科學小論文六年級（精選20篇）
在學習、工作中，大家肯定對論文都不陌生吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編收集整理的科學小論文六年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學小論文六年級 篇1
一天，我正在家里玩。一抬頭，我看見在書架上有一盆茉莉花。 一朵朵小白花點綴在綠葉間，霎時分外好看。而且茉莉花香味清新悠長，，很好聞哦！我情不自禁走上前去想看個仔細。這時，我突然發(fā)現(xiàn)茉莉花綠油油葉子上有一條條莖。電光火石一瞬間，我忽然想：這個葉子莖是干什么，有作用嗎？
于是我跑去問爸爸和媽媽，可他們都說不知道。這可怎么辦呢？突然我想到一個人，那就是我家“無所不知老師——電腦”。我立刻去查電腦，原來葉子莖是用來傳遞水分，吸收陽光。傳遞根部吸收養(yǎng)料。��！怪不得，我家茉莉花開這么多，這么香，！因為我家外婆出一份力，她每天給茉莉花澆水施肥。好辛苦哦！我以后也要向外婆學習，多給我家花花草草澆水，讓我家后花園變得更加漂亮。
科學小論文六年級 篇2
星期天，看見爸爸那雙滿是灰塵皮鞋忍不住嘆氣‘‘唉，看來又是我做‘苦力時間’我拿起爸爸那雙滿是灰塵皮鞋涂上鞋油仔細擦一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢？我不經(jīng)疑惑。
于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋鞋面發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后，仔細觀察，雖然亮很多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關？
我去取一雙舊皮鞋，在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙1區(qū)和2區(qū)涂上鞋油仔細擦拭，2區(qū)不涂做空白對照。我發(fā)現(xiàn)1區(qū)擦拭后，表面明顯光滑很多，放在用陽光下也比2區(qū)有光澤為什么兩者有這樣差別呢？
于是我就去問爸爸得知：皮鞋表面原本就不是絕對光滑，如果是舊皮鞋就更加不平這樣它就不能使光線在一定方向上產(chǎn)生反射，看上去沒什么光澤。但鞋油中一些小顆粒正好填補在皮鞋凹坑中，如果用布擦一擦，讓鞋油涂更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光線反射更強。
通過實驗，我終于知道皮鞋越擦越亮得秘密
科學小論文六年級 篇3
你家是不是有毛衣？我想，你一定說有�，F(xiàn)在每家每戶都有毛衣，可是你是否觀察過毛衣呢？仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)毛衣上有許多小圓球，由毛衣上毛組成。這樣不僅妨礙美觀，還會讓你摸起來非常不舒服。如果處理不當，會損壞整個毛衣，反而更不好。這個時候就輪到毛球修剪器上場。只見它開足馬力，對著毛球一刮，就看見毛球全部都不翼而飛，毛衣干干凈凈。正在我對這個毛球修剪器贊嘆不已時，突然升起一團疑云，毛球修剪器到底是怎樣修剪呢？
我正疑惑時，爸爸發(fā)話，讓我自己去尋找答案。
我拿出說明書，仔細研究一下，便開始拆修剪器。我先把修理器開關關閉，再把最外層外刀網(wǎng)旋開，拔出來，然后再把最主要圓刀拿出來，上面有著極其鋒利刀片，再往下就看見風葉，上面有著四塊豎起來板，打開開關就會飛快轉動，在風葉最下面，還有著一個巨大缺口，毛球就是從這里掉下去，掉進儲物倉，保存在里面。
