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文明禮儀議論文作文(通用33篇)
相信大家都跟作文打過交道吧,特別是其中的議論文,更是常見,議論文的語言講究抽象性、概括性和嚴密性,表達要求準確、鮮明。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的文明禮儀議論文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明禮儀議論文作文 1
禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每一個人的行為,是適應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。而在當今這個社會,講文明講禮儀似乎已經(jīng)成為了一大問題。
學生的出口成“臟”,問路者的“冰冰”有禮,道路的垃圾遍地,公交車上的爭奪擁擠等等的一切都在述說著我們所丟失的寶貴。古人說的'好:玉不琢,不成器,人不學,不知義。為人子,方少時,親師友,習禮儀。
古代的一個小故事:孔融讓梨,就告訴我們禮儀的重要性。
孔融,魯國人,是東漢末年著名的文學家,建安七子之一,他的文學創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載,孔融幼時不但非常聰明,而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型?兹谒臍q的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結(jié)友愛的典范。而另一個故事:程門立雪,則告訴我們尊敬師長的重要性。
相傳,一日楊時、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。這個故事,就叫“程門立雪”,在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。
文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,可謂是數(shù)不勝數(shù)的!
一個小小的文明舉動,可以給我們帶來多少笑容和歡樂啊!假如人人都講文明,我們的社會該會多么和諧、歡樂呀!
文明禮儀議論文作文 2
中國是一個擁有幾千年文明歷史的國家,素有“禮儀之邦”的美稱。春秋時的孔子說:“不學禮,無以立!比龂鴷r劉備說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人!痹娙死畎滓舱f過:“土扶可城墻,積德為厚地!薄
如今,我們是生活在一個科技發(fā)達的社會里的一員,更應該銘記先人們留下的精神財富,更應該學會文明禮儀。
說到禮儀,我就想起了在公交車上讓座,別看讓座是一件微不足道的事,但是里面融入了一種尊重他人的高尚品德;孔融三歲就知道讓梨,體現(xiàn)了他的尊重兄長。楊時,游酢程門立雪,又表現(xiàn)了他們的尊師重道。
文明的禮儀表現(xiàn)在許多地方,比如:文明用語,個人儀表,言行舉止,公共禮儀等等,文明的禮儀即可以看出一個人的文學修養(yǎng),也可以看出一個人的道德品質(zhì)。
就說說我前幾天發(fā)生的事吧,那天期中測試的分數(shù)出來了,我一看,語文考砸了,回到家,心里十分忐忑,過了一會兒媽媽走到我身旁問成績,我慢吞吞嘮叨:“你這次考得那么差,還不好好學習?就知道玩,你多大了?你到底讓我跟你說幾次你才聽得進去!從今天開始你不準……”我終于忍不住,對著媽媽叫了一聲:“這一次不就考差了嗎,考都考完了,你現(xiàn)在說我有什么用,整天就知道罵我打我!眿寢屻读艘幌,走開了。這時,爸爸走了過來說:“你媽也是對你好啊,她天天上班多累!蔽翌D時感到十分慚愧,我來中學生最起碼的.尊老愛幼都沒有做好,以后能為社會做什么?之后,我跟媽媽道了歉。上次的事情讓我明白,禮儀不僅表現(xiàn)給外人,重要的是先讓周圍的人感受到自己的文明禮儀,再漸漸地學會幫助他人,傳播文明。
“禮儀之邦”“禮儀之邦”,這個稱號是中國憑借幾千年來歷史的文明得來的,所以早在古代,就有了文明禮儀的小故事。
古代的時候,有一個要去廟里拜佛的男人,卻不知道去廟里的路,正巧遇到了一個老翁,于是就對他說:“喂!老頭兒,快告訴我這附近的廟怎么走?”那個老翁見這個男的沒有基本的禮儀,就看也沒看他說了一聲:“無禮(五里)!”那個男的于是往前走了五里,卻沒有發(fā)現(xiàn)廟的影子,他開始琢磨剛才那個老翁說的話,似乎懂了些什么……我想,他懂得了自己剛剛的過失,為剛剛對那個老翁的不敬而感到慚愧……
文明禮儀,你我同行,讓我們攜手創(chuàng)造美好生活,用自己的文明禮儀帶動其他人,讓文明禮儀籠罩全世界,讓文明禮儀伴隨著我們每一個人成,讓“禮儀之邦”這個稱號永遠流傳下去!
文明禮儀議論文作文 3
上次放暑假,我去姨媽家玩了一段時間,因為姨媽家住在徐州,所以離圖書館近,我高興極了!因為我是個十足的小書迷。
我來到圖書館,坐在那兒專心致志地看書。突然,我聽見圖書館門口有人說話,我順便“掃”了一眼,可就是這一“掃”,我看見了我“失散多年”的好朋友,好搭檔——茅思奕。她看見了我,我們都激動極了,撲了過來,來了個“熱情大擁抱”,然后交談起來。
過了一會兒,我聽見了一個溫和的聲音:“茅思奕,快點兒。”“噢!”茅思奕答道。然后她對我揮了揮手,我們都依依不舍。“茅思奕,你還來嗎?”我的淚水已經(jīng)溢滿了眼眶!安恢!彼f。“我是來拿書的。”我抱住了她,輕輕地說了一句“再見”。然后推開她,上樓去了!霸僖姡 彼舐暤卣f。我在轉(zhuǎn)彎的地方朝她笑了笑,她也對我笑了笑。但此刻,我們都并不開心。這笑,是離別時,送給對方的'笑。
一波未平,一波又起。我剛上樓,迎面而來的圖書館阿姨微笑著說:“小朋友,不要大聲說話,好嗎?”她的態(tài)度誠懇,語言委婉。
我心想:哼,耍什么管理員的威風,不就是說話大聲一點兒,有什么了不起的?想著,把圖書隨便一放,扭頭就走。
第二天,我又來看書。這一次,我遇到了我的三年級同桌,可現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學的李冰清,我說:“嗨!李冰清!崩畋宄倚α诵,又專心致志地看起了書。正在這時,那個煩人的圖書館管理員又來了,她說:“小朋友,小聲點兒好嗎?嗨,又是你!昨天那圖書,你放錯了地方,我已經(jīng)給你放好了,你以后不知道放哪兒,告訴我,我對你說!彼是那樣微笑著……我把圖書放在了我拿的地方,轉(zhuǎn)身就走,她連忙說了一聲:“感謝!”我臉紅了。我終于相信她是善意的了。
第三天,在圖書館我又見到了我的補習班老師Miss Zhang,我記住了上兩次的教訓,裝作沒看見似的。她看見了我,向我微笑打了個招呼。
就在這時,圖書館管理員又來了,她說:“現(xiàn)在已經(jīng)很守紀律了,可是那位一定是你的阿姨,你為什么不理她,你看她不高興了!”她說著,便指了指Miss Zhang!澳憧梢孕÷曒p聲地問候一下,我沒有說不讓你說話呀!
