛋糕，還告訴我：“以后要是還可以保持這樣的成績(jī)，爸爸就給你買(mǎi)個(gè)更大的�！�
每次考試完之后，他總是會(huì)給我找原因，哪一科沒(méi)考好，哪一科進(jìn)步了，哪一科退步了，在針對(duì)我的弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)，有時(shí)我把一個(gè)簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了，他就會(huì)讓我反復(fù)做好幾遍，做到滾瓜爛熟，熟記于心才行。
爸爸的右手和左腳先天性失靈，這是他一生不愿提及的傷痛，也正是因此，爸爸努力工作了幾十年了仍是老樣子，只能在那個(gè)單位一呆就是幾十年離家又很遠(yuǎn)。想當(dāng)年，爸爸一天走好長(zhǎng)一段路上學(xué)，天還沒(méi)亮就起床了，天黑了才能回到家，雖然情況很差，但爸爸硬是堅(jiān)持了下來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅。
爸爸曾經(jīng)的那種經(jīng)歷又豈是我三言?xún)烧Z(yǔ)所能表達(dá)所能體會(huì)的。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸地明白了爸爸之所以對(duì)我那么嚴(yán)，是希望我將來(lái)過(guò)的很好，不再受苦。爸爸的良苦用心我現(xiàn)在才明白，事實(shí)也告訴了我這個(gè)道理：知識(shí)能夠改變命運(yùn)。
在這里，我想對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，女兒一定會(huì)努力的，不會(huì)讓您失望!、
愛(ài)的方式議論文2
我相信大家都有愛(ài)，有一顆愛(ài)別人的心，同時(shí)又用愛(ài)的方式去帶給別人溫暖，快樂(lè)。每一天都充滿(mǎn)著愛(ài)的氣息，每一個(gè)人的身邊都出現(xiàn)了愛(ài)，只要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)，就能夠感受到愛(ài)的溫暖。
一個(gè)微笑，一句安慰的話(huà)，一個(gè)動(dòng)作……都是一種愛(ài)的表現(xiàn)。讓我們踏入這愛(ài)的世界中去吧!
周末，我起的很早，是因?yàn)檫@樣就可以買(mǎi)到十分好吃的豆沙饅頭了，有一家點(diǎn)做的豆沙饅頭很好吃，離我家很遠(yuǎn)，又有很多人去買(mǎi)，不早點(diǎn)起床還能吃到豆沙饅頭嗎?當(dāng)然是不的能了。我急不可待，三兩下穿戴好衣物，拿著幾元錢(qián)，跟家人打聲招呼，然后就奔向饅頭店。外面大霧漫天，又加上刮著寒風(fēng)，我跑了一陣子，累得氣喘吁吁，但是身體很暖和，冒出幾顆汗水�？磥�(lái)想吃到美味早餐還真不容易啊!我的速度漸漸慢下來(lái)，一個(gè)人影從我身旁閃過(guò)，是誰(shuí)?我想探個(gè)究竟，便快速追上去。“那個(gè)人跑得好快啊!簡(jiǎn)直是神速!”我感嘆道。朦朧之中他好像邊跑邊在撿什么東西。不過(guò)人的體力還是有限的，那個(gè)人漸漸慢下來(lái)，我湊近一看，原來(lái)是個(gè)叔叔。
我仔細(xì)打量著他，這個(gè)人身體強(qiáng)壯，上身只穿了一個(gè)薄背心，下身是一個(gè)短褲加一雙涼鞋，肩上有條毛巾，并且手上提著一個(gè)塑料袋。我暗暗地想：這么冷的天，穿得這么少，是不是有病啊!叔叔注意到我看了他半天，就停下腳步，奇怪的問(wèn)我：“小女孩，我臉上有什么東西嗎?你一直在看我�！蔽疫B忙解釋道：“不!不是的，我只是在想你為什么穿得這么少，而且你提著塑料袋在干什么�！彼妹砟ê顾χf(shuō)：“這個(gè)身裝備嘛，就是為了鍛煉我的抵抗力，反正我在家里沒(méi)事，跑步對(duì)健康有好處，能夠輸筋活血，溫暖身體。
