學(xué)會放下的議論文（精選31篇）
相信大家都寫過作文吧，尤其是作文中不可忽視的議論文，議論文是以議論為主要表達(dá)方式，通過擺事實，講道理，表達(dá)自己的觀點和主張的文章體裁。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編精心整理的學(xué)會放下的議論文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會放下的議論文 篇1
人生匆匆忙忙，一直都在追求什么。但我們肩上少不了有幾個包袱，在這種時候，我們就要學(xué)會放下。
學(xué)會放下，是一種態(tài)度，也是一種境界。我國古代的先賢們就曾經(jīng)提到過人生的這一層境界——放下。道家提倡無為。所謂無為，就是不要過于有為，該放下的就要放下。有為之人如果堅持背著沉重的負(fù)擔(dān)而不肯放下，那么他的道路想必會越走越窄，他也會越走越慢，什么時候才能追求到呢？佛教也常常提到“放下”二字。什么四大皆空，什么放下屠刀立地成佛，還不都是教人放下不應(yīng)有的東西，輕裝上陣，才能達(dá)到人生的一種境界。
放下，是一個人智慧聰穎的表現(xiàn)�！叭松拇笾腔邸�，這個詞常常被人們追求，那么，什么才是人生的大智慧呢？我想說，學(xué)會放下，便是一種智慧。當(dāng)一個人遇到人生道路上的不平與坎坷時，學(xué)會放下，學(xué)會知難而退，拐個彎，從旁邊繞過去，或許能有比直行更顯著的效果。真正聰明的人，是不會鉆進(jìn)死胡同而不懂繞行的，他們懂得放下，懂得暫時舍棄一些東西。所以，他們是聰明的，是有智慧的。而死撐著不懂變通的人，多半是會落后的。
放下，是為了更好地拾起；放下，是為了真正的得到。曾經(jīng)在一堂班會上聽到一篇文章，是一名考上北大的女學(xué)生寫的。在那篇文章中，她寫到她在高三拼命讀書的情景，也寫到了她的放下：她放下了談戀愛，放下了小鏡子，放下了逛街的機會，放下了一切可以放下的東西，只是朝著心中的那個目標(biāo)“北大”前行。放下，是為了真正的得到。她一直堅信著這句話，她也因此得以全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。最終，她如愿以償，考入北大，也給我們留下一句話：“放下，是為了真正的得到�！�
她學(xué)會了放下，她學(xué)到了專一；她學(xué)會了放下，她考入了北大。她放下了該放下的，就收獲了該收獲的。她的放下，并不是簡單地全盤否定，放下一切，而是有條件，有選擇的放下。學(xué)會這點，才是真正學(xué)會了放下，學(xué)會了人生的智慧，達(dá)到了人生的智慧，開辟了通往成功的捷徑。
放下吧，背著沉重的包袱人又怎么奔跑呢？
學(xué)會放下的議論文 篇2
有一個故事：山上有兩個和尚，一個大和尚，一個小和尚。大小和尚師徒兩個去游山玩水。到了一條小河旁邊，小河上有突出的石頭，過河可在這石塊上一路通過。有一位小姐就不敢越過，雖然小河水很淺。大和尚一看，一把就把她抱起來，一步步過去了。過去了，當(dāng)然就把她放下來，師徒兩人就這樣回到他們的山里寺廟。晚上，麻煩大了，小和尚睡不著了，他在山頭走來走去，他覺得不可理解，怎么師父可以抱小姐？和尚是不可抱小姐的。所以他一個晚上在山頭漫步，充滿了困惑跟煩惱。大和尚一看，這個學(xué)生今天怎么不對了，好象著魔一樣！就問他：怎么了？他就說：師父，你今天怎么可以抱小姐過河。這老師說了一句話：“我早已放下來了，原來你還背在身上啊�！碑�(dāng)那個情境出現(xiàn)的時候，他把小姐抱起來通過了放下來了，放下來就忘記了，所以大和尚沒事了。小和尚沒有抱那個小姐，但是他背在身上，人家大和尚已經(jīng)忘記了，他還念念不忘。這代表師生兩個修養(yǎng)不一樣，大和尚是當(dāng)下過，當(dāng)下忘，你心里不要執(zhí)著，把它忘記了，把它放開了，它就不會成為你的負(fù)擔(dān)！但小和尚忘不了，忘不了就通不過，他還停留在老師抱小姐的那個情境中，他沒有通過！所以人生在世，我們要當(dāng)下過，當(dāng)下忘！千萬不要讓它形成我們心里的壓力，成為我們一生的包袱。我說人生要通過，怎么通過？忘掉，忘掉一些不愉快，你才能通過！那么，通過以后怎么樣呢？我心靈可以化解了，把這些垃圾清除，把它焚化，變成一個全新的自己，新生我。你好了，大家也跟你活得很好。你心里面空出來了，沒有壓力，所有在你身邊的人，都感受到你生活的愉悅。
這在莊子叫做“與物為春”。當(dāng)你跟對方在一起時候，對方會感覺到春天來了。所以有的人生命是春天，有的人生命是冬天。他一來，大家有如掉在冰庫里面，他一來就講一些傷人的話，大家突然間覺得人生好沒趣！所以我們要能夠“與物為春”，當(dāng)我們永遠(yuǎn)把春天帶到人間，靠什么？靠我們的心靈！靠我們對人間的關(guān)愛和愛心！
過去，已經(jīng)過去了，那叫“命”！你還有現(xiàn)在，還有明天，那個叫“緣”。這個緣，就是我們的機運，就是我們的希望！過去已經(jīng)定了，但是未來的我們可以開創(chuàng)！我們要掌握自己的機運，要開創(chuàng)一個全新的自己的明天！
學(xué)會放下的議論文 篇3
在生活中，盡管我們不能輕言放下，但有些東西還是需要放下的，比如在學(xué)習(xí)與娛樂之間，在情感與理智之間，在情感與理智之間，在上課與上網(wǎng)之間，在外出求學(xué)與減輕父母負(fù)擔(dān)之間……都需要我們學(xué)會選取，學(xué)會放下。
放下就是快樂，得到固然的喜悅，放下也是快樂。與其渴望而不如不可即，不如放下。
從前，我總是把自己的好文章和日記本放在抽屜里，不舍得丟掉。那些“過去”堆滿了我的抽屜，每一天看看這些過去，心理別提有多開心了，剛開始還好，總能從中學(xué)習(xí)一些寫作方法，把以前文章中的好詞好句都弄懂意思。但是正因好作文越來越多，抽屜里放不下了，不得不丟掉一些，但是正因我不忍心，有把它們存了下來。但是之后有點變懶了，作文受到了限制，總在以前寫作文的范圍內(nèi)，因此寫的好作文越來越少，之后幾乎沒有幾篇了。
有一天，我明白了其中的道理，我將以前的文章丟掉了一部分，在放下的那一刻，我覺得好像失去了什么，，但看了看抽屜，我才發(fā)現(xiàn)我的心靈在那一刻變寬了。放下是一個讓我們更好生存的方法。
學(xué)會放下，生活會更簡單。
找準(zhǔn)自己的位置，你就會煥發(fā)出你應(yīng)有的美麗。有了一個清新的頭腦，你就能夠認(rèn)真的構(gòu)思你的前景，你必須會到達(dá)你想要當(dāng)?shù)竭_(dá)目的。
學(xué)會放下，放下是一種清醒劑。讓你靜下來反思，讓你的頭腦更加清晰。做什么事都得量力而行，你不會一伸手就能摸著天際。
學(xué)會放下，放下是一種智慧的美麗。懂得放下，才更懂得擁有，懂得珍惜。
學(xué)會放下的議論文 篇4
朝陽輕輕的躍到海面，一抹金光便灑向無盡的大海。
大海放下了他高高在上的姿態(tài)，以他博大的胸懷包容了四面八方的河流，不管是水中的魚蝦還是潺潺的小溪，甚至是滾滾的江水，大海都樂意接受�？粗鵁o邊無垠的大海，仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了，少一絲計較，多一份寬容，大海的放下是一種氣魄，收獲的是一片汪洋。
學(xué)會放下，放下才能擁有。
人們都說“多多益善”，但事實上即使是學(xué)習(xí)，也應(yīng)該學(xué)會放下。當(dāng)然，放下并不意味著不學(xué)習(xí)。其實，有些人往往因為放不下才會學(xué)不成。我有個朋友，他不管語文、英語、歷史還是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，他都鉆研。但是幾年過去了，他一樣都沒學(xué)成，每一樣都只是略知一二，稍加細(xì)問他便不知曉了。這樣的學(xué)習(xí)是沒有效率的，只是徒費時間。有一次他很懊惱的對我說，倘若他這幾年只專心學(xué)習(xí)一兩科，他肯定會在這幾個科目上受益匪淺。當(dāng)他放下其他的科目，他將會有更多的潛力去突破那些學(xué)科，這樣他會收獲更多。學(xué)習(xí)上的放下會給你帶來更多精力和時間，收獲的精湛的學(xué)業(yè)。