原來，這個修剪器，由一個馬達轉動風葉，風葉連接著圓刀，風葉一高速轉動，圓刀也高速轉動。外面外刀網(wǎng)隔開衣服和圓刀，防止直接接觸衣物造成破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔，在接觸衣物時讓毛球伸進外刀網(wǎng)，被圓刀直接割斷。被割斷毛球從圓刀旁邊掉入下面風葉上。風葉上四塊豎起板子在高速轉動情況下，像打羽毛球一樣，把毛球“打”進儲物倉。在實驗過程中，我發(fā)現(xiàn)一個問題：我一把外刀網(wǎng)旋下來，這個修理器就不再轉動。難道是沒電？那為什么剛才還轉這么快?經(jīng)過我多次試驗，發(fā)現(xiàn)風葉旁有一個按鈕，就像冰箱上燈一樣，有個下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后，會把這個按鈕往下壓，壓到最底部時，保護功能就會關閉，修剪器就會正常工作。
原來一個毛球修剪器還有這么大學問��！
科學小論文六年級 篇4
終于到周末，可以看電視，我開心極，只聽“嗖”一聲，我就躺在床上看電視。
電視頻道忽閃忽現(xiàn)，這時媽媽正好進來打掃房間，我把這種情況告訴媽媽，媽媽無能為力地說：“我也不知道該怎么辦，讓開讓開，我要擦電視。”“好，好。”我欣喜若狂說。“什么好？”媽媽用疑問眼神看著我�！斑�能什么好，當然是電視好�！眿寢屨f：“哪呢？”“恩，剛才還好好，怎么？”“又好�！睂τ谶@個問題，我總結一下：媽媽一碰天線，電視就好；一松手，電視又壞。
我小腦袋里冒出一個問提：人體為什么會導電？我上網(wǎng)查許多資料，才知道人體里有電流，因此有電解質像鈉、鉀、鈣等在，電解質便在人體液中。人體里含有大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成，人體中每個細胞全充滿著水，之中溶解著各類電解質，所有這些，構成人體液。體液存在人體中,占分量十分大，是體重70%。電解質溶解于人體液中，便形成帶電離子，這些離子在外電場作用下，于體液內作定向移動，便形成電流，人體同樣就有導電性，成導體。
科學小論文六年級 篇5
我們學習《鐵罐和陶罐》，知道鐵罐放在泥土里容易腐爛，我腦袋里冒出一個小問號：那么鐵放在哪里生銹最快呢？為此，我反復思考研究做一個小實驗。
我事先準備三個小鐵片。一個放在溫度低地方——冰箱；一個埋進泥土里；最后一個放在鹽水中�？纯茨囊环N會更快使鐵片生銹。一天下來。我來到冰箱，小心翼翼地拿出鐵片，仔細觀察起來，可鐵片卻一點兒變化都沒有。我接著來到花盆前，挖出藏在土壤里鐵片，可結果仍是如此。最后我來到水杯前，拿出浸在水里鐵片，可也是一點都沒變。這可讓我納悶：“難道得時間長一點才能出效果？”我將信將疑地離開實驗地。幾天之后，我又來到那兒，驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土里鐵片有一點點生銹，而在鹽水里鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著這個疑問，我打開電腦，才知道原來是原電池反應，離子導電。因為兩種金屬通常是活動性不同兩種。以鐵和銅為例。因為空氣中有水分，水中通常容有酸性氣體，如二氧化碳，鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子，電子則通過金屬移動到銅，再還原成氫氣，形成一個原電子。這種反應成為析氫氣反應。鐵這種腐蝕內稱為電化學腐蝕，電化學腐蝕比一般氧氣還原性腐蝕速率更快。
從實驗和資料中證明，鹽水會讓鐵片更快生銹！
科學小論文六年級 篇6