“感謝!”我說。
圖書管理員教會了我許多,我想對她說一聲:“阿姨,對不起,我不應該……”
文明禮儀議論文作文 4
荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y貌是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,更是和諧社會的重要元素。
然而,在現(xiàn)實生活中,我們卻不無遺憾地發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天,卻時時存在著與之不和諧的行為。
五月一日一大早,我和媽媽興致勃勃地到河南省地質(zhì)博物院去參觀。來博物院參觀的人可真不少呀!有頑皮的兒童,有學生,甚至還有白發(fā)蒼蒼的老人。領(lǐng)票的隊伍象一條長蛇,彎彎曲曲地排了幾里地;鸺t的太陽懸在頭頂,烤得人直冒汗,每一個人都急切地盼著能早點進入博物館內(nèi)。這時,一位穿紅色衣服的阿姨引起了我的注意。因為口渴,她從隊伍中走了出來,到附近的冷飲攤點買了一瓶礦泉水;貋砗,發(fā)現(xiàn)自己的位子被排在她后面的另一位阿姨占住了,就走過去評理。她們你一言我一語地爭吵著,說著說著,那兩個阿姨竟然動起了手。她們的.丈夫看到后,不但沒有阻攔,反而赤膊上陣,也跟著打了起來。一個個披頭散發(fā),頭破血流,兩家的孩子被大人們的舉動嚇得哇哇直哭。在眾人的勸說下,他們終于停止了“戰(zhàn)斗”,各自開車到醫(yī)院看病去了。
望著他們遠去的背影,我剛才的好心情已蕩然無存。為了一點點小事,就口吐臟話,甚至大打出手,而他們并沒有一點羞愧之意,我為他們的行為感到悲哀。
五千年的燦爛文明孕育了享有“禮儀之邦”美稱的中華民族,華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮貌不僅是個人素質(zhì)的表現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),更是一個人精神風貌的具體展現(xiàn)。而有些人,在追求金錢物質(zhì)的同時,卻失去了許多寶貴的精神財富。他們張口罵人,動手打架,他們是物質(zhì)的富有者,卻是精神的貧困者。
文明禮貌是做人的基本的準則,它蘊涵在每一個人的日常行為之中。在得到別人幫助時說一聲“感謝”,在打擾別人時說一聲“對不起”,在別人有困難時主動伸出援助之手,面對滿身塵土的清潔工時向他們抱以燦爛的微笑……假如人人都能以文明之舉做事,以禮貌之心待人,我們的社會將會變得更加友好、寬容、關(guān)愛和溫馨。
讓我們攜起手來,使文明禮貌之花開滿和諧社會的每個角落!
文明禮儀議論文作文 5
人無德不立,國無德不興。由此可知,行為品德,無論對個人還是對整個國家,整個民族都是何等的重要,而我們作為一名在校的大學生,在校園里更應該講文明禮貌。
一個高素質(zhì),有教養(yǎng)的文明人,必須有良好的文明禮儀,懂得禮貌做人。文明禮貌是什么?文明禮貌是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放進垃圾箱里的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止等。在校園里,我們不能否認有的同學并沒有做到文明禮貌。有的.同學認為,現(xiàn)代社會講個人自由,懂不懂文明禮貌沒關(guān)系,只要學習好,有真本事就行了。的確,現(xiàn)代社會尊重個人的選擇,自由度大了。然而,這并不是意味著,現(xiàn)代社會對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反,現(xiàn)代社會對人的文明禮貌要求更高了,因為文明禮貌是社會文明程度的重要標志。從幼兒園就開始教我們?nèi)绾巫鲆幻拿鞫Y貌的人,而現(xiàn)在我們已成為一名大學生,文明禮貌應該對于我們來說并不陌生,我們更應該懂得如何做到文明禮貌,同時,我們也要廣泛推崇文明禮貌這種受人尊重的行為。
我們只要留心一下周圍的人物,注意一下大眾傳媒,就會發(fā)現(xiàn)凡是事業(yè)有成的人,他們都十分注重文明禮貌。事實上,越是懂文明禮貌的人,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因為他是受人們歡迎的人。相反,假如缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,人們采取不歡迎的態(tài)度,又怎么能發(fā)展事業(yè)立足社會?做文明之人,就要會用文明話,做文明事。再簡單地講就是要禮貌、明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活在幸福時代的我們,假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個歡樂的人!傲佳匀攵,惡言傷人六月寒”,這句俗語告訴我們要文明待人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情,同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,假如有矛盾,應該多進行自我反省,互相理解,寬容待人。
文明禮儀議論文作文 6
中國素有禮儀之邦的美稱,講文明,懂禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為21世紀的接班人,撫心自問,我們傳承了這種品德了么?不文明,不禮貌的身影屢見不鮮。
最近班里涌起了一股“瓜子熱”。班里、走廊里瓜子皮隨處可見?蓱z那值日生好長時間的辛苦打掃了。再看看那些扔瓜子的人,動作真是個瀟灑,真是個自然。仿佛往地上扔瓜子皮是一件很正常的事,臉上毫無羞愧之意?粗@情景,我實在不忍心去打破他們那種悠然自得的意境。
大街小巷,不文明的事例就更多了。尤其是在一些偏僻的巷子里,“倒垃圾的人全家死”、“誰到垃圾誰是王八蛋”的字眼琳瑯滿目。倒垃圾的人縱然可惡,但是這種“以其人之道還治其人之身”的做法看起來似乎更無恥。在這里我不免要說一句。倒垃圾的.人已經(jīng)不講文明了,作為主人如若與那人淪為一類,不也降低了自己的身份么?和那些隨便倒垃圾的人品行又有何區(qū)分?或許,換個思路,這道題還有另一種解法,主人不妨先把墻角的垃圾清理干凈,開辟一個小花壇,種些花草。你想,還會有哪個人會好意思踐踏這片芬芳?哪個人會好意思打擾這片純潔?這樣做一來可以防止他人倒垃圾,二來還可以美化環(huán)境。一舉兩得,主任何樂而不為呢?化干戈為玉帛,這樣做不是比罵人好許多么?
