雙刃劍議論文（精選36篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是作文中不可忽視的議論文，議論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？下面是小編為大家整理的雙刃劍議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雙刃劍議論文 篇1
火是人類(lèi)偉大的發(fā)明，我們的生活離不開(kāi)火，火可以給我們帶來(lái)溫暖，但是如果用火不當(dāng)，火就會(huì)像一個(gè)惡魔，吞噬人類(lèi)的生命和財(cái)產(chǎn)，摧毀一切。
在今天所看的視頻中，一個(gè)農(nóng)村的小男孩，趁著媽媽做事，拿著打火機(jī)出去玩，結(jié)果點(diǎn)燃了干草，從而發(fā)生了火災(zāi)，導(dǎo)致火勢(shì)蔓延開(kāi)來(lái)，整個(gè)村莊成為一片火海。村民們一邊喊：“著火了！著火了！”一邊慌里慌張的逃生。一位冷靜下來(lái)的村民撥打了119報(bào)警電話，可是等消防隊(duì)員急匆匆地趕到時(shí)，許多人都已身陷火海。有幾十戶人家的房屋都被燒毀了，還有四百多人在這場(chǎng)大火中受傷，更有的人葬身火海，這是多么可怕的數(shù)字呀！
這個(gè)視頻讓我想起了一件事，那是弟弟在老家時(shí)，爺爺奶奶去種田，把弟弟放在別人家玩，后來(lái)不知弟弟從哪兒弄來(lái)了一個(gè)打火機(jī)，玩了起來(lái)，結(jié)果把人家的烤煙房給燒了！為了這事，弟弟被爺爺奶奶教訓(xùn)了一頓，爸爸也因此賠償了別人好多錢(qián)。由此可見(jiàn)，玩火是多么的危險(xiǎn)��！
在避免發(fā)生火災(zāi)的同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，多看有關(guān)于消防的事情這樣我們以后遇到火災(zāi)時(shí)，才能臨危不亂。比如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先要保持冷靜，撥打報(bào)警電話，其次是要懂得隨機(jī)應(yīng)變，不能乘坐電梯，更不能盲目跳樓。
火就像一把“雙刃劍”，我們?cè)谌粘５纳钪�，要懂得“禍在一瞬，防在平時(shí)”。讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命安全！
雙刃劍議論文 篇2
隨著時(shí)代發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)如一輛快車(chē)，催著我們邁向未來(lái)的腳步，引領(lǐng)著我們走向瞬息萬(wàn)變的大千世界。
在學(xué)習(xí)上，網(wǎng)絡(luò)成了我的好幫手。有一次，社政老師給我們上《危機(jī)中的中國(guó)》，課后，老師讓我們查一些關(guān)于中國(guó)近代危機(jī)的資料。我就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找了許多關(guān)于中國(guó)近代史的資料。第二天在課堂上與同學(xué)們分享，解說(shuō)我?guī)?lái)的資料時(shí)，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。
平時(shí)，在學(xué)習(xí)上有什么不懂，我也會(huì)請(qǐng)教電腦這位老師，只要鼠標(biāo)輕輕一動(dòng)，它就會(huì)為你細(xì)心地闡述各種道理，讓我不得不感嘆電腦的神通廣大。
不過(guò)一切事物都不是十全十美的，網(wǎng)絡(luò)也會(huì)給我們種種壞處。初二上學(xué)期，我成績(jī)大幅下降的“元兇”就是它！那個(gè)學(xué)期，我一回到家，放下書(shū)包就鉆入網(wǎng)絡(luò)中仔細(xì)琢磨了起來(lái)，讓我流連忘返，變成了一只不折不扣的“小網(wǎng)蟲(chóng)”。外婆叫我吃飯我也不應(yīng)，最后外婆沒(méi)辦法，只好把飯端到我面前，我才勉為其難地吃上兩口。就這樣，期末考試的成績(jī)出來(lái)了，各科都很糟糕，我這才幡然醒悟：原來(lái)沉迷于網(wǎng)絡(luò)不但會(huì)影響成績(jī)，還會(huì)耽誤了自己的前程。
網(wǎng)絡(luò)不僅開(kāi)闊了我的視野，也給我?guī)?lái)了諸多壞處。它是一把雙刃劍，我們要：“取其精華，去其糟粕”。很好地利用它，讓它發(fā)揮好的一面為我們作更多貢獻(xiàn)。
雙刃劍議論文 篇3
萬(wàn)家燈火，大街通明，霓虹閃耀，高樓林立，這一切的確都讓我們不得不承認(rèn)現(xiàn)代生活很美。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，為人類(lèi)提供了多么美麗的現(xiàn)代世界�。�
滿天繁星，星漢燦爛，碧水藍(lán)天，蓊郁森林，曾經(jīng)的美景讓人那么的留戀，但是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，它們很多時(shí)候已成為我們的回憶。這是多么的令人悲哀啊。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，提高了世人的生活質(zhì)量，改善了我們的生活品位，讓我們?cè)谏畹母鱾�(gè)層面上都得到了前所未有的便利。比如，汽車(chē)、飛機(jī)、輪船等交通工具的普及，讓我們的出行更加方便。手機(jī)、可視電話等通訊工具的普及，讓我們即使在千里之外也可以輕松與家人、朋友等進(jìn)行親切地交談。在高科技的幫助下，人與人的距離不再遙遠(yuǎn)，“地球變得越來(lái)越小”。
但另一方面我們也不得不承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境污染、水污染以及大氣污染等各種問(wèn)題，青山綠水不再，星漢燦爛已去……這也讓我們那曾經(jīng)的美麗的家園，變得不那么美麗，甚至丑陋。
面對(duì)這種狀況，我們必須去反思：科學(xué)技術(shù)發(fā)展讓我們到底得到了什么，又讓我們失去了什么。其實(shí)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)給了我們明確的答案：我們得到的多，失去的少，甚至得不償失。因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)繁榮往往是以犧牲生態(tài)環(huán)境為基礎(chǔ)的或者說(shuō)為代價(jià)的。這是多么的可怕！我們不得不去這樣追問(wèn)：當(dāng)生態(tài)資源被消耗殆盡之后，我們還能擁有一點(diǎn)美好的東西嗎？
所以，科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。它一方面豐富了我們的日常生活，提高了我們的生活質(zhì)量和生活品位，為我們的生活帶來(lái)了諸多便利，但另一方面，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也帶來(lái)了很多麻煩甚至說(shuō)是災(zāi)難。
不是嗎？如果讓我們回到那沒(méi)有什么高科技的遠(yuǎn)古時(shí)代，我們會(huì)看到什么美景？那些高科技的電子產(chǎn)品肯定是沒(méi)有了，但新鮮的空氣、明媚的陽(yáng)光、燦爛的星空，會(huì)有的，青山、綠水、碧草、紅花也應(yīng)該是隨處可見(jiàn)的。這些美景是令人心曠神怡的，享用不完的，會(huì)讓我們的生活自由自在無(wú)憂無(wú)慮的。
一句話，朋友們，從現(xiàn)代優(yōu)裕的物質(zhì)生活中清醒過(guò)來(lái)吧！我們要享受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶給我們的便利與幸福，但也要慎而處之，否則我們就可能受到自然地報(bào)復(fù)。如果是那樣的話，我們?nèi)魏蚊篮玫纳钜簿蜁?huì)化為泡影，一去不復(fù)返了！萬(wàn)家燈火，大街通明，霓虹閃耀，高樓林立，這一切的確都讓我們不得不承認(rèn)現(xiàn)代生活很美�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，為人類(lèi)提供了多么美麗的現(xiàn)代世界�。�
雙刃劍議論文 篇4
早年在美國(guó)阿拉斯加有一個(gè)年輕人結(jié)婚后太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他忙于生活，又忙于看家，因沒(méi)有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽(tīng)話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。有一天，主人出門(mén)去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來(lái)。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門(mén)開(kāi)一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀把狗殺死了。然聽(tīng)到孩子的聲音，又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái)，於是抱起孩子；可發(fā)現(xiàn)孩子雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
誤會(huì)往往是在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方反省自己、感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。人對(duì)無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì)，則其后果更是難以想像。
雖然誤會(huì)是難免的，但不即時(shí)解除誤會(huì)，它會(huì)象滾雪球樣的越滾越大，到無(wú)法收拾的地步。誤會(huì)是把雙刃劍，發(fā)生誤會(huì)的雙方都會(huì)受到傷害，讓我們把心胸放寬大些，冷靜地對(duì)待誤會(huì)，主動(dòng)地解除誤會(huì)吧。
雙刃劍議論文 篇5
愛(ài)也是一把雙刃劍，他可以為一個(gè)人鋪一條通往光明的大道，也可以讓一個(gè)人走向邪惡。
過(guò)分的愛(ài)有時(shí)也會(huì)傷害了別人，就比如養(yǎng)金魚(yú)，盡管你很耐心的為他換水喂食，但由于你給了他過(guò)多的食物往往會(huì)使它一命嗚呼。在比如父母的溺愛(ài)，往往父母是出于愛(ài)才一味的滿足孩子的要求，讓孩子吃好、穿好、上高檔學(xué)校，但這往往會(huì)養(yǎng)成孩子的依賴性，讓孩子失去了獨(dú)立自主的能力，這樣終究會(huì)害了孩子，甚至?xí)屗呦蚍缸锏牡缆贰?/p>
然而，往往嚴(yán)厲的愛(ài)可以讓一個(gè)人通往光明的大道。嚴(yán)厲的愛(ài)會(huì)使一個(gè)人放棄依賴，養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力，會(huì)讓一個(gè)人在大風(fēng)大浪中磨練自己的意志。在這里我就給大家講一個(gè)故事吧，一個(gè)富商培養(yǎng)了兩個(gè)優(yōu)秀的兒子，然而這個(gè)富商遲遲為給自己的兒子在自己的公司中安排一個(gè)合適的位置，一天，兩個(gè)兒子帶著這個(gè)疑問(wèn)去找富商，富商什么都沒(méi)有說(shuō)，給兩個(gè)人每人一筆資金，對(duì)他們說(shuō)：“你們真正的財(cái)富在你們的手上，而我現(xiàn)在給你們每人一把挖掘財(cái)富的工具，剩下的你們自己去做吧！”于是，兩個(gè)兒子拿著富商給的基金，各奔東西。幾年后，兩個(gè)兒子創(chuàng)辦了自己的公司，當(dāng)上了董事長(zhǎng)，分別拿著富商之前給他們的資金來(lái)見(jiàn)富商，對(duì)富商說(shuō)：“爸爸謝謝您給我們的這把挖掘財(cái)富的工具，現(xiàn)在我們來(lái)將工具還給您了，是您的愛(ài)，改變了我們依賴的心理，讓我們養(yǎng)成了獨(dú)立，改變了我們的人生！”你看，富商并沒(méi)有為自己的兩個(gè)兒子在公司中安排位置，而是給他們每人一筆創(chuàng)業(yè)基金，讓他們?cè)谏鐣?huì)中闖蕩，在風(fēng)雨中磨練自己，最后兩個(gè)兒子終于成才了，這樣的愛(ài)才是正確的，這樣的愛(ài)才是真愛(ài)，才會(huì)讓人走向光明！
愛(ài)如水，而我們則是行駛在水上的一條小舟，愛(ài)能載舟，亦能覆舟，所以只有正確的愛(ài)才能使我們平穩(wěn)著掌握這生活的小船，努力的游到光輝的彼岸！
雙刃劍議論文 篇6
前段時(shí)間看到這樣的一段話，現(xiàn)在的中國(guó)哪是56個(gè)民族呀，還有一個(gè)共同的民族，那就是低頭族。每天低頭玩手機(jī)的一族。雖然只是調(diào)侃的一句話，可是細(xì)心想想，生活中的我們，又真的何嘗不是如此呢？每天睜開(kāi)眼的第一件事就是摸手機(jī)，睡覺(jué)前的最后一件事就是放下手機(jī)。手機(jī)成了我們生活中不可缺少一部分。
而隨著智能機(jī)的出現(xiàn)，也給我們帶來(lái)了很多的方便�？梢噪S時(shí)和遠(yuǎn)方的親人視頻，通話，也可以隨時(shí)隨地的查找信息，更有一部分人用手機(jī)來(lái)做微商，掙錢(qián)。可以說(shuō)是，有了手機(jī)，改變了我們很多。
