老師畢業(yè)留言6篇
當(dāng)我們面臨畢業(yè)分別時(shí)，同學(xué)、朋友間常常要互寫畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是突出個(gè)性的一個(gè)平臺(tái)。你知道畢業(yè)留言怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的老師畢業(yè)留言，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師畢業(yè)留言1
惟仁者能好人，能惡人。《論語里仁》只有仁者才知道怎么愛人，怎么恨人。
人而不仁，如禮何?人而不仁，如樂何?《論語;八佾》
仁者壽�！墩撜Z雍也》
仁者無敵�！睹献恿夯萃跎稀�
己所不欲，勿施于人。《論語顏淵》
寬則得眾。
《論語陽貨》
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
《孟子梁惠王上》
君子莫大乎與人為善�！睹献庸珜O丑上》君子最高得德行就是同別人一道行善。
愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！睹献与x婁下》
與人善言，暖于布帛;傷人以言，深于矛戟。
《荀子榮辱》
不蔽人之善，不言人之惡�！稇�(zhàn)國策魏策》
愛之不以道，適所以害之也�！顿Y治通鑒》卷九十六 愛他的方式如果不正確，恰恰是害了他。
以愛己之心愛人，則盡仁。張載《正蒙中正》
民，吾同胞;物，吾與也。張載《正蒙乾稱》
老師畢業(yè)留言2
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的.節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！園�。绺叩姆Q號(hào)�？茨侵︻^綻放的，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李下，春暉遍四方！
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對(duì)老師的祝賀！“桃李滿天下”，是教師的榮耀。敬祝老師康樂如意，青春永葆！
老師畢業(yè)留言3
語文課代表：我現(xiàn)在終于解脫了，每次看你的作文，我都有一種想要自殺的沖動(dòng)。
數(shù)學(xué)課代表：我建議你畢業(yè)以后千萬不要從商啊，因?yàn)槟愀揪筒蛔R(shí)數(shù)。
地理課代表：畢業(yè)之后千萬不要說我是你同學(xué)啊，我丟不起這人，還有，拜托你記住，中國的面積是960萬平方公里，不是960萬平方米。
化學(xué)課代表：我在畢業(yè)前夕再告訴你一次，硫酸不是用來潑的。
生物課代表：你這個(gè)單細(xì)胞動(dòng)物，我只是說過精子長的象蝌蚪，你也不用指著滿池塘的蝌蚪對(duì)我說：看啊，都是精子。
美術(shù)課代表：你是我見過的最抽象派的'畫家，叫你畫一個(gè)雞蛋，你竟然畫成三角形的。
政治課代表：我相信你這輩子都不可能當(dāng)官了，三個(gè)代表不是語文，數(shù)學(xué)，英語課代表，你個(gè)白癡！
英語課代表：有機(jī)會(huì)你要是看見外國人的時(shí)候，千萬不要和他們說話啊，盡量躲遠(yuǎn)點(diǎn)，你說的英語只有火星人能聽懂。
音樂課代表：你畢業(yè)之后，千萬不要唱歌啊，我不是怕你招來狼，我是怕你把狼唱絕種嘍，不是我嚇唬你，你唱的歌能把狼嚇?biāo)馈?/p>
體育課代表：看看你是我們?nèi)囿w育最好的一個(gè)人了，每次你逃課跳窗戶的時(shí)候都像猴子一樣敏捷。
老師畢業(yè)留言4
1、 那情是這般的依依不舍，那緣是這般的難舍難棄，那快樂如此無法放手，那幸福如此悵然若失，畢業(yè)了，朋友，再見了，愿明日之路你依然如故，依然幸福!
2、 求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場(chǎng)上你我一起揮灑汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見我的朋友，再見我的同學(xué)，愿你未來的人生更輝煌，常聯(lián)系喲!
3、 若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
4、 大學(xué)四年，朝夕相處，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，藍(lán)天白云，綠樹青草，春夏秋冬，喜怒哀樂，時(shí)光飛逝，記憶永存，畢業(yè)揮手再見，愿你鵬程萬里!前程似錦!
5、 人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。
6、 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
7、 揮揮手，作別昔日的云彩，深情厚誼留在心間;唱唱歌，訴說心中的留戀，豪情壯志永不變。畢業(yè)在即，讓我們盡情擁抱，共創(chuàng)美好明天。祝你前程燦爛!
