探究中國(guó)足球與世界水平的差距論文

　　摘要：通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外五種大賽87場(chǎng)比賽有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)比較，以及對(duì)其它方面的調(diào)查訪問(wèn)，查閱有關(guān)文獻(xiàn)。研究結(jié)果表明，中國(guó)足球與國(guó)外強(qiáng)隊(duì)間有較大的差距，這個(gè)差距是全方位的。具體表現(xiàn)在技術(shù)動(dòng)作掌握不好，基本功不扎實(shí)，射門、傳球、搶截、控球等能力不強(qiáng)；體能不好，不能適應(yīng)快節(jié)奏比賽的需要；比賽中缺少一種一往無(wú)前、英勇拼搏的進(jìn)取精神；因教練員的來(lái)源存在問(wèn)題，各梯隊(duì)的教練員水平較低；青少年球員培養(yǎng)選材的方式方法有較大缺陷，成年隊(duì)很難找到各方面能力都較強(qiáng)的球員。為此，借鑒國(guó)外強(qiáng)隊(duì)的成功經(jīng)驗(yàn)，提出建議。

　　關(guān)鍵詞：世界杯中國(guó)足球差距比賽能力

　　一、前言

　　2002年6月中國(guó)足球隊(duì)歷史性地參加了第17屆韓日世界杯足球賽決賽圈的比賽,使國(guó)人為之振奮。是否中國(guó)足球隊(duì)打入了世界杯決賽圈，就進(jìn)入了世界強(qiáng)隊(duì)的行列呢？當(dāng)然不是，即使在亞洲，中國(guó)足球水平與韓日等亞洲強(qiáng)隊(duì)相比仍有較大差距。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外大賽一些場(chǎng)次進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析、比較,查閱相關(guān)資料，對(duì)一些球隊(duì)進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)，找出我們的不足，為我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)水平的提高，提出建議。

　　二、研究對(duì)象和研究方法

　　1、研究對(duì)象

　　中國(guó)足球隊(duì)、2001年國(guó)內(nèi)甲A十支足球隊(duì)、巴西、德國(guó)、韓國(guó)、日本等國(guó)足球隊(duì)、2001年全國(guó)足球甲A聯(lián)賽(21場(chǎng))、2000～2001年度英國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽(15場(chǎng))、第17屆韓日世界杯足球。

　　2、研究方法

　　運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法、比較分析方法、調(diào)查訪問(wèn)方法、查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料方法等。

　　三、研究結(jié)果與分析

　　1、技術(shù)水平方面的比較分析

　　足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作有很多，技術(shù)水平發(fā)揮的好壞，只有在與強(qiáng)者的對(duì)抗中才能體現(xiàn)出自己的實(shí)際能力，這里僅從以下幾方面進(jìn)行分析研究。

　　1.1射門能力的比較

　　射門技術(shù)動(dòng)作多種多樣，可頭頂、可腳踢，可用腳內(nèi)?忍擼?又可用腳外?忍擼?還可用正腳背踢球等等，在運(yùn)用這些技術(shù)動(dòng)作射門的能力方面，中國(guó)球員顯得比較差，特別是在高速運(yùn)動(dòng)中或被逼搶中的射門能力。中國(guó)隊(duì)在第17屆世界杯賽的三場(chǎng)比賽中，射門次數(shù)是19次，未進(jìn)一球，成功率為零，在32強(qiáng)中排30位（見(jiàn)表1），再看表1，17屆世界杯賽射門次數(shù)統(tǒng)計(jì)（小組賽）。

　　隊(duì)名射門次數(shù)進(jìn)球數(shù)成功率排名

　　巴西421126%2

　　德國(guó)421126%3

　　中國(guó)190030

　　巴西隊(duì)和德國(guó)隊(duì)在小組的三場(chǎng)比賽中，他們通過(guò)頭頂腳踢射門42次，射進(jìn)11球，成功率為26%（表1），是小組賽中進(jìn)球最多的球隊(duì)，德國(guó)隊(duì)被稱為防守型球隊(duì)，但仍有多達(dá)11球的進(jìn)帳，可見(jiàn)其進(jìn)攻能力絕對(duì)可以與任何球隊(duì)抗衡。