你在向別人請教時是否也放下了自己的驕傲呢？有一回，我的一個同學(xué)去請教一個老師一道數(shù)學(xué)題。老師剛要講解他卻開始“發(fā)言”，他啰哩啰唆說
了半天只是為了說明自己已經(jīng)思考過了，只是沒做完而已。當(dāng)他說完后老師已經(jīng)沒有心情給他講解了，說：“你自己在琢磨琢磨，和同學(xué)討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個數(shù)學(xué)較好的同學(xué)請教，可是同學(xué)們也不愿意教他。因為大家剛一開始講他就開始打岔，并且一副已經(jīng)明白的樣子。最后他還是沒有得到答案。其實這位同學(xué)只要放下了自己高傲的心態(tài)，用空杯之心去請教，那么他還會無功而返嗎？我想所謂的虛心請教應(yīng)該就是這樣的吧。
時代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來越少，超負(fù)荷的工作，強大的學(xué)習(xí)壓力使人們神經(jīng)時時精神緊繃，心情常常急躁。有時人們竟會為雞毛蒜皮的小事而大動干戈。那可真是比斤斤計較還有過之而無不及。事實上，放下是以一種寬容的心態(tài)去面對問題，這才是解決問題的根本辦法。
“古仁人”中藺相如和廉頗的事例就是最好的說明。在“負(fù)荊請罪”故事中，廉頗放下了自己高高在上的將軍身份，俯身向藺相如承認(rèn)錯誤，藺相如放下了自己尊貴的身份，寬容了廉頗，從此兩人一起齊心合力，共同為趙國揮汗灑血，使趙國日益強大。
放下是通往成功的關(guān)卡，學(xué)會放下，放下才能擁有。當(dāng)你真正放下時你會發(fā)現(xiàn)自己是那樣輕松，社會是如此和諧，望著潮起潮落心中會暢然許多。放下，舍得放下，有舍才能有得�。�
學(xué)會放下，放下才能擁有。
學(xué)會放下的議論文 篇5
許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情，愛過了，才會懂得世間的人情冷暖；痛過了，才會懂得如何珍惜自己；恨過了，才會懂得適時的堅持與放下，才會在生活的得與失中慢慢地認(rèn)識自己、提高自己、升華自己。其實，生活并不需要什么無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會放下，反而會覺得神清氣爽，生活會更加簡單容易。
我曾聽說過這樣一句話：人不好白活每一天。是啊，學(xué)會放下，在我們落淚以前轉(zhuǎn)身離去，只留下簡單的背影；學(xué)會放下，將我們的昨日埋在心底，留下最完美的回憶；學(xué)會放下，也許讓我們能有個更簡單的開始，遍體鱗傷的痛并不必須就刻骨銘心。經(jīng)歷過一程的情深緣淺，已經(jīng)很不容易，但我們能走到這天，不好只說“再見！”，還要伸出我們友誼的雙手，再說一句“真的很感謝，這一路上有你�！闭蚍畔虏坏扔谑�。
生活是多姿多彩的。它是我們追求的源泉和故鄉(xiāng)，它能使我們的心靈變得博大和豐富，它能夠給我們的生命賦予奇異的色彩。它像一條波光粼粼的河流，像曉嵐初開、旭日東升的晨曦，像一座光芒四射的燈塔，照耀我們在生活的坐標(biāo)中去選取，去放下。
我們喜愛一樣?xùn)|西不必須非要得到它。有些人為了得到他喜愛的東西，殫精竭慮，費盡心機，甚至可能不擇手段走向極端。也許他得到了他喜愛的東西，但是在追逐的過程中，失去的東西也無法計算，他付出的代價是無法彌補的，是沉重的。其實喜愛一樣?xùn)|西，不必須要得到它，得到它并不是你最明智的選取。
選取是生活給予我們的一種權(quán)利，放下是我們在更新自己。學(xué)會放下會使你的生活更加美麗！
學(xué)會放下的議論文 篇6
往昔的日子像云霧一般云散開，生活總要有遠(yuǎn)方，即使天寒地凍，路遙馬亡，握不住的沙，不如揚了它。——題記
灰蒙蒙的天空如記憶一般空曠、渺遠(yuǎn)，我捧著一束花，獨站在空曠的十字街頭，風(fēng)起了，吹亂了我的發(fā)，吹散了我的花，我趕忙追逐被風(fēng)帶起的花瓣，但終究釋懷。有一種智慧名喚放下。
隆中對，出師表，草船借箭，火船赤壁。他在劉備心誠地三顧茅廬后，毅然決然地放棄“草堂春睡足，窗外日遲遲”的悠哉自在生活，輔佐蜀漢政權(quán)，鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，助劉備成就天下霸業(yè)的一臂之力，方才成就了羽扇綸巾的臥龍先生，流芳百世，婦孺皆知。與其說那個戰(zhàn)火紛飛、顛沛流離的烽火時代塑造了一個雄才大略的孔明，不如說他本身放棄愜意自在生活、心系天下的志趣造就了英名一世的諸葛亮。
一直欽佩孔夫子《論語》中描述的顏回，仿佛想見眼前就有一個這樣的床上人，雖然身上的衣服有隨處可見的補丁，但干凈整潔；雖然居住在弄堂的深處，坐在用茅草堆成的床上，但一本正經(jīng)；雖然一竹筐飯就著一瓢水一口口地吞咽，但仍搖頭晃腦地吟誦今古賢文；雖然鄰里街坊勸阻他放棄這樣的生活，但他卻笑著搖搖頭，多么好！人總是要有些精神和理性的，及時如今身無分文、一貧如洗，但他一直奮力追求的精神也會將“不改其樂”的他引向遠(yuǎn)方、引向未來。
還有一個人，一個美國醫(yī)生邁克，當(dāng)他在一場突如其來的劫難中得以幸存后，著急地回到家想與家人分享著驚心動魄的經(jīng)歷時，家人完全沉浸在圣誕節(jié)的喜悅之中，無暇顧及他。悲傷失落之際，他竟自殺在自家花園里。我想，這是多少么可悲的一個人啊，他究竟有多么脆弱？倘若他放下過去死里逃生的經(jīng)歷，更積極地面對今后的生活而不是草草了結(jié)自己的生命，故事結(jié)局應(yīng)該更完美。
人幼時，只懂得取，索取食物以求更好地成長，人老來，又懂得了舍，舍棄無謂的悲痛經(jīng)歷、功名利祿、金銀財富。倘若他沒有放下一時的胯下之辱，就沒有名垂千史的韓信；倘若他沒有放下烏臺詩案被陷害的冤屈，就沒有今后生活一片光明的蘇軾。我想，人生像背著行囊上路，那些經(jīng)歷過而又難以忘懷的事被統(tǒng)統(tǒng)納入其中，有的像小巧精致的美玉，有的像笨重粗糙的頑石，如果不能及時清理，當(dāng)放入最后一根稻草時，人脆弱的身心便即刻瓦解。
天變晴了，澄澈明朗的天干凈得沒有一點兒雜質(zhì)。我拂去心靈上的塵，摘下那朵花，讓它隨風(fēng)而去，讓風(fēng)帶它去遠(yuǎn)方。
學(xué)會放下的議論文 篇7
一如冰山走過嚴(yán)冬而在春日融為高原湖那樣靜謐，一如皓月?lián)荛_云翳而將清光吻遍山川那樣安詳，一如紅葉在第一場雪后褪去最后一抹艷色那樣淡定，學(xué)會放下，就是學(xué)會欣賞，對美的欣賞。
放下是一種心情，是“提得起，放得下”的心情。該“提起”時，義不容辭；當(dāng)“放下”時，毫不顧忌。放下的快意，是酷暑難耐時面對一池清水卸掉衣衫而縱身一躍的剎那；放下的輕松，是大汗淋漓背負(fù)重荷而艱難前行中的一砧可心的靠背石。放下不僅是一種心情，放下更是健康。
切不要用勵志，給放不下找借口。勵志是人生態(tài)度，而放下是人生境界，一種以文化和修養(yǎng)為底色的境界。舍不得放下的人往往一葉障目，不懂得放下的人往往半懂人生。放得下的境界超脫如蔚藍(lán)，舍得放下的心態(tài)大氣若滄海。強行一分嘔心瀝血，后退半步海闊天高。
學(xué)會放下，如花在月下開放一樣靜悄悄地美；學(xué)會放下，如夕陽在山巒的坳口無聲地下沉一樣富于哲理；學(xué)會放下，就是學(xué)會潑灑一幅濃墨重彩的武陵山水；學(xué)會放下，就是學(xué)會一種綿延了幾千年的目下被西洋人譽之為“哲學(xué)的天籟”的東方理想。
放下的眼里瀏覽的全是美好，放下的心中儲存的盡是博愛，放下的雙手只用來撥弄絲竹，放下的歌喉只在夜深人靜時對自然傾訴。
放下的世界里處處是仁慈和善良，放下的世界里清靜若佛，美妙若仙。學(xué)會放下，朋友，就是學(xué)會一種更高級的生活態(tài)度，一種更智慧的人生境界。
學(xué)會放下的議論文 篇8
炎炎的夏天將要過去，我的暑假也即將過去，今天我在網(wǎng)上看了一篇《繼續(xù)前行》的作文，文中講述了：一名少年背負(fù)沙鍋前行，不小心繩子斷了，沙鍋掉在地上就碎了，少年頭也不回繼續(xù)前行。有人攔住少年問道：“你不知道沙鍋碎了嗎？干嗎不看看？”少年說：“已經(jīng)碎了，回頭又有什么用？”說罷繼續(xù)趕路。
