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奮斗議論文
現(xiàn)如今，大家總少不了接觸論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的奮斗議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗議論文1
考研一種潮流。洪波涌起，放眼盡是弄潮人。結(jié)果無非是考上或沒考上，但事情并非僅僅如此。
一個選擇了考研的人，從他敢向自己挑戰(zhàn)的那一刻起，從他在對于自我的認識、思索、深化的過程中產(chǎn)生了強烈的焦灼、甚至苦悶和彷徨之時起;從他也許有的那種根本無法在既定境遇中求得消解的深沉痛苦上升為為一種夢幻的瞬間起，更從他低頭或昂首進入這一過程的那一刻起，他就是一個成功的人，一個值得尊敬的人。這種成功，并不一定非得等他真正成為一個研究生時才被認可。
考研的本身就是一種奮斗。每個對生命懷有摯愛與激情的人時時涌動對于命運的沖決渴望與創(chuàng)造渴望時，考研只是在一個特定的時段，以一種特定的方式讓這種渴望以及夢想得到全新激活并噴薄而出。這是一個人在其大學生涯將要結(jié)束的“終點”之上為自己開創(chuàng)人生的另一處更高的“起點”。
一個真正的考研者，是一個清醒地懂得考研這一歷程在自己生命長河中所處地位的人。他絕不會盲從，只為了考研而考研;他總是以一種獨立的富于深沉質(zhì)感的自我行動默默地向著內(nèi)心深處的呼喚前進，向著生命仰望的精神高原不停地攀援。他對于考研的選擇，正是在他所擁有自己的時空里，以行動本身追問與求索求得一種對人生形象鮮明的詮釋與回答。這詮釋與回答并不一定能到達渴望的結(jié)果，但他生命的價值已融入了那力圖詮釋與回答的過程中去了。過程，才是永恒的，對于現(xiàn)在的某個人，他所認同的成功并不在于此刻已成為研究生，而在于為命運而奮斗的那此孤獨和苦澀卻又充實的光陰里，在于生命為他洞開的道路之上作出的選擇及早已融入道路的汗水中，更在于這種歷程中所拓出的的廣闊幽深的人生之境。
所以，考研是為使生命趨于完善與升華的一種途徑，而并不純粹是為了求得一份好的職業(yè)或一份高的薪水而必須經(jīng)歷的磨難�？佳校鋵嵱肋h只有一種目的：尋找和完善自己。
令人遺憾的是，在這個世界上，人生的這種抉擇并未被人們普遍認同和接受，而人們通常所認可的成功更多地在于“成功”的附屬物。這不是個人的悲哀，而是時代的悲涼。但是，每一個渴望奮斗的人，惟有以自我演繹的一幕幕話劇，以自我對生命的體味，懷著去扭正世界那早已偏離的價值的信念去努力。才是奮斗之于成功的不朽魅力。
考研，絕不以結(jié)果定成敗，而只以本身論得失。奮斗的人永遠是成功的。這里面還包含著一種更大的價值與啟示。所有的人都擁有通過自我奮斗去獲得成功的可能性，蘊含著生命的尊嚴與價值。人生的美好，人生的震撼力，就在于和他的奮斗以一種無限綿延的過程作用和留存于生命中。在這樣的過程中，一切痛擊在身上，永遠只能產(chǎn)生相反的結(jié)果。
奮斗的人生本身就是一種成功!