以文明來抵制不文明的例子還有很多。一個顧客來到餐飲店,要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進檸檬汁準備飲用,發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆,責罵服務(wù)員的失職。服務(wù)員連忙道歉并端來了一份新的。他對客人說:“熱奶加檸檬會引起反應,您最好分開喝!笨腿寺牶竺媛缎呃⒅,連聲道歉。假如當時服務(wù)員和顧客吵起來的話,事情不僅不會得到一個圓滿的結(jié)局,還會引起兩方的爭執(zhí),當兩方吵得面紅耳赤的時候服務(wù)員再說出緣由顯然沒有前者好。因此,我們要學會講文明語,以禮待人。
播下一個行動,收獲一種習慣;播下一個習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。同學們,行動起來吧!讓我們手攜手,播種文明,創(chuàng)造文明,成為文明禮儀的倡導者和傳播者,讓文明伴隨我們左右。
文明禮儀議論文作文 7
中華民族自古以來都是一個講究品德教育,個人修養(yǎng)的民族,千古年來的文明禮儀之風傳承至今,所以我國才有“文明古城”這個稱號。
一個素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,都必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,這些微小的事情有時就在我們身邊,卻常常被我們忽落。
如:見到老師主動問好,進老師辦公室先敲門,在公交車上給老人讓座,不亂扔垃圾,愛護小朋友,給那些需要幫助的人一些幫助等等……文明禮儀就像一粒種子,你若注重它,從一點一滴展示它,它就會在你心里生根發(fā)芽,長成一棵茂密的而又茁壯的大樹,你若不注重它,它就會隨風飄走,被人類遺忘,不會在你的心里扎根。它雖然微不足道,但我們自古文明美德傳承的人類是少不了它。
在我身邊就有兩件事成對比,這是我親身經(jīng)歷的都是發(fā)生在公交車上的事情,那是我第一次一個人坐車去新華書店買書,在去的路上,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,售票員阿姨喊了半天都沒有人給她讓座,我聽到后,馬上把自己的座位給了老奶奶,老奶奶很感激的對我說“感謝你孩子”還有一次是因為我生病啦,在去醫(yī)院的公交車上,由于公交車顛簸的作用,我很難受,頭暈的`厲害,在我控制不住的情況下不小心嘔吐起來,不巧吐了旁邊一位穿著很時尚的阿姨身上,我想完啦,我爸爸,媽媽趕緊給那位阿姨道歉,媽媽還拿出紙,給那位阿姨擦,可是出乎我的意料,阿姨不顧自己身上的臟,也拿出紙給我擦,嘴里還說著“沒事 !沒事 !孩子暈車啊!快,把窗戶打開點,”當時真的我很感動,通過這兩件事情使我明白,文明,美德需要我們?nèi)鞒,發(fā)揚,因為并不是所有的人心里都長著這顆“文明美德樹”還有人不在乎文明美德,所以我們要幫助他們。
首先,作為學生,我們要以自身做起,嚴格要求自己,然后再幫助別人,把文明美德傳承下去,讓我們講文明,行美德,樹新風,爭做文明美德好少年。
文明禮儀議論文作文 8
古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學習“禮”,就沒法在社會中立足。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增強個人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。
其實做一個講文明的人很簡單,從自我做起,從身邊做起。文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,關(guān)愛,友誼和尊重。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的小食品袋,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?
“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑季褪且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上推推搡搡,追逐打鬧把這些都早已習以為常;甚至還有同學會故意損壞學校的公物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的.培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成,而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。
文明是我們學習和生活的根基,是我們素質(zhì)的前沿。千真萬確學做人,就是說的學習先應學做人,學做文明人,學做社會人,文明校園,文明環(huán)境,就讓我們從自身做起,從一件小事做起,讓文明禮儀伴我們成長!
文明禮儀議論文作文 9
翻開古老的歷史畫卷,輝煌燦爛的歷史奪人眼球,“禮儀之邦”的大名響徹天下,名人孔子的“不學禮,無以立!备怯∽C了這個稱號。在中國古代的歷史禮儀書冊上,有一個故事,更是留下了濃墨重彩的一筆!冻涕T之雪》的故事,家喻戶曉,可它卻是最能夠體現(xiàn)我們中華禮儀的一個標桿。古時的楊時,游酢,為了求學,在大學者顧頤的門前,冒雪站了許久,在雪即將淹沒他們時,終于見到了剛睡醒的程頤先生。楊時游酢尊師重道的表現(xiàn),就是為我們樹立了一個榜樣。
伴隨時代的發(fā)展,學習漸漸地成為了許多人心目中的重中之重,但他們卻遺忘了曾經(jīng)最讓我們引以為傲的禮儀。每時每刻,在我們的生活、學習、工作之中,許多錯誤的行為,都在不知不覺中養(yǎng)成了習慣。正所謂“近朱者赤,近墨者黑!蔽覀兊哪切╁e誤舉動,可能在無形之間,教壞了那些孩子。
對于一個不講文明的人,我們應該給予提醒;對于一個放松了禮儀思想品質(zhì)的人,我們應該給予幫助;對于一個迷失了禮儀標桿的人,我們應該進行拯救。對于一個講文明的`人,我們應該學習;對于一個將禮儀標桿時常放心間的人,我們應該給予贊美;對于一個大愛無疆的人,我們應該表示尊敬。
成為社會文明禮儀道路鋪建者的一員,使我們每人要做的一件事。用自己的心,來感染別人,讓他們也成為一個有禮儀的人,讓我們是中國,成為名副其實的“禮儀之邦”!“文明之花開滿地,文明禮儀伴我行!”