大家應該早就知道米飯可以粘貼東西！因為在家時經(jīng)�？匆娔棠虪敔斣谡臣埢蛘哒称茤|西。不過時間長它就會自然地掉下來，所以說用米飯粘東西也有壞處。今天我們就來研究一下為什么米飯可以粘東西？做個小實驗吧~
這個星期六上午，我把冰箱里所剩無幾白米飯拿出來，又去將放在儲存柜多年破紙?zhí)推饋恚瑢嶒灡汩_始。先將米飯磨碎，磨成很細很細米碎后，在一點一點放在白紙破損地方，很快一條破損白線條就復原，只不過還剩下一點痕跡。滴答滴答時間過得真快，終于在十五分鐘努力下我將一張破沒法入眼白紙邊嶄新嶄新，這其中奧妙我也不知道多少！
據(jù)我解：因為米飯中含有淀粉，煮成米飯后淀粉遇水糊化，有粘性。小提示：不過淀粉中含糖份，時間過長，會失去粘性。
怎么樣，這個小知識會讓你受益匪淺么？
科學小論文六年級 篇7
一天清晨，我和爸爸一起去小區(qū)晨跑鍛練。
跑累，我和爸爸坐在小區(qū)椅子上休息。突然，我發(fā)現(xiàn)我左手邊有太陽，同時右手邊又有月亮。只是月亮沒有晚上那樣皎潔明亮，而是和天空融為一體，只能看見它輪廓。起初我以為沒什么大不，這應該是月亮還沒降得下去吧？可是我錯，在傍晚，我們一家出去散步時候又發(fā)生這樣情況。為什么呢？平時都沒有發(fā)現(xiàn)這樣現(xiàn)象啊？我跑到爸爸面前，問：爸爸為什么現(xiàn)在天上既有太陽又有月亮呢？爸爸撓撓腦袋：這個這個，算，我還是去問媽媽吧。我迅速跑到媽媽面前，問：媽媽，為什么現(xiàn)在天上既有太陽又有月亮呢？我問爸爸，他不知道。媽媽回答：我也不知道。唉，看來還得求助無所不能電腦。
回到家后，我趕緊跑到電腦前，等待熟悉電腦開機聲響起，不一會兒電腦開機聲便響起來，我輸入密碼后，迫不及待打開我常用上網(wǎng)從這里開始，點入后，我在搜索欄上輸入為什么有時能在天上同時看見太陽和月亮這幾個字，太好，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫，果然有答案，真是天助我也，哈哈哈。對于其他熱心網(wǎng)友解釋我最信任是這條：白天能看到月亮是由于太陽亮度不是很大，所以造成白天有時會看到月亮。一般來說月亮都是出現(xiàn)在太陽落山之后夜晚，可是有時候我們會在大白天（早晨和傍晚）看到淡淡月亮掛在天上，這時太陽亮度不是很大。遇到這樣事，您千萬不要大驚小怪，因為您只要多留意一下，就會發(fā)現(xiàn)實際上這是常有事。您想知道這是為什么嗎？原來，月球繞地球轉，地球又帶著月亮一起繞太陽轉時候，月亮和太陽位置就不斷變化。有時候月亮和太陽位于天空中同一方面。白天太陽在天空中出現(xiàn)時候，當相隔不遠時，月亮就在它旁邊，但在強烈陽光照射下，我們無法看到月亮。當月亮與太陽距離相差很遠時候，月亮就只能在夜晚天空中見到。如果遇到月亮與太陽離得不太遠也不太近，月亮就會在大白天與太陽同時出現(xiàn)在天空中，有時出現(xiàn)在太陽東面，有時出現(xiàn)在太陽西面。這就是人們常說日月同輝。
原來大自然中有這么多奇妙事�。≈灰覀兤綍r細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中奧秘。
科學小論文六年級 篇8
上學時，同學們書包有大有小，小輕而易舉能放進書桌里去，而大呢？可怎么也放不進去，我想：要是能讓書桌活動起來，那該多好啊！
一天晚上，我想到一個好辦法：把書桌兩邊掏空，然后把書面兩邊木板削成“I”形，這樣話，書桌就可以活動。
于是，我從樓下找來一些小木板，從小賣部里買回一把小刀，在家里找些以前裝修房子時剩下釘子，開始計劃起來，先做上部分，接著做中間部分，然后完成下部分，最后整理。經(jīng)過一番思索后，就開始動手。
做上部分是時，我先切下一塊長方形木塊，然后在它兩側粘上兩個條形木板，再剪下一塊小長方形木板，粘在條形木板下面，做成“I”形。
