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天生我材必有用議論文

時(shí)間:2021-04-03 11:53:33 畢業(yè)論文范文 我要投稿

天生我材必有用議論文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)論文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奶焐也谋赜杏米h論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

天生我材必有用議論文

天生我材必有用議論文1

  茫茫蒼穹,每個(gè)生命都是與眾不同的,都有其存在的特殊價(jià)值,正如詩(shī)仙李白說(shuō)的那樣:天生我材必有用。

  水滴雖小,卻可以組成大海;沙粒雖小,卻可以組成宇宙;綠葉雖小,卻可以組成森林……不管你是什么,上天創(chuàng)造了你,總有你的用處,不成“方”,還可以成“圓”,正如古詩(shī)所云:“方圓雖異器,功用信俱呈!

  自己的路是要靠自己去探究、摸索的。不適合這條路,你可能適合另一條路,三百六十行,行行出狀元。

  美國(guó)前總統(tǒng)林肯,他是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,但他的總統(tǒng)之路走得異常艱難。林肯出生在一個(gè)貧困的家庭,他有很多的兄弟姐妹。在他小時(shí)候,他的父親告訴他要想不愁飯吃,就去當(dāng)大律師。但是由于家里貧窮,他的大律師之路沒(méi)有走成。于是他被父親送去當(dāng)鞋匠,但由于鞋匠主吝嗇、狠毒,他的鞋匠之路同樣沒(méi)有成功。后來(lái)長(zhǎng)大了,他做過(guò)清潔工、送報(bào)員、服務(wù)生等工作,但是他覺(jué)得都不適合他自己,他永遠(yuǎn)堅(jiān)信著一句話(huà):天生我材必有用。再后來(lái),他去競(jìng)選州長(zhǎng),但屢次競(jìng)選不上,他傷心,他彷徨,他曾一度想放棄這條路,但他沒(méi)有,他相信自己,最后他終于成為了美國(guó)歷史上最為優(yōu)秀的總統(tǒng)之一。

  我國(guó)歷史上明代著名的富豪萬(wàn)三千,他的錢(qián)財(cái)多得數(shù)不完,甚至富可敵國(guó)。萬(wàn)三千曾經(jīng)是個(gè)窮小子,在小時(shí)候經(jīng)常被欺負(fù),他發(fā)誓一定要做一個(gè)有錢(qián)人,于是他去做生意。一個(gè)窮小子去做生意當(dāng)時(shí)被很多人恥笑,俗話(huà)說(shuō)“隔行如隔山”,一開(kāi)始他四處漂泊,到處向人請(qǐng)教做生意的方法,但大家都不愿意將自己的經(jīng)驗(yàn)告訴他,于是他居無(wú)定所,四處漂泊。他曾想自己應(yīng)不應(yīng)該做生意,但他不甘做窮人,他覺(jué)得自己一定能成大器,“天生我材必有用”。終于在他努力了十余年后,成為了明代第一大富豪。

  也許你不適合做醫(yī)生,但你可以去當(dāng)律師;也許你不適合唱歌,但你可以去學(xué)琴:人生的道路千千萬(wàn),總有一條道路適合自己。無(wú)論是“方”,還是“圓”,都有他存在的價(jià)值和意義,最重要的是要有豁達(dá)的胸懷。

  天生我材必有用,不成“方”可以成“圓”。

天生我材必有用議論文2

  李白曾說(shuō):天生我材必有用。這是他雖境遇坎坷卻依舊斗志昂揚(yáng),不屈不撓的執(zhí)著和自信的宣言。這是他內(nèi)心的豪邁蓬勃之氣的爆發(fā)。天生我材必有用作為吳高的校訓(xùn),和著其本身的個(gè)性的張揚(yáng),體現(xiàn)著吳高學(xué)子的的自信與朝氣,象征著吳高學(xué)殿的神圣與莊嚴(yán)。天生我材必有用這詩(shī)仙的豪言壯語(yǔ),激勵(lì)著一屆又一屆的吳高學(xué)子向著未來(lái)沖刺。

  天生我材必有用是一種自信。當(dāng)邁入?yún)歉叩拇箝T(mén),不管中考的得意與失意,不論以前的成功與失敗,當(dāng)你看到那在陽(yáng)光下鮮紅到跳躍的大字“天生我材必有用”時(shí),萬(wàn)千的思緒化作蓬勃跳躍的心,一種力量將烏云吹散、湮滅,一股沖動(dòng)在全身竄動(dòng),于手,于腦,于心,于是于腳,大步邁開(kāi),向著教室,向著書(shū)本,向著全新的知識(shí)的海洋,邁進(jìn),并堅(jiān)信著三年后定能創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

