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學習感悟議論文
在日常學習和工作中，大家都嘗試過寫論文吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學習感悟議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習感悟議論文1
錢思源又拿了第一。數(shù)學老師上課一邊展示著錢思源的卷子，一邊贊嘆：“你看看，這字，工整的……還有這應用題，我只在上課講了一道同樣類型的簡單的題目，為什么人家就對了呢？這就叫舉一反三！這個就是數(shù)學最需要的……”
下課，我聽見同學酸溜溜地說：“哼，舉一反三當然只有那些一點就通的天才會啦！我們這些普通人怎么可能會，腦瓜沒有她聰明，考試能比她好嗎？……”
雖然只是隨口的一句話，卻引起了我的深思——舉一反三的能力真的是只有聰明人才做的到的嗎？我想，不是的。
舉一反三是什么？術(shù)語說是接觸一類事物，便可熟知擁有同樣規(guī)律的`事物。用我的話來時，就是學會做1+1，就學會了加法�？瓷先�，這只有悟性高的人才能做到，其實不是這樣的，因為想要學會“加法”，必須要對“1+1”有過于常人的發(fā)現(xiàn)與總結(jié)。如果我們把“1+1”稱為點，把“加法”稱為面，那么“舉一反三”，就是從點中總結(jié)并掌握面的精髓。
就好比說要學音樂，為什么老師要讓所有學音樂的人去彈“哆來咪發(fā)索拉西”？因為，這基礎音階便是音樂的根本所在，再美妙的樂章，也一定是由這7個音組成的。如果你能熟練地彈奏這七個音，再復雜的樂譜，對你來說，也成為簡單的組合了。
那么怎樣掌握點中的精髓呢？需要的就是成百上千遍的枯燥練習�！翱鬃訉W琴”的故事敘述道，孔子學一首曲子學了6個月，短短一個月，他便能把這首曲子彈得滾瓜爛熟。那么，后面5個月，他在干嘛呢？他在悟！悟什么？悟“樂之根本”！第二個月，他體會出了曲子的感情基調(diào)，第三個月，他理解了人物創(chuàng)作時的心情，第四個月，他為這首曲子搭配了一句詩，第六個月，他竟然悟出了這首曲子的作者——周武王。這些收獲都是反反復復“彈”出來的。
去學習“點”是為了悟出“面”，而去參透“點”需要的是非凡的毅力。你參透了，你就能舉一反三，你就是下一個“天才”！
學習感悟議論文2
摘要：隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和城市化進程的不斷加快，土木工程建設規(guī)模和數(shù)量都持續(xù)不但擴大和增加。在土木工程建設過程中，施工企業(yè)一定要充分結(jié)合工程的實際情況制定最為科學合理的施工方案，并對工程質(zhì)量進行嚴格的檢測，從而更好地避免各種不安全事故的發(fā)生�，F(xiàn)如今市場當中都存在很多這樣的案例，沒有對施工質(zhì)量引起足夠的重視，最后導致悲劇的發(fā)生，這些血淋淋的教訓都告訴我們一定要認識到工程質(zhì)量檢測的重要性。鑒于此，本文主要對土木工程質(zhì)量控制的重要性、質(zhì)量影響因素以及控制措施進行了一定的闡述。
關鍵詞：土木工程；施工；學習；感悟；建議
1現(xiàn)代土木工程施工質(zhì)量控制的重要性
現(xiàn)如今隨著土木工程施工過程中各種各樣安全事故的頻繁發(fā)生，經(jīng)過對事故的發(fā)生原因進行調(diào)查和研究發(fā)現(xiàn)，很多都是因為沒有對施工過程進行嚴格的管理而造成的，大多數(shù)施工企業(yè)并沒有一套完善的質(zhì)量管理體系，這就使得在土木工程施工過程中會發(fā)生很多的安全事故。由此可以看出，現(xiàn)如今我國土木工程管理機制當中仍然存在很多的問題和隱患，不僅隨意性較強，而且也沒有對各種質(zhì)量影響因素進行有效的管控。在此背景之下，施工單位就應該在施工過程當中嚴格按照國家相關的固定和要求來進行操作，不斷建立健全相關的管理制度，只有這樣才能更好地確保土木工程的最終建設質(zhì)量，同時也使得企業(yè)可以在市場競爭中獲取更加有利的地位。
2影響質(zhì)量的因素
2.1人才的缺乏
在土木工程建設過程中，一般情況下都會有大量的人員參與，但是只有少數(shù)人員具有較高的專業(yè)技術(shù)水平和綜合素養(yǎng)，更多的是臨時聘用的農(nóng)民工，他們只是為了生計而打工，所以施工技術(shù)就得不到很好的保障。如果這部分工程建設的直接參與者沒有較好的施工技術(shù)水平就會直接影響工程的建設質(zhì)量。