　　1.2傳球能力的比較

　　從表2中可看出中國(guó)隊(duì)在世界杯賽中傳球技術(shù)掌握得相對(duì)“較好”，在32強(qiáng)排名中列第12位，傳球1250次，準(zhǔn)確率為70.35%，但是在這一準(zhǔn)確率中，后場(chǎng)傳球成功率為83.3%（表3），前場(chǎng)傳球成功率僅為57.7%，后場(chǎng)一般受對(duì)方逼搶相對(duì)較少。

　　2、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)取精神的比較

　　中國(guó)球員普遍缺少進(jìn)取精神，表現(xiàn)在世界杯賽中和國(guó)內(nèi)聯(lián)賽中，跑動(dòng)不積極，比賽中遇到挫折就容易泄氣，不能一拼到底，補(bǔ)射意識(shí)不強(qiáng)。在世界杯賽中，有幾次機(jī)會(huì)如有球員積極補(bǔ)射也許就有了進(jìn)球的可能，在國(guó)內(nèi)聯(lián)賽中這種現(xiàn)象比比皆是，他們甚至缺少一種不服輸?shù)木�神，拼搶不積極主動(dòng)，有一些積極的拼搶鏟截，盡然是報(bào)復(fù)性的非技術(shù)性動(dòng)作，而韓國(guó)隊(duì)在比賽中不僅跑動(dòng)積極，重要的是表現(xiàn)出一種奮勇拼搏，永遠(yuǎn)爭(zhēng)勝的精神，他們積極拼搶，兢兢業(yè)業(yè)，以打好每一場(chǎng)比賽為自己的使命，有一種奮勇向前的氣魄和決心，在世界杯小組賽最后一場(chǎng)對(duì)葡萄牙隊(duì)的比賽中只要打平就能雙雙晉級(jí)，且葡隊(duì)已有了這種默契，然而韓國(guó)人卻放棄了這種保守的念頭，依然不斷進(jìn)取死命拼殺，贏得了比賽的勝利。

　　3、教練員的比較

　　中國(guó)足球從少年隊(duì)到青年隊(duì)再到成年隊(duì)，其教練員普遍水平不高，雖然這幾年許多成年隊(duì)（甲A、甲B隊(duì)）包括國(guó)家隊(duì)都花了一些高水平的外籍教練，但由于球員的足球素養(yǎng)和技戰(zhàn)術(shù)水平不高，所以球隊(duì)難成大氣候。中國(guó)各梯隊(duì)的教練員不少是從運(yùn)動(dòng)員退役后執(zhí)掌教鞭的，由于他們中的多數(shù)人缺乏足夠的理論知識(shí)，業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)都較低，雖然一些教練員也取得了某個(gè)大學(xué)文憑，但有不少是在運(yùn)動(dòng)員時(shí)到運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院或就近的體育院校業(yè)余學(xué)習(xí)，到了三年或四年也就拿到了一個(gè)大學(xué)文憑，其實(shí)這些人經(jīng)常要訓(xùn)練或外出參加比賽，根本無(wú)法系統(tǒng)學(xué)習(xí)，更要命的是大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員的文化素質(zhì)都比較低，他們成為教練員后對(duì)各種問(wèn)題的理解能力、教學(xué)訓(xùn)練的鉆研能力都極為有限。還有另一種情況，一些體育院校畢業(yè)的學(xué)生到基層擔(dān)任教練工作，但由于他們的踢球技術(shù)水平不高，在球隊(duì)中也就樹(shù)立不起威信，無(wú)法把球隊(duì)帶好。

　　德國(guó)各梯隊(duì)的教練員，一部分是通過(guò)體育院校培養(yǎng)出來(lái)的，另一部分也是從運(yùn)動(dòng)員退役下來(lái)后當(dāng)教練，但該國(guó)非常重視教練員的培訓(xùn)工作，規(guī)定任何一名運(yùn)動(dòng)員（包括著名運(yùn)動(dòng)員貝肯鮑爾）成為教練之前，都要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試篩選，拿到教練員資格證后才能上崗。由于該國(guó)非常重視基礎(chǔ)教育工作，有較好的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)氛圍，因此，青少年運(yùn)動(dòng)員有較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，為日后踢球和成為教練員打下了良好的根基。