文明禮儀議論文作文 10
在一些美麗的景點,走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。
可每當大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的'地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點嗎?分明就是一個垃圾堆。
我們家在我的帶頭下,每個人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ヌ焐贤醭峭妫驗樘旌軣,于是就買了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點嗎?在這樣的景點玩多不舒服!”爸爸微笑著點點頭,向我翹起了大拇指,并扔進了垃圾箱,這時,我才滿意的點點頭。
再想想我們的學習生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學校樓梯上的一個個的標志,為什么老有同學不遵守?我們的預備鈴響了,為什么老有同學不能做到按時上課、擺好桌面?為什么課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守……
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學為什么老是做不到?
文明禮儀議論文作文 11
我們?nèi)巳硕贾v文明和禮貌,不管自己出生何地,是卑微還是富有,只有講禮貌人人都是平等的。我呢?就討厭那些亂扔垃圾,說不干凈的話并且打罵人的人,但是有幾次我違背了自己的諾言,我感到十分慚愧,事情經(jīng)過是這樣的。
有一天,我和兩個小伙伴在外面玩,正當我們玩得大汗淋漓的時候,覺得非常口渴,就到小店里去買些冰激淋吃,伙伴們吃了一大半了,而我卻沒有打開,顧不了那么多了,我把包裝袋隨手一扔,拿出冰激淋就急忙往嘴里塞!靶」媚,把你扔的'袋子撿起來!蔽一仡^一看,那戴紅袖章的人不知是從哪兒鉆出來的?
唉!我平時不是最瞧不起那些隨地亂扔垃圾的人嗎?什么“低級、庸俗、無聊、落后、愚昧、無知”怎么今天這些詞匯也該我享用一回了!尤其是當著我兩位好朋友的面,真沒面子。管她呢,先假裝沒聽見。
可誰知他提高了嗓門又喊了起來:“喂,你沒聽到嗎?怎么這么不講衛(wèi)生呢?”我這時真著急,心想:你也該小聲點呀,真讓我丟人現(xiàn)眼。小麗這時也轉(zhuǎn)過身來催我,好像我也給他們丟臉似的。唉!當時的我臉頰緋紅,只好撿起袋子一步一步超垃圾桶走去,你不知道我那天拿著的那袋子有多沉重。我覺得我不是在扔垃圾,而是在仍我的臉皮。
自從那以后我明白了,假如一個人的文明禮貌都沒有了,那么就像一張廢紙扔在一旁。文明禮貌它就在我們的日常生活中,譬如:早上上學見了老師要主動問好,就像我們兒歌中唱的那樣:好兒童,志氣高,講文明,懂禮貌,小朋友呀,我們一定要記牢,不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋,紀律要遵守,衛(wèi)生要做到,我們從小就要講文明,從小就要講禮貌,每個人爭做一個講禮貌的人,好嗎?只有這樣,我們的社會才會變得更加和諧。
文明禮儀議論文作文 12
中國從古至今被稱為“文明之邦”。文明禮貌是中國傳統(tǒng)的美德,如果一個人沒有了文明禮貌,就會讓人覺得他是一個沒有修養(yǎng),沒有素質(zhì)的人,同時,對我們的傳統(tǒng)美德造成不好的影響。因此,人們應該懂得文明禮貌。
記得有一次,我在公交車上看到一位年輕的小伙子,萬萬想不到他竟是一個不講文明不懂禮貌的人,在坐公交車的時候,他大聲講電話,還把口香糖吐在車上,車上的人都對他指指點點。說他是一個沒有教養(yǎng)的人。由此可見,文明禮貌不僅可以反映出一個人教養(yǎng)素質(zhì)的好壞,還對社會風貌產(chǎn)生一定的影響。
曾經(jīng)有一位記者報道:在國外,基本上所有的文明都是用中文打印的。比如,在公共場所里,墻上寫著“請勿大聲講話”“請勿吸煙”“請不要亂扔垃圾”等等。這說明什么?說明中國人不但在自己國家沒有文明禮貌,而且在國外丟失自己國家的尊嚴,讓祖國的顏面何存?一個人的文明舉止不僅僅關(guān)乎個人,還關(guān)系到整個國家和民族。就如上述,做為一個中國人,卻在外國人的心里地位如此下等,怎對得起“文明之邦”的'稱號。
“十?一”,許多人都喜歡到北京天安門看升國旗,升完國旗后,環(huán)衛(wèi)人員竟在天安門廣場里,掃出了上噸的垃圾。僅僅三十分鐘的時間啊!環(huán)衛(wèi)人員感嘆到:“真可怕!”也難怪有人說:“中國人的文明禮貌須加強,否則非得回到原始社會不可!”
做人應該懂得文明禮貌,尤其是我們這些中小學生,作為祖國的花朵,未來的接班人,我們更應該將祖國的傳統(tǒng)美德弘揚下來,并且發(fā)揚光大,這樣才不會愧對于“文明之邦”這個稱號。
文明禮儀議論文作文 13
我的家鄉(xiāng)略陽,是名副其實的山城,一條碧波粼粼的玉帶河貫穿全城。為讓市民有的場所,政府斥資建設(shè)了美麗的河濱廣場。每年春天,廣場上楊柳依依、鮮花團團。人們茶余飯后,都喜歡在這里散步。
那天,我和媽媽踏著暮色在廣場散步。天邊的晚霞很是瑰麗,我癡癡地望著,待晚霞褪去,我才收回目光,在廣場上東張西望,竟瞥見大煞風景的一幕:一位中學生邊走邊剝糖果,將紅色的糖果往空中一拋,瀟灑接進嘴里,而后隨手瀟灑地將糖紙“遺棄”在地上,頭也不回地走了。他怎么能亂扔垃圾呢?他不知道這樣不文明嗎?怎么周圍的人全都視而不見呢?我們的環(huán)境就是被類似這樣的“瀟灑”給破壞了!這個中學生可真是讓人討厭!……我看看那遠去的“瀟灑”的身影,再看看地上鮮艷而又醒目的糖紙,心頭很是氣憤,涌上一大堆的'責問與感慨。
忽然,一個小女孩蹦跳著跑了過去,慢慢彎下腰,輕輕撿起糖紙。余暉給她小小的背影染上了金紅色,多么美麗的動作啊!多么美好的畫面啊!小女孩興高采烈地奔到垃圾桶邊,踮著腳,伸手將垃圾送回了家。我這才細細打量了她一番:小小的臉蛋,大大的眼睛,紅紅的嘴唇,臉上溢滿明凈的微笑。
女孩自豪地跑到她媽媽身邊,拍拍胸脯,得意地說:“媽媽,我撿起來了!我很可愛吧!”那位媽媽高興地說:“哦!你真可愛!”