8、 路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!
9、 親愛的同學(xué)，大學(xué)四年我們一起走過。如今畢業(yè)了，只想把你的名字，化作一片汪洋，把我的心化作小船，讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦，一帆風(fēng)順!
10、 幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。
11、 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
12、 秉燭夜談雄辯我等幾人好似身后三千甲，夢(mèng)游課上不察身旁靚女儼如活脫柳下惠。而今六月彼般風(fēng)度難覓迷足何處。酒入淚下聲啞，不怕不怕。兄弟散天涯，散處即為家。
13、 與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
14、 讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，直到思念從此扎根，畫面從此停頓，朋友，請(qǐng)把我的祝福別在衣襟上吧，從此天涯海角都有我的問候。
15、 人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
16、 不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
17、 我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來在我們身上。
18、 “讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
19、 只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
20、 對(duì)生活，愿你充滿希望;對(duì)未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航!
21、 明天就要遠(yuǎn)行，今夜無眠，此行一別不知何時(shí)再見，甚是想念，送上我最誠摯的祝愿，愿我最好的朋友順利平安，有真心相伴，一個(gè)人的旅途不孤單!
22、 畢業(yè)的腳步催著離別的花開，友情的列車永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，珍藏快樂的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，記憶的扉頁由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來更輝煌燦爛。
23、 如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
24、 秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
25、 擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。細(xì)細(xì)品味并行之，你會(huì)收獲很多的。
26、 你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
27、 不管未來有多長久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
28、 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
29、 親愛的同學(xué)，緣分讓你我在大學(xué)成為朋友，感謝你四年來對(duì)我的幫助和關(guān)懷，感謝有你的美好難忘的回憶，畢業(yè)了，真誠祝愿你以后工作順利，事事順心!
30、 月畢業(yè)季，祝福送給你。求職很順利，工作無憂慮。貴人肯幫你，人際有關(guān)系。找準(zhǔn)職場(chǎng)地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅(jiān)持是第一。祝您輕松畢業(yè)，快樂職場(chǎng)!
31、 經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽�，你們�?huì)找到自己的星群。
32、 流星劃過，不許傷悲，千百年后誰又還記得誰。人生就如天上的浮云，有聚有散，今天的分別是為了來日的相聚。朋友，一路順風(fēng)，一路珍重，一路平安。
33、 我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
34、 快畢業(yè)了，讓我們?cè)俸纫槐�，再唱一首歌，再重溫一次美好的回憶。因�(yàn)槊魈�，我們就要到生活的新坐�?biāo)上尋找自己新的位置了，愿你一帆風(fēng)順，前程似錦!
35、 哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢?
36、 你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
37、 人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
38、 月畢業(yè)季，難別的是熟悉的校園，難忘的是美好的'回憶，難離的是親密的校友，難舍的是師生的情誼。說一聲保重，道一句離別，送一份祝福，添一份好運(yùn)，祝福各位同窗宏圖大展，前途無量!
39、 思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
40、 帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。
41、 最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
42、 多少年來風(fēng)雨路，現(xiàn)跟隨歲月嘆流年，憶往昔同游書山路，而此時(shí)各奔天涯不相見，幾多相思只化作顆顆熱淚，祝君平安，愿君幸福，愿能再次與君同輩共飲。
43、 正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。
44、 火辣辣的六月火辣辣的情，火辣辣的歌聲火辣辣舞。六月畢業(yè)別離情，六月季節(jié)最難忘。同學(xué)東西奔前程，回首祥看淚花流。朋友揮毫把言留，明朝相會(huì)慶功酒。
45、 啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
46、 知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
47、 在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國――這，就是我們共同的心愿!
48、 我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在!
49、 畢業(yè)了，請(qǐng)收拾悲傷的情緒，請(qǐng)釋放離別的憂愁，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是朋友。走向社會(huì)，這又是新的開始，新的挑戰(zhàn)，愿你以后工作順利，前途無量!記得常聯(lián)系!
50、 愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
51、 如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
52、 你是快樂的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個(gè)角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢(mèng)想展翅高飛。
53、 往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
54、 不要說你一無所有，灑滿陽光的田野是你的，田野上的足跡是你的，足跡中通往未來的道路是你的。你并不一無所有，你有那飽滿詩書的智慧，試問蒼穹的膽略，還有我們那慢慢一行囊的祝福：一路走好!