奮斗議論文2
“奮斗是萬物之父�！边@是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。
“奮斗是萬物之父�！蔽野阉斫鉃椤獖^斗，成功。
每個人都在這個世界上生活著，但不同的是，每個人的生活方式不同。有的人快富裕，有的人貧窮;有的人快樂，有的人悲傷;有的人幸福，有的人悲慘。這些區(qū)別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。
大部分人出生，都不比別人少什么，說明起跑點是相同的，但是在人生這個寬闊的跑道，漫長的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。面對這些，有些人很松懈，但有些人卻一直堅持著奮斗。所以，在終點取得成功的人總是堅持到最后，奮斗到最后的人。所以，顯而易見，成功的關(guān)鍵在于我們是否能在這條人生跑道上，堅持奮斗下去，只要奮斗到最后，成功屬于自己后，再多的挫折也只是曾經(jīng)，再糟的厄運也不再來臨。
霍英東，香港著名的房地產(chǎn)業(yè)巨子�？烧l又知道，霍英東先生的今天是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢?童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養(yǎng)了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰(zhàn)時期，日本人擴建機場，他去當苦力，日報酬是七角錢和半磅配給米。那時，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結(jié)束以后，霍英東投身于運輸業(yè)，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他又開展了航運業(yè)，生意十分興隆。霍英東不滿足于運輸業(yè)已經(jīng)取得的成就，又開始向房地產(chǎn)業(yè)進軍，從此，房地產(chǎn)成了他致富的基礎(chǔ)。
霍英東的事跡可以告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奮斗的意志，只要奮斗到底，終究會成功，命運自然會隨著我們的成功而發(fā)生轉(zhuǎn)變。
人的一生是靠自己的雙手去創(chuàng)造的，美好的生活也需要自己去營造，命運也掌握在自己手里，每個人都是自己未來的主宰者。
不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無能。從現(xiàn)在開始，開始你的奮斗，開始你的改變，讓自己的奮斗與改變成就自己的人生，從此，讓自己的命運開始耀眼!記住：你并不比別人缺什么，只要奮斗下去，你也會擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運——由你來改變!
其實，在人生不斷的奮斗中，你已改變自己的命運。
“奮斗是萬物之父�！�
奮斗議論文3
當一張張卷子鋪天蓋地而來，高高的課本掩沒頭頂，滿黑板的作業(yè)氣勢洶涌。我們只能呆呆地扶著高度眼鏡，仰天長嘯：“愁啊……”繁忙的功課奪走了我們的快樂，沉悶的壓力掩蓋了我們的激情，只得整日低唱：“愁兮愁兮奈若何?”一群活力四射的花季少年就這樣變成了“愁事佬”，為之奈何，且為之奈何?
掙扎之后，我們選擇了積極應對，選擇了有意義的生活;沉思之后，我們決定做自己，而不是學習的奴隸。于是，陽光下、海灘旁，又多了我們快樂的身影;賽道邊，球場旁，有我們贊許的目光和鼓勵。我們不再整日呆在教室機械地學習，而是選擇擁抱陽光，并且一直堅信：陽光能賜予我們能量。
