手機(jī)與我的議論文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到論文吧，借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的手機(jī)與我的議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手機(jī)與我的議論文1
最近這幾年，手機(jī)可以說(shuō)是在以飛一般的速度發(fā)展著。人手一部手機(jī)，已經(jīng)不足為奇，有些人甚至還不止一部。用外婆的話來(lái)說(shuō)，就是：“以前座機(jī)都很少見，珍貴得很，現(xiàn)在連小孩子都在玩手機(jī)！”
手機(jī)，確實(shí)讓我們的生活便捷了許多：不知道第二天天氣怎樣，打開手機(jī)查一查心里就有數(shù)；出去旅游不需要再扛著相機(jī)跑來(lái)跑去，手機(jī)上的照相功能就可以滿足你；急著要去趕飛機(jī)，又怕出門打不到的'士，怎么辦？一些有心的人留意到了這些生活中的細(xì)節(jié)，不久后“出爐”的打車軟件輕而易舉地就解決了這個(gè)讓許多人頭疼不已的問(wèn)題。手機(jī)真可以算得上是個(gè)“生活百事通”了。
可是與此同時(shí)，手機(jī)也像惡性病毒一樣迅速向四周擴(kuò)散，蔓延到大街小巷，在家家戶戶肆無(wú)忌憚地亂竄。從小學(xué)生甚至是幼兒園的小朋友，到滿頭白發(fā)的老頭老太太，成天捧著手機(jī)不肯放的不在少數(shù)。手機(jī)就像迷魂湯一樣，人喝了以后就深陷其中無(wú)法自拔，而人們也就這樣迷迷糊糊地與手機(jī)虛度了許多的時(shí)光。可以說(shuō)，手機(jī)就是僅次于電腦的“時(shí)間殺手”。不僅如此，人們的健康也隨著時(shí)間的流逝被手機(jī)慢慢侵蝕著。這些現(xiàn)象也讓我們開始自我反省，究竟是什么原因讓手機(jī)變成了威脅我們健康和奪走我們時(shí)間的利刃？仔細(xì)想想，促成這一切的“罪魁禍?zhǔn)住笨峙逻�是我們自己。
手機(jī)與我的議論文2
時(shí)光如流水，不知不覺(jué)，期末考試的腳步也悄然來(lái)到了我們的身邊。面對(duì)期末考試，你，準(zhǔn)備好了么？
期末考試，容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試，容不得我們有片刻停滯，期末考試，容不得我們有半點(diǎn)閃失差錯(cuò)！期末考試，我們必須勝利，不能在那里徘徊不定。面對(duì)期末考試，你，準(zhǔn)備好了么？
如果你想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。那么，你就要做好充分的準(zhǔn)備�？紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，要取得勝利，就要講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，不能死學(xué)。
第一步，我們要做好考試前的溫習(xí)：要制定一個(gè)詳細(xì)合理的溫習(xí)計(jì)劃，要事先做好準(zhǔn)備。期末溫習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的最有效的保證，應(yīng)該高度重視，不能馬虎應(yīng)付。增強(qiáng)溫習(xí)的計(jì)劃性，要堅(jiān)持去執(zhí)行，每天對(duì)計(jì)劃完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，落實(shí)溫習(xí)計(jì)劃，確保溫習(xí)的質(zhì)量。
接著我們要講究溫習(xí)方法，提高溫習(xí)效率：
讓基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí)，要落實(shí)基本技能。在自己主動(dòng)溫習(xí)時(shí)，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)溫習(xí)，內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在溫習(xí)過(guò)程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，自己找規(guī)律、抓特點(diǎn)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，內(nèi)化成自己的知識(shí)；對(duì)于自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，不要放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
強(qiáng)化能力訓(xùn)練，主動(dòng)查漏補(bǔ)缺。在溫習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和落實(shí)基本技能的基礎(chǔ)上，再加強(qiáng)能力測(cè)試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，對(duì)能力測(cè)試題型存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，弄清“會(huì)了什么？”“還有什么不會(huì)？”，發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，采取同題練習(xí)，重點(diǎn)突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補(bǔ)缺可以看錯(cuò)題集，溫故知新，避免一錯(cuò)再錯(cuò)。期末溫習(xí)時(shí)將自己平時(shí)歸納整理的錯(cuò)題集和以往的考試卷拿出來(lái)看一看，研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，了解出錯(cuò)的癥結(jié)，以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明，考前看錯(cuò)題集，是一種非常便捷有效的溫習(xí)方法。
考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，行動(dòng)起來(lái)吧！以往辛苦將讓你生活的更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！
面對(duì)期末考試，我，準(zhǔn)備好了！
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