55、 理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。
56、 第一次走進(jìn)這扇門，就知道總有一天要告別，只是沒想到會(huì)這么快。四年了，整整四年啊。我的大學(xué)，我的老師，我的同學(xué)，我的初戀!叫我怎么割舍，怎能不想你們!
57、 人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。
老師畢業(yè)留言5
1、德無常師，主善為師。
2、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
3、把愛帶給每位學(xué)生。
4、教師是學(xué)生的鏡子。
5、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
6、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
7、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
8、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
9、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
10、循循善誘，誨人不倦的是老師。
11、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
12、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
13、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
14、教師與畫家個(gè)同的`是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
15、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
16、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
17、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
18、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
19、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
20、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
老師畢業(yè)留言6
初中畢業(yè)留言初中畢業(yè)給老師的贈(zèng)言
人生的若干紙里，畢業(yè)證就不止一張。我印象深刻的是初中畢業(yè)證。
那個(gè)時(shí)候，我生活在山東的一座小城，感覺就像待在一個(gè)大家族似的地方。所有人似乎都認(rèn)識(shí)，無論做什么，都能找到熟人幫忙；可是你有什么事想藏著，爛在心里，也是不可能。
很奇怪的是，初中的校園里，男女同學(xué)雖然互相悄悄地注視著，卻都矜持著，絕不可能公開說話。只有班干部之間、幾個(gè)文娛活動(dòng)積極分子似乎有特權(quán)去和異性說話。我們年屆55歲的班主任更是大氣不敢出地注視著我們，她的口頭禪就是“只要不早戀，一切都不會(huì)有問題”。
現(xiàn)在回想起來，很能理解老師的心情�？墒钱�(dāng)時(shí)怎么可能？
有一天，一個(gè)外來的學(xué)生趁班主任不在，發(fā)表了慷慨激昂的演說，內(nèi)容我不記得了，題目卻記憶猶新——讓我們搭起男女生之間友誼的橋梁。據(jù)說很快他就被耳聰目明的班主任拎到辦公室里訓(xùn)話。但是，班里的空氣好像真的從此變了味道。
自發(fā)組織的郊游我不想多說了，我記得的是很早就開始在班里傳的留言冊(cè)。想想吧，一個(gè)班有50多個(gè)學(xué)生，50多個(gè)本子就在中間傳來傳去。我們每天除了上課寫作業(yè)，就拿出無比的自覺和熱情在若干本子上奮筆疾書，每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)自己原來是那么有文采，那么言之有物，評(píng)論得如此有理有據(jù)，每個(gè)人恍然大悟，原來我在別人眼里還有這樣那樣的形象……
我記得自己也是寫得興起，各種文體都盡情嘗試，議論文、散文、記敘文、甚至有小詩，實(shí)在交情不深的同學(xué)，就用盡量言簡意賅的語言表達(dá)一下依依惜別之情。其中對(duì)一個(gè)同學(xué)的寫法開頭是這么說的，“雖然其貌不揚(yáng)，你還是……”遭到了他的好友的直接的質(zhì)詢，你什么意思？覺得人家很丑嗎？怎么能這么寫？我因此大受打擊，收斂了很多，不再恣意評(píng)論。而持續(xù)了十多天的熱度也由于班主任的介入而被迫中斷了。
現(xiàn)在我的兩大冊(cè)畢業(yè)留言還在書架上擺在醒目的位置，同學(xué)們的溢美之詞、中肯的批評(píng)，對(duì)未來的的'祝福，全都收錄其中。很多人畢業(yè)后失去了聯(lián)系，但是看著各色字體，回想當(dāng)年的座次，說過的話，做過的事，真是……唏噓
轉(zhuǎn)眼我的女兒已經(jīng)讀初一了，我看著她在學(xué)校無拘無束地過著自己想過的生活，偶爾為了繁重的作業(yè)大發(fā)牢騷，感覺時(shí)光如梭。以后無論如何，這都是美好的回憶。沒有故事的中學(xué)時(shí)代，沒有活動(dòng)的中學(xué)時(shí)代，很快就會(huì)被淡忘的。她現(xiàn)在的抱怨將來都是美好回憶的小腳注呢！
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