初中議論文作文300字集合7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對(duì)論文很是熟悉吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)論文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的初中議論文作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中議論文作文300字 篇1
我一直在想是否人改變很難，一旦徹底改變回頭是否更難。一旦一切爆發(fā)，所有的能量和潛藏的不為人知的碎片全部迸發(fā)，那么一切都將映在別人的腦海里，人腦海里的固有影象，很難改變。這也許就是人會(huì)產(chǎn)生驚訝的原因。而一旦改變的影象與觀察不同，人就會(huì)驚訝不相信。這樣的驚訝和不相信重復(fù)多次。就會(huì)產(chǎn)生雙重的影象。如果這時(shí)侯的表象傾向哪方那方就會(huì)保留，剩余的那部分就會(huì)自然的消失，而保留的那部分就很難從記憶里剔除。這就是人看待固有表象不容易改變。
而人本身自己想要改變，而你在別人記憶里的固有表象已經(jīng)形成。你所做的就會(huì)引起別人的誤解和不相信，甚至傷害別人。于是你就失去了改變的勇氣。于是繼續(xù)停留，固有表象加強(qiáng)，如此不斷循環(huán)。
而有一類(lèi)人是不屬于這一循環(huán)圈的。那就是極度的自我不在乎他人的看法的，也就是佛家的最高境界“禪”因?yàn)橹皇茏约褐湓跓o(wú)傷道德與法律的前提下，能適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自我，改變自我。從而變得更完美。
可惜“禪”的境界是很難有人能達(dá)到的，我們只能盡力的向其靠攏。
初中議論文作文300字 篇2
太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)林，點(diǎn)點(diǎn)碎金灑滿我身，利劍似的陽(yáng)光透在我的身上，也透在我的心上，那顆白玉似的心，陰暗與光明的結(jié)合，似乎今天有了裂痕。
面對(duì)著人生的選擇，難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，今天這步棋真的走錯(cuò)了。昨天下午的考試有些讓人焦頭爛額……考試——小學(xué)已經(jīng)考過(guò)無(wú)數(shù)次了，不知是這中學(xué)高手如云還是氣場(chǎng)壓力太大，做題時(shí)心總是靜不下來(lái)，額頭與鼻梁上早已是汗珠累累，豆大的汗珠滴落在卷面上，頭頂上呼呼轉(zhuǎn)著的電扇似乎也是熱風(fēng)，神智更加地不安定了，一道道試題如同一個(gè)個(gè)妖怪，而我的腦細(xì)胞則是士兵，每一個(gè)妖怪的倒下也伴隨著數(shù)十個(gè)士兵的死亡。終于，在士兵的不懈努力下，所有的妖怪都被清除干凈，卻沒(méi)想到中了陷阱，“東”與“南”是相反的嗎?我寫(xiě)上了對(duì)，呃!現(xiàn)在想起來(lái)真丟人，或許是平常說(shuō)“東南西北”說(shuō)順口了，東西應(yīng)相對(duì)，南北應(yīng)相對(duì)，而我卻在這樣的問(wèn)題上疏忽了……今天的考試不應(yīng)該是這個(gè)樣子，下次不會(huì)這樣，我定要用自己的努力來(lái)填補(bǔ)漏洞的。
失利不可怕，可怕的是一失再失，同一個(gè)錯(cuò)誤絕不再犯第二次!
初中議論文作文300字 篇3
愉快的寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。在這個(gè)充滿歡笑的新學(xué)期里，我要好好努力，爭(zhēng)取考上一所我心儀的中學(xué)。
我有個(gè)毛病，就是上課時(shí)經(jīng)常不專心。有一次上課，老師提了個(gè)很難的問(wèn)題，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)，老師向我這邊望了過(guò)來(lái)，一眼就看見(jiàn)了正在走神的我。她大聲喊道“：陳沐知，你來(lái)回答這題!”見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，老師又提高了嗓音，嚴(yán)厲地喊道：“陳沐知!我叫你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”我這才回過(guò)神來(lái)，站起來(lái)呆呆地望著老師。“看什么看，我臉上有字啊!”老師的話音剛落，同學(xué)們嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。我尷尬地站在那里，不知說(shuō)什么才好。當(dāng)然，那天老師少不了對(duì)我的一頓數(shù)落。為了這件事，我曾挨過(guò)不少批評(píng)。
為了改掉我的這個(gè)毛病，我采用了獎(jiǎng)勵(lì)式和懲罰式的方法，怎么說(shuō)呢?比如，我這一天上課都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，那我就可以去買(mǎi)一根棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)自己一下。相反，如果我上課又走神了，那我就罰自己做一個(gè)星期的家務(wù)。我要買(mǎi)一本摘抄本，里面抄一些好詞好句以及名人名言。我還要養(yǎng)成每天寫(xiě)一篇日記的好習(xí)慣，這樣才能把作文寫(xiě)得越來(lái)越來(lái)越好!
忘掉過(guò)去，改變自己，加油!