做中部分是，我又切下一塊長方形木板，再在兩側各粘一塊類似直角形木板，然后再把上部分放進去，就在這時，遇到難題：怎樣才能把上部分放進去呢？我想啊想，想好久才想出一個絕妙辦法：把直角形木板上端一小塊木板去掉，那不就成正規(guī)條形嗎？這樣就能放進去。最后，在把切下來那一塊小木板用定子釘上去，這樣問題就解決。
在做下部分時，就把四根條形木板粘在下面做成四條“腿”。這樣，活動課桌就大功告成。
我想：生活中有很多給人帶來不便東西，而它們需要我們去改善，如果認真去觀察、思考，就能發(fā)現(xiàn)其中奧妙，找到解決辦法。
科學小論文六年級 篇9
不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們的日常生活中，隨處都有科學的影子。只要你用心觀察，仔細尋找，就會發(fā)現(xiàn)科學是令人贊嘆的，科學是奇妙的，科學更是變化莫測的。
科學是一位魔法師，會七十二變。在機械設備上，它變成杠桿、滑輪、輪軸，讓我們用很小的力氣移動大物件。在學習上，它變成了墨囊、橡皮，使我們的學習更輕松便捷。在國防上，它變成了衛(wèi)星、導彈，使我們的國家更強大，人們的生活更加安穩(wěn)。
在學校的科學課上，我們經(jīng)常會做一些小實驗，比如：熔巖燈、大米跳舞、氣球火箭等。曾經(jīng)，我就運用在學校學到的科學知識，在家里獨立完成了一個實驗，并贏得了全家人的贊賞。步驟很簡單，就是用糖水在空白的紙上寫上字再晾干，然后用火一烤，空白的紙上就會出現(xiàn)褐色的字跡。是不是很神奇?
科學改變了世界，也改變了人們的認知。大家還記得《陶罐和鐵罐》這篇課文嗎?在古時代，你要說陶罐比鐵罐更經(jīng)久耐用，肯定會有人笑話你。但科學證明，經(jīng)過時代的推移，風雨的侵蝕，當時認為堅不可摧的鐵罐竟化成了一灘泥土。而陶罐卻依舊屹立不倒，最后成為現(xiàn)代陶瓷的象征。
鄧小平爺爺曾說過：要提倡科學，靠科學才有希望。我熱愛科學，相信科學。為了讓中國成為世界科技強國，我們一定要一起加油。
科學小論文六年級 篇10
螞蟻為什么不會迷路
螞蟻，我相信大家都很熟悉，但又有誰真正了解螞蟻。為什么螞蟻不會迷路呢？
我來到廚房問媽媽，說“媽媽你知道螞蟻為什么不會迷路嗎？”媽媽聽后一臉迷惑，我就想，算了，媽媽肯定不知道。求人不如求己，還是自己去找答案吧。我掃興地走出了廚房。
我?guī)е@個問題，翻閱大量書籍，果然功夫不負有心人，我終于找到了答案，書上說：如果一只螞蟻從洞穴到外面尋找食物，它就會在路途上留下氣味，然后返回巢穴用觸角告訴其他螞蟻�？茖W家證明：如果把一只螞蟻在路途上留下的氣味擦掉，那只螞蟻就會在被叉掉氣味的那個地方停留下來，從而證明了螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證明螞蟻是靠氣味來辨別方向，特此做了個實驗。用一根小樹枝，在它的一頭放上誘餌——小糖果。然后我把這跟樹枝放在洞穴外，果然有只螞蟻出來探路了，我把螞蟻引到了樹枝上。趁此機會我把樹枝中間據(jù)了一小段下來，這是，螞蟻就在這個地方嗅一嗅，好像在尋找什么東西似的，在這一個地方一直停留了下來，最終還是沒有回到家。我再一次重復上面的實驗，發(fā)現(xiàn)螞蟻都是這樣，在那個地方一直停留了下來，由此證明——螞蟻是靠氣味來辨別方向的，所以不會迷路。我想：可不可以做一個螞蟻警報器，只要螞蟻在它附近，就會鳴叫，這樣就知道螞蟻在什么地方了。
經(jīng)過這一次實驗，我終于知道了螞蟻為什么不會迷路的奧秘了，只要細心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)生活中其實處處充滿著科學！
