與酷有關(guān)的議論文

　　無論是在學習還是在工作中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗的過程。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的與酷有關(guān)的議論文，希望對大家有所幫助。

與酷有關(guān)的議論文1

　　“莫停，莫停�！�

　　如果是座樓閣，就待在大海邊，吹著海風，踏著海水，于是面朝大海，春暖花開。這是樓閣所追逐的夢。它又怎會停止它追夢的腳步，于是心最深處的'聲音就時時響起：“莫停，莫停�！�

　　而我，絕不會是座樓閣。是霸王，是不可一世的霸王，容我有樓閣的高聳，豈能容我有樓閣的溫雅。

　　劉邦小兒，尚識我楚中霸王？同追尋那個一匡天下的大夢，卻讓你捷足先登。讓你安坐高樓，賞月觀潮。卻讓我一敗身死，喪命烏江。

　　“恨啊，恨啊�！�

　　當年豪言：“取而代之。”盛華的車馬儀仗威風凜凜，讓氣壓萬夫的少年攥緊雙拳。取而代之，統(tǒng)萬軍，萬人斬，攻皇城，撫雕龍。

　　于是揭竿而起，為了追逐夢想，巨鹿之戰(zhàn)，雄霸天下，夢想起步。彭城之戰(zhàn)，以弱勝強，夢想在望。垓下之戰(zhàn)，卻英雄末路，夢想成沫。豈可如此豈可如此，“恨啊，恨啊�！弊分饓粝氲哪_步豈可如此停下，葬在烏江畔，四面楚歌，霸王的夢，還容我追尋嗎？

　　“虞姬，虞姬。”

　　帳下歌舞，太平盛世，要讓你做我的王妃。桂冠蘭袍，胭脂水粉，一襲嬌裝，然后坐我之旁，撫琴奏樂。美哉妙哉！左手江山，右手美人，此生足矣。霸王的夢，壯哉，悲哉！

　　劍光蒼茫，血似紅蓮，江山夢已碎，如失左膀，今紅顏又逝，追逐夢想的腳步難道已經(jīng)累不堪言了嗎？“虞姬，虞姬�！备嬖V我，這個夢，到底該不該追尋。

　　烏江畔，兵馬嘶聲，卻少了你的一語輕柔。

　　罷了罷了。當年少年，如今憔悴。水聲風聲，桃花正紅，綻得正好。血染烏江，追逐夢想的腳步定格在蒼茫的夜。

　　“莫停莫停。”我的腳步雖已停止，但心還在馳騁。我長眠于此，請過往的行人不要哀傷，因為我活著，你們誰也活不了。

　　請記住我的容貌，如果哪一天再碰見了我，請不要詫異。因為我追逐夢想的心還未停歇。

與酷有關(guān)的議論文2

　　“哇，好酷啊！”“哇噻，酷斃了！”

　　今天，青少年們言必說酷：頭發(fā)染黃，“野火燒不盡”，這是酷；身著奇裝異服，如“北方的狼”，那叫酷；體刺紋身，如“動物世界”，也稱酷；故作冷靜，“沉默是金”，也夸酷；特立獨行，“來也匆匆，去也匆匆”，還說酷。

　　怪異是酷，沉默是酷，叛逆是酷。

　　酷是形象，酷是美感，酷是魅力。

　　且慢！立足小自我來說酷，只能是膚淺的酷，(申請書 )放眼大時代來談酷，才能找到真正的酷。

　　“生存斗爭，適者生存”這是自然法則；“能者上，庸者下”這是社會法則�？v觀世界，國與國的綜合國力競爭正烈，兩種社會形態(tài)的競爭正緊，兩大軍事集團的競爭正熱，等等。

　　在這競爭的世界，國與國的競爭需要競爭能力，在這競爭的時代，社會與社會、人與人的競爭亦需要競爭意識，而這種競爭意識的建立，很大程度取決于青少年時代。

　　好！現(xiàn)在，我們心平氣和地——再來說酷。

　　創(chuàng)新，使這個世界日新月異：建特區(qū)，貧窮落后的山村變成繁華的大都市，文明古國煥發(fā)異彩；一國兩制，香港澳門重歸祖國的懷抱。

　　創(chuàng)新是告別過去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是放眼未來！

　　時代需要我們有創(chuàng)新意識：不墨守成規(guī)，不因循守舊，不盲目隨從，不人云亦云；時代要求我們有創(chuàng)新意識：要探索新知，要尋找新路子，要發(fā)表新見解。

　　什么樣的青少年真正叫酷？

　　競爭是酷，有創(chuàng)新意識的競爭是酷，與時俱進是酷。

　　酷是一種狀態(tài)，酷是精神層面的進取，酷是由內(nèi)而外的。這樣的酷，別人才會由衷地發(fā)出感嘆：

　　哇，好酷�。�

　　哇噻，酷斃了！

　　愛酷的青少年朋友們，請三思而后行，選擇一條正確的追“酷”之路。

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