這是一則充滿智慧和勵志的小故事，故事雖短，卻閃耀著樸素的人生哲理。少年的言行告訴我們，人應(yīng)該學(xué)會放下，輕裝前行。
這則故事讓我聯(lián)想到了自己平日的學(xué)習(xí)和生活。記得我去年參加江西省教委組織的規(guī)范字現(xiàn)場比賽，由于平時沒有認(rèn)真練習(xí)，預(yù)賽時就慘遭淘汰。但我沒有垂頭喪氣，沒有為此背上沉重的思想包袱，而是迅速調(diào)整心態(tài)，查找失敗的原因，并將此作為自己練習(xí)書法的新起點。果然，在今年江西省教委組織的規(guī)范字現(xiàn)場比賽中，我吸取第一次失敗的教訓(xùn)，從容發(fā)揮，從預(yù)賽開始竟然一路順利進(jìn)入了省決賽。在生活中我也是如此，每次遇到煩惱的事情，我總是讓自己想些開心的事情，或做些自己喜歡做的事，用這種方式調(diào)整自己的心情，始終讓自己樂觀開朗。
在人的一生中，錯誤在所難免，不順心的事情常常發(fā)生，除了鮮花和掌聲，我們還經(jīng)常要面對困難、挫折、失敗。很多時候，很多人因為一次小小的失敗，從此便難以走出心理的陰影，甚至從此悲觀失望，最后一事無成。學(xué)會放下，是一種大智慧，是聰明人的選擇。面對煩惱，學(xué)會放下，你才能得到快樂；學(xué)會放下，你才有機會選擇別的；學(xué)會放下，你才能超越自我。
學(xué)會放下的議論文 篇9
我總認(rèn)為在我的字典沒有“放下”這兩個字眼，我認(rèn)為叫我放下一些東西，這是不可能的．但是如今我對它有了新的看法，我認(rèn)為我對以前的想法太過于“固執(zhí)“了。
時刻在不斷的流逝著，想想看我已浪費多少時刻，這是個未知數(shù)．正因連我自己也不知道。如今已經(jīng)邁進(jìn)了初三這個“大門”，老師們總說初三的學(xué)習(xí)生活跟初一、初二不一樣了，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，要用更多的時刻學(xué)習(xí)，可我卻覺得初三和初一初二沒什么兩樣不就是多了個晚自修嗎？我仍就像以前的生活那樣一般對待，回家該看電視的便看電視，放國慶的這五天里該玩的照樣玩，我仍沉迷于電視中，但是不知為什么看電視時心里總有一絲異樣的感覺，擔(dān)心月考，如果沒復(fù)習(xí)，月考不知道結(jié)果會怎樣？但是電視劇是那么好看，都快大結(jié)局了，很精彩的，為了一時的痛快，我想管它呢，電視先看在說吧。
在之后的月考日子里，每一場考試我都考的很難受，不是這個知識給忘記，就是那個公式要點記憶不清，每一場考試考的一點把握都沒有，考試的結(jié)果可想而知的慘，看著那些屈辱的成績，我深刻的體會到什么是無地自容。我常常這樣想，如果初三年我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正一點；如果我考前能多看一點書；如果背誦再背熟一些……那我的月考成績也不會這么難堪了。這時老師看了看我的成績，說：“初三年了，要學(xué)會放下一些東西了。“
我想了想老師的話，的確啊，初三了我要放下一些東西，放下貪玩的心，多學(xué)習(xí)。放下那電視劇，多學(xué)習(xí)。我堅信，我是不比別人差的。這次月考是考差了，但也讓我明白了一個生活道理，那就是要懂得放下。放下生活中次要的東西，抓住主要的，去發(fā)奮學(xué)習(xí)。
學(xué)會放下的議論文 篇10
人，有的時候是該學(xué)會放下。
當(dāng)某樣?xùn)|西是你的不到但又不是很重要的時候，這是你就應(yīng)學(xué)會放下。放開你緊緊的雙手，你不好但是這并不代表別人不好。保護(hù)環(huán)境的公益廣告
人，在適當(dāng)?shù)臅r候，總是就應(yīng)學(xué)會放下，放下雖然要，但不是說不管是什么，是你能做到的或者說是你做不到的，都要放下，如果是這樣的話，這不是說你很有勇氣，而是就應(yīng)說你自甘墮落。做事不能輕言放下，每件事要分狀況，看看這件事對你來說重要還是不重要，你需要放手還是不需要放手。
當(dāng)你在那一天突然想放下做某件事情時，你能夠想一想：以前有一位老人乘火車他放在車窗上的一雙鞋掉了一只，于是，他思索了片刻，立即將另一只也丟了出去，當(dāng)時有很多不解的人問這位老人：“你為什么要把這只鞋也丟出去呢？”老人回答他們：“我留下一只鞋已無用處，丟出去，如果有人撿到它，還能配成一對�！边@位老人的心態(tài)是那么的樂觀，是的！一雙鞋，丟了一只，另一只就無用處了，那么將留下的那只也丟出去，還能配成對，這樣不是很好嗎？既然一只鞋對你沒有用處，那么你將它留下來做什么呢？既然無用就將它給別人，那樣還能幫忙一些人。你放下一雙鞋，但是你卻幫忙了另外的人，這又何樂而不為呢？
放下一雙鞋，能夠幫忙別人得到一雙鞋，讓別人擁有溫暖，放下一雙手套，能夠讓別人擁有你給予他們的溫暖，讓他們更加熱愛這個世界，更能為別人給予一絲溫暖，讓溫暖照亮整個世界，讓世界充滿溫暖。
放下，能夠為別人帶來開心的笑容，幸福的家庭，溫暖的愛。既然你只需要放下，就能夠做到這么多好事情，你為什么不放開你緊緊的手試試看呢？放手試一試吧！讓別人的到一絲溫暖吧！
學(xué)會放下，會帶來歡笑，學(xué)會放下，會帶來溫暖。放下，這個詞不怎樣樣，但是有很多好處，那么就請你是這放開你緊緊抓著的手試試看！
給未來更多溫暖，給未來更多愛！
學(xué)會放下的議論文 篇11
印度人有一種捕猴的方法，特制一只木籠，籠中放進(jìn)美食，猴子把手伸進(jìn)木籠抓住美食，手便拿不出來，必須放下美食才能伸出手。但早已身陷囹圄的猴子絕不肯放下美食，因為它沒有放下的智慧。
每個人都應(yīng)該擁有放下的智慧，但有的人在利益面前卻犯了糊涂，為了蠅頭小利干起了釜底抽薪的蠢事。
有的官員抱著權(quán)利不用過期作廢的想法，終日收賄受賄，燈紅酒綠，聲色犬馬，最終鋃鐺入獄。
有的商人為了眼前的利益，把青山鉆得千瘡百孔，把河流污染的臭氣熏天，讓我們的大氣層變得越來越薄，最終破壞了我們賴以生存的環(huán)境。
“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往�！彼抉R遷在《史記》中如是說。逐利乃人之天性，本無可厚非，但應(yīng)張弛有度，不可做得過分。不要一味做“焚林而田，竭澤而漁”的蠢事，只知索取，不懂“放下”，終將陷自己于萬劫不復(fù)之地。
學(xué)會放下的議論文 篇12
學(xué)會放下，是一種生活的智慧；放下，是一門心靈的學(xué)問。人生在世，有些事情是不必在乎的，有些東西是必須清空的。該放下時就放下，你才能夠騰出手來，抓住真正屬于你的快樂和幸福。
任何選擇都有缺陷，沒有什么決定是兩全齊美的。如果你總是希望樣樣占全，那么你永遠(yuǎn)也做不出什么決定。當(dāng)你最終按照自己的心意，而不是遵循原有的生活習(xí)慣，自己選擇了方向與路途時，就不要抱怨，更不要后悔。一個人只有能夠勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能在人生道路上留下無悔的足跡。
已經(jīng)擁有的不要忘記；已經(jīng)得到的更加珍惜；屬于自己的不要放棄；已經(jīng)失去的留作回憶；想要得到的一定要努力；累了把心靠岸；選擇了就不要后悔；苦了才懂得滿足；痛了才享受生活；傷了才明白堅強。
放下壓力，累與不累，取決于心態(tài)；放下煩惱，快樂其實很簡單；放下自卑，把自卑從你的字典里刪去；放下懶惰，奮斗改變命運；放下消極，絕望向左，希望向右；放下抱怨，與其抱怨，不如努力；放下猶豫，立即行動，成功無限；放下狹隘，心寬天地寬。
有些事情，只有經(jīng)歷了，才有穿透心扉的體驗；曾經(jīng)的人，只有從心底放下了，心靈才會真正地解脫。沒有哪件事，能夠一直捆住你的手腳；沒有哪個人，能夠成為你的永遠(yuǎn)。所以，想做的事，只要有能力做，那就不要等，不要害怕失敗；想付出的愛，只要覺得可以，那就大膽些，不要留下遺憾。
當(dāng)初有些事，讓我們刻骨銘心；曾經(jīng)有些人，令我們難以釋懷。我們一路走來，告別一段往事，走入下一段風(fēng)景。路在延伸，風(fēng)景在變幻，人生沒有不變的永恒。走遠(yuǎn)了再回頭看，很多事已經(jīng)模糊，很多人已經(jīng)淡忘，只有很少的人與事與我們有關(guān)，牽連著我們的幸福與快樂，這才是我們真正要珍惜的地方。