科學小論文六年級 篇11
在大千世界里，隱藏著許多問題和玄機，有一些很平常，有一些卻非常奇特。我也曾遇到過一些奇特的東西。
記得那天母親從花鳥市場買回來一盆名叫含羞草的花，只見它的枝干細細的，葉子遠看是連成一片的，其實是由許多更小的葉片組成的�？粗乔纹さ臉幼游胰滩蛔∩焓秩ッ�，誰知剛一碰到它，它的葉子就緊緊地閉著了，過一會它就又慢慢張開了。這可真好玩��！玩著玩著，我不禁好奇起來，它為什么會有這種反應呢？
于是我上網(wǎng)查了一下關于含羞草的資料。原來，在它的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來的樣子。含羞草的葉子之因此會出現(xiàn)上述現(xiàn)象，是一種生理現(xiàn)象，也是含羞草在系統(tǒng)發(fā)育過程中對外界環(huán)境長期適應的結果。由于，含羞草原產(chǎn)于熱帶地區(qū)，那里多狂風暴雨，當暴風吹動小葉時，它立即把葉片閉合起來，保護葉片免受暴風雨的摧殘，因而逐漸形成了這一生理現(xiàn)象。
查找了含羞草的資料后，我也增長了不少知識，小小的一株草竟會有那么多神奇的地方，不知道世界上還有多少東西等著我們去發(fā)現(xiàn)呢，想必這就是大自然的奧秘吧！
科學小論文六年級 篇12
一天，我在一本科學書上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的驅使下，做起了實驗。
我先把糖水調好，用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個大字，然后把紙門晾干，什么都沒有，我開始懷疑書了，最后，我用打火機稍微燒了一下，看見了一個“開”字呈現(xiàn)淺褐色的，我一見，欣喜若狂馬上對正看電視的婆婆說：“婆婆，快來，我給你表演魔術！”于是，我又重新拿了一張白紙，寫上“婆婆”兩個大字，用吹風器把它吹干，就什么也沒了，我趕忙問婆婆：“你信不信，我可以不用筆，用火能寫出‘婆婆’兩個字來�！逼牌�，搖了搖頭，顯然是不信。
打火機，烤了一會兒，可是烤得有點兒久，把紙不小心給燒了，婆婆笑了笑，我有點急了說：“別得意，你等一等�！蔽矣衷谝粡埌准堅趯懥四莾蓚�字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會兒，字便顯現(xiàn)了出來，我得意地笑著，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著，就是不明白。
小伙伴們，你們明白嗎，不明白，就讓我給你講一講吧！
由于用糖水在紙上寫了字后，晾干了，字形，圖案，就會消失，火烤之后，字形圖案會因糖分脫水，而呈現(xiàn)淺褐色。
動動腦筋，想一想除了糖水，還有哪些液體可以做隱形墨水呢？
科學神奇吧！
科學小論文六年級 篇13
上個星期，母親給我買了一個小巧玲瓏的指南針。
我把指南針轉來轉去，不明白為什么，它的指針總是指著南面。晚上，父親回來，他看見我在擺弄指南針，就問：“遇到什么問題啦？”我說：“父親，為什么指南針總是指著南面呢？”父親說：“指南針是我們的祖先發(fā)明的，我們祖先知道磁石能夠吸鐵，并且制成了可以自由移動的指南針。為什么指南針可以指出方向呢？原來，地球是一個非常大的磁體，它和磁鐵一樣，也有兩個極，一個叫地磁北極，一個叫地磁南極。由于指南針是一個磁體，并且可以移動，而磁鐵是同性相排，異性相吸，因此地球上的指南針就總是一頭朝著地磁北極，一頭朝著地磁南極。”“噢，原來是這么回事啊，太有趣了！”我說。