　　4、運(yùn)動(dòng)員選材的比較

　　許多國(guó)家都有不同的選材方式，如英國(guó)、德國(guó)各俱樂(lè)部都有自己不同年齡段的運(yùn)動(dòng)員，且選派優(yōu)秀的教練員對(duì)青少年進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)，使自己的成年隊(duì)有充實(shí)的后備軍。在韓國(guó)和日本，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)各階段都有完善的聯(lián)賽制度，各學(xué)校的訓(xùn)練和比賽體系都很規(guī)范，為各級(jí)專業(yè)隊(duì)、國(guó)家隊(duì)提供了很好的選材路徑�，F(xiàn)在中國(guó)足協(xié)也要求各甲A、甲B俱樂(lè)部要有自己的二線、三線隊(duì)伍，但大多數(shù)俱樂(lè)部并非完全意義上的足球俱樂(lè)部，只是某些企業(yè)為了宣傳自己、做廣告而臨時(shí)接管球隊(duì)，因此，他們中不少俱樂(lè)部都是就近找一間業(yè)余體校足球班，作為自己的.二、三線球隊(duì)，其實(shí)他們對(duì)青少年隊(duì)的培養(yǎng)極不重視，甚至極少過(guò)問(wèn)青少年球隊(duì)的訓(xùn)練情況。

　　我們經(jīng)常會(huì)看到我國(guó)一些青少年球員往往在一些比賽中表現(xiàn)出較好的技戰(zhàn)術(shù)能力，但到了成年隊(duì)后就不見(jiàn)有什么長(zhǎng)進(jìn)，少年隊(duì)成績(jī)好，到了成年隊(duì)卻成績(jī)上不去。這主要是我國(guó)現(xiàn)有的管理體制存在問(wèn)題，其中之一是以各種比賽的成績(jī)作為考察基層教練員的標(biāo)準(zhǔn)，以比賽成績(jī)考察地方體育管理部門官員的政績(jī)。青少年教練員工資、待遇、職稱的提升，地方體育管理部門官員的提拔任用，都把它作為重要的籌碼，因此，滋生了弄虛作假的行為。為了取得所謂優(yōu)良成績(jī)，各俱樂(lè)部二、三線球隊(duì)或各地方青少年隊(duì)到處“請(qǐng)槍”（借球員），甚至虛報(bào)年齡，以大打小，教練不是以培養(yǎng)球員的能力為目標(biāo)，而是以比賽為中心，為比賽而訓(xùn)練，從而使青少年球員“早熟”，到了成年隊(duì)如何有所作為。此外，許多教練都知道歐洲運(yùn)動(dòng)員個(gè)子大，沖撞能力強(qiáng)，于是我們的教練現(xiàn)在也過(guò)分強(qiáng)調(diào)對(duì)高個(gè)隊(duì)員的選拔，但對(duì)他們的技術(shù)要求卻忽視了。許多俱樂(lè)部高個(gè)子球員的技術(shù)運(yùn)用能力比較……低，據(jù)統(tǒng)計(jì)，國(guó)家隊(duì)在世界杯小組賽中，平均身高是四個(gè)隊(duì)中最高的，但技術(shù)卻是最差的。

　　中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平相對(duì)較低，包括射門技術(shù)、傳球技術(shù)、搶截技術(shù)、控球技術(shù)等等，而巴西等世界強(qiáng)隊(duì)的各種技術(shù)動(dòng)作都比較全面，基本功扎實(shí)，建議要認(rèn)真抓好青少年運(yùn)動(dòng)員基本功的訓(xùn)練，練好基本技術(shù)，這樣才能為成年專業(yè)隊(duì)提供優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員的體能普遍不能適應(yīng)強(qiáng)度高，快節(jié)奏，連續(xù)作戰(zhàn)的比賽要求，而我們的鄰邦韓國(guó)隊(duì)經(jīng)過(guò)刻苦的體能訓(xùn)練，在各種類型的大賽中均未出現(xiàn)體力透支現(xiàn)象，且在場(chǎng)上任何時(shí)候都斗志旺盛，建議各俱樂(lè)部加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能的訓(xùn)練，把這一工作與技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練擺在同等重要的位置，為了提高運(yùn)動(dòng)員的體能，中國(guó)足協(xié)對(duì)甲A、甲B專業(yè)隊(duì)伍仍應(yīng)采取強(qiáng)制性的體能達(dá)標(biāo)措施，且要使球隊(duì)在全年都進(jìn)行體能訓(xùn)練。

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