有些事情，明明過去了，卻仍然去固執(zhí)地回憶，固執(zhí)地想念；有些過客，明明走遠(yuǎn)了，卻依舊會固執(zhí)地去愛，固執(zhí)地去恨；有些時候，明明感覺很累了，卻還是要固執(zhí)地支撐，固執(zhí)地頑抗。那些沒有意義的人與事，就統(tǒng)統(tǒng)放下吧！還能固執(zhí)給誰看呢？一個人的固執(zhí)，看似是牢固的盾甲，其實傷的是自己的心。
刻意去找的東西，往往是找不到的，天下萬物的來和去都有它的時間和地點。是你的，就是你的，不是你的，就不是你的。人有權(quán)力去追求幸福，一個肯于認(rèn)清這個事實的人，是智慧，而且是進(jìn)取的。
人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。沒有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨，沒有人會幫你一輩子，所以你要奮斗一生。與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。當(dāng)眼淚流盡的時候，留下的應(yīng)該是堅強。不求與人相比，但求超越自己！
低調(diào)，是一種超然灑脫、平和豁達(dá)的人生態(tài)度。低調(diào)做人，就是卑微時豁達(dá)大度，顯赫時不驕不躁。低調(diào)所呈現(xiàn)出的是一種大氣、一種從容。低調(diào)做人，就是要學(xué)會藏鋒斂跡，多思慎言，與人為善；還要學(xué)會謙虛平和，淡泊豁達(dá)，心胸寬廣。低調(diào)，讓你擁有坦蕩人生，寵辱不驚；低調(diào)，讓你審時度勢、游刃有余。
學(xué)會放下的議論文 篇13
人生中有多少個選取需要我們?nèi)ソ獯穑嗌俜植砺房谛枰覀內(nèi)プ哌^。每一次的選取都是對的，正因它沒有正確的答案，它的答案需要你自己去創(chuàng)造。每一個路口的選取，都必定有一個擁有，有一個放下。不能擁有的遺憾，會讓我們更綣縮，但我們更需要的是：盡自己最大的發(fā)奮，將這條路走完，再回頭看看，這條走過的路，比以前更美麗，這就是我付出的發(fā)奮。
人生的道路就是一張無止境的答卷，里面是無止境的選取題，在眼前一個個ABC中，甚至更多的選取中，你永遠(yuǎn)只能選取一個，放下更多的，因此，學(xué)會放下，也是我們?nèi)松谋匦拚n程。
學(xué)會了放下才能卸下人生的包袱，輕裝上陣，安然地等待生活的轉(zhuǎn)機，度過風(fēng)風(fēng)雨雨；正因懂得放下才能擁有一份成熟，也才會活得更加充實，坦然和簡單。
記得小學(xué)的時候，有一次，老師把一次作文比賽的機會放在我面前，而我卻用短短的三個字“我放下”而與此告終，我便與這個機會擦身而過。或許我該責(zé)備當(dāng)時的我如此膽怯，但是我沒有后悔，正因之后，我發(fā)現(xiàn)，去參賽的同學(xué)以優(yōu)異的成果回來了，這時，我才發(fā)現(xiàn)，我做的這個放下是對的：她比我更需要這個機會，且能比我更好的完成這個任務(wù)！
或許有一天(這一天可能在很久很久以后)，你突然發(fā)現(xiàn)，以前我所放下的竟然是如此美麗。(但是，要注意：放下也要有選取，不好一味的放下，我們要學(xué)會棄壞從好。)
是的，人生如戲，每件事物都是自己生命唯一的導(dǎo)演，只有學(xué)會放下的人生才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。讓我們盡自己的發(fā)奮，讓美麗的放下變得更有價值吧！
學(xué)會放下，將悲哀埋在心底，留下最完美的歡笑；
學(xué)會放下，將失去埋在心底，留下最完美的回憶；
學(xué)會放下，讓大家都有一個完美的共同走過的腳印！
原來，放下是如此美麗！
學(xué)會放下的議論文 篇14
且看世界萬物的放下與獲得吧。曇花一現(xiàn)放下了白天的絢爛，卻帶來了黑暗中綻放的生命；落葉歸根放下了生命，卻帶來春的期望；青蛙冬眠放下了冰雪中的榮耀，卻得到了新的活力！天空在擁有太陽的輝煌時放下了漫天的星光，梨樹在擁有果實時放下了純潔的花朵，水珠在滴入河流的時候放下了露水的晶瑩。
大自然如此，人也亦然。三毛的放下成就了她傳奇般的一生。陶淵明歸隱田園，放下的是世俗骯臟的官場，得到的是悠閑的生活與返樸歸真的文化境界。屈原在縱身躍入汨羅江的一剎那，放下了生命，得到的是純潔的靈魂！魯迅應(yīng)對中國的現(xiàn)實毅然放下了醫(yī)學(xué)，成了文學(xué)界的泰山北斗，用犀利的文字喚醒了沉睡的雄獅。蘇武應(yīng)對威逼利誘，堅決放下了敵方的高官厚祿，成了階下囚，卻以堅貞的使節(jié)成就了千古佳話。南丁格爾應(yīng)對簡陋的醫(yī)療條件勇敢地放下了富裕的家庭，做了低卑的護(hù)士，卻領(lǐng)導(dǎo)了一代代的白衣天使。
有一種堅韌強勁扎根于心靈深處，默默忍受；有一種豁達(dá)釋然現(xiàn)于舉止之間，無所畏懼；更有一種樂觀大度相隨左右，升華與循環(huán)，這就是放下，但永遠(yuǎn)不失對生活的微笑！其實放下不是舍棄的表現(xiàn)，更不是懦弱的表現(xiàn)，放下是一種大度，一種釋然，更是一種豁達(dá)。學(xué)會放下，放下些什么，因己而施行，做一個“會放下”的人。
學(xué)會放下的議論文 篇15
人們總是認(rèn)為珍惜自己身邊的一切，放下是對自己莫大的恥辱。但是人們在珍惜這一切時，有時也要學(xué)會放下。舍棄一支殘臂，能夠保全整個生命；舍棄暫時的安逸，能夠獲得一生的幸福；舍棄一己之私，能夠獲得天下的大公；舍棄蠅頭小利，能夠贏得千秋大義。
懂得放下，也是一種智慧的象征，懂得放下也許會獲得意想不到的收獲。陶淵明不為五斗米折腰，果斷放下官場生活，毅然地歸隱田園，于是“采菊東籬下，悠然見南山。”成為田園派詩歌的'開山鼻祖。岳飛少年棄家從軍，拋棄身家性命，置個人榮辱于不顧，創(chuàng)立了“撼山易，撼岳家軍難。”的抗金軍隊才得以名垂千古。魯迅先生深為愚昧的國民而痛心，毅然地放下學(xué)醫(yī)，拿起筆，為喚醒國民精神，投身到反封建的戰(zhàn)斗行列中來，成為中華人民所敬仰的前輩。錢學(xué)森能夠放下國外的優(yōu)厚待遇，沖破重重阻礙，回到了祖國的懷抱，忘我地研究，贏得了“導(dǎo)彈之父”的稱號。
人只有懂得珍惜，學(xué)會放下，才會覺得一切事物都是那么完美。巴黎盧浮宮的典藏中，鼎鼎有名的大理石雕像——維納斯，是一尊雙手殘缺的女神像，也正是正因這一殘缺，又使它成為完美之作。曾有多少后人為它設(shè)計出各種各樣復(fù)雜的雙臂方案，但都給人有畫蛇添足之感。因此我們珍惜這種殘缺的美麗，放下了生活中的完美主義。
學(xué)會放下的議論文 篇16
生活中，我們總是徘徊在得與失之間。這時就有了選取，同時也有了放下。有時候，應(yīng)對取舍，真的很難做出放下正因這些東西真的很美麗，很精彩，很迷人，但當(dāng)你放下它之后，你會猛地發(fā)現(xiàn)：原來放下也是一種智慧。放下其實是另一種形式的選取，讓我們打開塵封的記憶，不難發(fā)現(xiàn)：有些人放下少許而獲得許多，有些人因放下而一夜成名。
比爾·蓋茨，這個閃光的名字，難道他就沒有過放下嗎？他以前放下過：在上大學(xué)的時候，一堂計算機課上，他與一個志同道合的朋友坐在一起，談?wù)撝绻晒ρ兄颇耻浖�，就會使整個計算機領(lǐng)域產(chǎn)生空前飛躍。他提議輟學(xué)研制該軟件，那個朋友猶豫了，最終他拒絕了。但是比爾·蓋茨知道有些東西能夠放下，可有些東西永遠(yuǎn)也不能放下，他放下了上學(xué)深造的機會，得到的卻是三年后的成功。正因這可貴的放下，使比爾·蓋茨在自己的領(lǐng)域自由翱翔。
放下看似艱難，其實很簡單；放下看若普通，其實體現(xiàn)了一個人崇高的精神。
“兩彈元勛”鄧稼先是一個長久以來鮮為人知的人物他以前放下了在美國舒適的生活環(huán)境，去英國深造的機會，毅然踏上回國的道路，為中國科技做出了歷史性轉(zhuǎn)變，為祖國科學(xué)事業(yè)鞠躬盡瘁，創(chuàng)造了輝煌的偉業(yè)……