一群如日中天的少年在青春的賽場上揮灑著如火熱情，書寫著似水年華。這就是保守派眼中的叛逆，因為我們不再墨守成規(guī)，規(guī)規(guī)矩矩地學習六藝經(jīng)傳，搖頭晃腦地背誦四書五經(jīng);不再唯唯諾諾地聽從父母教誨了。我們沖破三尺講臺的束縛，教室框框的限制，奔向大自然，尋找自然中的奧秘;我們吮吸陽光，享受太陽賜予的能量。
我們—一群90后的陽光少年，在激情洋溢中理解了奮斗的含義。像陽光一樣，刺破沉寂的黑暗，勇敢無畏地奮勇向前。我們驕傲，我們叛逆，那是我們對傳統(tǒng)思想的否定，對新思想的向往;我們囂張，我們勇敢，那是為了追尋自由的火光;我們不甘于落后，不甘于現(xiàn)狀，即使我們已經(jīng)很幸福。
盡管叛逆，盡管囂張，我們卻懂得永無止境地奮斗—以90后特有的方式。
5.12地震中堅強樂觀的少年，他們用同死神與病魔的抗爭詮釋了屬于“90后的奮斗”的含義。當災難來臨，這些少年一次又一次地表現(xiàn)出樂觀、積極和頑強不屈的精神。他們互相安慰，與死神抗爭，不畏懼截肢甚至癱瘓的危險。當美麗的白天鵝折斷了白翼，又一只天鵝將她抱緊：“用我給你的翅膀飛…”多少催人淚下的感動，多少頑強不屈的靈魂，多少不停奮斗的90后。
我們并不特立獨行，因為我們是一個整體。我們有積極的信念，有頑強的精神，有催不垮的意志。我們已經(jīng)懂得：愁，不如奮斗。依舊在學海中擊水，在書山中跋涉，但早已卸下傳統(tǒng)的包袱，揚起智慧的風帆，迎著風勇往直前!我們不再吟誦《愁說》，不再為教育的法西斯教條憤憤不平，而是改變自己悲觀的態(tài)度，逆浪而上，用我們的囂張，我們的勇敢，繼續(xù)詮釋奮斗的意義。
世界有我們的奮斗而精彩，因為我們有一個共同的名字——“90后”。
奮斗議論文4
同學們，瞧一瞧你腳下的這片土地，你會有些什么感想呢？你也許覺得它很平常，但此刻我覺得它有些燙。
請別誤會，我不是講秦牧的散文，我是說，古往今來，蕓蕓眾生就是在這片土地上來去匆匆。他們有的慚愧，有的欣慰；有的懊悔，有的滿足；有的垂名青史，有的遺臭萬年。就說我腳下站的這一塊吧，或許那“老驥伏櫪，志在千里”的曹操就在這兒站過，或許那“三十功名塵與土，八千里路云和月”的岳飛就在這兒站過，當然也很難說秦檜是否在這兒站過。我是說，如今我們又站到了這片土地上，經(jīng)過歷史的一瞬，我們也會離去的。但就是這一瞬，我們該怎樣度過呢？
我仿佛聽到岳飛、文天祥、毛澤東、周恩來，還有張華、張海迪，古人今人、逝去的和活著的，都在用同一個聲音回答我們：“要有崇高的理想。”
一定有人說，你說的崇高理想到底是什么呢？我想引用奧斯特洛夫斯基的話來回答，他說：“我無法回答得很具體，理想對我來說，具有一種非凡的魅力。我的理想，即使是最縹緲的，也總是充滿生活和泥土的氣息�！硐胧菦]有止境的。……個人的一切都不會永葆青春，不能像公共事業(yè)那樣萬古長存。在為實現(xiàn)人類最大幸福的斗爭中，要做一名永不掉隊的戰(zhàn)士，這就是最光榮的任務和最崇高的目標。”
可見，崇高的理想是一種既具體又抽象的東西。有人說：“實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我的理想。”無可否認，這個理想是崇高的。有人說：“我的理想是到國外去。”但只要加上一個前提：為改變祖國貧困面貌的理想去學習先進技術(shù)，那么，這個理想也同樣崇高。再比如參加這次演講比賽，所有上臺的同學都有這么一個目標，也可以說是目前的理想，那就是：要努力爭取一等
獎，一等獎不行也要爭取二等獎，二等獎不行也要爭取三等獎，你們說，這個理想崇高不崇高呢？
我認為，這種理想中包含了一種向上的、奮勇進取的精神，所以它也是崇高的。
只要這個理想是為另一個更崇高理想服務的，那么這個理想也是崇高的�？梢�，一個人的理想就像梯子一樣，有最高一級，還要有第一級、第二級……如果沒有這二級，那最高的一級就永遠是可望而不可及的`。