塑料袋是我用來(lái)?yè)炖�，道路上都是垃圾的天地，看著叫人怪不舒服的，跑步時(shí)見(jiàn)了垃圾就撿起來(lái)，一石二鳥(niǎo)，鍛煉了身體，又美化了城市環(huán)境，為此我覺(jué)得十分光榮�？茨阋彩侨ベI(mǎi)早餐的吧!要不你跟我一起環(huán)保吧，好嗎?”理由簡(jiǎn)單，但在他純樸的笑臉上，我們看到的分明是一份摯愛(ài)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，言語(yǔ)好夸，行動(dòng)難實(shí)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一路上我為城市環(huán)境做了很多貢獻(xiàn)。愛(ài)在他的行動(dòng)中釋放出來(lái)，為的是讓大家生活在一個(gè)充滿(mǎn)花香的.世界中，感到輕松，渾身愜意。
我頭一次感受到了這樣的愛(ài)。我想，這個(gè)世界，大家只要一起行動(dòng)起來(lái)，像天使一樣，一起傳播真愛(ài)，就能營(yíng)造溫暖的巢穴、愛(ài)的家園。
愛(ài)的方式議論文3
天下間無(wú)不是的父母，更無(wú)不愛(ài)兒女的父母�？稍诋�(dāng)今社會(huì)，在每一個(gè)家庭之中，父母與子女之間難免會(huì)出現(xiàn)代溝。但是這并不代表那些父母不疼愛(ài)自己的兒女，只是兒女不理解父母愛(ài)的方式。
現(xiàn)如今的父母大部分可分為兩種：其一是溺愛(ài)兒女，讓兒女失去了自立的基本能力;其二則是強(qiáng)求兒女自立，讓兒女失去了本該擁有的懵懂。兩者有一個(gè)共同點(diǎn)：強(qiáng)求兒女，把自己不能完成的心愿強(qiáng)加在兒女的身上。了解兒女的父母不是沒(méi)有，只是太少。
我的父母在我很小的時(shí)候，就開(kāi)始培養(yǎng)我自立的能力，無(wú)論我是否愿意。或許是出于對(duì)嚴(yán)厲的父母的恐懼，我都不會(huì)反抗，只是逆來(lái)順受，跟著媽媽一件又一件的學(xué)做家務(wù)。洗衣服，洗碗，做飯，炒菜，打掃，這些家務(wù)對(duì)于別的同齡人而言都很難，可是對(duì)我而言根本微不足道。以我現(xiàn)在的能力，一個(gè)人獨(dú)立生活已經(jīng)不成問(wèn)題。我很感謝父母，感謝他們給了我獨(dú)立生活的能力。是這種能力，讓我在同齡人面前，有了一樣比學(xué)習(xí)成績(jī)更值得炫耀的東西。
可自從進(jìn)入了青春期，我開(kāi)始厭煩做那些繁瑣的家務(wù)事。媽媽說(shuō)這是我太懶了，其實(shí)不是。是因?yàn)楝F(xiàn)在的功課很多，學(xué)習(xí)壓力很大，好不容易抽出來(lái)放松的時(shí)間要浪費(fèi)在做家務(wù)上了。雖然厭煩，但是我依然明白，這是父母愛(ài)我的方式�？墒�，青春期的沖動(dòng)讓我和父母之間出現(xiàn)了一條若有若無(wú)的代溝。這條代溝與別人家的不一樣，這條代溝只會(huì)出現(xiàn)一會(huì)兒，不就又自動(dòng)愈合了。就這樣在我的青春里反反復(fù)復(fù)……
我們?nèi)缃竦纳畋绕鸶改感r(shí)候，可是天壤之別。才會(huì)致使我們與父母在年齡，人生經(jīng)歷和思想等方面產(chǎn)生分歧，出現(xiàn)代溝。
我們開(kāi)始長(zhǎng)大了，在與父母產(chǎn)生矛盾以后，要學(xué)會(huì)自己冷靜的想想父母的話(huà)是不是對(duì)的。如果是對(duì)的，就該虛心接受;如若不對(duì)，就要婉言糾正父母的錯(cuò)誤，從而避免代溝的產(chǎn)生。我們有的時(shí)候會(huì)誤解父母的愛(ài)，這沒(méi)關(guān)系。只要在我們的心里，明白父母是愛(ài)我們的，只是有時(shí)我們看不清楚那種方式。
愛(ài)的方式議論文4
多多關(guān)心媽媽?zhuān)瑒e讓她受傷；想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她
美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽；天使的魔法，溫柔中慈祥，
母親節(jié)里，請(qǐng)好好地愛(ài)媽媽�！}記
空氣中彌漫著康乃馨的芳香，在她的微笑中守護(hù)著我們的信仰。
記憶中，每到母親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，總會(huì)有那么一種特別的花。價(jià)錢(qián)不貴，卻讓天下兒女都將它贈(zèng)與最親愛(ài)的媽媽?zhuān)换ㄉ⒉辉�，卻如媽媽的愛(ài)般，溫暖時(shí)刻都在。
從降臨在這個(gè)世界，我便深信不疑，我是個(gè)幸福的小孩。因?yàn)槟拇嬖冢褪俏倚腋５睦碛�。您賜予了我完美的四肢，求知的大腦，還有那可貴的生命！