有這樣一個真實的故事：某公司給了一位記者一筆豐厚的資金，要她幫忙做一份宣傳報道，報道一下本公司的產(chǎn)品質(zhì)量如何好，價格如何低廉。但當(dāng)這位記者參觀這個公司的時候卻發(fā)現(xiàn)此公司產(chǎn)品質(zhì)量但是關(guān)，這時她猶豫了，最終她還是拒絕了該公司老板的請求。正因，她懂得不該擁有的就就應(yīng)舍棄。金錢的確誘人，但良心還是最重要的。這個記者放下了金錢，但是她沒有違背自己的良心，可見她精神的偉大。
當(dāng)你手持玉石卻不慎滑落之時，切勿遺憾，難道你不曾看見水中蕩漾的絲絲漣漪？
當(dāng)你乘船在海中游蕩，看到美麗的景象，切莫留戀，停下手中的槳，難道你不曾見面前就是成功的彼岸？
“自古逢秋悲寂寥”是啊，秋日的落葉就是其中的代表，一點點褪了它的顏色，一點點散了它的芬芳。此時，不好惋惜，難道你沒有看到秋冬之后的春天又是怎樣的生機勃勃？
有時，放下也是一種智慧，學(xué)會放下，或許你將得到更多，不再彷徨，走向成功，從學(xué)會放下開始！
學(xué)會放下的議論文 篇17
且看世界萬物的放下與獲得吧。曇花一現(xiàn)放下了白天的絢爛，卻帶來了黑暗中綻放的生命；落葉歸根放下了生命，卻帶來春的期望；青蛙冬眠放下了冰雪中的榮耀，卻得到了新的活力！天空在擁有太陽的輝煌時放下了漫天的星光，梨樹在擁有果實時放下了純潔的花朵，水珠在滴入河流的時候放下了露水的晶瑩。
大自然如此，人也亦然。三毛的放下成就了她傳奇般的一生。陶淵明歸隱田園，放下的是世俗骯臟的官場，得到的是悠閑的生活與返樸歸真的文化境界。屈原在縱身躍入汨羅江的一剎那，放下了生命，得到的是純潔的靈魂！魯迅應(yīng)對中國的現(xiàn)實毅然放下了醫(yī)學(xué)，成了文學(xué)界的泰山北斗，用犀利的文字喚醒了沉睡的雄獅。蘇武應(yīng)對威逼利誘，堅決放下了敵方的高官厚祿，成了階下囚，卻以堅貞的使節(jié)成就了千古佳話。南丁格爾應(yīng)對簡陋的醫(yī)療條件勇敢地放下了富裕的家庭，做了低卑的護(hù)士，卻領(lǐng)導(dǎo)了一代代的白衣天使。
有一種堅韌強勁扎根于心靈深處，默默忍受；有一種豁達(dá)釋然現(xiàn)于舉止之間，無所畏懼；更有一種樂觀大度相隨左右，升華與循環(huán)，這就是放下，但永遠(yuǎn)不失對生活的微笑！其實放下不是舍棄的表現(xiàn)，更不是懦弱的表現(xiàn)，放下是一種大度，一種釋然，更是一種豁達(dá)。學(xué)會放下，放下些什么，因己而施行，做一個“會放下”的人。
學(xué)會放下的議論文 篇18
生活處處面臨選擇，煩惱、遺憾、自卑無不而至。陷于選擇的困境，往往會影響自己的方向。像風(fēng)雨中脫離白線的風(fēng)箏，偏離航道。只有學(xué)會放下，才會讓自己輕裝上陣，走向更遠(yuǎn)的境界。
我其實并不擅長放下。曾經(jīng)在領(lǐng)獎后沾沾自喜，在名落后悶悶不樂，在觀眾前過度緊張，在仇恨前執(zhí)迷不悟……這一切“絆腳石”，在轉(zhuǎn)折點上忽然顯了出來，嘲笑路上沉重的人們。
然而，在一次次煩惱之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)會放下并不困難，且能夠擺脫一切世俗的人，生活非常輕松，不會為瑣事給壓垮。人生的選擇要能收能放，而“放下”則是一種人生智慧。
學(xué)會放下是輕松的。對此我深有感觸。在即將而來的又一次演講比賽前，我努力要求自己放下緊張心態(tài)，即使面對的是全校幾千人的目光，也一定要從容鎮(zhèn)靜。于是我經(jīng)常對著鏡子練習(xí)，仿佛鏡子的像中座無虛席，我便微笑著排練自己的節(jié)目。但緊張感并無全身而退。我漸漸明白，是觀眾的目光讓我心虛，讓我緊張。于是我靈機一動，嘗試演講時目光方向停留在同學(xué)們的頭上方，這樣既能避開眾目，又能讓他們感覺到我一直在看他們。果然，在正式演講的時候，效果很好，輕松地擺脫了緊張狀態(tài)。
學(xué)會放下是幸福的。曾經(jīng)和同學(xué)之間因為換座位而發(fā)生了摩擦，我擔(dān)心他會跟我發(fā)生冷戰(zhàn)，連忙主動道歉，我說：“陳同學(xué)，換座位其實并不是一大碼事，何必為此郁悶生氣呢？你想和我換座位一定有你的道理，不過我也有我留戀的地方啊。這樣吧，我們一起跟老師商量一下，就按照你的想法辦。”結(jié)果可想而知，我們不僅擺脫了煩惱，而且加深了友誼，使僵局成了幸福的結(jié)局。我想，我能夠主動道歉，是因為我嘗試了換位思考，這應(yīng)該也是“放下”的一種境界。誠然，一個家庭，如果用同樣的方法處理事情，也一定會和睦幸福起來。
學(xué)會放下更是高尚的。這體現(xiàn)了社會的價值觀，也體現(xiàn)了人生的真諦。在得利后放下虛榮，在失利后放下妄怒，在嘲笑中放下傷心，在失望中放下自卑……從“拾金不昧”到“誠信友誼”，我們這個社會，也一直在發(fā)生這些事。高尚的品質(zhì)無不建立在小事的“放下”中。
一個人是否擁有“放下”這種人生智慧，并不要求其是否做出了巨大貢獻(xiàn)。我如今便在校園與家庭中的個個轉(zhuǎn)折點中悟出了放下的三重境界。陸鏡清曾說“放下兩個字對一個人的意義難以用價值估計�！�
學(xué)會放下，即使生活面臨困難的選擇，也不至陷入困境……
學(xué)會放下的議論文 篇19
放下自己輸不起的東西，你可能會憂郁一段時間，也可能要承受孤單煎熬，但是最后這些還是要去面對！奮斗前進(jìn)的路上，有很多誘惑岔路口，曾經(jīng)一起并肩的朋友，也不知道什么時候，哪個岔路口就和自己分道揚鑣？選擇了生活這條路，就注定我們一路向前，并且在這條路上，越走越孤單，越遠(yuǎn)越寂寞，直到你一個人無助地走下去！
作為二十幾歲的年輕人，我們擁有過很多，失去過很多，這些得與失使我們漸漸成熟，對于以前荒唐做過的事，我們在此一笑而過！
校園環(huán)境里，我們都曾有個大大的夢想，甚至有時都計劃好了，怎么用這一生去完成！每天起床看著鏡中的自己，給自己加油，為自己吶喊，不可一世的雄心，好像能吞吐日月星辰！
脫去校園的禮服，我們第一次接近社會，帶著雄大的志向與信心我們接受了人生中第一份工作，即使很累薪水很少，因為我們知道這只是暫時磨練自己，倘然接受！不知道過了多久，自認(rèn)為那些比自己差的同事朋友，個個都超越了自己，此刻我們茫然了，心里面只念叨一句話：為什么會這樣？我付出和他們一樣的努力有時比他們還多，但結(jié)果為什么會這樣？其實不需要問：為什么？這都是再平常不過的事，接受它，這樣你才能更好地回歸正軌，走上屬于自己的路！否則，一句為什么，就會使你內(nèi)心產(chǎn)生排斥，斷送你成功的路途！
愛情，美好的東西，來到這世界上，如果不為此瘋狂一次，就像優(yōu)美的歌喉缺少動聽的琴鍵節(jié)奏，顯得蒼涼無力！為此瘋狂過后，我后悔了，付出自己真誠，寶貴時間，最后換來一廂情愿，并不像電視劇情節(jié)那樣，只要堅持愛她疼她，最后結(jié)局是完美的！
愛情這東西，我輸不起，我也沒有了當(dāng)初的勇氣，為愛情不顧一切，現(xiàn)在的我，只想好好收拾自己殘缺的心，靜靜地思考我接下來的步途！每個人都是一樣，只追求自己喜歡的，最后才發(fā)現(xiàn)接受喜歡自己的，也是不錯的選擇，我們寧愿花費大量時間追求虛無縹緲的東西，也不愿拿出一點時間來奮斗夢想！直到我們模糊了夢想，曾追求的虛無縹緲也消匿風(fēng)塵，那時才追悔莫及！
夢想，模糊的東西，你不存在卻也存在，存在卻也不存在，在追逐你的道路上，你在我眼前越來越清晰，我就越有動力，雖然沒有了愛情的激勵，但是有你陪伴，我也不算孤單，曾不顧一切為愛情瘋狂一次，最后我輸了，我不氣餒，因為我愛錯了人，即使感動天地，也會孤單一人退場！而你不同，因為你只喜歡愛上你的人，所以今生我也要為你不顧一切瘋狂一次，即使最后也是失敗退場，我只求無悔地從你身邊走過！
夢想，我已失去愛情的眼眸，希望我在與你擦肩的時候，你能抓住我的雙手，讓我無力的雙手，也感受一下你掌心的溫度！
學(xué)會放下的議論文 篇20
剛剛認(rèn)識這個世界的時候，我們希望自己是世界的中心。漸漸長大后，我才意識到我們應(yīng)該將自己世界的一部分讓出去。
那天，媽媽要出去逛街，一開始我以為逛街會是很有意思的事情，后來漸漸感覺到逛街是一件索然無味的事情。
剛到商場，我便看到了就在門口的玩具店，一下子沖到了玩具店門口，兩眼似乎放著光，看著玩具店里。我只想在玩具店里停下腳步，媽媽卻拖著我去五花八門的服裝店去。