可是，也有一部分人沉迷于手機(jī)中，玩一些游戲，還玩附近的人，搖一搖之類(lèi)的，最后導(dǎo)致家庭不和睦，吵架不斷。也有一些孩子從小沉迷于手機(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，視力下降，讓家長(zhǎng)和老師操心不完。
剛剛就看了這樣的一個(gè)視頻，孩子沉迷于手機(jī)，爸爸著急了就奪過(guò)手機(jī)從樓下扔了下去，誰(shuí)知道孩子一時(shí)沖動(dòng)，也跟著手機(jī)從樓上跳了下去。視頻中，父親抱著跳了樓的兒子哭的撕心裂肺的�？吹娜艘魂囆奶�。
真不知道是現(xiàn)在的孩子脆弱了，還是手機(jī)的魅力太大了。記得小時(shí)候做錯(cuò)事，爸媽打一頓都沒(méi)事，如今的孩子，動(dòng)不動(dòng)就跳樓，自殺。真的是不知道這個(gè)世界怎么了。
不過(guò)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，還是手機(jī)惹的禍。真希望大人們?cè)谕媸謾C(jī)的時(shí)候，可以適可而止，給孩子做個(gè)好的榜樣，讓孩子正確的利用手機(jī)，讓手機(jī)可以的造福人類(lèi)，而少一些悲劇發(fā)生。
雙刃劍議論文 篇7
網(wǎng)絡(luò)很“年輕”，它的鼻祖也不過(guò)在60年代末才出現(xiàn)，但它在我們的生活中卻發(fā)揮著巨大的作用。
網(wǎng)絡(luò)就像是一張包住球的“大網(wǎng)”。這張“網(wǎng)”是靠無(wú)數(shù)條“線”把億萬(wàn)臺(tái)電腦連接起來(lái)的。這些“線”有的是看得見(jiàn)的電纜、光纜，也有的是看不見(jiàn)的無(wú)線電波。這些“線”上飛速流動(dòng)著文字、圖像、聲音，它們能夠在短短幾秒鐘內(nèi)跨過(guò)萬(wàn)水千山，傳到世界各地的電腦上。比如說(shuō)：我們從北京的一臺(tái)電腦上發(fā)一封信到悉尼，只要幾秒鐘，對(duì)方就能收到，這比普通的郵遞不知快了多少倍。
在網(wǎng)上可以了解到各類(lèi)新聞，掌握各行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，發(fā)送電子郵件，發(fā)布廣告，召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，可以進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，到網(wǎng)上圖書(shū)館去查資料，利用因特網(wǎng)還可以進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)直是個(gè)“萬(wàn)花筒”。
記得我看過(guò)一本書(shū)，內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)女孩，她一個(gè)人在家中上網(wǎng)。這時(shí)，突然心臟病發(fā)作，她根本沒(méi)有力氣與父母聯(lián)系，便用“國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)”發(fā)送了求救信息給一個(gè)男孩。那個(gè)男孩得到信息之后，立即打電話給他父母，這才把那個(gè)女孩搶救過(guò)來(lái)。
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響也不容小視。首先是電腦顯示屏發(fā)出的電磁波會(huì)對(duì)你的眼睛“大打出手”。你還得刪除各種垃圾信息，有些不良信息就像潘多拉魔盒里的災(zāi)難一樣，一旦打開(kāi)，后果不堪設(shè)想。下載軟件也得小心謹(jǐn)慎，要避免病毒“光顧”。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，只要你能正確使用它，就可以去掉弊，留下利。
雙刃劍議論文 篇8
我最喜歡的一件家電——是什么？先保密！
請(qǐng)問(wèn)大家認(rèn)識(shí)這個(gè)嗎？電腦。
電腦是一把雙刃劍
從網(wǎng)絡(luò)中查找一些資料，一些疑問(wèn)，給我們?cè)鲩L(zhǎng)許許多多的知識(shí)。如：百度，搜狐，新浪……些網(wǎng)站。有時(shí)也可以給你帶來(lái)歡笑，在電腦游戲的世界中沉醉，放松放松緊張的心情。如：俄羅斯方塊，cs，還有超級(jí)瑪麗，等等等等。此時(shí)的電腦是一個(gè)善良的天使，讓你能夠開(kāi)心快樂(lè)！
當(dāng)你接觸電腦久后，你將會(huì)有一種欲望：每一天都必須接觸一下電腦，連作業(yè)也不舍得去做，家長(zhǎng)的話也不舍得去聽(tīng)了，不然的話，心里就會(huì)感到很難受。那樣越陷越深，無(wú)法自拔。到你那時(shí)的你，便已經(jīng)被電腦另一面的魔爪給抓住了！這是只有讓網(wǎng)癮戒除中心來(lái)幫忙了！
這是我多年接觸電腦所總結(jié)出來(lái)的，我們的生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，但也不能完全依靠網(wǎng)絡(luò)！在生活中只需適量的使用它，最多的還是要靠我們自己真正的實(shí)力，來(lái)闖出一片天地！
雙刃劍議論文 篇9
網(wǎng)絡(luò)，是一把雙刃劍�？蓺⑷擞谇Ю镏猓嗄芫热擞跓o(wú)形之中。使用得當(dāng)，威力無(wú)窮；使用不當(dāng)，傷人傷神！
任何迅猛發(fā)展的新生事物歷來(lái)都會(huì)成為人們所爭(zhēng)議的對(duì)象，利與弊眾說(shuō)紛紜。
曾看到過(guò)一個(gè)十分恐怖的真實(shí)故事。一女子與男友約定去坐地鐵，到了站口，女子發(fā)現(xiàn)男友還未到，便開(kāi)始自拍。這時(shí)，只見(jiàn)一男子怒氣沖沖地走來(lái)，揚(yáng)言稱自己是此女的老公，要她與自己回家。女子當(dāng)然反抗，男子便亮出了他倆的“結(jié)婚證”！路人不愿插手小兩口的事兒，也未幫忙，女子就這樣被強(qiáng)行綁走，賣(mài)了器官……究其原因，竟是這女子喜歡將各種擺拍發(fā)上微信，被人PS，被人算計(jì)！
同情這女子的同時(shí)，我也不勝感嘆。如果網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有如此之發(fā)達(dá)，這樣的慘劇自然也不會(huì)發(fā)生。的確，這類(lèi)網(wǎng)絡(luò)詐騙也許不勝其數(shù)，有的騙財(cái)、有的騙色，更有甚者，謀人性命。網(wǎng)絡(luò)的的先進(jìn)技術(shù)在騙子手中“妙用”無(wú)窮，各種各樣的騙術(shù)讓你應(yīng)接不暇，一不留神，迎接你的，可能是張著血盆大口的可怖陷阱！
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)之害不能一葉障目，這把雙刃劍對(duì)人類(lèi)文明的推進(jìn)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展功不可沒(méi)。
從最初的飛鴿傳書(shū)至郵件發(fā)送，再到如今的“一鍵即發(fā)”，信息發(fā)展史日益強(qiáng)大。信息傳播的速度、溫度、熱度，也是當(dāng)今下至平民上至政府高層都不能小覷的。
譬如最近，市區(qū)東日商廈門(mén)口那條馬路又出了一起事故。何為“又”？由于這一帶長(zhǎng)期斑馬線未設(shè)置紅綠燈，事故多發(fā)，傷人無(wú)數(shù)，但為何這次事故會(huì)特別引起重視，最終安裝上紅綠燈？其中的奧妙便在于網(wǎng)絡(luò)傳播。一傳十，十傳百，整個(gè)車(chē)撞人的視頻傳瘋了，它終于引起了有關(guān)政府部門(mén)的重視！這，乃是網(wǎng)絡(luò)厲害所在，它起到了監(jiān)督之功！
回想以往曾經(jīng)發(fā)生的一件件大事，在信息落后的時(shí)代，發(fā)生幾周后才能得知，這豈非耽誤了大事？
一把刀，可以做出美味廚藝，亦可殺人犯罪；金錢(qián)，可以去救助給貧困者，亦可當(dāng)作你擺闊炫富的資本；一雙手，可以妙用無(wú)窮，亦能作惡多端。當(dāng)然，我們也不能由此給網(wǎng)絡(luò)下出單一的定義，關(guān)鍵，是使用的人。
雙刃劍議論文 篇10
現(xiàn)代的科技不斷飛速發(fā)展，人類(lèi)文明從遠(yuǎn)古的茹毛飲血跨進(jìn)了一個(gè)全新的時(shí)代�？萍嫉陌l(fā)展使人類(lèi)與之息息相關(guān)，人類(lèi)生存所需要的，全靠科技來(lái)給予，就因?yàn)槿祟?lèi)與科技不可分離，所以科技這把雙刃劍才慢慢露出鋒芒。平時(shí)，我們生中常用到一次性的塑料袋，尤其是在菜市場(chǎng)附近，塑料袋隨處可見(jiàn)，雖然方便，但積少成多，也會(huì)帶來(lái)不必要的災(zāi)害。這種塑料袋之所以稱為“白色污染”，就在于它的破壞性。燒毀會(huì)造成大量有毒物質(zhì)，而掩埋則會(huì)使大面積土壤受到嚴(yán)重污染。
科技固然有害，但科技使中華人民幾千年的飛天夢(mèng)圓了，正是那團(tuán)火紅的火焰，與科技的璀璨光輝，才使中國(guó)幾億華人在同一時(shí)間見(jiàn)證中國(guó)一瞬間的飛躍。如今，電腦、手機(jī)、飛機(jī)、汽車(chē)，“GPS”等科技的結(jié)晶，不正將人類(lèi)推向一個(gè)歸為光明的時(shí)代嗎？科技的力量有利也不免有其副作用的弊，但只要人類(lèi)不把這各威力無(wú)窮的雙刃劍隨意揮舞，科技將可以只給人類(lèi)帶來(lái)方便，帶來(lái)快捷，帶來(lái)光明。
所以，只有正確使用科技，不使用科技造成損害，我們才能真正過(guò)上安寧、幸福大的美好生活！
雙刃劍議論文 篇11
成長(zhǎng)是一場(chǎng)脈絡(luò)清晰的痛，在成長(zhǎng)這條大路上，時(shí)而困難重重，時(shí)而失敗擋道。然而，正是這些失敗與困難使我們離成功越來(lái)越近亦或者越來(lái)越遠(yuǎn)。
孟子有言：故天將大位于斯人也。必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚。
在意志堅(jiān)強(qiáng)的人眼里，失敗與困難，只不過(guò)是上天要降大任與之前對(duì)自己的考驗(yàn)。
失敗是一把雙刃劍，不斷的激勵(lì)著有目標(biāo)的人；不斷地打擊著不學(xué)無(wú)術(shù)的人；不斷的告誡人們?cè)谀睦锼さ咕驮谀睦镎酒饋?lái)。用自己堅(jiān)定的意志對(duì)自己說(shuō)：“我能行，我不可以輸在起跑線上，我要成功，向著自己的目標(biāo)，邁著堅(jiān)定的不伐，一步步走下去。”
人們是不斷在失敗中走向成功的。沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。沒(méi)有沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗的人，只有不愿面對(duì)失敗的人。
上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，他為每一個(gè)人創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。讓人們自己從失敗與困難中創(chuàng)造成功。當(dāng)然，那些克服不了失敗與困難的人是永遠(yuǎn)也成功不了的。
失敗在一些英雄人物眼中并不值得一提。如蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不為遷蜀，世傳《呂覽》韓非因泰，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣覽之所為作也。
這些難道不是人們盛情壓抑，抑郁的不解之處嗎？不能實(shí)現(xiàn)起理想，所以記述過(guò)去的事跡，使將來(lái)的人了解他的志向。就像左丘明沒(méi)有了權(quán)利孫臏斷了雙腳，終不能被人利用。
等等一些人物不就都是在失敗和逆境中走向偉大的嗎？
然而，失敗在一些沒(méi)有堅(jiān)定信念的人眼中，永遠(yuǎn)都只會(huì)是如臨深淵如履薄冰。
作為青少年，我們的人生路還很漫長(zhǎng)，沿途會(huì)有許多失敗的雙刃劍道。而我們不能因?yàn)槭�，就怨天尤人，否則只會(huì)被扼殺在這把雙刃劍下，人們因該勇敢的把握這把雙刃劍，讓它鋒利的刀破去你面前的荊棘，為你劈開(kāi)一條通向成功的路。就在這個(gè)過(guò)程中或許困難重重，險(xiǎn)阻自狀，但與成功的碩果相比，這些又算得了什么呢？
雙刃劍議論文 篇12
無(wú)人不曉，“王者榮耀”是當(dāng)下最火的一款手游，許多人用心“鉆研”這款游戲成就了自己一直以來(lái)認(rèn)為遙不可及的職業(yè)夢(mèng)想，但有的人卻食髓知味沉迷其中無(wú)法自拔，學(xué)習(xí)工作時(shí)萎靡不振，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，工作成果不盡人意，一個(gè)真實(shí)的事例，一個(gè)小學(xué)生在自己父母毫不知情的情況下大量充值游戲，但是這筆錢(qián)卻是用來(lái)給他奶奶繳納手術(shù)費(fèi)的。如果你不正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，不但不會(huì)有所收獲，還會(huì)沉迷其中，墮入深淵。網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”有利也有弊。