目前，理想的階梯已登到了第一級，就是：振興中華。我們的祖國就像一個矯健的運動員，幾千年在歷史的跑道上一直領(lǐng)先，可近幾百年來，他落后了，蘇美日等國跑到了前面。青年是祖國的希望，我們有6億5千萬青年，我敢說，這個數(shù)字比世界上任何一個國家青年的數(shù)目多得多。面對現(xiàn)實，我們該怎么辦呢？華東師范大學中文系學生朱聯(lián)忠說：“我們最了解自己，捫心自問，我們這一代是真心熱愛祖國的。只要我們還活著，還站立著，還奮斗著，長城，就永遠不能蒙上落后的恥辱。6億5千萬，這是個什么樣的數(shù)字啊，倘若我們每個青年都能站起來振興自己的祖國，那么它是一個光榮的數(shù)字，勝利的保證；倘若我們庸庸碌碌，虛度年華，那么它就是一個恥辱的數(shù)字，羞愧的記錄。讓后人去翻歷史吧，他們必將發(fā)現(xiàn)，恥辱不屬于我們！
奮斗議論文5
「吃得苦中苦，方為人上人」一直是我用來策勵自己的一句話。
一個肯吃苦、肯奮斗、不怕失敗的人，即使尚未成功，但我相信他的前途是飛黃騰達的。天生我材必有用，只要我們不怕吃苦，不管是遇到什麼大風大浪，或是急湍暗礁，也唯有在這種環(huán)境之下才能激起美麗的浪花；反倒是風平浪靜的海面只能引起小小的漣漪，況且現(xiàn)在我們正年輕，如果現(xiàn)在不奮斗何時再奮斗呢？
西諺說：「年輕的本錢，就是有時間去失敗第二次」等到我們老了，就已經(jīng)沒人肯請我們?nèi)スぷ髁耍袁F(xiàn)在好好奮斗是很重要的。
曾經(jīng)看過一則報導，這則報導的主角是謝坤山，他沒有雙手和一條腿，他的人生過得非�？部�，但他從不放棄希望；他用他的嘴巴畫出許多栩栩如生的畫，他有妻子和小孩現(xiàn)在過的幸福美滿，他的恒心與毅力，愈挫愈勇的精神深受人欽佩的。
「有恒為成功之本」做任何事情恒心與毅力必先具備，天助自助者「成功之日」必指日可待。維持現(xiàn)狀就是落伍，我們要不斷的求進步，未來是虛幻的，惟有把握當下才是最重要的。
放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的，沒有人一出生就會說話、會走路，都是靠後天的培養(yǎng)與學習，所以不管是天才或是笨蛋，只要肯上進，一樣能闖出屬於自己的天空。
奮斗議論文6
古人云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
在我們20xx級新生踏入附中校園，光榮的成為附中人時，我們要迎來的高中第一課就是軍訓。軍訓一直以來都是我們國家規(guī)定的高中生必修課程，這次軍訓雖然只有6天，卻是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫膶氋F財富。它磨煉了大家的意志，提高了大家做事的效率，培養(yǎng)了大家艱苦奮斗、吃苦耐勞的能力，樹立了大家的團隊精神和集體意識。軍訓像一塊磨刀石，將我們這些不夠鋒利的刀磨得閃閃發(fā)亮，它使我們在成長為能夠建設(shè)祖國的人才之路上邁出了第一步。
當我們看到那軍用大卡車時，雖然我們有驚訝，但我們沒有耍小脾氣，沒有抱怨，沒有吵鬧著不肯坐，我們跟隨著老師和教官的步伐爬上了大卡車，站立著忍受著車子里悶熱的空氣和令人窒息的溫度。
當我們在驕陽的炙烤下站著軍姿，感受夏日的烈焰一寸一寸鞭笞著我們的肌膚，汗水一股一股順著我們的脖子、手臂、脊梁緩緩滑落，腳麻了，腿酸了，但我們堅持著，忍耐著。即使一聲“報告”就可以換來在樹蔭下的休息，可是沒有人主動說出那兩個字，因為說了就代表放棄，就代表認輸。
當我們學習正步時，手臂擺得不夠標準，腿踢得不夠高，被教官狠狠地批評了一頓。之后我們在風吹雨淋中一遍又一遍練習，肌肉拉傷了，腳也被打出了皰，但我們終于踏出了令人滿意的整齊步伐。
當我們在食堂中面對早餐普通的稀飯饅頭，中晚餐清淡的小菜，我們沒有挑剔，而是一起吃得干干凈凈。
當我們排著隊去大澡堂洗澡，我們沒有埋怨，而是按照部隊的要求以最快的速度完成。
我們?nèi)淌苤瑘猿种�，我們像早晨八九點鐘的太陽，像初生的牛犢迎接著這場挑戰(zhàn)，因為我們想在這場考驗中交出一份讓家長，讓教官，讓學校滿意的答卷，我們想在經(jīng)過考驗后成為能夠為祖國做貢獻的驕子！最終，我們做到了！
