中職校園法制教育探討論文
［摘要］隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)如今社會出現(xiàn)了一種新的現(xiàn)象：青少年犯罪逐漸低齡化，青少年的犯罪率逐漸提高。而在青少年犯罪當(dāng)中，中職學(xué)生占了很大一部分比重。加強學(xué)生法制教育、提高中職學(xué)生的法律意識、構(gòu)建和諧校園，是現(xiàn)在中職校園所面臨的最重要問題。
［關(guān)鍵詞］法制教育；和諧；中職校園
一、中職學(xué)校開展法制教育的現(xiàn)狀和目標(biāo)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校對于法制教育的重視程度不夠
中職學(xué)校培養(yǎng)的是未來職業(yè)技術(shù)型人才，學(xué)生大多是在畢業(yè)的第一時間投身到社會工作崗位中，為社會的發(fā)展貢獻一份力量。中職學(xué)校在對學(xué)生的教育中往往比較重視的是學(xué)生的職業(yè)技術(shù)能力，對于本專業(yè)技能的培養(yǎng)更加側(cè)重。在課程開展中很容易忽略到學(xué)生的自身素質(zhì)與法律素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校對于法制教育的忽視造成了中職學(xué)生法律意識淡薄，自我保護能力較弱，甚至在面對是非黑白時容易受教唆，造成犯罪。學(xué)校的法律教育缺乏實效性的現(xiàn)狀直接導(dǎo)致了我國犯罪率逐漸低齡化。
（二）學(xué)生自身法律意識淡薄
中職學(xué)生在更多的學(xué)習(xí)自己本專業(yè)的職業(yè)技能外，很大一部分對于法律知識的了解比較匱乏，對于中學(xué)生相關(guān)的法律，如何舉起法律的武器進行自身維權(quán)等相關(guān)知識，中職學(xué)生往往并不了解。隨著我國經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展，貧富差距逐漸加大，公民的違法犯罪率逐漸提高。在違法犯罪的公民中，中職學(xué)生占了很大一部分。學(xué)生走上犯罪道路的原因多種多樣，比如有的學(xué)生是因為在校聚眾斗毆造成人員傷亡的悲劇，有的則是看好他人的昂貴物品，趁人不備偷走然后賣掉等等。可以看出，學(xué)生的法律意識淡薄，對于法律知識的匱乏，道德底線的沖破等是導(dǎo)致最終其走上犯罪道路的重要原因。
（三）中職學(xué)生法制教育的培養(yǎng)目標(biāo)
中職學(xué)校開設(shè)法制教育課程，對于學(xué)生的自身素質(zhì)道德培養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用。學(xué)校要通過老師向?qū)W生傳授法律相關(guān)知識，讓學(xué)生對于法律知識有一個系統(tǒng)全面的了解，當(dāng)面對危險時可以拿起法律武器進行維權(quán)，對于別人的誘導(dǎo)教唆能夠保持清醒的頭腦。同時學(xué)校要聯(lián)系社會共同對中職學(xué)生的法律教育進行大力的宣傳，在積極的宣傳倡導(dǎo)下起到潛移默化的.作用，讓學(xué)生增強法律意識。中職學(xué)校為社會輸送知法、懂法、守法的合格職業(yè)技術(shù)人才。
二、中職學(xué)校開展法制教育存在的問題
對于知識改變命運的現(xiàn)在，中職學(xué)校和家長更重視知識跟專業(yè)技能的培養(yǎng)，很容易忽略中職學(xué)生的道德、自身素質(zhì)和法律意識的培養(yǎng)，這對于學(xué)生的成長是不利的。中職學(xué)生處于成熟與半成熟之間，對于一些事情的分辨還不夠清楚，學(xué)校、家長在進行知識教育的同時更應(yīng)該幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生正確的法律意識。
三、中職學(xué)生法律教育的培養(yǎng)
�。ㄒ唬﹪肄D(zhuǎn)變法制教育觀點，提高就業(yè)水平
對于目前我國犯罪公民的逐漸低齡化，國家轉(zhuǎn)變對中職學(xué)生的法制教育的觀點勢在必行。國家對于中職學(xué)校開展法制教育的力度要加強，同時，國家和地方政府要扶持貧困學(xué)胡秋才，陽泉市第一高級職業(yè)中學(xué)中級教師，研究方向：政治。生家庭，給予貧困學(xué)生社會上的關(guān)愛和經(jīng)濟上的扶持，在國家政策的倡導(dǎo)下，降低貧困學(xué)生被誘導(dǎo)的可能，提高中職學(xué)生的就業(yè)率，使中職學(xué)生有良好的發(fā)展前景。
�。ǘ┲新殞W(xué)校開展法制教育科目，增強學(xué)生職業(yè)法律意識
培養(yǎng)中職學(xué)生的法律意識中，中職學(xué)校擔(dān)任著重大的社會責(zé)任。在中職學(xué)校就讀的學(xué)生多數(shù)為青少年，學(xué)校在對中職學(xué)生進行技術(shù)培養(yǎng)時應(yīng)更注重學(xué)生的道德素質(zhì)、法律意識的培養(yǎng)。比如，學(xué)校對于在校的中職學(xué)生開展法制教育課程，在老師的課堂講解下對于法律知識有一個全面透徹的了解。引導(dǎo)學(xué)生走上正確的道路，不被蒙騙，不被唆教。課堂之余學(xué)校進行法律情景模擬，讓所學(xué)知識運用到實際問題當(dāng)中，帶領(lǐng)學(xué)生進行法律情景模擬，使中職學(xué)生的法律意識增強，同時對于本專業(yè)有更好的認識，在法律知識的配合下提高自身就業(yè)競爭力，在社會工作中體現(xiàn)自身價值。
�。ㄈ┥鐣�(lián)系中職學(xué)校進行法制教育
在學(xué)校開展法制課堂的同時，社會的力量也不容忽視。在學(xué)校附近的當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)開展法制教育實踐活動，進行加強法律意識的倡導(dǎo)與宣傳，使學(xué)生即使走出校門的時候也對法律知識有一個強化、提醒的作用。社會要對學(xué)校的法制教育工作的開展全力支持，配合學(xué)校開展活動，讓學(xué)生在活動中知法懂法。同時，對于學(xué)校周邊的環(huán)境要采取凈化措施，杜絕社會閑散人員對在校中職學(xué)生的教唆，降低中職學(xué)生的犯罪率。
�。ㄋ模┲新殞W(xué)生加強自身素質(zhì)，提升道德底線
中職學(xué)生要明確學(xué)習(xí)法律知識的目標(biāo)，使培養(yǎng)自身的法律意識變得自主化、積極化。中職學(xué)生在校學(xué)習(xí)之余努力完善自己正確的人生觀、價值觀，將法律知識運用到實際工作中，在自己職業(yè)生涯中可以更優(yōu)秀、更突出。四、結(jié)語中職學(xué)校對于培養(yǎng)學(xué)生的法制教育離不開社會與國家的支持，在教育過程中要做到學(xué)校、家庭、社會各方面的互相配合、支持，以便中職學(xué)校對學(xué)生的法制教育完善有效，為社會輸送職業(yè)技術(shù)過硬、法律意識強的職業(yè)技術(shù)人才。
【參考文獻】
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作者:胡秋才 單位:陽泉市第一高級職業(yè)中學(xué)
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