2.2建材的選擇
在土木工程建設過程中，施工原材料的質(zhì)量對工程的建設質(zhì)量起著決定性的作用，如果在施工過程中采用了質(zhì)量不合格的材料勢必就會建造出質(zhì)量不符合要求的工程。特別是在采用一些高端建材的時候，至少應該保證其質(zhì)量比前者好很多。但是就我國目前的情況來看，大多數(shù)企業(yè)并沒有對建材的質(zhì)量引起足夠的重視，在施工過程中總會為了降低成本采用一些偽劣產(chǎn)品，這就給工程質(zhì)量埋下了一定的安全隱患。在質(zhì)量檢測的時候如果查出問題就需要對工程進行拆除處理，給企業(yè)造成巨大的經(jīng)濟損失。
2.3外部環(huán)境的影響
建筑工程大多數(shù)都處于露天環(huán)境，所以在實際建設過程中會受到各種外界因素的影響，特別是遇到極端天氣的時候更是不利于工程的建設，嚴重影響著工程的建設質(zhì)量。如果在竣工之后沒有對質(zhì)量進行嚴格的檢測，那其質(zhì)量就不言而喻了。
3土木工程施工的質(zhì)量控制的舉措
3.1完善施工前準備工序
在工程開始建設之前，相關的工作人員就應該做好一切準備工作。主要包括以下兩個方面：首先，做好對施工材料質(zhì)量的審核工作，在各種施工原材料進場之前都應該對其質(zhì)量進行嚴格的抽檢，例如鋼筋的強度、混凝土的標號以及土石方的品質(zhì)等等。如果在檢測過程中發(fā)現(xiàn)問題應該立即上報相關的管理人員，并嚴禁這批材料進入施工現(xiàn)場；其次，對施工圖紙進行嚴格的審核，我們可以利用計算機相關技術(shù)對整個施工過程進行有效的`模擬，在質(zhì)量控制工程中充分利用數(shù)字化管理實際數(shù)，這樣可以大大降低施工過程中各種傷亡事故的發(fā)生。
3.2健全質(zhì)量控制體系
由于土木工程的施工周期一般情況下都相對比較長，而且涉及的工作人員也比較多，所以在工程開始之前就應該建立一套完善的質(zhì)量控制體系，盡可能減少由于施工材料或者是人力時間等各種問題而造成一些不必要的損失。只有這樣才能更好地保證工程的最終建設質(zhì)量，同時還應該做好對整個施工進度的有效把控。
3.3強化施工人員業(yè)務培訓
在土木工程建設過程中一般情況下都會涉及很多的工作人員，主要包括管理人員、施工人員還有相關的監(jiān)理人員，根據(jù)資料統(tǒng)計顯示，土木工程發(fā)生施工質(zhì)量問題，其中有大約75%都是由于作業(yè)人員沒有足夠的安全意識或者是缺乏專業(yè)技能而造成的。所以企業(yè)一定要對員工進行嚴格的專業(yè)技能培訓和教育，不斷提升他們的施工技術(shù)水平和管理能力。除此之外，管理階層人員還應該召集相關的工作人員對一些關鍵性的工序進行分析和研討，做到對施工圖的現(xiàn)場交底，這樣可以更好地保證工程的建設質(zhì)量，把握好施工要點。也可以定期給員工播放相關的現(xiàn)場教學宣傳片來不斷提升他們的安全施工意識和綜合素養(yǎng)。
3.4加強施工全過程監(jiān)理制度
建筑工程施工質(zhì)量的保障離不開對整個施工過程的嚴格監(jiān)理，這就需要提前制定嚴格的監(jiān)理制度，這樣不但方便與業(yè)主對工程的質(zhì)量進行監(jiān)督，同時也可以在一定程度上提升施工現(xiàn)場的施工水平，因為監(jiān)理人員可以憑借自身豐富的經(jīng)驗對施工過程作出一定的指導。在具體監(jiān)理過程中，相關的工作人員應該對每一個施工步驟都進行非常嚴格的監(jiān)管，特別是一些隱蔽性工程更是需要引起足夠的重視，如果發(fā)現(xiàn)問題就應該立即進行整改�？偠灾�，隨著我國近些年建設行業(yè)的迅猛發(fā)展，在施工過程中也存在越來越多的問題，所以想要不斷提升土木工程的建設質(zhì)量就需要對各個問題以及其出現(xiàn)的原因進行詳細的分析和研究，并制定出相應的解決對策，從而更好地促進建筑企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，同時也可以為整個行業(yè)的發(fā)展起到一定的促進作用。
參考文獻
[1]李苗.“三位一體”與行動學習相結(jié)合的土木工程專業(yè)實踐教學模式探索[J].中國冶金教育，20xx（06）：80~82.
[2]溫慶杰.探究式學習教學在土木工程專業(yè)核心課程中的應用[J].文教資料，20xx（26）：158~159.
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