我們明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，所以“吃得苦中苦，方為人上人”是我們的態(tài)度，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是我們的成果。
軍訓洗去了我們的嬌氣，褪去了我們的以自我為中心，經(jīng)過軍訓的洗禮，我們已不再是那些嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主，我們已成長為堅強、團結(jié)的集體。
不過我們吃得這點苦和解放軍戰(zhàn)士、革命先烈所吃的苦比起來還算不了什么，他們才是真正的英雄，正因為有了他們，才有了新中國的建立，才有了祖國今天的繁榮昌盛，他們是我們學習的榜樣！
在日本帝國主義的侵略下，是他們用自己的血肉之軀擊退了日本侵略者；在解放戰(zhàn)爭中，是他們用鮮血建立起了自由民主的新中國！
梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！蔽覀円蚪夥跑姂�(zhàn)士和革命先烈學習，發(fā)揚艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神，認真努力地學習，為建設(shè)祖國貢獻出我們的青春，貢獻出我們的力量！
奮斗議論文7
老舍先生說過這樣的一句話“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，若日久不磨，也會生銹�！边@就猶如正在學習中的我們一樣，如果不努力學習，那么終究是逆水行舟，不進則退。努力攀登者必自強，人們總是想成為金字塔尖上的人，而成功的方式有千萬種，但唯獨努力是古往今來成功的必要因素。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)過苦難的磨練，才可以獲得成功的碩果。不要因怕苦怕累而退縮，要把苦和累當做上天給我們的考驗，當你努力過后獲得成功，那種喜悅是從其他地方得不到的。
人生只有奮斗才有意義，奮斗不是在網(wǎng)上看心靈語錄或雞湯，而是做出實際的行動。父母總是讓我們好好學習，這就是一種奮斗，只有在現(xiàn)在努力拼搏，未來才會輕松。把一所好大學與一所普通大學分別用一輛轎車與一輛三輪車代替，一個人坐在三輪車上，既費力跑得又慢，而一個人在轎車上，只需輕輕松松的坐著，就可以趕超坐在三輪車上的人。
這說明了什么呢，小時候努力奮斗，長大了即使不努力，也會事半功倍，而小時候不努力，長大了即使想努力，才漸漸發(fā)覺，已經(jīng)追不上先努力的人們了，得到的結(jié)果往往只是事倍功半。
在電視上經(jīng)�？梢钥吹剑恍┐笊嚼锏暮⒆�，每天不僅上學放學艱難，而且家中還有生了病的父母，但他們沒有因為生活艱難而放棄學習，反而愈加勤奮、努力，考上了好大學，走出大山，還為生病的父母治好了病。這正是說明了，努力奮斗，可以改變一個人的命運。所以我們還有何理由不去奮斗呢？
前路浩浩蕩蕩，萬事皆可期待，明日之我，將把步子走穩(wěn)，把所有的懶惰與止步不前，歸還給過去的我。
奮斗議論文8
《西游記》是我國古代杰出的長篇小說，也是我國古代名著之一。它的作者是明代的小說家，吳承恩。
《西游記》描寫了師徒四人歷經(jīng)八十一難，最終修成正果。她告訴我們：為了實現(xiàn)某一崇高的目的，人們必須艱苦奮斗，長期堅持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人。
人生需要奮斗，奮斗實現(xiàn)夢想。只有戰(zhàn)勝困難，消滅道路上所有的荊棘，才能實現(xiàn)我們的理想，實現(xiàn)人生的價值。人生是一張弓，生命的過程是不斷前進的過程，是奮斗和創(chuàng)造的過程，那么不思進取，只想不勞而獲的人，他們的生命的結(jié)果是囊空如洗，那么勤奮耕耘的人，他們生命的飛箭終將準確地射中他們理想的獵物。