是的,好可愛的小女孩!看見有人亂丟垃圾,她不是像我一樣埋怨、指責、空發(fā)牢騷,而是自己撿起來,如此簡單,如此純潔,如此美好。
如若生活中多一些這樣的簡單,這樣的純潔,這樣的美好,文明之花定會悄然綻放。
文明禮儀議論文作文 14
每人口中的“文明”在哪里?當我看到這組漫畫時,總會想起“文明”,但“文明”在我們生活環(huán)境中的哪個角落呢?似乎很茫然。
在一個陽光燦爛的早晨,小雯和小林一起走在上學的路上。走著走著,突然看到了一堆垃圾,發(fā)出陣陣惡臭,里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小雯看著那堆惡心的垃圾對小林說:“誰這么缺德,垃圾箱就在旁邊,也不扔準點,弄得周圍臭氣熏天!毙×只卮鸬溃骸皩ρ,垃圾箱就只有一步之遙,也不肯放好些!”“這些垃圾會污染環(huán)境的呀,不如我們把它收拾干凈吧!”小雯說。
他們說干就干,一起用潔白的小手撿起骯臟的垃圾,把垃圾一點一滴地放入垃圾箱。經(jīng)過他們的努力,剛才路邊上的垃圾被他們清理得一干二凈。過了一會兒,小林又皺著眉頭說:“這次被我們發(fā)現(xiàn)了,又收拾干凈了,但不能保證沒有人再會這樣做,怎么辦呢?”小林沉思了一會兒后,說:“有了!”只見小林迅速地拿出筆和紙,一筆一畫地在紙上寫道:文明只差一步,并把警示語貼在了垃圾箱上。小雯看見后,連忙豎起大拇指,稱贊道:“你真聰明!這樣就能時時提醒人們不要亂扔垃圾了。”
看了這組漫畫后,讓我想起了發(fā)生在身邊的幾件事。有時在校園里,不時會看到一些同學把喝完的牛奶盒當成籃球,投入垃圾箱里,如果投中了,就會高興得手舞足蹈;如果沒投中,就視而不理。有時在校門外,總會看到有些人走著走著,突然“咳”地一聲就把痰吐了出來,真不衛(wèi)生,這樣會滋生細菌。
假如人人都愛護環(huán)境,不亂扔垃圾,那我們將會生活在一個干凈的城市中;假如人人都從己做起那么我們的'大氣會更清新,我們不用再浪費紙和筆,真身邊的一草一木,那我們將會生活在一個“綠色的海洋”里;假如人人都節(jié)約生活中的資源,那我們將生活在一個和諧的城市里;只要人人都從我做起,從生活中做起,那我們的生活環(huán)境將會越來越好!請大家行動起來吧,為美好的明天而努力!
文明禮儀議論文作文 15
火炬,在每一個人手中傳遞。其實文明就像火炬,只要你心中永遠燃燒著文明之火,把文明放在心中,那么文明也會如火炬一般,永遠傳遞。
“人有禮則安之,無禮則!保叭酥卸Y,猶魚之有水”,這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此,我們做事應該以禮為先,以理為首。
上學時同學見面會互相打招呼,見到教師會向教師問好;同學需要幫助時,我們伸出援手。當有同學吵架時,我們盡力有矛盾的同學……這些都是校園的文明。我們遵循交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過;在公共汽車上,我們給老人、婦女讓座,我們靠右行走,遵守交通規(guī)則……這就是交通上的文明。在商場中我們不再使用一塑料袋,取而代之的是環(huán)保袋,在飯店里,我們減少使用一次性塑料飯盒……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情,我們就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我心中。
可是我們的社會上依舊有很多不文明的舉動。例如:有人任意砍伐森林,濫用化學品,德城林資源的枯竭;又如是某些人隨地吐痰,隨手丟垃圾,污染了空氣和大地;有些人酒后駕車,不僅傷害了自己,還會誤傷無辜者;有的'人亂闖紅燈,違反了交通規(guī)則;有的嘲笑同學,蔑視同學,一些廝殺動物……不文明的現(xiàn)象也是有很多的,所以,我們要消滅這些不文明行為,讓文明之花在社會上盛開。
我需要文明,你需要文明;大家要文明;社會需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盞燈,多一份文明,前方的路就會更亮些。讓我們共同努力,把這個世界點亮吧。
一個人的文明是這個家庭的驕傲,一個家庭的文明是這個城市的驕傲,一個城市的文明是社會的驕傲。我們?nèi)巳硕级酄幦∫环菸拿鳎袊蜁喑鍪鄡|份文明,就會使社會進一大步。講文明自古就是我國的傳統(tǒng)美德,不需要高深理論,就從身邊的事情做起。人人對自己負責,對他人負責,文明之風會吹遍社會的每個角落。讓文明這朵純潔美好的花朵,在我心中永遠的綻放吧!
文明禮儀議論文作文 16
我們偉大的祖國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,孔融讓梨的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見,文明也是一個國家的冶國之本。
做一個文明的人,首先要有高尚的道德情操。
做一個有道德的人,孝敬自己的父母是基礎(chǔ),如果一個人連自己的父母都不敬不孝,那么面對社會上的老人怎么會尊?看見幼兒怎么會愛?他根本沒有權(quán)利涉及道德,否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有香九齡,能溫席,得到無數(shù)人傳譽;現(xiàn)有全國道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡,感動世人。今天我們做文明少年,必須由此開始。
做一個文明的人,其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的`一種行為規(guī)范,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標志行走,不闖紅燈;要保護環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說,文明禮貌對我們來說是非常重要的,生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。
到自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即便擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。
文明禮儀議論文作文 17
文明是大家最熟悉不過的詞語,說話文明、行車文明,中華五千年文明歷史伴隨著社會的進步而不斷發(fā)展,可又有誰能真正做到每時每刻文明呢?在我們的日常生活當中,經(jīng)常會看到這樣一些不文明的現(xiàn)象:隨地吐痰、說臟話、在公共場合抽煙或大聲喧嘩、話不投機就動手打人 ……
我們學過一篇課文,上面舉了三個例子。第一個是牛皋向老者問路因為沒禮貌所已被老者罵了一頓。而岳飛向老者路時非常有禮貌,所以老者仔細地回答了他的問題,正如“禮到人心暖,無理討人嫌” 這句話啊!
