初中責(zé)任議論文
在學(xué)習(xí)、工作中，許多人都寫過論文吧，論文是對某些學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究的手段。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？下面是小編精心整理的初中責(zé)任議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中責(zé)任議論文1
孝順是我們的責(zé)任
孝順是一種美德，是每一個做兒女的責(zé)任，更是我們這些孩子的責(zé)任。
孝順不是用錢來買的，有一句古言叫：孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。意思是真正的孝是陪在父母身邊，而不是天天在外面，只寄錢回家，不陪在父母身邊。
例如：我看到電視上有一個不孝子，娶了媳婦忘了娘。媳婦是一個大戶家的女兒，這個媳婦的父母覺得一個農(nóng)村人配不上城市人，所以讓這個男的到城里住，不能帶任何農(nóng)村人到他家來，包括他父母。男孩的父母連兒子結(jié)婚都不知道，這個男的不打電話給自己的父母，他的父母看見兒子一年沒回來了，就打車去城市里找兒子，去城市的路上出車禍死了，這個兒子聽到后，非常后悔，后悔當(dāng)初沒有打電話告訴給父母。
我還看到了一則新聞，一位母親生病十多年，兒子不離不棄的守候著。
我覺得如果你長年在外，不方便回家的話，可以打個電話，報個平安；如果你方便回家的話，也不是說讓你天天回家，你有工作要做就可以一個星期回一次，節(jié)日里回來就可以了！
長大了我一定要孝順自己的父母！
初中責(zé)任議論文2
高空拋物，一直是人們最大的苦惱。近日，高空拋物又成了人們關(guān)注的熱點話題。
有車主把車停放在自己家的小區(qū)內(nèi)，結(jié)果第二天發(fā)現(xiàn)車頂上有一堆垃圾，車頂表面被易拉罐砸凹下去。有人從居民樓下路過，結(jié)果被突如其來的雞蛋砸到頭，頭部被雞蛋劃破。
對于這種做法，人們感到非常憤怒，我也一樣。也許就是因你隨手一拋，也可能會給樓下的人們造成傷害，造成損失。高空拋物是一種極其惡劣的行徑。
通過實驗，讓我們更清楚的了解到高空拋物的危險。一個雞蛋如果從10米處掉下去，會砸碎一輛車的玻璃;如果從20米的高空掉下去，會把一個人的頭皮砸破，如果從30米的高空掉下，能將一個人的頭蓋骨砸碎裂。
就在上星期，重慶一家火鍋店老板，為了方便丟掉火鍋底料，直接從火鍋店二樓往下拋。誰知火鍋底料剛好砸到一名過路男子的肩上，底料灑得到處都是。就是這一個動作，又引起了一場糾紛。
如果要減少這一類問題的發(fā)生，每個人都必須有一個社會公德意識，每做一件事，心中都要有他人，這樣就可以腿勤一點，少一點禍?zhǔn)�，手勤一點，為他人方便，千萬不要為了圖省事、圖方便，而把垃圾廢物從高空直接拋下樓去。
高空拋物，拋下的不僅是物，還拋掉了你自己的社會公德，拋掉了你的人品。
初中責(zé)任議論文3
責(zé)任在字典的解釋是：“分內(nèi)做好應(yīng)做的事�！�
大海因有了責(zé)任而深邃，陽關(guān)因有了責(zé)任而溫暖，鮮花因有了責(zé)任而芬芳，生活因有責(zé)任而更加精彩。英國王子曾經(jīng)說過；“這個世界因有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！�
20世紀(jì)，一位美籍意大利移民為人類精神文明歷史寫下了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克，弗蘭克用自己多年的積蓄開了一家銀行，但不幸遭遇搶劫，儲戶失去了存款，他也因此傾家蕩產(chǎn)。但是他下決心償還儲戶的錢物。有人說：“你為什么這么傻��？這不是你的錯，你無須承擔(dān)責(zé)任�！彼麉s回答：“在法律上我沒有責(zé)任，但是在道義上，我是有責(zé)任這樣做的，如不這樣我的下半生不會踏實的。”
承擔(dān)責(zé)任的代價是39年的艱辛生活。39年的艱辛，這要多么堅強的意志偉大的人才能承受��！這是多么偉大，也是一個人格的偉大，同樣也是偉大的人。
我們知道天黑了不肯回家，寧愿站在站著哭泣的孩子，因為站崗是他的責(zé)任；我們也知道不怕風(fēng)吹雨淋，堅守崗位的士兵，因為守衛(wèi)祖國是他們的責(zé)任；我們還知道那些含辛茹苦、不知疲倦的老師，因為他們培育祖國的未來是他們的責(zé)任！
責(zé)任看似雖小，做起來則需要很大毅力、和一種頑強的精神，生活因責(zé)任而精彩，我們因做到責(zé)任使生活更美好！
初中責(zé)任議論文4
藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護也是一種責(zé)任。哦，那，父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任，當(dāng)然，以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!