網(wǎng)絡(luò)使我們看世界的視野更明亮、更廣闊。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們可以了解到時(shí)事新聞、時(shí)事政治，世界各地正在發(fā)生的事，可以在網(wǎng)上閱讀到各種各樣的文學(xué)著作，陶冶我們的情操，提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。我們還可以學(xué)習(xí)到所不了解的知識(shí)，來(lái)豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)而用更完整的知識(shí)武裝自己，這樣的網(wǎng)絡(luò)不就是可以讓我們看得更遠(yuǎn)、更廣嗎？
網(wǎng)絡(luò)還可以讓我們的身心“放個(gè)假”。在經(jīng)過(guò)一天忙碌地學(xué)習(xí)和工作后，我們會(huì)選擇躺在沙發(fā)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或是看看電影，這樣不但有助于我們忘記一天下來(lái)的勞累，還能愉悅我們的身心。在空閑時(shí)間里，還有的人喜歡刷刷“抖音”，玩會(huì)游戲，在這些過(guò)程中，你不知不覺(jué)就收獲了快樂(lè)，無(wú)形中就給自己的身心“放了個(gè)假”。
網(wǎng)絡(luò)使我們生活更加便利。20世紀(jì)初期，鄉(xiāng)間對(duì)外聯(lián)系還主要依靠一種特殊職業(yè)人——信客，他們?nèi)蝿谌卧�，恪盡職守，誠(chéng)信無(wú)私，保障人們之間的聯(lián)系、聯(lián)絡(luò)，但到了現(xiàn)在我們是用什么來(lái)保持自己和家里人的聯(lián)系呢？MobilePhone！簡(jiǎn)而言之就是網(wǎng)絡(luò)使我們與親人的聯(lián)系更加方便、緊密。那手機(jī)里的淘寶、京東是用來(lái)干什么的呢？沒(méi)錯(cuò)，就是網(wǎng)購(gòu)！網(wǎng)上購(gòu)物，送貨上門(mén)，在網(wǎng)上挑選你喜愛(ài)的、需要的商品。這樣的網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來(lái)了便利，這就是網(wǎng)絡(luò)的魔力。
據(jù)研究調(diào)查，在全球大約有78%的青少年因?yàn)橐暳ο陆刀魃狭搜坨R，并且有很多游戲“嗜”愛(ài)者背著自己的父母大量充值游戲，網(wǎng)絡(luò)真的只給我們帶來(lái)了好處嗎？
接觸網(wǎng)絡(luò)間接地在傷害我們自己。接觸網(wǎng)絡(luò)，我們就要使用手機(jī)、電腦，在使用電子設(shè)備的同時(shí)，等于我們就在傷害自己，電子產(chǎn)品在運(yùn)作時(shí)所產(chǎn)生的輻射無(wú)形中傷害著我們的身體，危害最大的就是眼睛，許多青少年因此都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡，輻射還能殺死我們?nèi)梭w里的微細(xì)胞，這些都是我們?nèi)梭w里必不可少的一部分。所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是摧殘我們身體的第一大“兇手”。網(wǎng)絡(luò)也威脅著我們的安全。網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常出現(xiàn)“人肉”、“謾罵”等相關(guān)暴力事件，將你的照片公之于眾并勒索你，還有的案件大多數(shù)屬于詐騙，盜取你的私人信息，釣出你的銀行卡密碼或是利用你得到的驗(yàn)證碼將你的錢(qián)包余額轉(zhuǎn)出……罄竹難書(shū)，人心叵測(cè)，在網(wǎng)絡(luò)上不要輕易相信他人，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
顯而易見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，有利也有弊。在適當(dāng)上網(wǎng)的同時(shí)，也要注重自己的生命。
雙刃劍議論文 篇13
晚上的清風(fēng)，撫摸著我的臉頰，樹(shù)林沙沙的響，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，小溪嘩啦啦，金蟬停不下，多么和諧的畫(huà)面呀!真愜意，真美好!我閉著眼睛，躺在床上享受著。
突然，門(mén)外傳來(lái)了“咚咚一叮一咚咚一叮叮一的噪音”我猛地睜開(kāi)眼，氣的我從床上摔了下來(lái)，又把門(mén)呼啦一下拽開(kāi)，發(fā)起了脾氣來(lái)：“是誰(shuí)?是誰(shuí)?是誰(shuí)打破了這個(gè)美好的夜晚與寧?kù)o?快出來(lái)!爸媽用驚愕的眼神看著我”。我頓時(shí)覺(jué)得自己說(shuō)錯(cuò)了話，但我依舊保持著理直氣壯的樣子。媽媽說(shuō)：“你快去睡覺(jué)，我等會(huì)兒就來(lái)”。我看若無(wú)其事的爸媽?zhuān)遗l(fā)沖冠：手機(jī)這種外表美，而內(nèi)在丑陋的臭東西!沒(méi)收了人們寶貴的時(shí)間、生命，不僅如此，還打擾了詩(shī)情畫(huà)意的夜晚!
“誰(shuí)說(shuō)的?”媽媽一下子從座位上彈了起來(lái)，小小手機(jī)大用途，一個(gè)小方盒，雖然小，但不要'以貌取機(jī)’呀!看看吧!這個(gè)相機(jī)軟件，輕輕點(diǎn)擊小紅點(diǎn)就能拍照。”吐了吐舌頭。
我：“啊?一的一聲�！�(兩眼瞪的跟乒乓球一樣大)。我依然不滿地嘟囔著：“這東西也沒(méi)有我手上的一本書(shū)好�！�
接著，媽媽點(diǎn)開(kāi)了書(shū)一樣的圖標(biāo)，里面的書(shū)名簡(jiǎn)直堆滿了屏幕。我又說(shuō)：“但是他會(huì)損傷眼睛的……”。
這時(shí)爸爸插了一句：“任何事物都會(huì)有，有利有弊的一面”，如果合理使用他，他就是會(huì)幫助我們的;但一不小心，優(yōu)點(diǎn)也會(huì)化身為防不勝防的冰刺、冷箭等等。
萬(wàn)物，都是把雙刃劍!
雙刃劍議論文 篇14
那些在我們看起來(lái)很漂亮的建筑物似乎是絢爛無(wú)比，但是你沒(méi)有想過(guò)在這美好的建筑背后是一種對(duì)環(huán)境破壞的發(fā)展建立過(guò)程。
建筑隊(duì)對(duì)工地實(shí)施建筑工程的過(guò)程中，大片的土地遭受人們發(fā)展手段的迫害，以及造成一定程度上的污染。發(fā)展過(guò)程中散發(fā)出來(lái)的氣味和發(fā)展過(guò)程中所采用的材料都源自于自然。然而很多人都不注意，都不在意去做好環(huán)境的保護(hù)，以至于建造出來(lái)的建筑物耗費(fèi)了大量的資金，造成了極大的污染。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)一個(gè)絢麗的建筑物時(shí)，也要捫心自問(wèn)，因?yàn)槲覀円舱诿媾R著一個(gè)個(gè)環(huán)境危機(jī)。
造成環(huán)境危機(jī)的一個(gè)重要原因是什么？是科技。
古代人們建立精美的建筑物是幾乎用不到什么其他的手段，都是純?nèi)斯ご蛟斓�，所以�?duì)環(huán)境污染相對(duì)較小。而現(xiàn)代人在建造樓房的時(shí)候普遍采用各種各樣的科技手段來(lái)減少工作的時(shí)間，提高工作效率，減少個(gè)人成本，使建筑物更加精美，這樣就造成了對(duì)土地等空氣的一些污染。如果合理的使用科技手段，能夠合理地提高我們的工作效率。但是如果濫用科技手段，那么在高效率的背后便是對(duì)環(huán)境的極大污染，所以這一原因才是威脅人類(lèi)生存環(huán)境的重大原因。
近年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題不斷被提出。生產(chǎn)車(chē)間所發(fā)出來(lái)的噪音，難聞的氣味以及大量的資源浪費(fèi)和危險(xiǎn)的化學(xué)品的隨意傾倒等等環(huán)境問(wèn)題，都頻繁的出現(xiàn)在人們的眼前。這些看似比較經(jīng)常出現(xiàn)的詞語(yǔ)，但往往會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的程度污染，如果我們不重視起科技對(duì)環(huán)境的影響，那么科技將會(huì)影響人類(lèi)的生存。這也就體現(xiàn)了為什么我們國(guó)家要提倡綠水青山就是金山銀山的理念，目的就在于讓人類(lèi)和自然環(huán)境共存在發(fā)展過(guò)程中保持對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù)，以實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展。
在人們使用科技發(fā)展過(guò)程中，往往會(huì)造成一些威脅人類(lèi)健康的情況。比如會(huì)對(duì)人們的聽(tīng)力造成損傷，對(duì)人們的肺部和其他身體內(nèi)臟造成一定的損傷，對(duì)人們呼吸的空氣造成一定的污染，甚至?xí)䦟?duì)人們的飲水資源造成威脅等，一系列的安全隱患都漂浮而出，我們必須得重視起來(lái)。
科技也有好的方面，那便是使人們的生活更加方便。
我們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂玫氖謾C(jī)、電腦、電視等這些電子設(shè)備都為我們帶來(lái)了很大的生活便利，甚至能夠給我們帶來(lái)娛樂(lè)，放松心情，這些生產(chǎn)工具的出現(xiàn)使我們感受到了人類(lèi)生活的便捷。在使用手機(jī)的過(guò)程中，我們能夠拉近親人的距離，能夠?qū)崿F(xiàn)，不出一步便能夠相互交流的局面。
各種新式的交通工具就此興起。很多人家都可以買(mǎi)得起轎車(chē)，去哪里旅游都可以。出門(mén)乘坐自己的小私家車(chē)，非常的方便。相比以前的書(shū)信時(shí)代，簡(jiǎn)直是便利多了。還有我們最常見(jiàn)的高樓大廈，讓我們居住的更加便利和舒適。
由此可來(lái)科技是把雙刃劍，我們?cè)谙硎芸萍汲晒耐瑫r(shí)，也要學(xué)會(huì)去克制住自己，合理使用科技，避免對(duì)自己和他人造成傷害。
雙刃劍議論文 篇15
夏娃走進(jìn)伊甸園，吃下那顆誘惑她的禁果，從此人類(lèi)誕生，誘惑的力量竟能使她不顧上帝的詛咒，誘惑的力量竟能讓世界發(fā)生滄海桑田的巨變�？晌矣X(jué)得：誘惑是把雙刃劍。誘惑是把雙刃劍，抵住誘惑，便戰(zhàn)勝自己，升華自己，心念稍一動(dòng)搖，便墜入誘惑的陷阱，萬(wàn)劫不復(fù)。抗戰(zhàn)的硝煙中，面對(duì)列強(qiáng)的尖牙利爪，中國(guó)人本應(yīng)一把筷子牢牢抱成團(tuán)，但蔣、汪卻把橄欖枝奉向敵人。為了列強(qiáng)畫(huà)餅充饑般的誘惑，他們把國(guó)家的威嚴(yán)踩在腳下，調(diào)轉(zhuǎn)槍口，殘害同胞。他們?cè)谡T惑這個(gè)魔鬼面前動(dòng)搖了，膽怯了，墜入賣(mài)國(guó)求榮的深淵，一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)哀鴻遍野，令國(guó)人痛惜。
誘惑是一杯止渴的毒藥，是蛇蝎心腸的美人，是溫軟耳語(yǔ)后的利刃鋼刀，但偏偏有人堅(jiān)守自己的本心。你的綽號(hào)叫“四知”當(dāng)夜深人靜時(shí)，那個(gè)人帶著千金黃金深夜叩門(mén)，你斷言拒絕，他言：“你知，我知�！蹦銋s怒斥：“天知，地知，你知，我知。”從此“四知”傳為佳話，贏得千萬(wàn)人的真摯敬佩。你抵住了高粱錦繡、鐘鳴鼎會(huì)的誘惑，每個(gè)人都默默為你翹指。
有人說(shuō)：“常在河邊走，哪有不濕鞋�！笨善腥私≌T惑。文天祥，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈；紀(jì)曉嵐，常伴君主身邊不談一絲，名留青史，而當(dāng)今多少再也高官為宮室之美，妻妾之佳，所識(shí)窮乏者得他的誘惑，鋃鐺入獄。飛蛾撲火，為誘所惑；身敗名裂，源于誘惑。古往今來(lái)，多少是是非非，在誘惑面前現(xiàn)盡凄凄慘慘。誘惑是把雙刃劍，而面對(duì)誘惑的我們，更應(yīng)堅(jiān)守人固有的羞惡之心，在人身的長(zhǎng)路上走得更精彩更穩(wěn)健。
雙刃劍議論文 篇16
人無(wú)完人，丑怕什么？
只要是對(duì)生命認(rèn)真，佛祖不會(huì)虧待任何一個(gè)人！若真有才者，何怕丑？丑陋只是外表，你是否記得善良的卡西莫多？袖珍的小四？若丑能得才，天��！讓我丑死吧！
這是一個(gè)急速的時(shí)代，每分每秒都火力全開(kāi)，人人都在拼。一些俊男靚女在拼臉，但她們往往由自信到自負(fù)，而那些躲在角落里的丑者卻在拼知識(shí)拼技能，努力的充實(shí)著自己。
可能外表美麗的人，比常人會(huì)先收獲事業(yè)和愛(ài)情，但其穩(wěn)定性不高。而那些通過(guò)拼搏讓自己出色的人，也讓事業(yè)與家庭雙豐收，但其堅(jiān)不可摧！
曹格，馬來(lái)西亞著名歌手，作曲家，見(jiàn)過(guò)嗎？怎么樣？丑吧？我之所以欣賞他，是因?yàn)闀r(shí)至今日，他的輝煌沒(méi)有借助一點(diǎn)外力，對(duì)，全憑自己。在一次訪談中他說(shuō)：我是曹格，你可以不理解我的成功，但請(qǐng)看清我的努力！他曾提到，丑是被人嫌棄的，因?yàn)槌鬀](méi)人和他簽約，他們都一臉鄙夷的說(shuō)：走吧，曹格，你太丑了！你不會(huì)紅的！但他沒(méi)有放棄夢(mèng)想！丑，在夢(mèng)想面前，那又算什么？
最終，他火得不得了，別問(wèn)為什么？我覺(jué)得很公平！