第二件事是一個小學生踩到了一個女青年的`裙子,那個小學生及時道歉,而那個女青年的心也很寬容,所以避免了一場糾紛。所以禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少互相的矛盾。
第三件是朱師傅為周總理理發(fā),刮了一個小口子,心里很愧疚。周總理不怪他,而怪自己,咳嗽時沒告訴他哩!
文明禮儀議論文作文 18
“文明禮儀我能行”這句話,相信很多人都說過,可是真正做到的卻有幾人?有些說起來容易做起來難的人,就是典型的“語言上的巨人,行動上的矮子”。有些人臟話就是他的“口頭啴”,當別人評價他們沒風度時,而他們根本意識不到自己的問題,可見這些人的素質(zhì)之差。
一個文明的城市可以給人愉快,而一個不文明的城市,設(shè)施再好,也沒用。一個人的文明可以折射出一個國家的'文明。比如,清朝大臣李鴻章出國,在一公共場合隨地吐痰,被外國記者嘲弄,丟盡中國人的臉面。這個故事給了我們一個不文明而被嘲笑的歷史教訓。
同學們,讓我們將文明變得無處不在吧!如果你失去了今天,沒事,還有明天;如果你失去了金錢,不算失敗,因為人生不只在錢;可如果你失去了文明,你就徹底失敗了,因為你失去了做人的底線 …
文明禮儀議論文作文 19
大家一定做過文明禮儀的事吧,也一定看見過別人做過別人做文明禮儀的事吧。下邊我就讓你們看一看我的'事跡吧。
說到文明禮儀,我想到了一個故事,里邊說的是:有一次列寧再下樓的時候,在樓梯狹窄的過道上正撞見一個女工,女工端著一盆水正在努力的上樓,那位女工看了一眼是列寧,馬上后退給列寧讓路,列寧阻止了他說:“不必這樣,你端著一盆重重的水而且也已經(jīng)走了一半的路了,而我什么也沒拿,而且什么也沒拿,還是你先走吧!闭f完那位女工對列寧笑了笑就走了。也許你會覺得,在大街上隨便丟幾片紙在你眼里會是一件非常小的事情。
可是在社會上就是一件非常大的大事。同學們我們播放了下一個動作,就會收獲一個習慣。每當我們播放了一個習慣,就會收獲一個品德。千萬別把文明行為做成小事,讓文明之花在大家的心里開放。
文明禮儀議論文作文 20
在我們的校園里,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學會在墻上亂涂亂畫;亂扔垃圾;隨地吐痰;非常不文明。在此我想寫一首《文明禮儀》歌送給同學們,希望他們能愛護我們的校園。你拍一,我拍一,文明禮儀要牢記。你拍二,我拍二,不要隨地亂吐痰。你拍三,我拍三,公共場所不亂喊。你拍四,我拍四,碰倒同學要扶起。你拍五,我拍五,同學之間要互助。你拍六,我拍六,上課提問勤舉手。你拍七,我拍七,見到老師要敬禮。你拍八,我拍八,千萬不能說臟話。
你拍九,我拍九,老師同學是朋友。你拍十,我拍十,保護校園是大事。同學們,保護環(huán)境,愛護校園是大事,我們要從點點滴滴,從小事做起。就讓我們用自己的.實際行動,把校園當成我們的家,時時愛護著它。
文明禮儀議論文作文 21
我們家樓下有一塊草坪,上面長滿了綠油油的小草,很可愛很迷人。可好景不長,有很多人為了自己少走一點路,所以他們就直接從草坪上過。小草慢慢地縮了回去,草坪上也漸漸地變得光禿禿的了。
可是有一天,我看見了一件感人的.事。那天下著大雨,我獨自走在放學回家的路上。經(jīng)過草坪時,我看見一位叔叔打著雨傘站在那,對每一位路人都說了一句話:“請不要踩小草,謝謝!”。就這樣,每一位行人聽了叔叔的話便走上了人行道。
我想這位叔叔一定是一位愛護花草的人。我想對叔叔說:“叔叔你可真?zhèn)ゴ,我相信您一定會讓那些亂踩草坪的人記住,好好愛護小草,保護環(huán)境”。我也一定要向您學習。
從此以后,這位叔叔不用站在這,而過路的人也不會亂踩草坪,因為大家已經(jīng)記住了這一位叔叔的高尚品德。
漸漸地,草坪的“路”不見了,草兒青青地,一陣風吹來草兒們歡快地舞蹈著,好像在向所有路過的人們表示感謝。
文明禮儀議論文作文 22
我國是四大發(fā)明古國之一,但我們是否做到了文明了呢?在馬路上扶著老奶奶過馬路,在客車把座位讓給那些孕婦,殘疾人,在公共場所把地上的垃圾拾起來,在........你是否做到了?