父親還告訴我，指南針還是我國古代的四大發(fā)明之一，最早的指南針稱為羅盤。我問父親：“那么，這個指南針怎么用呢？”父親說：“把它放平，之后指針會受到地磁影響而旋轉，等它停下來的時候，其中一頭指的是南方，另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時候，用來分辨方向的，但某些地磁不穩(wěn)定的地方是不能使用指南針的，比如沙漠中和某些峽谷中�！�
輪船在大海上航行，飛機在天上飛行，都需要指南針指明方向；我們到郊外旅行時，指南針也會給我們帶來很大的幫助……指南針真是我們的好幫手！
科學小論文六年級 篇14
星期天，我和母親一塊兒做了個實驗。
我按照母親的吩咐，拿來一個干燥的空玻璃杯，一個打火機，找來幾支蠟燭和一些石灰水。
首先，母親取出一根蠟燭，小心翼翼地點燃它，豎拿著。蠟油順著滴在了臺子上。母親乘著蠟油沒有凝固時，將蠟燭粘在臺子上。然后，母親把一旁的空杯子照在上面。這時，蠟燭似一個乖巧的小孩一樣，熄滅了火星。我看了以后覺得這個實驗并不怎么奇特，但自己卻又說不出什么理由，只好請教母親。
母親說，由于火在燃燒時需要氧氣，而杯子把它蓋住了，里頭的氧氣就受到了限制，很快火焰就會把氧氣燒光，當杯子里沒有氧氣時，它就會熄滅自動熄滅了。
接著，母親把澄清的石灰水倒進燒杯里，再把它涮一圈倒掉，燒杯壁就附著一層石灰水了。又把這個燒杯罩在火焰上，一會兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。
“這是怎么回事呢？”我很納悶。
母親聽了，笑著說，你還是去請教電腦教師吧！
我一聽，打開電腦查了起來，原來這是由于蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就會發(fā)生化學變化，生成不溶于水的白色固體碳酸鈣。“哦，原來是這樣呀！”我急匆匆地喊來母親，給她看了電腦上的說明。母親笑著說：“今天你有知道了一個新知識了�！�
真是一次有趣的實驗！以后，我還得多做些實驗，多了解掌握一些科學知識！
科學小論文六年級 篇15
去年年底快過節(jié)時，母親給我買來了一個水仙花的球莖，我高興極了，我按母親說的把它放進了盆子里，然后倒進干凈的水，并在盆子里放了幾顆小鵝卵石。
我每隔三四天換一次水，母親說春節(jié)就能開花，還說花特別香。過了幾天，水仙抽芽了，很像蔥苗。大概一個月后，碧綠的葉片中探出幾棵花苞。
春節(jié)快到了，那幾個花苞還是沒有開，它也許不知道我看花的心情是多么迫切啊！春節(jié)過了，它不但沒開花，而且花苞枯萎了。母親告訴我，它已死了，再也救不活了。我傷心極了！我下定決心，一定要找出它死亡的原因。于是，我去電腦上查找資料，原來，水仙花的生長要求有陽光，適宜溫為12攝氏度——16攝氏度，假如水溫太低，那水仙花就只長葉子不開花，甚至死亡。那段時間，正值南方遭遇五十年一遇的大雪，我們這里的氣溫降至0攝氏度，一連十幾天的低溫，我沒有采取任何保溫措施來保護花苞，導致了水仙花的死亡。它就這樣由于我的失誤，被凍死了，我后悔末及。
我明白了，養(yǎng)水仙花也需要學問呀！養(yǎng)水仙雖然不需任何花肥，只用清水即可。但是為使水仙生長健壯，白天應拿到陽臺曬太陽。假如想推遲花期，可采取降低水溫的辦法，不可太低，10攝氏度為宜。此外，假如節(jié)前10天看不到飽滿花苞，可采用給水加溫的方法催花，水溫以接近體溫為宜。有了這次的失敗經(jīng)驗，今年年底我肯定能養(yǎng)出清香四溢的“凌波仙子”。
科學小論文六年級 篇16
科學課時，老師布置了一個作業(yè)，讓我們每個同學都去做一個小實驗。同學們聽了都非常的興奮，也很感興趣。
回到家后，我開始琢磨到底做個什么實驗呢？突然我想起上星期的“吹氣球比賽”，那次我可是費了九牛二虎之力才吹了5個氣球。今天我決定做個“不用嘴吹的氣球”的實驗。我先準備了一只塑料瓶、一只氣球、一只空盆和一瓶熱水，開始動起手來。