再說(shuō)說(shuō)他的妻子吳速玲吧！一個(gè)全職的漂亮太太，精心的守護(hù)一對(duì)可愛(ài)的寶寶，她為家盡心竭力。一個(gè)美麗的女人，有涵養(yǎng)，顧家，她沒(méi)有因?yàn)樽约号c生俱來(lái)的美而討厭曹格的丑，反而在他為難之際幫他渡過(guò)了難關(guān)！應(yīng)該是曹格的拼勁感染了她吧！
拼臉的時(shí)代，靠自己！
雙刃劍議論文 篇17
在這個(gè)世界上，好壞吉兇本來(lái)就沒(méi)有很明確的分界線，許多事物往往是一把雙刃劍。此番游覽雞冠巖，使我深刻地明白了這個(gè)道理。
五月一日早晨，光輝叔叔開(kāi)著一輛摩托車(chē)載著我和媽媽?zhuān)瑖?guó)大伯伯開(kāi)著一輛轎車(chē)載著爸爸和Jimy等七人，我們一行十一人，浩浩蕩蕩地向雞冠巖進(jìn)發(fā)。雞冠巖是浦江第一高峰，傳說(shuō)登上頂峰，向北望去，可以遠(yuǎn)眺杭州錢(qián)塘江。一路上，我們迎著春風(fēng)，精神抖擻，有說(shuō)有笑。行至半路，突然下起了傾盆大雨，豆大的雨滴砸在我們臉上，一陣陣生硬的痛：這下完了，看不到錢(qián)塘了。但我們依然勇敢地冒雨前行。我們把車(chē)停在三十六崗，硬著頭皮奮力向雞冠巖頂峰挺進(jìn)。
令人稱奇的是，海拔1000多米的雞冠巖頂峰竟然有座廟，名曰：楊公廟。大家見(jiàn)此有廟，連忙進(jìn)去躲雨。
不久，雨小了，大伙兒開(kāi)始為野炊奔忙了：男的砌鍋灶，搬柴火，削筷子;女的燒開(kāi)水，包餃子。一切都是井然有序，忙而不亂。餃子熟了，大家你讓我，我讓你，端起碗，吃餃子。
“你們看，那是什么?”Jimy指著遠(yuǎn)方雀躍起來(lái)。大家順著他手指的方向望去：只見(jiàn)云霧翻滾，群山若隱若現(xiàn)，臣服我們腳下。我們久久地望著云霧，仿佛自己就是神仙，騰云駕霧起來(lái)。云霧，你是雨的精髓，你是山的精靈，你是大自然的精華。常言道：“塞翁失馬，焉知非福”。正是剛才的一場(chǎng)春雨造就了此等美景。頓時(shí)，我們的心中升騰起對(duì)雨的無(wú)限感激。
雨停了，也該下山了，我們懷著無(wú)比留戀的心情，踏上了歸途。我們幾個(gè)小孩走在前面。宣何迪對(duì)我和Jimy說(shuō)：“我們走快點(diǎn)，把路邊的枯樹(shù)枝拉到路中央，給后面的大人設(shè)置路障�！蔽液蚃imy笑著說(shuō)這個(gè)主意不錯(cuò)。我們一路飛奔，邊跑邊搜索，一見(jiàn)路邊有枯樹(shù)枝就拉到路中央。我漸漸停住了腳步，Jimy說(shuō)：“怎么了，Bank�！薄拔覀冏咤e(cuò)路了，你看看前面那座廟，來(lái)時(shí)根本沒(méi)經(jīng)過(guò)�！蔽抑钡卣f(shuō)。Jimy看了看也警覺(jué)起來(lái)。宣何迪說(shuō)：“等等吧，大人就快跟上來(lái)了。”沒(méi)多久，爸爸和大人們就來(lái)到我們身旁。
我迎上去對(duì)爸爸說(shuō)：“走錯(cuò)路了。怎么辦?”
爸爸一臉無(wú)奈：“再向前走可就去旌塢了，那可不行，得回去，找到三十六崗——我們停車(chē)的地方。”
Jimy大叫：“啊!我快累死了!”
國(guó)大伯伯歪了歪頭，攤開(kāi)雙手：“這有什么辦法，誰(shuí)叫你們帶錯(cuò)路�；仡^是岸嘛!”
爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“是啊，人生道路亦復(fù)如是，崎嶇曲折。在生活中，走點(diǎn)彎路也是不可避免。你們帶錯(cuò)了路，卻讓大家明白了一個(gè)道理，值得，值得!目前我們身處困境，但困境也是一筆財(cái)富，能夠磨煉我們的意志。走點(diǎn)彎路有什么不好?”
聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我們沉重的步伐也變得輕松了。沒(méi)過(guò)多久，我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)三岔口。我們選擇了另外一邊走下山去。沒(méi)錯(cuò)，就是這條羊腸小道。大伙邁著輕快的腳步，奔向三十六崗。
到了三十六崗，爸爸、媽媽、光輝叔叔一個(gè)一個(gè)都下到山腰挖筍了，我也跟了去。不料，腳底一滑，骨碌碌幾乎滾到山腳。我成了一個(gè)泥人，滿身是泥巴、雜草，還擦了好大一塊皮，火辣辣地疼，但當(dāng)我一看到那些跟我手腕差不多粗細(xì)的筍，就忘記了疼痛，跌跌撞撞地?fù)渖先ネ诠S。我問(wèn)爸爸：“這里怎么會(huì)有這么大的筍啊?”爸爸輕輕地說(shuō)了四個(gè)字：雨后春筍。
哦，原來(lái)如此!雨水打濕了山坡，讓我滑倒，然而雨水帶來(lái)了肥大的春筍，天下事物果真都是一把雙刃劍!
此番游覽雞冠巖真是受益匪淺啊!
雙刃劍議論文 篇18
隨著科技的發(fā)展，隨著人們對(duì)生活要求的提高，越來(lái)越多的新玩意兒冒出水面……最近，一種名叫“共享單車(chē)”的東西又成為了人們的“新寵”，那么它真的是對(duì)我們有利無(wú)害的嗎？
“咔嚓——”，我掃了掃二維碼，隨之一輛小黃車(chē)ofo便被我解鎖了。爸爸笑了笑，說(shuō)：“嗨，現(xiàn)在的生活真是越來(lái)越便捷了�！薄笆呛�，低碳出行，從我做起！”我坐上小黃車(chē)，試了試鈴鐺，便與爸爸一路騎行。
路上，許多人與我們并無(wú)多大的差別：一個(gè)帥氣四射的大哥哥，戴著耳機(jī)，聽(tīng)著搖滾音樂(lè)在機(jī)動(dòng)車(chē)間穿梭；一位文文靜靜的大姐姐禮貌地在車(chē)上與人打電……我不禁冒出冷汗，身子一震，險(xiǎn)些失去平衡�！霸趺戳�？”爸爸剛那投向他們的鄙視的目光緩緩收了回來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道�！皼](méi)事�！蔽矣趿丝陂L(zhǎng)氣，可我的心卻像一圈圈漣漪，無(wú)法平靜……
“嘿，爸爸，你快看哪！”“這……”我被眼前的一幕震撼了：數(shù)十輛共享單車(chē)被堆成了小山，如疊羅漢一般，層層疊疊，路過(guò)的行人不得不繞道而行……沒(méi)想到網(wǎng)上的這種情形竟毫無(wú)改動(dòng)地出現(xiàn)在我們身邊！許多人也駐足而觀，掏出手機(jī)一個(gè)勁地拍照，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意將其擺放整齊。我閉了眼。這不就是中華民族的劣根性嗎？
到了家，剛剛的一幕幕似涂了強(qiáng)力膠水似的硬生生地刻在腦海中。冷汗未散，收音機(jī)又在叨叨個(gè)不停：近日，有網(wǎng)友聲稱，ofo與摩拜單車(chē)需付押金，雖表面上騎一次的錢(qián)微不足道，只要將押金退還就行了，但若你不提出，兩家公司便會(huì)把押金占為己有。要知道，單單一輛摩拜的押金就是199元……
我不忍再聽(tīng)下去，這把雙刃劍似乎已將我的心劈成兩半。究竟是人們共享單車(chē)，還是單車(chē)共享人們呢？我就此打住。
雙刃劍議論文 篇19
網(wǎng)絡(luò)有利有弊，但到底是利大還是弊大，那得看怎么操控他了。
網(wǎng)絡(luò)可以讓我們?yōu)g覽各種圖書(shū)，可以讓我們走觀名勝古跡，甚至也可以讓我們與身處外地的親友見(jiàn)面對(duì)話。
但網(wǎng)絡(luò)也有害，網(wǎng)絡(luò)可以扼殺一個(gè)人才，網(wǎng)絡(luò)也能使青少年墮落不堪，網(wǎng)游什么會(huì)使人深陷其中。
網(wǎng)絡(luò)也有流行語(yǔ)，“神馬”啊“浮云”呀等等，那些被老一輩人稱為亂七八糟的在我們看來(lái)都是新鮮好玩的。每每我們費(fèi)力向爺爺奶奶解釋網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)，總是不住的在心中哀嘆~“代溝啊代溝”。
在這個(gè)“神馬都是浮云”的年代，網(wǎng)絡(luò)當(dāng)然是必不可少的東西。比如網(wǎng)購(gòu)，只需在家輕擊鼠標(biāo)，貨物就自動(dòng)跑到家門(mén)口。但也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，成就了N多位整天窩在家中上網(wǎng)的人們，于是，網(wǎng)絡(luò)上就有人稱他們位宅男宅女。
總之，許多流行詞匯都是由網(wǎng)絡(luò)傳播開(kāi)，這也可以證明一點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)也是媒體傳播的一個(gè)不可少的工具。每當(dāng)你打開(kāi)qq就有一兩則廣告跳出來(lái)，不要懊惱，這只是傳播的一種方式而已，這種網(wǎng)絡(luò)傳播其實(shí)也有好處，一些別人不知道或者還沒(méi)發(fā)布的新聞公告，卻早在網(wǎng)絡(luò)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。就像溫州動(dòng)車(chē)出軌的那件事，我早早在網(wǎng)上知道并告知長(zhǎng)輩，他們卻不信，直到電視新聞播報(bào)出來(lái)，才不得已承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)的神通廣大。
網(wǎng)絡(luò)可以美化圖片；在網(wǎng)絡(luò)貼吧里，我們可以和許多志同道合的人討論某部日本動(dòng)漫或者泡菜國(guó)的肥皂劇。
網(wǎng)絡(luò)帶給我們?cè)S多快樂(lè)好處，但也不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)就像一潭深水，假如你控制的好，他就能澆灌植被，造福人民，但假如你控制不當(dāng)，那稍有不慎就會(huì)溺水身亡。
雙刃劍議論文 篇20
網(wǎng)絡(luò)就是雙刃劍，有利也有弊。
——題記
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，玩命上網(wǎng)，家長(zhǎng)會(huì)反對(duì)。他們怕自己孩子癡迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致錯(cuò)誤。不過(guò)，大家也要相信網(wǎng)絡(luò)在有弊的同時(shí)也有利的一方面。
好處的利
網(wǎng)絡(luò)上有許多的新聞趣事。當(dāng)完成作業(yè)感到疲憊時(shí)上網(wǎng)瀏覽一下，看看新聞，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。豐富生活情趣，可以放松緊張的情緒。當(dāng)有些悶氣或不開(kāi)心時(shí)，可以在網(wǎng)上交同齡的知心朋友，把自己不愿意說(shuō)的話語(yǔ)向?qū)Ψ絻A訴。當(dāng)學(xué)習(xí)遇到故障時(shí)，可以把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成工具，讓它幫忙查找學(xué)習(xí)資料。你看，還處還真多呢！
壞處的弊
但是，如果整天沉迷上網(wǎng)，對(duì)我們有百害而無(wú)一利。長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，傷身體，對(duì)智力、視力損害都很大，我身邊不乏這樣的離子，有同學(xué)一玩就是十幾個(gè)小時(shí)，甚至幾天幾夜，整個(gè)人無(wú)精打采，臉色灰白。而且整天腦子里想的都是游戲上網(wǎng)、聊天，跟們沒(méi)心學(xué)習(xí)，和做其他的事情，什么意志都沒(méi)有。還有花錢(qián)多了去上網(wǎng)，三下五除二花完錢(qián)還想上，就去騙、偷、搶……太容易犯罪了。因?yàn)榍嗌倌甑淖钥啬芰^差，對(duì)一些誘惑，很難控制自己。就像吸毒分子一樣痛苦，因好奇掉入了虎口，甚至有些青少年專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽一些暴力、淫穢、迷信等不良網(wǎng)站。這樣一來(lái)，就什么好處也沒(méi)有了。難道你就不能戰(zhàn)勝它嗎？
給你支招，指明方向
網(wǎng)絡(luò)誘惑力太大了，青少年要盡量不要沾它，一旦喜歡上也不要懼怕，只要有毅力能改掉。俗語(yǔ)說(shuō)“只要有恒心，鐵棒磨成繡花針”難道不是嗎？若你體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的危害性，想痛改前非，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，你每天必須對(duì)自己說(shuō)，我能性，一定可以戒掉它；每天克制自己不想它，堅(jiān)持幾個(gè)月不玩它；和同學(xué)、家長(zhǎng)多聊天，看書(shū)，轉(zhuǎn)移自己的視線；多看一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮危害大的按例，從中吸取教訓(xùn)，強(qiáng)制自己，堅(jiān)決戒掉。久而久之，你就會(huì)忘掉上網(wǎng)的日子，開(kāi)創(chuàng)自己的美好未來(lái)。
雙刃劍議論文 篇21
一聽(tīng)到“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)詞，大多數(shù)人都會(huì)首先想到電腦。確實(shí)，自從因特網(wǎng)誕生以來(lái)，網(wǎng)民就不斷增加。以致于連小小年紀(jì)的我，也在網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)歷了大起大落。這還要從我家買(mǎi)了電腦以后說(shuō)起。