媽媽的話(huà)，如空氣般的存在，我總是將它忽視，卻未發(fā)現(xiàn)，溫暖一直都未離開(kāi)。每天嘮嘮叨叨，嘰嘰咕咕，重復(fù)著我早已習(xí)以為常的事：記得帶水杯，天冷多穿衣服，睡前要刷牙，這在我眼里不值一提的小事在您眼里卻是頭等大事。
有時(shí)受到同學(xué)鼓動(dòng)，會(huì)買(mǎi)一支廉價(jià)的康乃馨，或是用難看的卡紙上歪歪扭扭寫(xiě)下幾行鉛筆字，就送給了媽媽。記憶中，媽媽收到禮物，都像孩子一樣開(kāi)心，甚至激動(dòng)地把我抱在胸前。那時(shí)候我還不明白，那些花和卡片真的有那么好看嗎？
我意識(shí)到我其實(shí)是很幸福的，因?yàn)槲覔碛兴谄v時(shí)可以依靠的她。
從小到大，哪一次，我哭的時(shí)候不是她在安慰？哪一次，我生病的時(shí)候不是她在照料？哪一次，我跟父親吵架不是她出手幫我？這些“哪一次……不是……”，卻被我當(dāng)做了理所當(dāng)然，甚至?xí)跊](méi)有得到這些愛(ài)時(shí)大吵大鬧。
說(shuō)到這里，我不得不承認(rèn)，我也愛(ài)她，非常愛(ài)她。雖然我不懂得怎樣去付出而不索取，怎樣去表達(dá)愛(ài)，怎樣向媽媽證明我愛(ài)她，可是我會(huì)的，總有一天，我會(huì)讓她知道，我非常愛(ài)她，非常非常地愛(ài)她！
采一朵五月的康乃馨，送到媽媽的身邊，我想輕聲告訴您——在孩子心里，媽媽比花更美麗。
愿天下媽媽們節(jié)日快樂(lè)、芳華永駐。
愛(ài)的方式議論文5
這幾天，我讀了一篇名叫《“精彩極了”和“糟糕透了”》的課文，它的作者是美國(guó)作家舒爾伯格。文章主要講了作者在七八歲時(shí)寫(xiě)了第一首詩(shī)，母親贊揚(yáng)他寫(xiě)得詩(shī)“精彩極了”，相反，父親卻說(shuō)寫(xiě)的“糟糕透了”，這句話(huà)，是作者十分沮喪，而在今后的日子里，父母總會(huì)有不同的說(shuō)法，但是，作者并沒(méi)有放棄，卻成了一位作家。為我們形象地講述了愛(ài)的兩種表現(xiàn)方式。讀后，使我對(duì)人世間的愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí)和更深的感受。
文中有這樣一句話(huà)“我有一個(gè)慈祥的母親，她常常對(duì)我說(shuō)：‘巴迪，這是你寫(xiě)的嗎？精彩極了�！弊髡叩哪赣H對(duì)他是那樣的慈祥與關(guān)心，當(dāng)兒子新寫(xiě)了作品、小說(shuō)時(shí)，她總會(huì)說(shuō)一聲“精彩極了”，讓兒子受到鼓勵(lì)，感到快樂(lè)，不傷心、沮喪。然而，作者也有一個(gè)“嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說(shuō)：‘這個(gè)糟糕透了。’”父親與母親相比，顯得那么嚴(yán)厲，他不會(huì)像母親那樣慈祥，只知道為了讓兒子不得意洋洋，驕傲自滿(mǎn)，發(fā)出“糟糕透了”這樣的警告。
是啊，這兩句話(huà)就像兩股風(fēng)不斷地向作者吹來(lái)，讓作者必須把握好生活中的小船，才能不被風(fēng)吹倒。我們的生活又何嘗沒(méi)發(fā)生過(guò)“精彩極了”“糟糕透了”那樣的事呢？記得有一次，老師布置了一篇作文，晚上我寫(xiě)好后，叫個(gè)媽媽看，她剛一看完，便夸贊的對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)得還可以，在修改修改語(yǔ)句就更好了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，便興奮地拿給爸爸看，等待著他的夸獎(jiǎng)，誰(shuí)知他卻說(shuō)這篇作文寫(xiě)的不怎么樣。頓時(shí)，我腦海里一片空白，只感到傷心。直到現(xiàn)在，我才知道生活中的每一個(gè)人都需要來(lái)自母親的力量，因?yàn)檫@種力量是不全面的，還需要父親的力量來(lái)提醒警告你不要走上歧途。這兩種力量，也是兩種愛(ài)的方式，在愛(ài)的鼓舞下，就讓我們更加努力的奮斗與學(xué)習(xí)吧！
愛(ài)的方式議論文6
上帝派來(lái)吵架的人
張鏈
我很討厭我的家，甚至說(shuō)是害怕那個(gè)永無(wú)安寧之日的家。