在我們學校里處處洋溢著文明的笑容。在走廊里,中學們一排排非常有秩序的`走著不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個去站崗看到一個四年級的小女孩跟我們一起站崗,她遇上那些站不好的同學就上去詢問,然后再教他怎么走,她態(tài)度溫和不大聲審問。那些被批評的人也不覺得不好意思而是依然接授,他站姿端正,動作大方,說話溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了,我們也自覺的向她學習。我們這次站的崗因為她而驕傲。
我覺得文明離我并不搖遠,而是唾手可得。同學們行動起來吧!讓文明通暢整個世界,讓文明每天都在我們身邊開花,讓文明都流進每一個人的心里,不要懈怠了,行動起來。
文明禮儀議論文作文 23
文明禮儀是我們中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個人,任何東西沒有了,都可以重新再來。但是,你絕不能丟失了文明禮儀,它是做人的根本,如果沒有它,那就算有再多的金銀財寶也沒用。
就拿我們生活中的例子來說:有一次,在回家的路上,偶然看到一位載著孩子的婦女不小心撞到了一位年輕的阿姨,那位婦女連說:“對不起,對不起”,而那位阿姨卻不顧孩子的面子破口大罵,把小孩都嚇哭了,在眾目睽睽之下,婦女也忍無可忍,兩個人在大街上對罵了起來,最后在眾人的`勸說下兩個人才氣沖沖地離開。
相反而言,同樣是人,同樣是不小心擦出了一點小火花,為什么人家小小一聲:“對不起”,就可以煙消云散?就可以若無其事地走開呢!就可以臉上充滿喜悅?因為他們做到了,他們有著世界上最美的習慣—文明禮儀,他們也是最美的人。朋友,退一步既可以海闊天空,所以讓一讓又何妨呢!
文明禮儀將會永遠記在我們心中!
文明禮儀議論文作文 24
說到文明禮儀,我想到了一件讓我永遠也忘不了的事情,這件事讓我學懂得了一個道理,那就是我們要遵守文明禮儀,有一句古訓說得好“禮到人心暖,無禮討人嫌”,意思就是說:有禮貌的人讓人喜歡,沒禮貌的人讓人討厭,所以我們一定要遵守文明禮儀,下面就讓我講一講這個故事吧。
有一次我坐公交車,看見了一位老人上車隨后站到了一個年青人的.旁邊,那位年青人看了看老人之后就把頭轉(zhuǎn)向了包,拿出一袋零食,邊吃著零食邊哼著歌,后來一位在他后邊的女士站了起來,微笑著對老人說:“來,您坐我這吧”!老人對那位女士說了聲:“謝謝”!我看到了這一過程,暗暗的發(fā)誓我經(jīng)后一定要向她學習,遇到此類的事情也要向她這么做。
之后當我給別人讓坐的時候,聽到了別人說“謝謝”就會感到無比的幸福。
雖然那只是一個很簡單的動作,但是確讓你感到很快樂和幸福,它就像一碗“心靈雞湯”溫暖著我們的心靈,我們一定要做一個懂禮貌的人。
文明禮儀議論文作文 25
文明禮儀、講禮貌是現(xiàn)代社會每個人須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
當然,懂的文明禮儀的人很多,在我們的生活中處處可見。有一次,我上公交車忘帶零錢,司機叔叔不給我上車。我左翻口袋右翻口袋,就是沒錢。這時,一位大姐姐走了過來,幫我付了錢。我向她投去感激的目光,連忙說:“謝謝你!幫我解決了燃眉之急!”她向我笑笑了笑,說道:“不用謝!幫助人是應該的!敝缶湍碾x開了。我要向她學習這種精神。
雖然好人挺多,可也有少數(shù)人不講文明。上次我過馬路時,看到有兩輛電動車不小心撞到了一起,雖然他們都沒撞傷,可卻為了是誰的錯而斤斤計較,時不時說上幾句粗話。小朋友,我們千千萬萬不要說粗話或不講禮貌,要做一個講文明禮儀的'人。這樣才能讓別人感覺到你很講禮貌,才能讓別人喜歡你。
我們每個人都要做一個講禮貌的人,做一個講文明的人。文明禮儀伴我行。
文明禮儀議論文作文 26
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。在學校里,我也看到了許多文明的事。
記得有一次,班級里正在上自習課,教室里鴉雀無聲。突然,一位同學居然嘔吐了,被他吐出來的東西散發(fā)著難聞的氣味。全班同學都驚呆了。我心想:這可真惡心啊,這些臟東西誰來處理呢?宋卓航見了趕緊拿來一個拖把,把臟東西給拖干凈,還送那位同學去醫(yī)務(wù)室。老師表揚他真是個樂于助人的好學生。
還有一次,老師叫小組長來收作業(yè)。因為我們的`小組長還沒有來,所以不能收。眼看收作業(yè)的時間就要到了,同學們都很著急,這個時候,我前面的陳信成主動上來幫我們組的同學收作業(yè)。我問他:“這是組長的事,你干嗎去管呢?”他回答:“組長有事,就應該找一個人幫助他!拔衣犃,心想我以后也要這樣做。當同學有困難時,伸出自己的援助之手,幫助別人,快樂自己。
學校文明就應該從我做起,從小事做起。
文明禮儀議論文作文 27
在一個陽光明媚的下午,我眉飛色舞的來到公交車站。一邊乘著涼爽習習的風,一邊等著公交車回家。
“來了!”我眉開眼笑地喊著。我開始了搶座位,座位是一個軟軟的椅子!肮裉旌眠\氣竟然搶到了一個好位子!蔽夜笮Φ卣f道。公交車上人海茫茫都擠滿了公交車,都快擠爆公交車了!
我開始等著下車,突然看到一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺。他正在受別人的擁擠。我情不自禁的`說:”老爺爺這個座位你來坐吧!“
“不不,小朋友還是你坐吧!我不坐”。老爺爺一臉笑容地回答。
我又說:“沒事您來坐吧!下一站我就到了!
老爺爺說:“謝謝你啊,小朋友,你真是一個尊老愛幼的好孩子!
我聽了,心里樂開了花。到了小區(qū)感覺生機勃勃的植物也在為我歡呼叫好呢!
我得意洋洋的回到家里,心里有一種說不出的快樂。真是快樂的一天啊!
只要人人都獻出一點愛,時間就會變得更美好。文明從我做起!
文明禮儀議論文作文 28
我們的生活中,有很多懂文明禮儀的人,他們都有一個共同的名字——好人。在我們的生活中,也有許許多多文明禮儀的事,只是我們沒有認真觀察,如果你認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)這些……
在馬路上,車輛來來往往的,在馬路上像一匹匹五彩的駿馬,一個一個的.奔來。突然,一個人騎著自行車,撞了一個老爺爺,可那個人似火箭一般騎上車子一溜煙跑了,這時,一個年輕人跑了過去,扶起那位老爺爺拍了拍老爺爺身上的土,說了一聲:“您沒事吧?”然后走了。在公園里,我們的垃圾箱“戰(zhàn)士”成天一動不動的站在那,說:“我是一位衛(wèi)生戰(zhàn)士!”
