公共意識(shí)議論文
在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧,借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的公共意識(shí)議論文,希望對(duì)大家有所幫助。
公共意識(shí)議論文1
小學(xué)時(shí)候有位語(yǔ)文老師,毀人不倦?倫(ài)在我們面前說(shuō)外國(guó)人好,特別喜歡強(qiáng)調(diào)中國(guó)人懶。那時(shí)候年紀(jì)小,恨自己打不過(guò)老師,沒(méi)能為捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)出一份力。
中國(guó)人懶嗎?我看中國(guó)人不僅不懶,而且是非常勤快的,這一點(diǎn)在城市的街道上最為明顯。我們中國(guó)人出門(mén)在外,那是爭(zhēng)分奪秒的!30秒的紅燈倒計(jì)時(shí),一般到最后10秒的時(shí)候人們就再也等不下去了,紛紛踏步向前。當(dāng)然這還算好的,一般來(lái)說(shuō),之前那20秒都不會(huì)有人等的,浪費(fèi)時(shí)間就是犯罪!
很多人都覺(jué)得現(xiàn)今交通擁堵非常嚴(yán)重,汽車(chē)越來(lái)越多,出行非常不方便。這是事實(shí),合肥市每天新上牌車(chē)輛超過(guò)200輛,而且這一速度持續(xù)了近兩年時(shí)間,不得不說(shuō)未來(lái)的交通前景令人擔(dān)憂。但當(dāng)前,這絕對(duì)不是交通擁堵的最主要原因!我認(rèn)為現(xiàn)在交通之所以如此擁堵不堪,是由于大多數(shù)市民不遵守交通規(guī)則,公共意識(shí)淡薄而造成的。
中國(guó)足球踢不好!試問(wèn)中國(guó)又有幾個(gè)集體項(xiàng)目玩得好的?單條咱中國(guó)人沒(méi)問(wèn)題,可一旦需要隊(duì)員之間相互配合的.項(xiàng)目,咱就玩不好,這是為什么?公共意識(shí)淡薄!公共場(chǎng)合隨手扔垃圾,扔煙頭,吐痰,隨意橫穿馬路,公共場(chǎng)合大聲喧嘩,如果我要寫(xiě)這些表現(xiàn)出公共意識(shí)淡薄的例子,估計(jì)寫(xiě)好幾頁(yè)都寫(xiě)不完,所以就隨便列舉幾個(gè)了事,去看看那些公共廁所。那是中國(guó)人公共意識(shí)的最好詮釋!
公共意識(shí)議論文2
一個(gè)中國(guó)的中學(xué)生,在埃及的金字塔上刻下“到此一游”,引起了我對(duì)公共空間意識(shí)及公民素質(zhì)的思考。
記得有一次,我和葉卜誠(chéng),王峰,飛飛去博庫(kù)書(shū)城看書(shū),寬敞明亮的書(shū)城里安靜的一塌糊涂,仿佛一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn),我們?nèi)齻(gè)靜悄悄的拿好書(shū),找了個(gè)僻靜的角落里坐下仔細(xì)讀,忽然兩個(gè)小朋友的刺耳的笑鬧聲打斷了我的思路。
“你看你看!”“哪兒?”另個(gè)一灰衣服的小朋友回應(yīng)道。“這個(gè),這個(gè)!”“哇,嘎嘎嘎嘎!太好玩了,哈哈哈!”灰衣小朋友的聲音把玻璃窗震得嘩嘩作響!昂,小朋友,在圖書(shū)館可要輕聲!”我好心提醒道!拔覀冋f(shuō)話,不關(guān)你的事!”灰衣小朋友對(duì)我吼著。
大家都向他投去厭惡的目光,可是他還是一點(diǎn)兒也不介意,自顧自大笑,嬉鬧。我真想不通,在圖書(shū)館安靜的看書(shū)有那么難嗎?如果所有人都在圖書(shū)館喧嘩,那就不叫圖書(shū)館了,叫菜!市!場(chǎng)!我特別想問(wèn)問(wèn)那些大聲喧嘩的孩子:你是想在菜市場(chǎng)里看書(shū)嗎?還是想在圖書(shū)館里買(mǎi)菜?
從圖書(shū)館乘公交車(chē)回家的路上,公交車(chē)?yán)锏某丝陀檬^剪刀布在搶座位,從一局一勝到九局五勝,他們爭(zhēng)的不可開(kāi)交,互不相讓?zhuān)钡饺_相加。不就那么幾站路嗎,用得著嗎?我不禁想起,在國(guó)外,有些標(biāo)語(yǔ)是有中文標(biāo)注的,一次路過(guò)一家餐廳,門(mén)口的標(biāo)牌上寫(xiě)著“請(qǐng)不要把食物帶出自助餐廳”,“Pleasedon’ttakethefoodoutofthecafeteria.”,我的臉不知怎么就紅了起來(lái)。
公共空間意識(shí)這個(gè)概念聽(tīng)起來(lái)雖然很大,其實(shí)可以從我們的身邊的每一件小事做起,不亂扔垃圾,公共環(huán)境不大聲喧嘩,不亂刻字,不浪費(fèi)能源...讓我們從現(xiàn)在做起,從小事開(kāi)始。
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