  天生我材必有用是一種責(zé)任。韓愈有云:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。因此老師在學(xué)生中扮演著極其重要的角色,老師在學(xué)生中樹(shù)立著不可磨滅的形象。傳道授業(yè)的前提是以最熱情飽滿(mǎn),自信昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生。最為老師,自然也必須堅(jiān)信天生我材必有用,堅(jiān)信自己的教育事業(yè)的不可衡量的價(jià)值,堅(jiān)信自己的奉獻(xiàn)的不可磨滅的意義。自我認(rèn)同往往能激發(fā)老師的誨人不倦的教育精神,更能增強(qiáng)教師的責(zé)任感。

  天生我材必有用更是一種夢(mèng)想的原動(dòng)力。因?yàn)樾闹袌?jiān)信的夢(mèng)想,不畏當(dāng)前的挫折與挑戰(zhàn);因?yàn)樾闹袌?jiān)信的夢(mèng)想,敢于在逆流洶涌時(shí)迎刃而上;因?yàn)樾闹袌?jiān)信的夢(mèng)想,毅然培養(yǎng)起了豁得出去的吃苦精神,并相信著:從來(lái)沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,只有拼出來(lái)的美麗。

  天生我材必有用,這校訓(xùn)回蕩在每個(gè)吳高學(xué)子的腦海,充斥著在多元文化的世界中尋求個(gè)性發(fā)展的訴求,彰顯著中國(guó)新一代青年的蓬勃生命力和強(qiáng)大實(shí)力!

天生我材必有用議論文3

  天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!笔巧员挤诺睦畎自趯以獯煺酆蟀l(fā)出的一句慨嘆。這其中包含的不是悲觀失望,它是對(duì)自我,對(duì)個(gè)人價(jià)值的充分肯定,這是何等的自信和狂傲!

  人來(lái)到這世界上,都會(huì)有自己獨(dú)特之處,都有存在的價(jià)值,就像天下任何東西都有用處一樣。“天生我材必有用”就是在面對(duì)挫折困難時(shí),不要對(duì)自己失去信心,要永遠(yuǎn)懷著自信堅(jiān)強(qiáng)地走下去,繼續(xù)發(fā)揮自己的`特長(zhǎng),相信自己的才能。每個(gè)人在世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,別人無(wú)法取代的,所以我們有理由相信“天生我材必有用”。但有時(shí)才能并不是輕易就顯現(xiàn)出來(lái)的,它需要我們自己充分地挖掘。也許有時(shí)我們面對(duì)失敗會(huì)懷疑自己的能力,也許有時(shí)我們的才能得不到別人的充分肯定,這時(shí)我們更不應(yīng)該氣餒,而是要更多地支持自己,鼓勵(lì)自己,相信“天生我材必有用”。

  環(huán)顧四周,那些在事業(yè)上成功的人士有誰(shuí)不是充分肯定自己的才能,抓住它并把它發(fā)揮得淋漓盡致呢?達(dá)爾文的父母希望兒子成為神父,而達(dá)爾文始終熱衷于生物,他使父母失望了,但他始終堅(jiān)持自己在生物研究方向的過(guò)人才能,找到了自己正確的位置,終于寫(xiě)下了不朽的名著《進(jìn)化論》而名垂千古。如果他聽(tīng)從父母之命那又是怎樣的呢?所以我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信“天生我材必有用”。找到適合自己的位置,相信大千世界一定有我的用武之地。

  “天生我材必有用”固然是充滿(mǎn)自信,但如果這份自信用過(guò)了頭,那又會(huì)怎樣呢?那就會(huì)變成狂妄、自負(fù)。正如拿破化他擁有非常出色的軍事才能,他自己也充分相信自己的才能。但是他自認(rèn)為憑借自己的軍事才能就能夠所向披靡、無(wú)往不利,便不斷地發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行擴(kuò)張,然而最終正義之師戰(zhàn)勝了他,他落得個(gè)流放孤離的悲慘結(jié)局。所以我們要把握好自信的“度”,否則它就會(huì)變成自大。

  我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有一個(gè)正確的估價(jià),既要相信“天生我材必有用”,真正認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值所在,以最大限度地發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),又不能好高騖遠(yuǎn)、志大才疏,還要充分認(rèn)識(shí)自己的不足,不斷改正,不斷向著人生的目標(biāo)前進(jìn)。

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