可是,有一部分人卻把那些垃圾扔在垃圾箱旁邊,它怎么也拿不到,就在這時,總會有一個人來到它的身邊,徒手把垃圾一個一個地放到垃圾箱中,拍一拍手就走開了。其實我說的這些還不是全部的,只要我們認真觀察,安全禮儀永遠伴我行!
文明禮儀議論文作文 29
如果你錯過了今天,沒有關(guān)系,你可以抓住明天。如果你沒有金錢,沒有關(guān)系,因為人生的價值不在金錢。如果你不懂文明禮儀,那你就是一個徹底的失敗者,因為你缺乏人類文明的基礎(chǔ)。
在現(xiàn)實生活中,文明禮儀時時刻刻在我們身邊得到體現(xiàn)。每天在學校里,我們都會見到許多老師,他們有教語文的,有教數(shù)學的,還有的教我們英語、科學、音樂……有的是我們班的老師,有的不是我們班的老師。不管見到那位老師,我總會看到那么多的`同學都甜甜地叫上一聲:“老師好!”這簡單的話語,包含了我們對老師的尊重,也表達了對老師的感謝。而老師也滿臉的微笑,向我們點頭致意,他們的心情是多么滿足和幸福。
文明禮儀,我們應該從自身做起,從身邊的小事做起。讓我們共同努力,在學校做一個講文明禮儀的好學生,在家里做一個講文明禮儀的好孩子,在社會上做一個講文明禮儀的好公民,讓文明之花開滿世界的每個角落,讓文明禮儀永遠伴我行。
文明禮儀議論文作文 30
如果你錯過了今日,沒有關(guān)系,你能夠抓住明天。如果你沒有金錢,沒有關(guān)系,因為人生的價值不在金錢。如果你不懂文明禮儀,那你就是一個徹底的失敗者,因為你缺乏人類文明的基礎(chǔ)。
在現(xiàn)實生活中,文明禮儀時時刻刻在我們身邊得到體現(xiàn)。每一天在學校里,我們都會見到許多教師,他們有教語文的,有教數(shù)學的,還有的教我們英語、科學、音樂……有的是我們班的教師,有的不是我們班的`教師。不管見到那位教師,我總會看到那么多的同學都甜甜地叫上一聲:“教師好!”這簡單的話語,包含了我們對教師的尊重,也表達了對教師的感激。而教師也滿臉的微笑,向我們點頭致意,他們的心境是多么滿足和幸福。
文明禮儀,我們應當從自身做起,從身邊的小事做起。讓我們共同努力,在學校做一個講文明禮儀的好學生,在家里做一個講文明禮儀的好孩子,在社會上做一個講文明禮儀的好公民,讓文明之花開滿世界的每個角落,讓文明禮儀永遠伴我行。
文明禮儀議論文作文 31
我們班有一個同學叫王浩然,他的爸爸媽媽離婚了,他家里窮,沒有錢,所以,他每天早上六點鐘起床,吃完早餐后,就去上學了。下午放學的時候,他去上學。中午的時候,同學們都回家了,有的同學在吃自助餐,有的同學在寫作業(yè),有的同學在做作業(yè),有的`同學在看書。他們的家里有了電話,只要他們回家,就會說:“今天晚了!明天我們一起去公園吧!”
這天,同學們都到公園里散步,走著走著,王浩然就看見了一個小男孩,他一手拿著一根電話,另一只手在電話亭里看書。他爸爸媽媽回來了,看見他在看書,就跑出來迎接他。他爸爸媽媽看到了,就把他帶回家。
他們的家里有了電話,爸爸媽媽就會說:“明天早上,這里有一些叔叔和阿姨,他們一家人都到了,他們就可以到這里來,而且,爸爸媽媽會帶著他們一起回家!比缓螅蛶纤呐笥褌円黄鹑ス珗@玩了。
他們的家,就是我們家的電話亭。
文明禮儀議論文作文 32
在我們身邊講文明的人有許許多多,在我們班上,也有一位禮儀小天使,名叫陸怡文,F(xiàn)在,我給你們講講關(guān)于她的事例吧!
記得有一天,我和她在校園里散步,她忽然看見一群男生在那兒打一棵小樹苗,就連忙跑了過去,親切又嚴厲地說:“請你們不要再打小樹了,它也和我們一樣有生命力呀!如果你們是小樹,那你們 一定不好受的'!”那些男生聽了這句話,臉紅通通的,像一只熟透了的大蘋果一樣。
還有一天,她到我家做客,不一會兒,她想去小區(qū)里逛逛,我們手拉手來到了小河邊。那兒柳樹發(fā)出了嫩綠的綠葉兒,小魚在水里嬉戲。就在這時,遠處傳來了陣陣哭聲,陸怡文放開了我的手,隨著哭聲跑去,我在后面追得氣喘吁吁。近前一看,原來是一位小妹妹摔倒在地。我想:這不關(guān)我的事。但陸怡文卻把她扶起來,幫她擦眼淚。
這就是我的建議。
文明禮儀議論文作文 33
風從水上走過,留下了粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下了屢屢溫暖!。笥眩覀儚臅r代的舞臺走過,留下了什么呢?
---題記
放學了,學生們歸心似箭,迫不及待地往家跑。橫穿馬路,抄近道,闖紅燈,踩踏草坪的事情屢屢發(fā)生。同學們,反躬自問,我們的'行為是否文明?乘坐公交車的時候你是否主動給老人、殘疾人、孕婦讓座?如果有,那很好。你是否有過隨地吐痰的現(xiàn)象?如果沒有,希望你會在以后的日子里注重文明。文明不是藍天上的白云,逍遙飄逸;文明更不是水面上的一葉浮萍,漂游不安,文明常常出現(xiàn)在我們身邊。星期天,與媽媽一起去逛商場,在回來的路上,我看見了垃圾桶旁邊有一個香蕉皮,雖然老師教我們做一個文明人,但是,我還是很猶豫,沒有彎下腰。令我慚愧的是,一個車子般高的小女孩將它撿了起來。我不禁汗顏,為自己臉紅了!
是啊,我們?yōu)槭裁淳筒荒芏喔冻鲆稽c呢?
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