我九歲那年，爸爸給我買(mǎi)了一臺(tái)新電腦。我當(dāng)時(shí)真是欣喜若狂，安裝工作剛完成就迫不及待地打開(kāi)電腦，把事先買(mǎi)好的一款大型單機(jī)游戲裝了進(jìn)去，如癡如醉地玩到后半夜。我從此開(kāi)始了三年的電腦游戲歷程。此后，班里談?wù)摼毤?jí)、打怪等游戲話題的隊(duì)伍里有了我的身影。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)單機(jī)游戲費(fèi)用太高，耐玩度卻小，越來(lái)越不合我的口味。于是，在同學(xué)介紹下我開(kāi)始玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲——《凱旋》。一開(kāi)始，我玩得挺沒(méi)勁，因?yàn)槲以谟螒蛑械牡燃?jí)特別低，老被別人欺負(fù)，所以有了放棄的念頭。但是有一天，一個(gè)陌生人在游戲中主動(dòng)要求和我組隊(duì)。剛開(kāi)始，我還以為自己眼睛花了，仔細(xì)一看，真有這樣的好事，就毫不猶豫地和他組了隊(duì)。這個(gè)人等級(jí)比我高，裝備也比我好，而且做任務(wù)、打怪都很有經(jīng)驗(yàn)。組隊(duì)玩了幾天，他對(duì)我說(shuō)：“你太弱了，這樣咱們都玩不好，我給你點(diǎn)裝備吧！”接著，他送了我一套平日里連想都不敢想的裝備。玩的時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己簡(jiǎn)直有點(diǎn)崇拜他了，對(duì)他也變得無(wú)比信任。不知不覺(jué)，他已經(jīng)帶我玩了三年。
三年中，我的人物等級(jí)越來(lái)越高，裝備越來(lái)越好，我們倆成了“黃金搭檔”。同時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在一天天下滑，為此，爸爸幾乎天天不給我好臉色，可我仍抑制不住想和他玩的沖動(dòng)。直到有一天，我們倆又一起打怪時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“我最近找到一處好地方，你借我號(hào)用一下，我給你買(mǎi)點(diǎn)好東西�！蔽耶�(dāng)時(shí)想都沒(méi)想，就把號(hào)給了他。沒(méi)想到，當(dāng)我再次要上時(shí)，系統(tǒng)提示：密碼錯(cuò)誤。我很納悶，但也沒(méi)太在意，心想可能是系統(tǒng)出故障了。可第二天，我的那位“搭檔”給QQ上留了句話：“謝謝你的號(hào)，拜拜！”我終于明白自己上當(dāng)受騙了�！按顧n”了這么長(zhǎng)時(shí)間，我對(duì)他那么信任，他竟然騙我！我終于認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)虛擬、不真實(shí)的一面。一時(shí)，我不再上網(wǎng)，不再玩電腦，把心思全用在了學(xué)習(xí)上。也就是這段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)迅速回升�？吹贸�，爸爸很高興，也很擔(dān)心。終于在一天晚上，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你雖然因?yàn)橐恍┦掠憛捑W(wǎng)絡(luò)，但你也應(yīng)該記住，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有好處，它能讓我們眼界開(kāi)闊，也能幫我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。這三年里，你的電腦水平確實(shí)提高了，你應(yīng)該利用提高了的水平干點(diǎn)有意義的事。”我聽(tīng)后，信服地點(diǎn)著頭。后來(lái)，我決定辦一個(gè)網(wǎng)站，宣傳網(wǎng)絡(luò)的利與弊，讓更多的同齡人深入了解網(wǎng)絡(luò)。于是，我開(kāi)始利用課余時(shí)間制作網(wǎng)站，我給我的網(wǎng)站取名為“網(wǎng)絡(luò)雙刃劍”，并把我多年接觸網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)感受和經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)了上去。不到一個(gè)星期，我的網(wǎng)站的訪問(wèn)量就超過(guò)8萬(wàn)人。隨后，我還參加了“青少年網(wǎng)站制作大賽”，我的網(wǎng)站獲得二等獎(jiǎng)。
看著自己的網(wǎng)站越來(lái)越紅火，我終于徹底認(rèn)識(shí)到：正確使用網(wǎng)絡(luò)才能讓自己增長(zhǎng)知識(shí)和才干，如果只沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，它會(huì)把你帶進(jìn)無(wú)底深淵。
雙刃劍議論文 篇22
在二十世紀(jì)60年代，人類(lèi)用無(wú)窮、神奇的智慧編織了一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”，它是以無(wú)數(shù)臺(tái)計(jì)算機(jī)通過(guò)軟件、硬件設(shè)備，實(shí)現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)。把世界更緊密地聯(lián)系在一起，這，就是網(wǎng)絡(luò)。
自從家里買(mǎi)了電腦，我就和電腦結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我第一次打開(kāi)電腦時(shí)，我就被那奇妙的網(wǎng)絡(luò)世界驚呆了——網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容居然那么豐富，可以查到你想了解到的一切知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)一下子拉近了我和大千世界的距離，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我了解到了許多有趣的知識(shí)。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)說(shuō)了騰訊qq這個(gè)軟件，后來(lái)在騰訊的官方網(wǎng)站上，我了解到它是一個(gè)以聊天為主要功能的軟件，于是我下載并安裝了它，qq上有很多好玩的游戲，久而久之，我迷上了qq游戲，每天吃完飯我就會(huì)去玩一會(huì)兒，連作業(yè)都放到了最后才做，簡(jiǎn)直就把游戲當(dāng)做了我生活的一大部分，結(jié)果成績(jī)連連下滑，最后媽媽迫不得已將電腦“沒(méi)收”，才把我從游戲這個(gè)“深坑”里拉上來(lái)。
在學(xué)習(xí)上，電腦可真是我的好幫手。有一次，上《圓明園的毀滅》這一課，老師要我們收集資料。我在網(wǎng)絡(luò)上查找到了許多有關(guān)圓明園的歷史和圓明園當(dāng)年的輝煌景觀。我把這些資料都打印了下來(lái)。上課時(shí)，我向同學(xué)們展示了我所查找到的資料。當(dāng)夏日景色迷人的獅子林和如海市蜃樓般的仙山亭出現(xiàn)在畫(huà)面上時(shí)，我向同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，臺(tái)下不時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)鉆進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)槟抢镉性S多高級(jí)教師為我解答疑問(wèn)。我先從成語(yǔ)解釋到古詩(shī)文的翻譯;再?gòu)淖匀滑F(xiàn)象到奧數(shù)難題……網(wǎng)絡(luò)給了我知識(shí)的補(bǔ)充，使我在不斷地進(jìn)步著。
節(jié)假日，網(wǎng)絡(luò)便成了我休閑娛樂(lè)的好去處∶我輕輕移動(dòng)鼠標(biāo)，翻過(guò)一張張網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)絡(luò)便帶領(lǐng)我來(lái)到了“神州”六號(hào)的發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)，感受到了那壯觀的場(chǎng)面；隨后又來(lái)到了非洲的熱帶叢林，經(jīng)歷了一次次心靈的歷險(xiǎn)；然后還欣賞了“維也納新年音樂(lè)會(huì)”；又品嘗了一次清朝的“滿漢全席”;網(wǎng)絡(luò)還讓我爬上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，了解了中華五千年的輝煌歷史……
網(wǎng)絡(luò)不僅開(kāi)闊了我的視野，而且同時(shí)也豐富了我的課余生活。但是，網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也是一把雙刃劍，它對(duì)我們青少年健康成長(zhǎng)既有好的作用，又有不利的因素。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬世界，所以，要時(shí)刻保持警惕，以免上當(dāng)。
雙刃劍議論文 篇23
在當(dāng)今社會(huì)中，電腦早已成為家家戶戶必不可少的一個(gè)成員了，而且電腦品牌也越來(lái)越多，價(jià)格少則幾千元，多則上萬(wàn)元。
但一些家長(zhǎng)還是毫不吝嗇的買(mǎi)下了，為的是給孩子更多的快樂(lè)。但是，他們錯(cuò)了�，F(xiàn)在的孩子們，只會(huì)認(rèn)為電腦是還不錯(cuò)游戲的工具，而不是學(xué)習(xí)的工具�；旧鲜侨耸忠粋�(gè)QQ號(hào)，在網(wǎng)上與朋友聊得熱火朝天，不亦樂(lè)乎。學(xué)習(xí)差的學(xué)生認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不好，便不去好好學(xué)習(xí)，認(rèn)為自己沒(méi)有學(xué)習(xí)的天賦，便天天玩游戲，以至于好好的眼睛上面安了一層玻璃。只有那些會(huì)學(xué)習(xí)的，懂得合理利用的人才配使用電腦。我認(rèn)為，游戲是可以玩的，但不可以太過(guò)分，那樣既不利于身體健康，又對(duì)你的學(xué)習(xí)有極大的影響。
人們上網(wǎng)多了，就成天說(shuō)著一些網(wǎng)語(yǔ)。什么“今天晚上Q見(jiàn)，”“886相當(dāng)于再見(jiàn)”……學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，也可以玩玩電腦放松一下�，F(xiàn)在出現(xiàn)了防沉迷系統(tǒng)，但是我們“聰明”的同學(xué)找來(lái)大人的身份證號(hào)來(lái)玩游戲，就又不受限制而盡情地玩了。在家中，父母要孩子節(jié)制，他們便跑向網(wǎng)吧，一些正規(guī)網(wǎng)吧不讓未成年人進(jìn)入，他們便又找一些地處偏僻的黑網(wǎng)吧去。在這里，我要告誡那些有網(wǎng)癮的人們，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而且那樣的花費(fèi)是不值得的，同時(shí)對(duì)身體的傷害也是很大的。
雙刃劍議論文 篇24
隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成了人們生活中不可缺少的一部分，談到網(wǎng)絡(luò)，我有說(shuō)不完的話，而我與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系就像被502膠水粘住了一起，不論怎么樣也分不開(kāi)。
如今，城市幾乎家家都有電腦，當(dāng)他們遇到解不開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，都很熟練的上網(wǎng)查一查�；蛘咴诰W(wǎng)上買(mǎi)東西、打游戲、聊天、聽(tīng)音樂(lè)等。有一次，我就遇到一個(gè)成語(yǔ)不會(huì)解釋?zhuān)?wèn)爸爸，正好爸爸在忙，他叫我自己解決，我腦筋一轉(zhuǎn)，想到了上網(wǎng)，幾秒鐘就搞定了。
但凡是世間的東西都有善良與邪惡兩面，網(wǎng)絡(luò)也不例外，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)也有我兩面不同的看法，下面就讓我來(lái)講講網(wǎng)絡(luò)的好處和壞處吧。
首先談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)的壞處：對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，有些人不好好利用，卻整天沉迷于網(wǎng)吧，上網(wǎng)打游戲，我的一個(gè)同學(xué)就這樣，不好好學(xué)習(xí)，天天逃學(xué)泡在網(wǎng)吧里，當(dāng)錢(qián)用光的時(shí)候，去向父母要，要不到時(shí)，挖空心思去想錢(qián)，想不到時(shí)就去偷，最后不得不退學(xué)回家，這么小的孩子在家又能干什么呢？當(dāng)他自己醒悟時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。
當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)也有它好的一面，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我可以了解各方面的新聞。想了解什么可輕輕用鼠標(biāo)點(diǎn)一下，就會(huì)出現(xiàn)你所想要了解的東西，真是：秀才不出門(mén)，盡知天下事！我想網(wǎng)絡(luò)還有很多奧秘等我們?nèi)ヌ剿�，等我們�(nèi)パ芯俊?/p>