阿炳是我國著名的音樂家。他到中年時期，雙目失明，但他以頑強的意志力與命運作斗爭，阿炳他終于戰(zhàn)勝了困難，寫下了著名的《二泉映月》。
開弓沒有回頭箭，生命的響箭既然已經(jīng)射出，那就讓我們以箭的速度，箭的力量沖過層層阻礙和苦難，勇往直前奔向我們?nèi)松睦硐�。如果理想是火石，那么奮斗則是火花。我們大家一起來奮斗吧！去實現(xiàn)生命的價值，去書寫生命的豐碑。人生需要理想，但更需要奮斗。
奮斗議論文9
當這個暑假來臨之后，我的每一天都是渾渾噩噩的過去的。我的整個人都快要變得麻木了。不過這個暑假也是改變了我不少的。
從我的性格上講，就是開朗了許多。敢于和別人進行對話交流。不再呈現(xiàn)壓抑的狀態(tài)了。有不開心的事情我就會傾訴出來。即使是對著藍天說出自己的苦悶，自己一個人在加油、打氣，沒有任何人在傾聽。心里還是覺得放松了不少。慢慢的我喜歡上了這種感覺。
在思想方面我也漸漸地成熟了。我知道自己一直有一種想逃避現(xiàn)實的潛意識存在著，只是它一直都深埋在我的心底，連我自己都很難察覺的到。如今我才恍然大悟過來�，F(xiàn)在，我有勇氣去面對現(xiàn)實了。我知道如今的我是很容易被現(xiàn)實打垮的，所以，首先要做的，是要蛻變！蛻變成一個不容易被打跨的全新自我。那全新的我要的是：堅定、恒心、自信、和奮斗的目標。我要從現(xiàn)在開始，為了這個目標奮斗�。。�
在身體方面，由于一個假期里我都是懶惰成性。到了初三開學后，身體很可能會吃不消。都說“身體是革命的本錢”。那要怎么辦呢？于是我做出了一個決定：偶要利用一切可以鍛煉身體的機會，抓緊彌補啦~~~（奮斗~~！奮斗~~！奮斗~~！）
以上呢，可以說是我的一個暑假總結(jié)啦�？粗跞膩砼R，偶暗下決心：要開始進入狀態(tài)了！要開始蛻變自我的第一步!!
奮斗議論文10
泰戈爾曾說：“生如夏花之絢爛，死如秋葉這靜美�！比嘶钪畹棉Z轟烈烈，死要死得其所。
人生之路，充滿著坎坎坷坷，總有千難萬難險在阻擋，正因為如此，我們要勇戰(zhàn)人生，讓生命在拼搏中精彩。
曾經(jīng)，少小無知，幾度迷茫，決認為人生過就是短短幾二載，轉(zhuǎn)眼即逝，該放下時應當放下，難以跨越的鴻溝，不必臺求，但現(xiàn)在，我要說，不!我要征服，越難走的路我越要走。人生只有斷克服困難，戰(zhàn)勝困難，才會變得精彩。
幾何時，接過不遂心的通知書，我知道我失敗了，敗得很慘。好友將于丹教授的《論語心得》借給我，讀完心胸豁然開朗。失敗就是每一次成功的墊腳石，失敗是人生之路絢麗的花朵，是一生受用的寶貴財富。也許只有拼搏才會擁有，為了追夢，我不能無助地徘徊于失敗的痛苦中，我不能停止腳步，即使傷痕累累，我仍然要勇敢的爬起，奮戰(zhàn)人生�！叭松蚱床省�，這是我的座右銘，它伴隨著我的人生。
二丹教授說“在這從容之前，其實要經(jīng)歷多少千錘百煉，甚至于千刀萬剮，只有了解這樣一個外在過程，才能穩(wěn)健地建樹自己的內(nèi)心。”人生是伴著苦難而完美的，倘使一個人生活得無成憂無慮，一帆風順，能這樣固然不錯，但這未免顯得太過單調(diào)，他的人生怎會是完美呢?太過完美的人生是有缺陷的，假如有一天，災難來臨，令他空盆如洗，他將怎樣面對呢?他必須面對磨難，然后隨磨難，從而使他得以升華，達到人生的另一頂峰。
“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰�！边@樣的人生，何嘗不是一咱自我征服。
我要的人生，不是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見井岡山”的。
奮斗議論文11
人生像一盤棋，和命運對弈。當命運疏忽時，你便有了機遇。你可以抓住機遇，乘勝追擊，但你不能奢望命運總是疏忽。
那，如何才能贏?
