讀書(shū)之我見(jiàn)議論文
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，許多人都有過(guò)寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對(duì)論文都不陌生吧，論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)之我見(jiàn)議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)之我見(jiàn)議論文1
從我出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷的事不多，但看過(guò)的書(shū)可多了，幾乎能堆滿(mǎn)兩個(gè)大書(shū)柜。我覺(jué)得看書(shū)是一種學(xué)習(xí)方法，也是一種娛樂(lè)。自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)學(xué)習(xí)的老師，獲取知識(shí)的源泉，它不但能豐富人的課余生活，陶冶人的性情，還能給人類(lèi)思想帶來(lái)色彩，帶來(lái)各種各樣的經(jīng)歷，給你的創(chuàng)作灌入新的元素。
我曾經(jīng)看過(guò)不少小說(shuō)、名著與優(yōu)秀作文，它們都是我的好老師，教給了我許多人生處事的道理。每一個(gè)故事都有它蘊(yùn)含著的深刻意義，都有它獨(dú)特的感情色彩。它震蕩了我的心靈。因此，每一個(gè)故事，每一篇文章都深深刻在我的腦海中。記得我看過(guò)一本名著叫《長(zhǎng)腿叔叔》，它講了一個(gè)在孤兒院里的小姑娘得到了一位有心人的捐助上了學(xué)校讀書(shū)。她很想感謝這位叔叔，卻只是見(jiàn)到了他長(zhǎng)長(zhǎng)的背影……看了這本書(shū)，我忍不住熱淚盈眶。在現(xiàn)代社會(huì)上，這樣的好心人已經(jīng)少之又少了。這全靠書(shū)里的含義深刻、發(fā)人心醒，看后都會(huì)被這位有心人不貪圖名利，一心幫助別人的.高尚品質(zhì)所感動(dòng)而落淚。這就是書(shū)籍的魔力。
不過(guò)，有些同學(xué)不怎幺愛(ài)看書(shū)，反而迷著打游戲機(jī)、玩電腦。其實(shí)，如果他們能用這些東西來(lái)為學(xué)習(xí)服務(wù)，這一切都很有用。例如：電腦能用來(lái)查資料、游戲機(jī)能用來(lái)和同學(xué)增進(jìn)友誼等等。這些就有待你自己去發(fā)現(xiàn)了。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成一種愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，將來(lái)就能成為一個(gè)有用的人。
讀書(shū)之我見(jiàn)議論文2
書(shū)，是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類(lèi)智慧的倉(cāng)庫(kù)。讀書(shū)，便能讀懂歷史，該明世界，于是古人語(yǔ)：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)；秀才不出門(mén)，卻知天下事”。
英國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)足以冶情，足以眾長(zhǎng)，足以長(zhǎng)才，怡情也，最見(jiàn)獨(dú)處幽居之時(shí)，其彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中，其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。”于是，世人甚愛(ài)讀書(shū)。
然而，我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們的思想，我們只不過(guò)在重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已。猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照老師以鉛筆所寫(xiě)的筆劃依樣畫(huà)葫蘆一般。我們知道，一條彈簧如久受外力壓迫，會(huì)失去彈性，我們的精神也是一樣，如常受別人的思想的壓力，也會(huì)失去自己的思想空間。所以，讀書(shū)愈多或整天沉迷讀書(shū)的人，雖然可籍書(shū)以休養(yǎng)出神，但他的思維能力必將漸次喪失，猶如時(shí)時(shí)常以車(chē)代步的人步行能力必定較差。所以有時(shí)書(shū)呆子、文弱書(shū)生的行為真叫人哭笑不得。
書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，書(shū)不可不讀。試想，如果世界上沒(méi)有了出版物，人類(lèi)的精神糧食得不到傳播，那該是多么可怕的事情啊。那時(shí)的世界將會(huì)黯然神傷，人與人之間的一些聯(lián)系線(xiàn)路就將中斷。一個(gè)無(wú)知、多疑和彼此流通的時(shí)代就會(huì)隨之而來(lái)。
然而學(xué)海天涯、書(shū)海無(wú)邊，茫茫書(shū)海，如何去讀，不能不令人頭痛。世界名著固然是好，但未必都值得必讀。因?yàn)橛械淖髌匪鞯臅r(shí)代背景與我們相差甚巨，且缺少那種時(shí)代意義，況且名著滿(mǎn)天飛，又何能一一細(xì)嘗。
林語(yǔ)堂先生認(rèn)為一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他最?lèi)?ài)好的作家，乃是他的知識(shí)發(fā)展上最重要的事情。世間確有一些人心靈相似的，一個(gè)人必須在古今中外無(wú)數(shù)個(gè)作家中尋找到一個(gè)和他心靈相似的作家，又何其艱難，或許耗盡其一生的年華也未必能找到。本人認(rèn)為讀書(shū)要選自己喜好的作品，粗讀、細(xì)讀亦無(wú)所謂，只要能擁有一份“鳥(niǎo)在林間自查啼”的輕快閑情便是最佳。
其實(shí)，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，讀數(shù)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊里，邏輯學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆有所獲。
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