在我的生活中，網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在，我也會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)的力量令自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，衷心地向網(wǎng)絡(luò)說(shuō)一聲：朋友，與你同行的感覺(jué)真好。網(wǎng)絡(luò)十分的奇妙，它使我深陷，使我依賴，使我知識(shí)面更加廣泛，使我從懵懂的女孩變一個(gè)知識(shí)淵博的人。
雙刃劍議論文 篇25
秀才不出門(mén)，全知天下事——題記
網(wǎng)絡(luò)是常見(jiàn)的通信工具，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)可以購(gòu)物，聊天，查閱資料……但是網(wǎng)絡(luò)上也逐漸出現(xiàn)了不好的東西。
網(wǎng)絡(luò)，它方便，快捷，為人類(lèi)的環(huán)保也做出了貢獻(xiàn)，讓人們減少了使用紙張的次數(shù)。但隨著網(wǎng)絡(luò)使用的頻繁，不好的東西也開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上傳播。許多謠言都是在網(wǎng)絡(luò)上傳播的，還有一些人因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而無(wú)法自拔最終走向了犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)可以供我們查閱資料，休閑娛樂(lè)，聊天通信……但它存在的隱患也不少。
通過(guò)新聞，我們知道，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而釀成大錯(cuò)的事情數(shù)不勝數(shù)，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲輸了大筆錢(qián)財(cái)，就盜竊、搶劫的事情真不少。只要可以控制住自己不沉迷網(wǎng)絡(luò)，僅用網(wǎng)絡(luò)查閱資料，適當(dāng)放松就可以減少因網(wǎng)絡(luò)而釀成大錯(cuò)的可能性。
青少年的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于青少年有以下幾種危害：
1、影響了學(xué)習(xí)，廢除了學(xué)業(yè)。青春期是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)期，應(yīng)集中全部精力搞好學(xué)習(xí)。由于很多中小學(xué)生自制力不強(qiáng)，一旦上網(wǎng)成癮，則一發(fā)不可收拾；
2、嚴(yán)重?fù)p害了我們的身體健康。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，視力、記憶力明顯下降，加上缺乏戶外鍛煉，缺少睡眠，作息沒(méi)有規(guī)律，身體免疫力降低，各種疾病可能向你逼來(lái)；
3、網(wǎng)上生活使我們的語(yǔ)言表達(dá)能力逐漸缺乏。書(shū)寫(xiě)次數(shù)急劇下降，不能很好地傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，使?jié)h字不能很好地發(fā)揮作用。請(qǐng)想象這樣一個(gè)畫(huà)面：外國(guó)人比中國(guó)人寫(xiě)出的漢字還要漂亮、工整，這該多么恐怖？
網(wǎng)絡(luò)雖然有如此多的危害，但是我們也不能否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)存在的價(jià)值。網(wǎng)絡(luò)讓我們?cè)诩乙材苤廊珖?guó)乃至全世界的事情，讓我們可以跟快的查閱資料，欣賞大千世界的美麗風(fēng)光，現(xiàn)在還可以在網(wǎng)上答題看教學(xué)視頻……
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利有弊，只要正確認(rèn)識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)的用處很大。讓我們一起正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的朋友吧！
雙刃劍議論文 篇26
何為“共享”？“共”為共同，“享”為分享，那么“共享”則為共同分享。如何才能達(dá)成“共享”，至少有兩個(gè)人中得有一人將自己的某件物或事，與另一個(gè)人一起看、聽(tīng)、聞、做等等，這才方可達(dá)成“共享”。那么如今這個(gè)社會(huì)有如此之多的“共享”，到底是否有弊端呢？先別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“共享”雖在現(xiàn)代社會(huì)極多：共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……其實(shí)在古代也存有“共享”�？兹谧尷�，讓兄長(zhǎng)品大梨，自己品小梨，這何嘗不是一種共享之為呢？或許你有疑惑，那么請(qǐng)聽(tīng)我解說(shuō)：孔融不吃大梨，因?yàn)樗来罄娴亩嘀c可口，將其讓給他人是因?yàn)樗雽⒋说让牢杜c他人共同分享，如果他獨(dú)享這梨的可口，那何來(lái)“共同分享”呢？所以此舉乃為“共享”。再回到至今，記得曾在某報(bào)道上看到一個(gè)極為感人的“共享”：在一個(gè)極為干旱的地區(qū)，水為不可多得的珍寶。一個(gè)小女孩在地上撿到一個(gè)干癟的蘋(píng)果，饑渴難忍的她竟沒(méi)吃下這個(gè)蘋(píng)果，而是帶回了家，與家人一起分享這并不多的一絲水源。試問(wèn)，一個(gè)干癟的蘋(píng)果能有多少水分？答案則為極少。所以小女孩將這極少的水分再分成幾份，她又能得到多少水分？明知如此，小女孩卻還是與家人“共享”了這極少的“水源”。那么看著這兩個(gè)“共享食物”的事例，我有些感慨，此等“共享”應(yīng)多一些再多一些，因?yàn)榇祟?lèi)的“共享”是人人應(yīng)該具備的美德。
還記得開(kāi)頭的疑問(wèn)“共享是否有弊端呢？”嗎？我將要對(duì)此揭開(kāi)答案。答案為“有”。凡事有了利，就必然會(huì)有弊。在這個(gè)共享時(shí)代中，學(xué)生們常常會(huì)出現(xiàn)“共享答案”。何為“共享答案”？簡(jiǎn)稱“抄作業(yè)”。我們都知道知識(shí)是無(wú)法“復(fù)制”過(guò)來(lái)的，“抄作業(yè)”的同學(xué)們往往對(duì)某些知識(shí)并不完全掌握，于是就去“復(fù)制”了他人的答案。“共享答案”我認(rèn)為極端不好。因?yàn)槌鳂I(yè)的同學(xué)只知道了答案，而并非真正掌握其知識(shí)，到了考試不懂的還是不懂，就自然考的一團(tuán)糟了。所以借其抄作業(yè)的應(yīng)盡量幫助抄作業(yè)的同學(xué)理解這樣做的原因，或者我建議不會(huì)做題的同學(xué)去請(qǐng)教老師，這是最好的計(jì)策。因?yàn)槔蠋煵粫?huì)為此生氣，而且會(huì)歡迎你對(duì)他請(qǐng)教。所以“共享答案”此類(lèi)弊端應(yīng)盡量減少再減少。
共享是把雙刃劍，就看你如何運(yùn)用了。有時(shí)舍去也是種能力，不圖眼前的一時(shí)便利，舍去不應(yīng)有的“共享”弊端，那么“共享”將更為有利。讓我們好好運(yùn)用“共享”這把雙刃劍吧！讓“有利”的“共享”使我們的生活更加美好！
雙刃劍議論文 篇27
一場(chǎng)由48位“文武雙全的資深智者”參加的辯論式“武林大會(huì)”隆重地在五（1）班舉行了。48位分成了8個(gè)方陣，有3個(gè)不同的辯題，分成4場(chǎng)殘酷的比拼，主題是“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”。
大家都為了這次“武林大會(huì)”早做好了充分的準(zhǔn)備，查了豐富的資料，想好了各種秒殺對(duì)手的招數(shù)，自信滿滿地坐著。瞧，我們的對(duì)手一副滿腹經(jīng)綸、勝券在握的感覺(jué)。哇，我好怕怕呀！但是，我也不是吃素的，一向都是攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的，誰(shuí)更有能耐，還是大會(huì)上見(jiàn)吧！
讓人等待已久的“武林大會(huì)”終于宣布開(kāi)始了。先是A組，他們辯論的是電視好處多和電視壞處大，每方都講得有理有據(jù)，舉出的例子都很有說(shuō)服力、真實(shí)可信。而且他們最大的亮點(diǎn)是不僅準(zhǔn)備好了自己要陳述的辯詞，在現(xiàn)場(chǎng)還仔細(xì)傾聽(tīng)對(duì)方的辯詞，找出他們的漏洞，據(jù)他們所說(shuō)的補(bǔ)充自己的，表達(dá)其想要達(dá)到的一陣見(jiàn)血的感覺(jué)。
讓我們來(lái)聊一聊網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍吧！B組切磋開(kāi)始，正方開(kāi)辯是我，一站起來(lái)，我就滔滔不絕地說(shuō)：“我方的觀點(diǎn)是‘網(wǎng)絡(luò)好處多’，網(wǎng)絡(luò)帶給人類(lèi)的好處可謂數(shù)不勝數(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步，科技發(fā)展的標(biāo)志�，F(xiàn)代意義上的文盲不再是指那些不識(shí)字的人，而是不懂電腦脫離……”“噴”了一大段，我才肯善罷甘休，滿意地坐下。反方開(kāi)辯是吳錦楠也不甘示弱，擺出了網(wǎng)絡(luò)弊大于利的觀點(diǎn)。
自由辯論是重頭戲，那才叫個(gè)瘋狂。一個(gè)個(gè)激動(dòng)得面紅耳赤，妙趣橫生。剛開(kāi)始時(shí)，怎么也熱鬧不起來(lái)，大篇幅的資料讓人聽(tīng)得頭昏腦脹的。就好似瞌睡蟲(chóng)飛進(jìn)了班級(jí)一樣，大家都昏昏欲睡，氣氛變得死氣沉沉的，好像畫(huà)面被調(diào)慢了一百倍似的。別著急，好戲還在后頭呢！我看這情形，著急死了，得想個(gè)法子才好，有了。我又正經(jīng)又嬉笑地問(wèn)了對(duì)方一句：“你們說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)害處大，那如果離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，你們這些辯論會(huì)的資料從哪來(lái)請(qǐng)問(wèn)？”全場(chǎng)哄堂大笑，那眼神好像在說(shuō)“終于有點(diǎn)兒實(shí)際的了”。吳錦楠似乎想到了什么，剛要反駁，可又縮了回去、我得意洋洋地看著他們，哼，就算你們天算地算，也不會(huì)算到我有這招吧！
他們無(wú)語(yǔ)可說(shuō)，竟又挑起了另一方面的問(wèn)題�？晌疫�是死咬著他們的尾巴不放，像連環(huán)炮一樣提出一連串的尖銳問(wèn)題，把他們往“死路”上逼。就在大家辯論得熱火朝天、好不熱鬧的時(shí)候，“大長(zhǎng)老”黃老師終止了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。
真不過(guò)癮，都沒(méi)有辯得特別盡情。但是通過(guò)這次辯論會(huì)我明白了網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，正確利用，他會(huì)成為你的好幫手；如果使用不當(dāng)，它會(huì)成為你致命的電子殺手。所以，我們青少年要學(xué)會(huì)正確看待網(wǎng)絡(luò)的利與弊，趨利避弊。
雙刃劍議論文 篇28
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活也漸漸離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)，方便了你我他，但也使一些人迷失了方向。
通過(guò)電腦就可以知道很多新奇的事情、新聞。無(wú)聊時(shí)也可以看一些有趣的段子來(lái)消磨時(shí)光；聽(tīng)一些輕音樂(lè)來(lái)陶冶情操；通過(guò)QQ和好友聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間。不必出家門(mén)就可以看到祖國(guó)的大好河山，使我們大開(kāi)眼界。還可以宅在家里上京東買(mǎi)衣服，去當(dāng)當(dāng)購(gòu)書(shū)，使我們的生活變得方便快捷。
當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，我們可以上網(wǎng)查閱資料來(lái)解決生活中的難題；當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，可以上網(wǎng)聊聊天、玩玩游戲；當(dāng)你壓力大時(shí)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下；當(dāng)你餓了的時(shí)候但不想出門(mén)買(mǎi)東西時(shí)，可以在網(wǎng)上叫外賣(mài)。有了網(wǎng)絡(luò)，你就不用擔(dān)心要大費(fèi)周折才可以買(mǎi)到自己想要的東西，不用擔(dān)心無(wú)聊時(shí)找不到伙伴陪你，不用擔(dān)心要跑很遠(yuǎn)才可以吃到美味的食物。