奮斗吧!用青春、才華，所有的一切全力以赴的奮斗，不斷地蛻變，然后不經(jīng)意間，你便會發(fā)現(xiàn)命運早已誠服于腳下。
翻開歷史那厚厚的書頁，數(shù)風流人物，總會發(fā)現(xiàn)有一些人依靠不懈的奮斗在平凡中崛起，終在卷軼浩繁的歷史畫卷上留下自己的一抹重彩。
是誰，在繁華的長安城里縱馬而來，白衣翻飛?是誰，手握利劍，吟出“十步一人，千里不留行”?是誰，仰天大笑出門去，高唱“我輩豈是蓬蒿人”?是你，李白。雖然你曾想在朝為官，可那小人的狹隘又怎樣容得下你的寬廣?但你不失落，因為你有著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膲阎尽Ｄ�，始終堅持著，不斷奮斗著。于是，便有了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的華章，讓世人驚嘆你的才華，仰望你千年。
是誰因父親被庸醫(yī)所悟，立志學醫(yī)?是誰，在那黑暗的年代里以文字為匕首，狠狠的戳破黑暗?是誰，俯首甘為孺子牛，托起一代人的新生?是你，周樹人。你不愿看見自己的祖國如此衰落，你不愿看見列強的鐵蹄在中原大地上肆意蹂躪。于是，你棄醫(yī)從文，在黑暗中和你的文章一起不屈的奮斗著。
又是誰，為了成為世界冠軍每天刻苦的訓練?又是你，被國家羽毛球隊總教練李永波稱為“全世界羽毛球運動員中最認真最刻苦的人”，是你，林丹。你18歲進入國家隊，一直渴望贏得一個屬于自己的冠軍，直到2006年拿到第一個單項世界冠軍。你過人的天賦，刻苦的訓練，強悍的體能，細膩的技術(shù)，強有力的進攻，過硬的意志品質(zhì)，把你從一個成功推向另一個成功，因為你的刻苦努力，不懈的追求，成為史上首位兩奪男單奧運金牌的羽毛球選手，實現(xiàn)了職業(yè)生涯的超級大滿貫。
李白，雖然未逢渭州獵，未成帝王師，但他壯心不已，足跡遍天下，詩名滿天下。魯迅，年輕時立志學醫(yī)，繼而棄醫(yī)從文，從一個舞臺奔向另一個舞臺，成為喚醒鐵屋子里沉睡的人們的吶喊者。林丹，12歲成為軍人，軍營成就了他賽場上的霸氣和不怕苦不怕輸?shù)男愿瘢瑫r至今日，他的輝煌還在上演。他們的人生各有千秋，但他們始終堅信有一種力量可以成就人生，并且矢志不渝的堅持著，他們有一個共同的名字——奮斗者。
春光秋色，日月星辰的給予，讓理想更勝一籌;崢嶸歲月，光怪陸離的考驗，讓人生更近一步。努力的奮斗，讓你更加富有如浪的豪情，讓你成就墨染一方的壯舉。讓理想更像瑪瑙，讓現(xiàn)實更像丹霞霓虹，讓人生剝開歷史風塵的睫毛，有看頭歲月篇章的瞳孔。奮斗讓未來離你更近一步，讓成功與你共享天倫之樂，讓勝利與你同眠一生!
人生因奮斗而精彩!
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