琳瑯滿目的衣服整齊地排列在架子上，我卻沒有了當(dāng)時出門的興趣，才感到無聊和懊惱。再看看媽媽，她已經(jīng)走到衣架前看起了衣服，當(dāng)時的我真是不理解衣服有什么好看的。我無奈地找了個凳子，坐了下來。剛沒坐多久，媽媽便把我叫了過去，我還以為是買完衣服了可以回家了，便興沖沖地跑了過去。
結(jié)果媽媽卻是讓我過去試衣服，我忍住自己想要沖出來的火氣，畢竟我是個男孩子，哪有必要試衣間換了一件又一件衣服。我開始抱怨：“媽媽，什么時候回家啊，和你出來逛街，我都沒事情做，你也不讓我去玩具店，在這里那么無聊，別換了，趕緊回家了”雖然沒有鏡子，但我清楚地知道我臉上的寒冬。
媽媽聽后，默默地放下手中的衣服，帶著我回家了。一路上，媽媽好像無精打采，我看了看媽媽，終于意識到了自己的錯誤，媽媽那么辛苦，我卻阻擋媽媽想給我一件衣服的心思
如今，我長大了，我也開始體諒媽媽了。她每天在外工作，大部分都是為了我的吃喝玩樂，只有極小的一部分是給她自己留的�，F(xiàn)在的我偶爾會陪媽媽去逛街了，每次到了商店，我總跟著媽媽看衣服，選衣服，買衣服，沒有了抱怨的心情，沒有了自我為中心，我漸漸地發(fā)現(xiàn)陪媽媽逛街也可以樂趣無限。
放棄自我為中心，努力走進(jìn)別人的世界。只有去接受，去思考，去改過，才是真正地放下曾經(jīng)那顆充滿抱怨的內(nèi)心。
學(xué)會放下的議論文 篇21
青春總是沖動的，許多時候不知道該如何放手；青春是可塑的，許多時候我們應(yīng)學(xué)會放下一些東西。那樣的青春才更完美，那樣我們才能輕裝前行。
作為血氣方剛的初中生，我總會驕傲，總是容易沖動。引以為傲的籃球，到了初中更是少有對手，這讓我的內(nèi)心極度膨脹。那時的我真的以為自己就是籃球場上的一片天，是無人能敵的。
初二那年，我轉(zhuǎn)學(xué)了，本以為能在新學(xué)校球場上大放光彩，竟然“無球可打”。新學(xué)校中有許多籃球愛好者，與他們相比我的身材是如此瘦小，身高是如此不足。可一開始我認(rèn)為這都不重要，只要我的投籃準(zhǔn)星還在，我還可以完勝他們。但現(xiàn)實總是殘酷的，我那當(dāng)年爽利的投籃手感，現(xiàn)在完全失靈。
學(xué)校組織籃球賽，我有幸被選上。上場了，接二連三的失誤讓我顏面盡失。我怒了，開始奮力發(fā)起攻擊，開始了種種不合理的投籃，結(jié)果是可想而知的失敗。
沖動過后，我們總會進(jìn)行反思，總會進(jìn)行自我完善，青春總是可塑的。那次籃球賽過后，同伴們似乎不愿意再相信我的投籃技術(shù)，也少有人會傳球給我。我本想證明自己，然而卻總是令人失望，每次都沒有成功。
我開始自我否定，想要退縮，想明白自己在籃球場上的責(zé)任，想要忘掉曾經(jīng)那個在球場上的風(fēng)云人物。然而，真正讓我學(xué)會放下的是那一番傾心交談。
那天，又是一場球賽過后，我們的籃球老師找到了我，說有一些事要與我說，我跟老師來到了辦公室。老師說：“聽人說你天天說你曾經(jīng)球技還行，可到這你可不像還行的表現(xiàn)��！”頓時，我無言以對。老師又說道：“我看得出你是有籃球基礎(chǔ)的，但人總要學(xué)會放下過去，直面現(xiàn)在�！蹦翘炖蠋熍c我聊了很多，讓我明白了一個道理。
至此之后，每一次打籃球我都放平心態(tài)，盡到自己在籃球場上的責(zé)任，做好球場上的自己。終于，我又再次為籃球而感到快樂！
學(xué)會放下，你不一定能成功，但你一定會收獲屬于你的那一份快樂。
學(xué)會放下的議論文 篇22
每個人都會遇挫，但遇挫其實并不可怕，可怕的是你不知道該如何面對它，從而困于這個挫折。
就如哪位弟子在一段時間內(nèi)活得很痛苦，他的師傅就帶著他去一片空曠地，指著碧藍(lán)的天空告訴弟子應(yīng)當(dāng)放下有時生活的一些痛苦、挫折、失意�？稍撊绾畏畔履�？
我們要有一顆平常心去面對它。人生不會一帆風(fēng)順，總會有些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是，請你想想，當(dāng)這些風(fēng)雨過后呢，所謂“雨后見彩虹”。當(dāng)挫折過去后，你就會有所感悟，或許就不會再次掉入這個坑，這不就看到雨后的彩虹了嗎？著名的文學(xué)家海倫凱勒不就是個很好的例子嗎？她三歲的時候失明失聰，這個痛苦可不是一般人能受得起的。開始的時候她也想過自暴自棄，可到后來因為習(xí)慣了聾啞，發(fā)現(xiàn)自暴自棄并沒有用，人還是要勇敢地活下去，才成就了寫下《假如給我三天光明》的她。所以啊，我們要有一顆看待平常的心。
我們應(yīng)當(dāng)去思考，當(dāng)你放下時能給你帶來什么。成年人思考的是如何買車、買房與還貸，而孩子們思考的是成績考砸了怎么辦，該如何學(xué)好一門學(xué)科。但你焦慮時就想想：考試考砸了，在學(xué)習(xí)上必然會有的。我們不能因為一次考試就認(rèn)為自己不行，我們應(yīng)當(dāng)激勵自己，然后將錯題認(rèn)真去看一看并訂正，想一想下次考試考到這個內(nèi)容就不能錯了，或自己為何不懂這道題。當(dāng)理解了，你自然就放下了。其次，我們應(yīng)當(dāng)去詢問，當(dāng)這個困難一直苦于你心中時，你可以去試問一下有經(jīng)驗的人，他們或許能給你一些有用的建議，讓你更好地從困境中走出來。
最后才是放下。當(dāng)你一直陷入其中，心靈困苦，你一定會去思考心靈的正確出路，說不定就想通透了。這不就放下了過去，重新開始了嗎？放下未必就是遇挫的唯一方法，但你一定要試一試。
挫折、困難、痛苦就像航海中阻攔你的大礁石，壓在你心里使你感到非常的沉悶，如果放下了它們，自然而然的，心中的海灣也就燈火通明了。
學(xué)會放下的議論文 篇23
魚，隨便我。熊掌，我也要。不能兼得，舍魚取熊掌者也；生活，我想要的。義就是我想要的。不能兩者兼得，舍生取義者也。
生活是一種選擇，但放手是一門藝術(shù)。
放下就是要寬容，要理解別人，要取悅自己。智者有遠(yuǎn)見，智者避危。只有學(xué)會放手，他們才能更寬容，更睿智。放手不是優(yōu)柔寡斷，不是進(jìn)取，也不是垂死掙扎，而是一種冷靜和冷漠。與其為小事斤斤計較，無休止地爭吵，不如瀟灑地?fù)]揮手，一笑置之，勇敢放手。
我這個年紀(jì)的學(xué)生應(yīng)該和我一樣！今天我們和同學(xué)因為這件事吵架，明天因為那件事，我們的心胸狹窄也給我們帶來了很多痛苦和煩惱。為什么我們不放手呢？
我記得網(wǎng)上有句很流行的話：學(xué)會死還是學(xué)會死！確實很激勵學(xué)生，但是缺乏學(xué)生的心理承受能力。從小到大，我聽到的都是|必須，努力，堅持，永不放棄，永不放棄，戰(zhàn)斗到死。但是很多時候，當(dāng)孩子們喊口號的時候，我們總是懈怠，當(dāng)我們寫,的時候，我們努力奮斗，我們非常痛苦。我們總是強迫自己做這個做那個，最后什么也得不到。
放下，突然發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。天空的黑夜里，有一個微弱的角落，黑暗被放下。即使光線很寬，也很明亮；放下星星，整個世界都失去了光芒。
學(xué)會放手！把昨天的黑暗拋在腦后，把今天的美好回憶留在心里。
放開你的貪欲！不擁有，就抓不到。放下你的自私！多為別人著想，別人也會一直為你的好著想。放下你的狹隘！寬容和理解是相互的。放下！放下生活帶來的艱辛，放下失敗帶來的痛苦，放下屈辱留下的仇恨。放下！放下不屬于自己的愛情奢望，放下無休止的爭吵，放下金錢名利的糾纏，放下對虛榮的渴望。
生活的風(fēng)霜總是在不經(jīng)意間傷害我們。當(dāng)一切塵埃落定，那些又愛又恨，爭論不休的人，在平淡快樂的生活面前顯得很蒼白。當(dāng)時才發(fā)現(xiàn)，放手是一種美好的收獲。
放下并不意味著放棄一切，我只是讓快樂更貼近我的生活。放下煩惱和痛苦，專注于自己的快樂！
學(xué)會放下的議論文 篇24
學(xué)會放下生活。有許多東西可供選擇。你必須選擇一個，放棄另一個。正如孟子所說，魚是我想要的，熊掌是我想要的。你不能兩樣都要。棄魚而取熊掌的人。人生，我要也，義，也我要也。你不能兩樣都要。即使是那些為正義犧牲生命的人。為了堅持自己的選擇，人們經(jīng)常不得不放下一些東西。