網(wǎng)絡(luò)的好處真是數(shù)不勝數(shù)，但它也對(duì)我們的危害很大。
網(wǎng)上有許多我們書(shū)本上的知識(shí)，因此，我們變得懶惰，任何事情都托付給了網(wǎng)絡(luò)：不會(huì)做的題目，不想思考，百度一下；老師布置作文，不想寫(xiě)，百度一下。我們總是想著：完成作業(yè)就夠了，電腦真是個(gè)好幫手。但我們一旦離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，就像一個(gè)白癡一樣不知所措。
現(xiàn)在許多的中小學(xué)生都因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)；因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)和家長(zhǎng)鬧別扭而離家出走；因?yàn)闆](méi)錢(qián)上網(wǎng)而去搶劫，甚至危害到別人的性命；因?yàn)橐恍┎涣季W(wǎng)站，而走上犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)使多少原本純潔天真的少年陷入虛擬的世界中，玩得不亦樂(lè)乎。有些少年甚至連續(xù)一周不睡覺(jué)都在打游戲最后迎來(lái)的可能只是死亡。因?yàn)榇蛴螒蛱韯t第二天上課睡覺(jué)，不僅耽誤了學(xué)業(yè)，耽誤了青春，還辜負(fù)了父母的期望，走上了犯罪的道路，使家人陷入無(wú)盡的痛苦之中。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它并不是完美的，我們要控制住自己，不能過(guò)分的'沉迷于網(wǎng)絡(luò)，那樣就成為了一個(gè)喪失理智的魔鬼。但我們?nèi)绻杂X(jué)一些，就會(huì)得到許多知識(shí)，看到大千世界。
雙刃劍議論文 篇29
前幾天，我在電視上看到有個(gè)學(xué)生因?yàn)檫B續(xù)幾次考試都不理想，就逃避到網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，以獲得心理上的滿足，以致不能自拔……
網(wǎng)絡(luò)真的這么可怕嗎？不！絕對(duì)不是。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，關(guān)鍵看你怎么用它。
在“非典”疫情肆虐期間，北京中小學(xué)正式放假，北京市教委隨即開(kāi)通了“教委網(wǎng)�！保桓W(wǎng)，一臺(tái)電腦，既保證了師生們的生命安全，又保證了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)。你看，這不正是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處嗎？關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。那么，我們應(yīng)該怎么做呢？
首先，主動(dòng)過(guò)濾。上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)所瀏覽的網(wǎng)頁(yè)的廣告置之不理，這樣既能避免受不良信息的影響，有利于我們健康上網(wǎng)，還能幫我們節(jié)約上網(wǎng)時(shí)間。
其次，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。我們可在電腦上安裝一個(gè)軟件，如：“綠壩——花季護(hù)航”，使用智能手段來(lái)禁止瀏覽“不合格”的網(wǎng)站。我們要從根源上斷絕與“不合格”網(wǎng)站的接觸，堅(jiān)持上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
第三，提高自身素質(zhì)。我們應(yīng)該多參加網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)自己文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)的意識(shí)。認(rèn)識(shí)“網(wǎng)絡(luò)是怎么回事？網(wǎng)絡(luò)到底是干什么的？網(wǎng)絡(luò)能替我們做什么？網(wǎng)絡(luò)有什么危害？沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí)該怎么辦？怎樣做一名文明上網(wǎng)者？”等。
我們要利用好網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，并要讓它變得更鋒利，為我所用，真正做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，構(gòu)建和諧文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，這把雙刃劍就不會(huì)傷著自己和他人。
雙刃劍議論文 篇30
火是萬(wàn)物起源，它給予人光明、溫暖、熟食。悄悄的，悄悄的，它不僅僅帶來(lái)的是令人贊嘆不已的益處，同樣還牽絆著那一絲烈焰，吞噬生命的烈焰。
當(dāng)那縷火紅彌漫四周，當(dāng)它悄然臨近你的身軀，當(dāng)它蔓延全身，當(dāng)無(wú)數(shù)生靈在哀嚎、垂死掙扎的時(shí)候，我們能做什么呢。當(dāng)一切都化為了塵埃，便消散了，所有的情感都已經(jīng)沒(méi)有了作用。哭吧？上天不會(huì)憐憫你。叫啊？有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)。怨��？又能怪誰(shuí)呢。
我們只有預(yù)防！只有挽救！火就如同一匹在原野上奔馳的烈馬，如果給它戴上嚼子，加以馴化，它會(huì)聽(tīng)從主人的駕馭；否則，它會(huì)橫踢亂蹬成為萬(wàn)惡之源。
你聽(tīng)，火燃燒的聲音，它猶如殺戮修羅不斷堙沒(méi)人們的身軀，那陣陣哀嚎回蕩在耳畔。與之抗衡的，是水槍噴發(fā)而出無(wú)盡的仇恨，它與人們猶如救世主死死地扼住火魔的喉嚨。
當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候，我們也不能坐以待斃，我們也要有行動(dòng)與它抗?fàn)帲?/p>
有這樣一位母親，用生命與行動(dòng)帶來(lái)了無(wú)盡的愛(ài)意。因?yàn)樗说暮?jiǎn)單疏忽，熊熊大火彌漫整座大樓，燒的房門(mén)滾燙。她用一雙蒼白無(wú)力的手拼命打開(kāi)燒得通紅的門(mén)，帶著她唯一的孩子逃離，那時(shí)候她的手已經(jīng)皮開(kāi)肉綻，流血不止�？墒菬o(wú)情的火好像一道無(wú)法逾越的鴻溝，阻擋了她們的去路。母親不想自己的孩子與她一同忍受火焰燃燒身軀的痛苦，用全身壓在孩子身上，替他阻隔了所有的火焰。當(dāng)消防人員趕到救出孩子之時(shí)，她已經(jīng)被火燒的如同黑炭似的，臉上面帶著微笑，離世了。孩子茫然的臉上還帶有一絲驚恐，眼里噙著淚水，小嘴不停地顫抖，呆呆地這位付出生命而救下自己的媽媽。
瞧吧，那些從火場(chǎng)中逃生出來(lái)的孩子，那眼眸里閃爍著幾點(diǎn)晶瑩的淚花，不斷喃喃自語(yǔ)：“家沒(méi)啦�！被饚Ыo了他們一生難以磨滅的陰影，一切都可以重來(lái)，但是心受挫，又要如何挽回呢。
火奪走了生命，奪走了人們的情感，無(wú)助地看著被奪走生命的家人，恐懼與悲傷彌漫心間，一抹血紅浮現(xiàn)在各處。
烈火啊，你燒毀了多少價(jià)值，誰(shuí)也無(wú)法估量，你給人們心中一種無(wú)法言喻的痛。我們應(yīng)該反思：火啊，你究竟帶來(lái)了什么。我們要預(yù)防這一切的悲劇，注意用火，增強(qiáng)防火意識(shí)，不能再讓苦難與悲傷接撞而至。
雙刃劍議論文 篇31
隨著現(xiàn)代科技的日新月異，越來(lái)越多的人接觸到了網(wǎng)絡(luò)。神奇的網(wǎng)絡(luò)把人與人之間的距離拉近，網(wǎng)絡(luò)成了現(xiàn)代科技的代名詞。
網(wǎng)絡(luò)中蘊(yùn)含著大量的信息資料，是現(xiàn)代化社會(huì)的重要產(chǎn)物。網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的工具，可以開(kāi)闊青少年的眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富青少年的文化生活……因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我們“不出家門(mén)，就可知天下事”；因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我們“不行寸步，就可覽萬(wàn)里景”；因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我們“不說(shuō)半句，就可交百方友”……
網(wǎng)絡(luò)如同世間萬(wàn)物，不可十全十美。
就像甜如蜜的瓜，蒂終究是苦的，網(wǎng)絡(luò)也有弊端。網(wǎng)絡(luò)就如其名，是一張無(wú)邊無(wú)際的大網(wǎng)，它籠罩著青少年的思想，內(nèi)容豐富范圍卻廣泛，良莠不齊。網(wǎng)絡(luò)上不良的信息時(shí)刻腐蝕著青少年的思想，毒害青少年的心靈。青少年缺乏自我控制力，深陷網(wǎng)絡(luò)毒害而無(wú)法自拔，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)世界使他們陶醉，在虛擬世界中享受虛假的生活，最終因網(wǎng)絡(luò)的毒害走上了犯罪道路。
去年12月，四川省眉山市8個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)的少年在虛擬世界里殺得天昏地暗還嫌不過(guò)癮，他們把攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一個(gè)有血有肉、活蹦亂跳的年僅14歲的中學(xué)生，直致目標(biāo)永遠(yuǎn)地倒下；新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)三師53團(tuán)初中三年級(jí)的小偉，原是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自從2003年9月在網(wǎng)吧迷戀上了一種叫“傳奇”網(wǎng)絡(luò)游戲后，成績(jī)一落千丈。一邊是父母想讓他上重點(diǎn)中學(xué)的期望，一邊是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，讓他一直處在矛盾中，小偉認(rèn)為是網(wǎng)吧影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，就于今年2月26日用用匕首將網(wǎng)吧老板陳鵑捅死；衡陽(yáng)市逸夫中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生顏某，因偷不著錢(qián)上網(wǎng)，竟將40歲的父親顏和祥錘殺……
多少活生生的例子，多少因網(wǎng)絡(luò)而引起的犯罪使幸福與我們擦肩而過(guò)……
網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)聚寶盆，誰(shuí)善于使用它，它就會(huì)發(fā)揮靈性；誰(shuí)沉迷濫用它，它就會(huì)顯現(xiàn)危害。重視網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。
雙刃劍議論文 篇32
21世紀(jì)，是一個(gè)信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)，成了大家必不可少的通信工具，它進(jìn)入各家各戶的電腦，讓人們不用出門(mén)就能與其它人隨意交談�？伤鼌s是一把雙刃劍，一不小心就會(huì)掉進(jìn)它的陷阱。
網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)資料庫(kù)，里面有很多資料，可以隨時(shí)供你參考。打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)站，里面就有讀不完的資料，看得你眼花？亂。歷史類(lèi)的，物理類(lèi)的，化學(xué)類(lèi)的，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，讓你感覺(jué)好像永遠(yuǎn)讀不完似的
網(wǎng)絡(luò)，是一種通訊方式，它可以讓你不出門(mén)就能和其他人見(jiàn)面。它會(huì)全心全意地為你服務(wù)，只要你好好利用它。QQ就是這種方式之一，它可以讓你和外國(guó)朋友聊天，見(jiàn)面，甚至交朋友，速度比手機(jī)，小靈通等通迅工具快得多。
網(wǎng)絡(luò)，它也是一個(gè)游戲天地。里面的游戲琳瑯滿目，深受小朋友們喜愛(ài)�？墒�，很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔。為了有錢(qián)上網(wǎng)，他們鋌而走險(xiǎn)，踏上了犯罪的道路，所以說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)，它也是一個(gè)惡魔。它讓中，小學(xué)生沉迷于它的世界，讓那些沒(méi)有自控能力的孩子們掉進(jìn)它的陷阱。