我的父母，據(jù)說(shuō)當(dāng)初是自由戀愛(ài)結(jié)婚的。這點(diǎn)我毫不懷疑，不然，我很難想象母親會(huì)離開(kāi)自己的父母嫁到一個(gè)距她家鄉(xiāng)400多公里的小山溝里。照理說(shuō)，他們應(yīng)該生活得很幸福，可是，他們經(jīng)常吵架，常常為了一丁點(diǎn)兒小事就鬧得不可開(kāi)交，有時(shí)甚至摔東西，動(dòng)手打人我真不明白，這樣的一對(duì)冤家，當(dāng)初怎么會(huì)走在了一起。
每當(dāng)他們吵架時(shí)，我就將自己反鎖在房間內(nèi)，雙手使勁地捂著耳朵。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我挺恨他們的。因?yàn)樗麄兛偸悄梦易骼碛蓙?lái)維持那個(gè)令人窒息的家。他們說(shuō)是說(shuō)，要不是為了孩子，我早就和你離婚了。我不知道他們不離婚的理由到底是不是完全為了我，但我真的是很需要一個(gè)和諧、寧?kù)o的家。我也希望我同別人一樣，家中時(shí)時(shí)充滿(mǎn)歡快的笑聲。
時(shí)間一天天過(guò)去了，如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，父母已步入中年，周?chē)囊磺卸及l(fā)生了很大的變化，但是唯一沒(méi)變的是他們?nèi)匀怀臣堋?/p>
有一天，他們又吵起來(lái)了，氣氛越來(lái)越緊張，火藥味越來(lái)越濃直到我又聽(tīng)到那句話(huà)要不是為了孩子我再也忍不住了，拉開(kāi)門(mén)大吼道：別吵了！爸、媽?zhuān)绻銈兪菫榱宋叶浑x婚的話(huà)，那完全沒(méi)有必要。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己了。既然你們?cè)谝黄鹕畈豢鞓?lè)，那就離婚吧！
一時(shí)間，屋里靜極了。他們像是被嚇壞了似的，睜著眼睛用一種好像不可思議的神情望著我。
愛(ài)的方式議論文7
十幾年前，一篇《中日夏令營(yíng)里的較量》震驚全國(guó)。文章敘述了日本孩子和中國(guó)孩子一起到草原探險(xiǎn)的活動(dòng)。探險(xiǎn)中，日本孩子的獨(dú)立性和中國(guó)孩子的懶惰`沒(méi)有生存能力形成強(qiáng)烈對(duì)比。人們因此不得不再次拿起“教育”這個(gè)話(huà)題。再次想到“溺愛(ài)”這種不適當(dāng)?shù)膼?ài)。
我曾看到過(guò)這樣一副引人深思的漫畫(huà)。畫(huà)面上有一個(gè)拿者望遠(yuǎn)鏡看風(fēng)景的小男孩，后面是一路小跑的媽媽?zhuān)皇帜弥茸咏o兒子扇，一手拿著遮陽(yáng)傘為兒子遮太陽(yáng)，嘴里還問(wèn)“兒子，風(fēng)力會(huì)不會(huì)太大，要不要調(diào)小一點(diǎn)？”走在最后是爸爸，背上背著一個(gè)很大的旅行包，汗水不停的流還是強(qiáng)裝歡笑。從旅行包的裂口處可以看到里面的物品，有急救包，手電筒，零食，水……但這一切的準(zhǔn)備只是因?yàn)閮鹤釉诖河巍倪@副有些夸張的漫畫(huà)中我們可以看到中國(guó)的教育。一些父母就和圖上的一樣，“愛(ài)”成了變相的“包辦”：不僅包辦了我們生活中的枝末細(xì)節(jié)，甚至包辦了我們所有的自主能力，代替我們思考，解決我們需要的一切。中國(guó)有句漂亮的口號(hào)：“把最美好的東西給孩子�！蔽覀冋嬲枰氖仟�(dú)立生存的能力，這才是“最美好的東西”
父母的“愛(ài)”是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的養(yǎng)料，它本身沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，但“方式”卻有對(duì)錯(cuò)。由于當(dāng)代家庭大多都是獨(dú)生子女家庭，父母全部的時(shí)間和精力都集中在一個(gè)孩子身上，給予了孩子雙倍的愛(ài)，“養(yǎng)料”就變成了“毒藥”，只會(huì)害了我們。在夏令營(yíng)里中日兩國(guó)孩子的表現(xiàn)就是不同愛(ài)的結(jié)果。這導(dǎo)致幾年后的再次較量中國(guó)還以失敗告終。15年的較量與比較，也許誰(shuí)輸誰(shuí)贏不是最終的目的，成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)與痛苦才是真正的財(cái)富。