責(zé)任，老師和父母都曾經(jīng)教育過我們，世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任，我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時候，有位同學(xué)把下班打破了，剛巧我和小伙伴一起出去，于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的那幾個小伙伴背上了黑鍋，賠償了那塊玻璃。為什么，這到底是為什么呢?其實我也不在乎那塊玻璃的花費，不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神，只是感到有些悲哀，為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨，父母的訓(xùn)誡，都被他拋到了腦后。問：他還剩下了什么?答：如何推卸責(zé)任的主意。在這里，我衷心地希望他能夠改正錯誤，找回自己的責(zé)任心!
學(xué)習(xí)，是我們做學(xué)生的天職，同樣是我們的責(zé)任�？墒怯械娜司桶阉�(dāng)作兒戲，把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心，對于他們來說同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉，這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，全面提高素質(zhì)，才能對得起自己，對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們，才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。
我們要培養(yǎng)責(zé)任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚時時圍繞著我們，讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!
初中責(zé)任議論文5
考試又一次悄然降臨了。
多少次的期盼，夾帶著緊張和不安，懷抱著激動的情緒，混合著歡喜或者憂愁，迎接著一次又一次的考試。
既是責(zé)任，又是權(quán)利。已經(jīng)有點兒夜深了，春也深了，春深的時候風(fēng)也吹到了心的深處。雖說已經(jīng)對考試信心滿滿，沒有什么的畏懼。但初中是一個重要的時期，都說學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，而學(xué)生在初中是一個過渡時期�；蛘卟饺肷鐣⒒蛘吒咧猩钤�，高中深造就又是一個責(zé)任，考入重點大學(xué)就是一個目標(biāo)。
人生就是因為責(zé)任而存在的，人生有多少責(zé)任，就會取得多大的成功。而我此時的責(zé)任，或者目標(biāo)就是完美地通過這次考試，最好是不留遺憾。留了遺憾也沒有什么可怕的，也算是埋下一個教訓(xùn)。
曾記奮臂疾書時，揮斥方遒，力能扛鼎，縱馬河山，看得春草日半。責(zé)任伴隨著我而存在，輝煌也會因此而實現(xiàn)。
力登燕然望樓蘭，烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海，明天煮酒釋前嫌。責(zé)任，或許有人認(rèn)為這是一個負(fù)擔(dān)，但仔細(xì)想一想，會覺得成功的一半來自責(zé)任。至少在我的生命中，我想在將來人生的十分之九是為了責(zé)任而拼搏。
樹前黃鶯鬧，身后碧草遙。賜我一杯羹，趁此展英豪。趁著青春這大好時光，努力去奮斗，去飛翔。今是戰(zhàn)場，今是試煉，今要磨槍，今要上場。看著吧，明天的我一定會不同于昨天的我。昨天的我或許還沉迷于天真之中，而明天的我定會為責(zé)任而奮斗。
初中責(zé)任議論文6
日出而作，日落而歸。人生豈不是這樣的，但有些人竟人未知生活的原由和高度，包或我自己。
發(fā)生在佛山的“小悅悅”事件，就在這途徑的18名路人中，竟無一人伸出援手，拔刀相助，留下的只是扭頭的不知和事后的看不見。可是我想就在他們路過的一瞬間，他們血是流淌著的，而作為一個人，心怎么連一點顫抖也沒有，在第三者觀此件事，我無由地覺得他們是無比的冷血。
但從他們的想法和顧慮出發(fā)，我們也不能全是譴責(zé)，他們扭頭的一瞬間想到更多的是責(zé)任的承擔(dān)，竟然毫不相識，他們?yōu)楹纬袚?dān)又難以承擔(dān)著厚重的責(zé)任。
當(dāng)幼小的生命被第二輛汽車碾壓是，小孩的無比痛苦和得不到外助的情況下顯得格外無來。
把那可憐的小孩轉(zhuǎn)換成路過的18名路人，那他們又想不想得到別人的救助呢。
就當(dāng)時間一分一秒的過去，孩童血流不止，但這條五金街的生意依舊火旺，人來人往的街道繁榮依舊，可就是誰也沒有理會到在馬路中間的小悅悅。
而后，一個環(huán)衛(wèi)工人看不過眼了，她自發(fā)地把小悅悅撿起來，放在了路邊。
就這環(huán)衛(wèi)工人的舉動，小悅悅被迅速送到了醫(yī)院，但小悅悅的身體以不成人形，經(jīng)過醫(yī)院的全力拯救，最終無力回天。
路人在她的身邊走過卻沒想到過幫別人一把，而是揚長而去。
就在中學(xué)生學(xué)習(xí)的政治中我們都知道，培養(yǎng)堅定的民主意識和良好的公民道德。
公民承擔(dān)社會的責(zé)任感在此次事件中充分的體現(xiàn)出來。
當(dāng)一個社會沒有了責(zé)任感，沒有了正義感，我們的這只能是百姓有怨不等伸，有苦不敢言。地溝油事件，，偷盜違章因而沒有的社會責(zé)任和社會道德的氛圍而會一直延續(xù)下去而屢禁不止。
做人應(yīng)該是正直的，有道德的，作為21世紀(jì)的小公民，我們要承擔(dān)自己的一份責(zé)任，家的一份責(zé)任，學(xué)校的一份責(zé)任，但卻不能忘記還有社會的一份是責(zé)任!