幾天前，我看了一個關(guān)于一個非常喜歡繪畫的人的故事，他從小就渴望成為一名畫家。然而，面對人生的選擇，他猶豫了。因為畫家的夢想可能會讓他身無分文，如果他選擇了律師，他就不會為衣食發(fā)愁，也不會為生活煩惱。然而，他最終選擇了繪畫，過著一生都很貧窮的生活。然而，他堅持自己的夢想。在人生的最低谷，他仍然堅持繪畫。他死后，他的許多畫成了傳世名畫。他把他的夢想變成了世界上最好的禮物。讀完這個故事后，我想了很久。在這個追求物質(zhì)生活的世界里，有多少人能堅持自己的夢想，在短暫的一生中，選擇你不喜歡的東西有什么意義？因此，物質(zhì)和夢想之間必須有一個區(qū)別。我認(rèn)為夢更重要。
同樣，在我們的生活中還有許多事情要記下，比如對拉德克利夫的敘述感到后悔。在任何時候，我們都不希望內(nèi)心的微小波動阻礙我們的進(jìn)步。與其糾結(jié)于內(nèi)心的情感，我們應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)實，做一些實際的事情。不久前，我很難過離開母校、老師和同學(xué)，因為我即將畢業(yè)。除了慢慢祈禱，我什么也不想做。后來，我意識到我必須放下這種情緒，面對它，而不是掙扎。我想努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，因為我必須為我的母校完成最后一場戰(zhàn)斗——初中入學(xué)考試。這是六年知識的總結(jié)，也是對老師和學(xué)校最好的回報。
我想為我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。這就是生活的全部。有得有失。無論何時，都要學(xué)會放下，只有學(xué)會放下，才能壓得喘不過氣來；只有學(xué)會放手，一個人才能邁著輕快的步伐越走越遠(yuǎn)。
學(xué)會放下的議論文 篇25
遺忘是一種生理現(xiàn)象，從我們出生開始就會經(jīng)歷許許多多的事情，隨著時間的推移，一些事情就會在我們的腦海中淡忘，人生的道路上會有許多坦克，我們要學(xué)會將一切不愉快，傷心，難過的事情遺忘掉，要使自己樂觀快樂，而不是受著痛苦的事情折磨自己。
遺忘必須順應(yīng)自然，如果有一，十要將一個事情遺忘掉的話，反倒會起到反作用，那樣只能加深你的記憶，使自己更加痛苦。時間可以改變一切，時間可以遺忘許多人生之路。坦克是促進(jìn)我們成長的原料，它帶給我們的困擾也帶給我們希望。正確對待生命中的一些坦克，將坦克中的一些不愉快之事遺忘掉。銘記一些可以激勵，鼓勵我們奮進(jìn)的事情，這將有助于我們更加更快走向成功之路。
回首過去，原來認(rèn)他為中心的思想，也是有了許多淡忘，朋友之間，時間久了，也會漸漸淡了情感，感覺兩個人之間的感情，必須是雙方共同付出的，產(chǎn)生距離美，時間相隔太遠(yuǎn)，那些銘記在心，那些所謂的承諾，都將會煙海云散，學(xué)會忘記，那是一種最好的解脫方式。
由于種種原因，生活中不能盡如人意，有時候，我們需要忘記曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命中的某一些人，某一些事情，因此，我們要水會忘卻一頓逝去的感情，無論當(dāng)初多么相愛，過去的就讓它永遠(yuǎn)過去，記憶中的過去，只會讓我們悲痛不已。
曾經(jīng)擁有的不要忘記，已經(jīng)過去的要留作紀(jì)念，難道真的會有永遠(yuǎn)忘記的事情嗎？我不相信那些被我們說過永遠(yuǎn)不會忘記的事情，總是在那些念念不忘的過程中被淡忘，或許那些過去真的應(yīng)該成為回憶，在那些回憶中，我們應(yīng)該學(xué)會忘記，忘記該忘記的一切。
學(xué)會忘記是不是把你忘記，我才學(xué)會放棄，是不是要記憶鄭美麗回憶，我知道你給我的家永遠(yuǎn)離去。不散后舍求你一個溫柔的進(jìn)水里遠(yuǎn)去。
這兩年以來，我經(jīng)歷了許多，或許快樂，或許悲傷，可還是放不下，是時候該學(xué)會忘記了，因為只有這樣，才能更好地面向未來，繼續(xù)前進(jìn)開始新的生活，所以會遺忘。
學(xué)會放下的議論文 篇26
今天中午到家，我把用了兩年的舊包掏空，把它扔掉。
掏包的時候，在中間的夾層里，發(fā)現(xiàn)幾張裝修房子時買東西的票據(jù)，有地板磚、水電用料、燈具等發(fā)票。它們躺在我的包里已有半年了，總認(rèn)為可能用得上，就一直留著，其實是沒用的。于是，我把它們都拿出來，揉成一團(tuán)，仍進(jìn)了垃圾筒里。
家里總是會收一些無關(guān)緊要的東西，像各種票據(jù)，買東西的包裝紙箱，不穿的衣褲，一收就是兩三年，既占了空間，又舍不得扔掉。其實，它們就是雞肋，食之無味，棄之可惜。
就像人心，會被各種各樣的欲望和繁瑣沾滿，成了堆滿雜物的煩惱場，于是整天昏昏沉沉，唉聲嘆氣，怨天尤人，自暴自棄，沒了生活的激情和向往。
曾看過一個禪宗故事，很受啟迪。
有一個人拿著兩個花瓶去拜獻(xiàn)佛祖。他來到佛殿前，佛祖看到了他手中的花瓶說：“扔掉！”
那個人像個聽話的孩子，扔掉了左手的花瓶。佛祖又說：“扔掉！”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然說：“放下！”那個人看著坐在殿堂上的佛祖說：“我把兩只花瓶都扔掉了呀！”
佛祖見他沒有開悟，對他說：“我讓你扔掉的，你沒有扔掉；沒有讓你扔掉的，你卻扔掉了�！蹦莻�人滿心疑問：“兩只花瓶我都扔掉了，沒有什么可扔的了��？”“你的心被花瓶填滿，你心中的欲念還沒有扔掉，你應(yīng)該扔掉的是六根、六塵！”
那個人恍然大悟，明白了佛祖的心思。
我們也像這個故事中的人一樣，常常舍不得扔棄一些并不重要的東西，而忽略了心靈的清凈與豐盈，把各種欲念背在身上，舍不得放下，于是，煩惱就像茂盛的春草，不斷地滋長。
不是塵世里沒有凈土，而是我們的心靈里長滿了許多雜草，以至于迷失了自我，忘了為什么而出發(fā)。其實，學(xué)會放下，才能快樂地活著。
學(xué)會放下的議論文 篇27
生活需要放下包袱在這茫茫世上，有一條條不一樣的生命。他們，每一個，都在為自己能夠在這高速、高效、高頻率的社會中生存下去而做著不懈的努力。但是，今天，我想衷告每一位正在為成功做著不懈奮斗的人們：放下包袱吧，甩掉壓力吧!放手一搏!打小，我便是個成績優(yōu)異的孩子。我從不偏科，語數(shù)外都是我的拿手好戲。次次考試，我都能位居三甲，這一直令我引以為豪�？勺源蜻M(jìn)了中學(xué)，問題就來了：不僅是語文、外語拼不過人家，就連我最拿手的數(shù)學(xué)也掉了鏈子。我頓覺壓力纏身。每一次考試，我都高調(diào)出擊，希望能以此自我鼓勵，可問題在于，我一旦高調(diào)，就只會低調(diào)了!我每次信心滿滿地參加考試，就會在無形之中背上了包袱，給自己增加了壓力。于是，我做題就會猶豫不決。
平日里信手拈來，輕輕松松搞定的題目，此時只會因被壓力沖昏了頭腦而苦思冥想仍百思不得其解。最后，我只會落個高調(diào)出擊，低調(diào)收場的結(jié)果了。于是，我吸取了經(jīng)驗：不再高調(diào)，把自己心態(tài)放平，把自己的位置壓低，抱著力拼別人的信念來參加模擬考試。結(jié)果自然水到渠成。不僅做起題來得心應(yīng)手，而且速度奇快，準(zhǔn)確率奇高，成績奇好。這三“奇”被我歸功于良好的心態(tài)，這恐怕就是我的制勝法寶吧!說實在話，世界上以弱勝強的例子還真是不少。04年歐洲杯足球錦標(biāo)賽，小小的希臘隊竟連克歐洲豪強，一路過關(guān)斬將，最終捧杯。
賽后采訪之后才得知，原來希臘隊的獲勝原因就在于他們在比賽中自視弱者，毫無包袱，大展手腳；而那些豪強們壓力過大，甩不下心理上的包袱。于是，勝負(fù)的天平就傾向了希臘。如今的社會中，太多的高層白領(lǐng)們生活在壓力與包袱之中。他們很難有所創(chuàng)新，也就難以有所作為，反倒是那些“初生牛犢”們能憑著自己的一腔熱血創(chuàng)出一片天下。所以，我規(guī)勸大家：放下包袱，甩掉壓力，放手一搏!因為，生活需要放下包袱
學(xué)會放下的議論文 篇28
學(xué)會放下過去，是重新的開始。
學(xué)會放下過去，并不等于忘記過去，而是以一種新的方式去迎接未來，開啟嶄新的生活。學(xué)會放下過去，釋放自己的內(nèi)心，讓過去慢慢地變成歷史。