經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)暴雨的樹(shù)將來(lái)才能成為蒼天大樹(shù)，爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)讓我們自己成長(zhǎng)！
愛(ài)的方式議論文8
生命需要呵護(hù)，猶如嫩芽需要大地的撫育，小草需要大樹(shù)的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護(hù)是情感的流露，呵護(hù)是愛(ài)的體現(xiàn)。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像夏天的清風(fēng)拂過(guò)臉頰，那么的清涼、透徹，讓你感覺(jué)到它的永遠(yuǎn)存在。
雨水滋潤(rùn)花朵是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著綻開(kāi)的美麗；大鳥(niǎo)不知疲倦地往返哺育小鳥(niǎo)是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著新生命的成長(zhǎng)；《斑羚飛渡》中老斑羚的犧牲是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著生命種族的延續(xù)。
正是因?yàn)檫@世界上有太多的呵護(hù)，才有了那么多的美麗。一朵美麗的花朵沒(méi)有蜜蜂的呵護(hù)，最終會(huì)枯萎的留不下任何記憶，可是如果它擁有呵護(hù)，便會(huì)成為果實(shí)，成為種子，給人們留下永久的回憶和期待。
呵護(hù)并不是總溫暖如春的。小狐貍稍稍長(zhǎng)大，老狐貍就會(huì)拼命吧他們趕出家門(mén)；北極鷗把蹣跚走路的小鳥(niǎo)驅(qū)下懸崖，讓他們一頭扎進(jìn)浩瀚的大海，殘忍是表象，而呵護(hù)與愛(ài)卻深藏于內(nèi)。
呵護(hù)不論是溫柔還是殘忍，都是一種愛(ài)，只是方式不同而已。動(dòng)物如此，我們?nèi)祟?lèi)又何嘗不是呢？
想想我們的父母。媽媽的呵護(hù)溫柔體貼，她總是在你不經(jīng)意的時(shí)候，為你默默準(zhǔn)備好一切：會(huì)在變天的時(shí)候在你的書(shū)包里悄悄地放一把傘；她會(huì)在你劃破手指時(shí)小心翼翼地為你包扎；她會(huì)在你回家晚時(shí)，一直守候在家門(mén)口。這就是母愛(ài)，
然而，父親總在你騎自行車(chē)摔倒時(shí)說(shuō)：“你真沒(méi)用！”然后頭也不回地朝前走；他總是在你取得好成績(jī)并希望他表?yè)P(yáng)你時(shí)說(shuō)：“別得意！”然后一直皺著眉頭。這就是另一種呵護(hù)，有點(diǎn)冷酷，卻能讓你懂得更多。
有愛(ài)，才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛(ài)的體現(xiàn)，也是愛(ài)的傳遞。
愛(ài)的方式議論文9
有這樣一則故事：一位醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的高材生，因沒(méi)有門(mén)路，分配回家在家開(kāi)衛(wèi)生所。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他成功地為一家大醫(yī)院做了一例大手術(shù)，醫(yī)院的主管人員說(shuō)：只要再成功地做一個(gè)接指手術(shù)，就可以到這家醫(yī)院上班了。于是這位高材生的父親便拿起菜刀，削斷自己的手指，點(diǎn)明讓這位高材生為自己做手術(shù)。手術(shù)很成功，父親含淚笑了，兒子卻哭了。有人說(shuō)這個(gè)父親太偉大了，因?yàn)樗锰厥獾姆绞奖磉_(dá)著真摯的父愛(ài)；也有人說(shuō)，這種愛(ài)的方式并不可取，因?yàn)樗珰埧崃恕?br/>
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