我先把去掉蓋子的塑料瓶放入冰箱，大約十分鐘后，我把它取出，放入空盆里，迅速地把氣球口緊緊套在塑料瓶口上，再把熱水淋在塑料瓶上，只見氣球鼓了一下便泄了。我不解的看著氣球，“怎么會這樣呢？難道是我哪個環(huán)節(jié)出差錯了？”回想剛才的實驗過程，會不會是冷凍的時間太短了呢？于是我決定把瓶子冰的時間長點來試試。
在等待的時間里，我先對氣球作了一些處理，多吹了幾下，使氣球皮能夠松懈。一個小時之后，我再次取出塑料瓶放入空盆里，套上氣球，不斷地把熱水淋在塑料瓶上，這時我看到氣球慢慢地鼓了起來，越鼓越大�！巴�，我成功了”！我非常地興奮。
這是為什么呢？我決定上網(wǎng)來搜索資料。經(jīng)過查找，我知道了這是空氣“熱脹冷縮”的原因，同時我還知道了一個道理：如果生活中遇到不懂的問題，應該多查資料，用自身的實際行動去解決。
科學小論文六年級 篇17
一天，我在一本科學書上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的驅使下，做起了實驗。
我先把糖水調好，用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個大字，然后把紙門晾干，什么都沒有，我開始懷疑書了，最后，我用打火機稍微燒了一下，看見了一個“開”字呈現(xiàn)淺褐色的，我一見，欣喜若狂馬上對正看電視的婆婆說：“婆婆，快來，我給你表演魔術！”于是，我又重新拿了一張白紙，寫上“婆婆”兩個大字，用吹風器把它吹干，就什么也沒了，我趕忙問婆婆：“你信不信，我可以不用筆，用火能寫出‘婆婆’兩個字來。”婆婆，搖了搖頭，顯然是不信。
我找來打火機，烤了一會兒，可是烤得有點兒久，把紙不小心給燒了，婆婆笑了笑，我有點急了說：“別得意，你等一等。”我又在一張白紙在寫了那兩個字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會兒，字便顯現(xiàn)了出來，我得意地笑著，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著，就是不知道。
小伙伴們，你們知道嗎，不知道，就讓我給你講一講吧！
因為用糖水在紙上寫了字后，晾干了，字形，圖案，就會消失，火烤之后，字形圖案會因糖分脫水，而呈現(xiàn)淺褐色。
動動腦筋，想一想除了糖水，還有哪些液體可以做隱形墨水呢？
科學神奇吧！
科學小論文六年級 篇18
我看見科學書上說，白醋能顯字，我不相信。白醋是白的，怎么也出不了字來，會不會書上說錯了。哎!只有做了這個實驗才能見分曉。
我迅速找來一支蠟燭、一張A4的紙、打火機、毛筆、一瓶白醋。我先用毛筆沾了幾下白醋，便在A4的紙上寫了"伍家實小"四個大字，一開始，上面有水印字，過了一會兒，上面什么都沒有了，真是潔白如新。我想:這下字都沒了，怎么會顯出棕色的字來呢?不可能!不可能!我點了蠟燭，把紙放上去烤，開始差點把紙全燒了，我再一次小心翼翼放上烤，忽然，寫"伍"字的地方出現(xiàn)了棕色的一撇，我很吃驚，怎么會這樣，明明沒字的，怎么會出現(xiàn)了棕色的一撇。我接著烤，慢慢的"伍家小"三個字都出現(xiàn)了，字是棕色的，有點黑糊糊的樣子。寫"實"字的地方由于烤得厲害燒破了沒有顯出來。
原來，書上說得都是對的呀!據(jù)說過去傳遞情報，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，就用了這種方法，實在是很方便、安全。這樣為什么能出字，我在書上一查，原來，白醋遇高溫就像燒糊了一樣，像印子上色一樣。原來是這樣啊!