網(wǎng)絡(luò)，它是一把雙刃劍，它的劍丙不停地在揮動(dòng)。。有時(shí)，它會(huì)幫我們很多忙，但有時(shí)也會(huì)不小心傷到自己。
雙刃劍議論文 篇33
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)就像一列快車(chē)加速著我們邁進(jìn)未來(lái)的腳步，引領(lǐng)著我們走向瞬息萬(wàn)變的大千世界。
“秀才不出門(mén)，全知天下事”。坐在電腦前，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，世界近在眼前。優(yōu)雅的音樂(lè)、網(wǎng)上聊天讓我們的心情放松；奇聞?shì)W事、大好河山讓我們眼界大開(kāi)；搞笑的視頻給我們枯燥的生活增加了幾分樂(lè)趣；網(wǎng)上購(gòu)物、讀書(shū)使我們的生活變得更加便捷。線上網(wǎng)課，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，網(wǎng)上答疑等等，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不融入了我們的生活，使我們樂(lè)在其中，拉近了我們與世界的距離。
老子說(shuō)過(guò)一切事物都有正反兩面，網(wǎng)絡(luò)也不例外。記得有一次我們?nèi)ド俟芩?tīng)法制講座。那兒有許多哥哥和姐姐，他們大部分都是因?yàn)槟晟贂r(shí)沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè)，因?yàn)闆](méi)錢(qián)上網(wǎng)而干出殺人搶劫的違法事兒也，也有因?yàn)榫W(wǎng)上的不良誘惑走上歧路的。是啊，網(wǎng)絡(luò)使多少思想單純、經(jīng)不住誘惑的青少年無(wú)心學(xué)習(xí)，在虛幻的世界中的自我陶醉，玩得不亦樂(lè)乎，貽誤了青春，荒廢了學(xué)業(yè)，甚至走向了犯罪道路，讓自己的父母陷入無(wú)盡的痛苦之中。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，讓我們好好利用手上這把劍，做到綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，快樂(lè)上網(wǎng)吧！
雙刃劍議論文 篇34
逆境是把雙刃劍，它既能磨礪人，成就人才；也能毀滅人，隱沒(méi)一生。
逆境是一把有用的劍，在處于挫折中，有的人能夠堅(jiān)守信念，于逆風(fēng)中起航。例如，文王被拘而作《周易》，屈原被放逐而賦《離騷》，司馬遷入獄而作下《史記》……這樣的例子不盡其多。他們不因外界環(huán)境的變化而屈服，反而化壓力為動(dòng)力，變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，將逆境這把雙刃劍指向前路的荊棘，愈挫愈勇，將自己的無(wú)限才華發(fā)揮的淋漓盡致。
逆境是一把有害的劍，例如韓愈筆下的千里馬，就是這把劍的劍下亡魂。衹辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間就是它的最后歸宿。終生未被伯樂(lè)賞識(shí)，終生的才華也煙消云散，不了了之。所以我說(shuō)逆境是一把有害的劍，讓許多有才干的人不被重用，讓許多本能成功的人埋沒(méi)一生，這是一場(chǎng)悲劇，數(shù)不盡的遺憾。
說(shuō)到底，逆境究竟是一把有害還是有利的劍，還是要看主觀意愿。如果你能在面對(duì)困境時(shí)沉著冷靜，從容不迫，懷抱著心中的光明不斷前行，那么這把劍就能為你所用，成就更好的自己，不斷前行，所向披靡；如果你在面對(duì)困境時(shí)十分畏懼，退卻不已，不敢跨過(guò)挫折，那么這把劍的劍鋒就會(huì)指向與你，你也會(huì)和韓愈筆下的千里馬一般也成為這把劍的劍下亡魂。
新時(shí)代的少年們，讓我們一起并肩而行，不畏艱難，在逆境中翻盤(pán)吧！
雙刃劍議論文 篇35
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，如果你運(yùn)用得當(dāng)，它便是你進(jìn)步的階梯，否則它將是你墮落的淵源。
人們常說(shuō)：作為21世紀(jì)的新生兒，我們必須學(xué)會(huì)三種技能——駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，燒菜煮飯以及合理使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
生活在高新技術(shù)快速發(fā)展的今天，出門(mén)基本靠車(chē)，因此，機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛技術(shù)是一門(mén)必不可少的技能。煮飯燒菜雖然是女同胞的事情，但是，女同胞們提出要自強(qiáng)，要上得廳堂下的廚房，當(dāng)然我們男同胞也不能示弱，況且燒菜煮飯將是你在別人的印象中的一個(gè)閃耀加分點(diǎn)。而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅速，且辦事效率較高，如果你不學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，你有可能會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。
世界日新月異，我與網(wǎng)絡(luò)之間的關(guān)系也隨世界的改變而發(fā)生翻天覆地的變化。
我，一個(gè)典型的農(nóng)家子弟，家境并不殷實(shí)，在我很小時(shí)因患有神經(jīng)性耳聾，家中為了籌集醫(yī)療費(fèi)用并未給予我太多零花錢(qián)，我除了一日三餐基本不吃零食。因此在人們眼中，我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。作為一個(gè)好孩子，我遵循老師家長(zhǎng)教誨，從不去網(wǎng)吧等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所！一是因?yàn)闆](méi)錢(qián)，二是實(shí)在不喜歡網(wǎng)吧那種氛圍。
也許是因?yàn)槊耧L(fēng)淳樸，或許是因?yàn)槟菚r(shí)候我們都還很單純，并沒(méi)有同學(xué)因?yàn)槲一加猩砑膊《撇黄鹞�。我每天都是開(kāi)開(kāi)心心的，即使是有什么不愉快的事情，也是在不久之后便會(huì)煙消云散。因此，網(wǎng)絡(luò)在我們眼中也就顯得不那么重要了。小學(xué)時(shí)，我與網(wǎng)絡(luò)形同路人，并沒(méi)有太多交集，我也沒(méi)用被它鋒利的劍刃所傷。
如果說(shuō)我的小學(xué)生活如同艷陽(yáng)高照，那么我的初中生活便是陰雨連連了。
這一切都要從我小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假說(shuō)起，我的父母認(rèn)為家鄉(xiāng)的教育質(zhì)量不及城市的好，便將我接到成都這個(gè)美麗富饒的地方來(lái)上學(xué)。我告別了民風(fēng)淳樸的家鄉(xiāng)，來(lái)到這個(gè)充滿誘惑的國(guó)際大都市。
我沒(méi)有成都地區(qū)戶口，也沒(méi)有成都的居住證，最后我不得不選擇了一所距居住地較近的私立貴族學(xué)校上學(xué)。我的同學(xué)們也由城市人口中的‘鄉(xiāng)巴佬’替換為‘官二代’‘富二代’。我也由昔日的學(xué)霸變?yōu)閷沤z·。
當(dāng)大家了解到我雙耳患有失聰后，受好奇心的驅(qū)使，總是會(huì)問(wèn)我為什么我的雙耳會(huì)失聰。我面帶笑容回答他們的問(wèn)題，而我的內(nèi)心在滴血，我感到十分無(wú)助，所以我便開(kāi)始故意疏遠(yuǎn)我的同學(xué)，只求一個(gè)眼不見(jiàn)心不煩，耳不聽(tīng)為凈。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我接觸了網(wǎng)絡(luò)，漸漸開(kāi)始迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，之后便一發(fā)不可收拾。我偷偷的拿出哥哥參軍之前留下的電腦，像做賊一樣的偷偷使用他的電腦。終究紙是包不住火的，我的父母知道了這件事，痛斥了我一番，不再像以前那樣信任我。我也破罐子破摔，更加沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)法自拔，我明顯感到，我被網(wǎng)絡(luò)這張?zhí)摂M的大網(wǎng)網(wǎng)住，逐漸走向墮落。我的人生更加黑暗，幾乎快要見(jiàn)不到黎明的曙光。我的咽喉被網(wǎng)絡(luò)的利刃所傷，我快要窒息而亡。
在我絕望之際，中考這顆閃亮的星星照亮我前行的道路，在中考前，在老師的勸誡后，和室友的鼓勵(lì)下，我又重新振作起來(lái)。雖然中考靠的不盡人意，但是卻讓我找到了新的夢(mèng)想，也讓關(guān)心我的人找到了新的希望。
雨終究還是停了，我的人生又迎來(lái)了一個(gè)新的晴天。
雨后初晴，空氣格外清新，我也懷揣新的夢(mèng)想，踏入新的校園，翻開(kāi)人生新的篇章。
我不再理會(huì)別人的閑言碎語(yǔ)，不再聽(tīng)任別人差使，不再在意別人對(duì)我的看法，我也逐漸擺脫網(wǎng)絡(luò)的控制，學(xué)會(huì)如何正確的使用網(wǎng)絡(luò)。我由網(wǎng)絡(luò)的奴隸演變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)的主人。我的成績(jī)雖然不如小學(xué)時(shí)的好，但是我個(gè)人認(rèn)為，成績(jī)只是一個(gè)結(jié)果，而我們應(yīng)當(dāng)注重這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。像我們校長(zhǎng)所說(shuō)，“不要刻意去看結(jié)果，只要你努力過(guò)，將來(lái)說(shuō)一聲我不后悔就好”。
如果說(shuō)我與網(wǎng)絡(luò)之間的關(guān)系猶如社會(huì)主義制度，在中國(guó)的發(fā)展歷程，那么我的小學(xué)時(shí)代，是新中國(guó)成立之前的躍躍欲試，我的中學(xué)時(shí)代，則是文革時(shí)期的艱難探索，我的高中時(shí)代，則是改革開(kāi)放后的步入正軌。
人們常說(shuō)一朝被蛇咬，十年怕井繩，我被網(wǎng)路這把利刃所傷，因此在使用這把利劍時(shí)，我會(huì)格外小心，不會(huì)再次讓它遏制住我的咽喉，而讓它成為我進(jìn)步的階梯。
合理使用網(wǎng)絡(luò)，你才會(huì)與它一起到達(dá)人生的巔峰。
我就像一名開(kāi)鎖匠，一直在努力配置我與網(wǎng)絡(luò)之間的關(guān)系鑰匙，之前是我沒(méi)有找到正確的鑰匙，而我現(xiàn)在成功配制出鑰匙，并成功打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)之門(mén)。
雙刃劍議論文 篇36
“習(xí)慣不是最好的仆人，便是最壞的主人�！泵绹�(guó)詩(shī)人愛(ài)默生說(shuō)。
從這句話可知，習(xí)慣一方面能像仆人一樣為我們服務(wù)，一方面卻能像主人一樣操控你指示你。自然的對(duì)我們有幫助的是好習(xí)慣，對(duì)我們沒(méi)有幫助甚至是指示我們做事的就是壞習(xí)慣。
如果我們總是做正確的事，就會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。自發(fā)性地就做一些好的事情這些好的事又會(huì)有益于我們，所以最后往往可以成功。這是習(xí)慣的一面，作為我們的仆人，在我們需要的時(shí)候能夠很好的幫助我們。反之如果我們又總是做不正確的事，必然就會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。就如“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”，就是常年累月的小偷小盜導(dǎo)致長(zhǎng)大后養(yǎng)成了偷貴重東西的壞習(xí)慣。而這也是習(xí)慣的另一面，當(dāng)我們養(yǎng)成壞習(xí)慣，可就不是能隨意讓它幫助你的了。反而是它像雇用你的主人一樣操控你，在它的操控下你就會(huì)變得更加的壞。
習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)，所以習(xí)慣通常會(huì)對(duì)我們成功與否造成決定性作用。
好的習(xí)慣可以令將來(lái)更美好。壞的習(xí)慣自然就會(huì)毀掉我們的未來(lái)。所以我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)制造了一支登上宇宙的火箭。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲：幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，幾乎沒(méi)有一個(gè)人想到要脫鞋。但加加林已經(jīng)習(xí)慣到別人的家脫鞋子，所以唯有他一個(gè)人脫下了鞋子。就加加林的這一個(gè)動(dòng)作。
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