回望歷史，在日軍侵華戰(zhàn)爭時，中國人民團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同抵抗日軍，最終取得了抗戰(zhàn)以來的偉大勝利――日軍全面投降。但在這過程中，日軍在中國的國土上，燒殺搶奪，殘忍地對待中國的老人、小孩和婦女，例如：南京大屠殺、潘家峪慘案……
這使中國人怎能忘記這莫大的民族屈辱？但我們不能以牙還牙，我們應(yīng)該學(xué)會放下過去，銘記歷史，勿忘國恥，奮發(fā)圖強。
學(xué)會放下過去，讓自己活得更加精彩，讓人生充滿樂趣。
尼克。胡哲，出生于澳大利亞。天生沒有四肢，只有一條“小雞腿”，父母對他的關(guān)愛只增不減，卻遭到了同學(xué)們的冷眼和嘲諷。他想過自殺，但他沒有放棄自己，他慢慢學(xué)會放下過去，并開始尋找新的自己，不是為了證明什么，而是為了實現(xiàn)夢想。
隨著年齡的增長，他漸漸忘記了自己身體上的缺陷。19歲那一年，他開始向別人推銷自己，他打出了第一個電話，雖然被拒絕了，但他沒有放棄，等到第56個電話響起的時候，他，成功了。他開始做世界巡回演講，每一場，都人山人海。世界各地的商賈名流、成功人士一時云集，一個沒有雙腿的人，卻征服了全世界。放下過去，讓他曾經(jīng)觸不可及的夢想一一成為現(xiàn)實。
學(xué)會放下過去，尋找一個真實的自己不是更好嗎？讓自己不再因為過去的痛苦再傷害自己；學(xué)會放下過去，找回丟失初心的自己不是更好嗎？讓自己不再因為過去的迷失再責(zé)備自己。快樂著，我們?nèi)缤幯诤用嫔陷p快的小船。痛苦著，我們?nèi)缤L在風(fēng)雨中堅韌的小草……
學(xué)會放下過去，不等于遺忘過去所發(fā)生的一切事情，也不等于背叛過去，與其糾結(jié)著過去痛苦的事情，我們不如留有時間，以美好的姿態(tài)去迎接新的未來。
愿我們每個人都能夠?qū)W會放下過去，重新開始。
學(xué)會放下的議論文 篇29
人的一生就像是一場長途旅行，出發(fā)的時候，一身輕裝，輕松上陣，但隨著沿途風(fēng)景的變換，我們不斷汲取，獲得知識、名譽、財富……我們身上承擔(dān)著的東西越來越多，我們開始在乎自己得到了什么，得到的夠不夠多，每個人都想不斷索求，都不想放下，也許這就是人的上進(jìn)心吧。
物質(zhì)的世界，物質(zhì)的人們，如今，當(dāng)所有人都在追求“高端大氣上檔次”的時候，牛皮、皮草、鱷魚皮等都隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成了消費熱點，隨便的一場舞會，就會使眾人各自拼盡全力，力圖成為全場的焦點，只求風(fēng)度不要溫度似乎成了理所當(dāng)然的事，如此奢華，如此鋪張，以傷害動物，破壞生態(tài)環(huán)境作為后果。一碗魚翅有這么好吃么？需要用一頭大鯊魚的生命來換那小小的一碗，來滿足人們那無窮止的虛榮心么？如此的浪費，對人類的生存發(fā)展有何好處？百害而無一利吧！而若我們學(xué)會放下，我們將使世界更加和平，自然災(zāi)害會減少，人與自然的關(guān)系將會更加和諧，放下，對人類文明的進(jìn)步?jīng)]有絲毫影響，反而可以起到凈化心靈的作用。所以，學(xué)會放下。
學(xué)會放下，你會收獲尊重。
網(wǎng)上有一組圖片傳的沸沸揚揚，圖片上是一些政府官員在植樹節(jié)上植樹，倡導(dǎo)保護(hù)地球。這原本是一件積極向上的事，但由于官員們的“不放下”而被網(wǎng)友們強烈批判、“吐槽”，這些官員們，男的穿著高檔皮鞋，女的甚至還穿著行動不便的裙子，一副度假的樣子，哪兒像是種樹的，他們所用的鏟子都是嶄新的，這根本不是在倡導(dǎo)人們節(jié)約資源��！這就是赤裸裸的作秀！
你不舍得放下你的架子，放下你華美的服飾，就是不愿意拾起你的責(zé)任心，也就是不想去真正獲得別人的尊重，真正的美豈會只是外在形象？放下才會使得人的心靈更加純凈，更加美好。
在這個紛擾的世界，放下是困難的，但是，我們依舊要努力學(xué)會放下，因為放下，會使我們更好地生存發(fā)展，放下，是一種智慧。所以，學(xué)會放下。
學(xué)會放下的議論文 篇30
自從發(fā)明了火車后，人們似乎越來越享受這種既方便又快捷的代步工具，可有些人卻并不這么想。
老舍說：“我更喜歡坐船，既然去一個地方?jīng)]那么著急的話，慢悠悠地把心投入沿途的風(fēng)景，來一壺淡酒，待要到時，船家喚你，立馬起身上岸，多么暢快��！”
人生又何嘗不是如此呢？有些人總想著急于到達(dá)人生高峰，有的人卻享受人生的滋味，后者不是活得更幸福嗎？
當(dāng)今是作家泛濫的年代，很多人急于想通過一兩部作品躥紅，有的人也許能做到，可那也終究是紅極一時。日本著名作家村上春樹為全世界的作家作出了良好典范。他曾五次入圍諾貝爾文學(xué)獎且高居榜首，卻又五次與之無緣，世人稱他為“最悲壯的入圍者”。他聽后只是淡然一笑，“的確，諾貝爾文學(xué)獎是對一個作家的極高肯定，可這并不是我的人生追求。作為一個作家，我可以寫自己喜歡的東西，給喜歡這些文字的人看，我就已經(jīng)很知足了。如果一味想著什么人生高峰的話，人生不是活得太累太無趣了嗎？學(xué)會放下，才會更好！”
是��！人生像旅行，一種人只想著直達(dá)目的地，一種人卻把心投入沿途的風(fēng)景，后者該多么享受并熱愛生活��！
金馬影帝黃渤是一個公認(rèn)的人生贏家，事業(yè)成功，家庭美滿。本可以繼續(xù)沖擊事業(yè)高峰再創(chuàng)新輝煌，可他卻果斷決定息影一年，陪伴老婆孩子。在娛樂圈這個瞬息萬變的地方，隨時面臨變化，誰也不知道再次復(fù)出時還有沒有當(dāng)年的人氣�？伤�，就是放棄了這些，換來輕淡的一句話：“人生太短了，我不能為了成功而活著，我得陪一陪老婆孩子，他們才是我人生中最寶貴的東西！”
一個如此成功的人，尚且能夠放下名利，歸于平淡，帶著家人去旅行，享受人生的恬靜美好，我們又何嘗不可呢？
有人說，人生需要拼搏奮斗才會有價值。但如果你一心只想著成功，那么你永遠(yuǎn)都不會成功；相反，如果你放下了功利，你的人生卻會因此而流光溢彩。
學(xué)會放下，體味人生，自然是極好的。
學(xué)會放下的議論文 篇31
人一生中，總有那么一次，最輝煌的時候，但，千萬不能忘本，要謙虛，學(xué)會尊重他人、感恩他人。
從小，父母就教育我們，不能驕傲自大，看不起別人，要會禮貌待人。就像故事中的托爾斯泰那樣，愿放下身段，成為一名默默無聞的搬運工；也要像季羨林一樣，沒有自負(fù)，反而謙虛且能夠如此看輕自己，做一個幫別人看東西的大爺。這些故事告訴我們：要學(xué)會放下身段、換位思考，樂于助人。
曾經(jīng)有一篇新聞報道過：2012年的某個晚上，曾經(jīng)有一位小女孩——恬恬。她在玩皮球時，皮球不甚滾到路中間。在撿皮球的瞬間，一輛貨車在倒車時，壓倒了小女孩。往前進(jìn)時壓向了小女孩。她就這樣給壓了兩次。這中間，僅僅過了十五分鐘，而且有不少人經(jīng)過這條街，卻沒有一個人上前去扶她。不久后，在這“無人問津”的街道上，小女孩就因失血過多而去世。最后，當(dāng)一位撿垃圾的阿婆經(jīng)過時，才發(fā)現(xiàn)她，且?guī)兔φ移涓改浮?/p>
到了醫(yī)院，醫(yī)生說，小女孩如果早點就醫(yī)的話，或許就能存活�？涩F(xiàn)實生活沒有如果，一條鮮活的小生命短短時間內(nèi)已經(jīng)消失不見。整個過程不過三十分鐘，有十幾名大人經(jīng)過，竟然無視了小女孩的存生；同時，貨車司機竟然渾然不知自己撞了人，就把車開走了。
為什么？名人都愿放下身段，樂于助人；再普通不過的老百姓，卻不愿放慢自己匆忙的腳步，停下來拯救一條無辜的生命。因為害怕負(fù)責(zé)任，而無視一位在生死邊緣徘徊的小女孩。他們可曾想過，這個家庭，會應(yīng)失去了小女孩而承受莫大的精神痛苦。
所以，我們要學(xué)會放下身段，樂于助人。有時，放下是一句對不起，一次彎腰，甚至一個歉意的眼神。但如果學(xué)會放下地位、身價和所謂的尊嚴(yán)，我們便會收獲到他人的尊重與信任。上帝總會在關(guān)閉大門的同時，開啟一扇窗。
讓我們學(xué)會放下吧！放下身段、地位和驕傲，讓我們伸出援手，幫助有困難的人。無論最后你是多么有名望，切記：人不能忘本！
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