啊!原來科學奧秘是如此的神奇。從此，我對實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后我將多做實驗，揭開更多的科學奧秘。
科學小論文六年級 篇19
今天，我去釣龍蝦，我?guī)е灨秃歪烉D(豬肉)去一條混濁的溝里釣。沒一會兒，我就釣到了10只龍蝦，正當我興高采烈的回到家準備紅燒時，發(fā)現(xiàn)小龍蝦的殼上沾滿了污泥，一開始我以為溝里的小龍蝦臟一些，少一些，于是我又到一個清澈的塘里去釣龍蝦。結果一只也沒釣到，于是我作出了一個大膽的.猜測：小龍蝦喜歡在混濁的水里生活。
既然猜測了，我就要想盡辦法來證明這一點。我立馬行動起來，我找來兩只桶，一只桶裝渾濁的水，一只裝純凈水，并在桶里各放了5只龍蝦，一天過去了，兩天過去了……到了第三天，渾濁的水里的龍蝦仍然生龍活虎，而在清水里的小龍蝦已奄奄一息，這證明了我的猜測是正確的。
我又做了一個實驗，我仍然把一只桶里裝渾濁的水，一只桶里裝清水，各放進5只龍蝦，但這次實驗我并不求小龍蝦喜歡渾濁的水還是清水了，我是在求小龍蝦吃什么，我不去管渾濁的水里的小龍蝦，我天天喂食給清水里的小龍蝦，但喂的是一些被我切得小得不能再小的魚肉、腐肉、水草、水藻等，過了5天后，渾水里的小龍蝦和清水里的小龍蝦一樣生龍活虎，這個實驗證明了小龍蝦吃小得不得了的微生物。
現(xiàn)在我終于知道小龍蝦為什么喜歡渾水了，因為水里有極小的魚肉、腐肉、水草、水藻等，而這又是小龍蝦的最愛，所以小龍蝦就喜歡渾水了。
經(jīng)過這次實驗，我心里十分高興，因為我又知道了一個科學知識，希望大家也常做這類科學實驗，只有這樣，才能多了解科學知識，增長見識。
科學小論文六年級 篇20
上個星期，媽媽給我買了一個小巧玲瓏的指南針。
我把指南針轉來轉去，不明白為什么，它的指針總是指著南面。晚上，爸爸回來，他看見我在擺弄指南針，就問：“遇到什么問題啦？”我說：“爸爸，為什么指南針總是指著南面呢？”爸爸說：“指南針是我們的祖先發(fā)明的，我們祖先知道磁石能夠吸鐵，并且制成了可以自由移動的指南針。為什么指南針可以指出方向呢？原來，地球是一個非常大的磁體，它和磁鐵一樣，也有兩個極，一個叫地磁北極，一個叫地磁南極。因為指南針是一個磁體，并且可以移動，而磁鐵是同性相排，異性相吸，所以地球上的指南針就總是一頭朝著地磁北極，一頭朝著地磁南極。”“噢，原來是這么回事啊，太有趣了！”我說。
爸爸還告訴我，指南針還是我國古代的四大發(fā)明之一，最早的指南針稱為羅盤。我問爸爸：“那么，這個指南針怎么用呢？”爸爸說：“把它放平，之后指針會受到地磁影響而旋轉，等它停下來的時候，其中一頭指的是南方，另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時候，用來分辨方向的，但某些地磁不穩(wěn)定的地方是不能使用指南針的，比如沙漠中和某些峽谷中�！�
輪船在大海上航行，飛機在天上飛行，都需要指南針指明方向；我們到郊外旅行時，指南針也會給我們帶來很大的幫助……指南針真是我們的好幫手！
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