青鳥歸山林，落日如東海。我們要做一個有承擔(dān)責(zé)任能力的人!
初中責(zé)任議論文7
隨著時代的變遷，各方面的日新月異。與此同時，孩子們享受的待遇也高的令人咂舌。父母只是一貫的的為孩子提供好的成長環(huán)境。他們本以為自己為孩子盡到了所有的責(zé)任�？墒牵娴�'是這樣的嗎？
一位非常出名的臺灣醫(yī)生有一個獨子。在每次晚飯后，他都會語重心長的對兒子說：“你要壯志在胸，切不可耽誤你的完美人生，我已經(jīng)為你畫好藍(lán)圖：進(jìn)的學(xué)校，然后進(jìn)的醫(yī)學(xué)院……”這樣的做法果真功效不凡，兒子不僅聽話乖順，而且聰明過人�？墒�，到了大學(xué)有一項規(guī)定：每一個男孩必須服兵役一年。本來這也沒什么大不了的。但對于被兒子未來的絢麗贏得滿眼通紅的爸爸來說，這實在是一個巨大的損失。在兒子出門的時候。他惋惜的說：“這算是在完美人生中減去一年吧�！碧煊胁粶y風(fēng)云，醫(yī)生聽到了一個消息如晴天霹靂：兒子不幸在軍營身亡。
兒子的不幸身亡真正的原因是什么？是醫(yī)生在為兒子畫藍(lán)圖時，忽略了風(fēng)吹雨打，忽略了云霄雨霧，忽略了陡峭山峰，忽略了激流……
這是10年前發(fā)生的真實故事，可是細(xì)細(xì)想來，難道這樣的故事，不還在悄悄醞釀，發(fā)酵，升溫，時時有可能重演嗎？
當(dāng)務(wù)之急，父母們要改變自己對孩子負(fù)責(zé)人的方法，讓孩子嘗試去拼搏，去競爭，去受挫。因為頑強的斗志和毅力都是在身經(jīng)百戰(zhàn)的歷練中產(chǎn)生的。
初中責(zé)任議論文8
大多數(shù)的學(xué)生都認(rèn)為讀好書的責(zé)任全在于老師，自己的成績?nèi)绾稳谟诶蠋煹慕虒W(xué)水平高不高。但是我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為一個人的學(xué)習(xí)成績好不好全在于自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度，這才是自己學(xué)得好不好的根本原因。
例如，在每個班級里都會有成績好的學(xué)生和成績不好的學(xué)生，那都是一個老師教的為什么有些人的成績會跟別人差很遠(yuǎn)呢這又作何解釋呢很明顯，這個問題就充分的證明了讀好書的責(zé)任并不是全在于老師，而是在于自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
在一個班里學(xué)習(xí)好的人與學(xué)習(xí)不好的人，他們的娛樂時間是有差距的往往那些成績好的人，他們總是使勁的從空閑里擠時間出來學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看得十分的重要，甚至?xí)䦶U寢忘食。那些成績不好的人，他們總是使勁的從做作業(yè)的時間里擠時間出來玩，把老師的話不當(dāng)一回事，把玩看得非常的重要。這就是他們的差距。
所以一個人讀書成績的好與差不并不全在于老師，更多的是在于自己對學(xué)習(xí)態(tài)度，和學(xué)習(xí)方法。希望大家珍惜現(xiàn)在的好的學(xué)習(xí)機會，領(lǐng)悟讀好書的責(zé)任，為自己的夢想努力奮斗吧。
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