初中議論文作文300字 篇4
大海無(wú)私地為人類(lèi)奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)璀璨的珍寶，大海無(wú)怨地容納了萬(wàn)物百川，大海從不要求人類(lèi)給予……
每當(dāng)望著博大、壯觀的大海，我就想起一件令我難忘的事。
那是一個(gè)初春的傍晚，我背著書(shū)包剛走出教室，偶爾回頭，突然看到，我的同桌雅虹正伏下她那瘦小的身驅(qū)，一手扶著桌子，一手伸進(jìn)我的抽屜，用她那潔白無(wú)瑕的小手，把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙，一張張地拿出來(lái)，放在身邊的垃圾桶里。而后，她又把我散落在抽屜里那些沒(méi)用完干凈的紙，一疊疊細(xì)心地挑出來(lái)，先放在桌上，接著整齊地放進(jìn)紙包里，然后又把它們放回我的'抽屜。她是那么專心致志�？吹竭@一切，我整個(gè)心緊縮著，醒鼻涕那令人恐怖地“吸吸”聲，沒(méi)有讓雅虹嫌棄我!那骯臟的鼻涕紙，也沒(méi)有讓雅虹惡心我!我從她那瘦小的身驅(qū)里，看到了寬容，看到了博大，看到了奉獻(xiàn)!我的臉“刷”地一下紅了，我深深地感到激動(dòng)和慚愧，在我眼中，雅虹變得高大了!
寬容要有海一樣的胸懷，奉獻(xiàn)要有浪一樣的勇氣。如果人間充滿了寬容和奉獻(xiàn)，相信世間一定會(huì)更美好!
初中議論文作文300字 篇5
好像所有人都認(rèn)為虛榮心不好，天哪！沒(méi)人思考去推翻這無(wú)理的判斷嗎？
昨天領(lǐng)成績(jī)，考的還不錯(cuò)，進(jìn)步十分明顯。直到今天早晨，我還在想著原因。就在剛剛，真的就在剛剛！我準(zhǔn)備打開(kāi)電腦聊天時(shí)！我突然意識(shí)到：是虛榮心驅(qū)使我不斷進(jìn)步。虛榮心是好是壞，拿我舉例子：我班班長(zhǎng)寫(xiě)有一篇好字，令人羨慕，常被老師表?yè)P(yáng)。終于有一天，我受不了班長(zhǎng)在我們面前吹噓，回家之后，買(mǎi)了本字帖，每天中午都會(huì)練到上學(xué)。漸漸的，我在考試是寫(xiě)的作文因字體，而只扣了一分，在班級(jí)里傳開(kāi)了。我也有權(quán)利自豪了。這不是我的虛榮心幫的我？不光如此，我的虛榮心還救了我哩！毫不夸張！
聽(tīng)我講：那天我和我妹在公園騎車(chē)，不巧磕破了腿，于是，我便把車(chē)停到路邊上，騎不了了。這時(shí)，妹妹從旁邊說(shuō)：你看，現(xiàn)在你騎不過(guò)我了吧。于是虛榮心迫使我爬起來(lái)，在騎上車(chē)子，我上了車(chē)座，騎了幾下。沒(méi)幾秒，后面突然有汽車(chē)聲音，伴著一陣叫罵：小孩，找死啊！天哪，這車(chē)差點(diǎn)撞到我！漸漸的，我吃到了虛榮心帶給我的甜頭。
不用說(shuō)，這次考試有明顯進(jìn)步就是因?yàn)榭床粦T得到好成績(jī)的人在我面前顯擺！虛榮心幫了我這么大忙，虛榮心不好嗎？
初中議論文作文300字 篇6
在榮譽(yù)面前，理智是一道閘門(mén)。
君不見(jiàn)，在獲得榮譽(yù)之后，有的持無(wú)所謂態(tài)度;有的則大加慶賀，并把榮譽(yù)作為自己向別人炫耀的資本。我認(rèn)為以上兩種態(tài)度都是不可取的。
榮譽(yù)是通過(guò)自己與他人的努力而得到的一種回報(bào)。得到榮譽(yù)當(dāng)然值得高興，但是不要得意忘形，這榮譽(yù)中既有自己的努力，同時(shí)也有他人的汗水，千萬(wàn)不要把功勞全歸功于自己。“大加慶賀”更不足取，這樣往往會(huì)使人覺(jué)得自己有成績(jī)了，不求進(jìn)取，躺在功勞薄上睡大覺(jué)，從此再也得不到什么榮譽(yù)，以前得到的榮譽(yù)卻成了自己前進(jìn)道路上的絆腳石，使自己駕駛的生命之舟誤入歧途。
對(duì)榮譽(yù)持無(wú)所謂的態(tài)度，雖然較之前一種人，顯出大將風(fēng)度，但也不是對(duì)待榮譽(yù)的最佳方式。
那么如何正確對(duì)待榮譽(yù)呢?
這不禁讓我想起了球王貝利，當(dāng)貝利創(chuàng)造了踢進(jìn)一千個(gè)球的記錄時(shí)，有記者問(wèn)他，最滿意的是哪個(gè)球時(shí)，他答道：“下一個(gè)”。在榮譽(yù)面前，貝利沒(méi)有冷漠、麻木，更沒(méi)有忘乎所以。他的回答閃爍著理智的光輝，反映了他謙遜的品質(zhì)。他將是我們永遠(yuǎn)的楷模。
榮譽(yù)是暫時(shí)的，奮斗才是永恒的。
初中議論文作文300字 篇7
寬容，是一種美德;寬容，是一種境界;寬容，使彼此的兩顆心靠得更近;寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開(kāi)的花，芬芳了整個(gè)春天;寬容，像是一棵茂密的樹(shù)，冰涼了整個(gè)夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無(wú)數(shù)河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o(wú)數(shù)沙礫。寬容，是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國(guó)時(shí)，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰(shuí)先攻下南郡，南郡就歸誰(shuí)，結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí)，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺(jué)了，用計(jì)策將劉備夫婦接了回來(lái)，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說(shuō)先取漢中，想趁機(jī)擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識(shí)破，大病一場(chǎng)，不久便去世了，死前仰天長(zhǎng)嘯：“既生瑜，何生亮?”
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