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畢業(yè)留言作文

時(shí)間:2021-02-27 18:19:56 留言 我要投稿

精選畢業(yè)留言作文錦集七篇

  當(dāng)我們即將畢業(yè),結(jié)束一段時(shí)間的學(xué)習(xí)時(shí),就難以避免地要準(zhǔn)備畢業(yè)留言,健康的畢業(yè)留言能產(chǎn)生激勵(lì)作用。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的畢業(yè)留言呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)留言作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選畢業(yè)留言作文錦集七篇

畢業(yè)留言作文 篇1

  日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶;在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。

  一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流,新的環(huán)境在不斷迎接著我們;在那手持書(shū)本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中,總是伴隨這一股股酸澀。

  小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無(wú)形書(shū),形象的刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活。直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,好像一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見(jiàn)。

  飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過(guò)的足跡,傷痕,坎坷…

  一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書(shū)柜里塞滿(mǎn)的不僅僅是書(shū),還有老師嘔心瀝血的教誨。

  校園是我們的家,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊蹋苍谶@里終結(jié)……

畢業(yè)留言作文 篇2

  三年的初中生活白駒過(guò)隙般的消失了,回憶這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里滿(mǎn)滿(mǎn)地全是話(huà),卻不知從何說(shuō)起,有幾個(gè)讓人難忘的場(chǎng)景,至今仍然珍藏。

  剛上初一,最要命的就是軍訓(xùn)。輕松了一個(gè)暑假,突然間被要求練習(xí)軍姿、方隊(duì)等等,誰(shuí)都受不了,大熱天的誰(shuí)愿意頂著毒太陽(yáng)滿(mǎn)操場(chǎng)的走啊、跑啊,要么就是一動(dòng)不動(dòng)在陽(yáng)光下暴曬,我們個(gè)個(gè)都是汗流浹背、口干舌燥。即使把水桶拿下來(lái)也不夠我們解渴。就這樣忍了五天,準(zhǔn)確說(shuō)是三天,我們就進(jìn)行了軍訓(xùn)比賽,我們班得了第二名。

  軍訓(xùn)之后是廣播操比賽,我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備。比賽當(dāng)天,我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,整齊有序,時(shí)而模仿運(yùn)動(dòng)員自由泳;時(shí)而模仿武林高手揮拳出臂;時(shí)而像士兵一樣整齊的原地踏步,復(fù)雜而不混亂,整齊而不呆板,到位而不夸張,表現(xiàn)的恰到好處,博得了評(píng)委的一致贊譽(yù),并奪得了二等獎(jiǎng)。

  送走了夏日的酷熱難耐,迎來(lái)了秋天的金風(fēng)送爽,我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也徐徐拉開(kāi)了帷幕。入場(chǎng)前的方隊(duì)儀式,我們班的同學(xué)整齊站好,跟隨舉旗和護(hù)旗的同學(xué)邁開(kāi)大步向前走。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng),稚氣未脫的臉上透著陽(yáng)剛之氣,經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前全體同學(xué)亮開(kāi)嗓門(mén),齊聲高喊“發(fā)展體育,振興中華”,聲音在體育場(chǎng)上空久久回蕩。在比賽中,同學(xué)們都奮勇?tīng)?zhēng)先,,一個(gè)個(gè)都像拼命三郎似的,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。最終,我們毫無(wú)疑問(wèn)的奪得第一。

  與運(yùn)動(dòng)會(huì)同時(shí)開(kāi)展的還有跳繩比賽,比賽分為男女組單搖、雙搖以及大繩比賽。最讓人驚心動(dòng)魄的就是大繩了,而我剛好也是其中的參與者,因?yàn)樘崆坝羞^(guò)練習(xí),所以我并不緊張。隨著一聲哨響,“啪、啪……”大繩飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái),一個(gè)、兩個(gè),前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的順利跳過(guò)去了,馬上就要輪到我了。準(zhǔn)備,跳!隨著大繩從我的頭上滑過(guò)并打到了光滑的地面,我成功的完成了這次跳繩。我長(zhǎng)舒了一口氣,但還沒(méi)怎么休息,又開(kāi)始了下一輪的跳躍。就這樣,到了第三分鐘,速度驟然加快,那繩子就像鞭子一樣抽向大地,只聽(tīng)得清脆的聲響,我們也不知不覺(jué)加快了腳步,一個(gè)個(gè)活像靈巧的鳥(niǎo)兒,看得人眼花繚亂。功夫不負(fù)有心人,我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?jī)。

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  除了比賽場(chǎng)上殺氣濃濃的凝重氣氛外,課余時(shí)間我們還進(jìn)行了許多活動(dòng),很多都與讀書(shū)有關(guān)。像圖書(shū)漂流啊,課前演講啊,目的就是為了讓我們?cè)诮粨Q圖書(shū)進(jìn)行閱讀以及復(fù)述課文中積累更多的經(jīng)典語(yǔ)句,不僅益于寫(xiě)作,還能陶冶個(gè)人情操。于是,就有了后來(lái)的《我的第一本書(shū)》新聞發(fā)布會(huì)。在會(huì)上,同學(xué)們介紹了自己書(shū)中的內(nèi)容,因?yàn)槭堑谝淮紊吓_(tái),有很多同學(xué)都放不開(kāi),老師在旁邊耐心地為我們指點(diǎn),現(xiàn)在再看看,我們都情不自禁的想笑。

  在課余讀書(shū)的促使下,我們同學(xué)有了自己的不同的想法,以至于在辯論賽上各抒己見(jiàn),甚至為了一個(gè)小問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不甘示弱,真有種“一山容不下二虎”的感覺(jué)。都說(shuō)“初生牛犢不怕虎”,在這里得到了很好地體現(xiàn)。還有一個(gè)方面就是朗讀,給我印象最深的一次就是對(duì)聞一多先生在李公樸慘死后悲憤地演講進(jìn)行的朗讀,站在講臺(tái)上的十幾位同學(xué)都描述的繪聲繪色,一個(gè)個(gè)義憤填膺、慷慨激昂,我作為場(chǎng)下觀(guān)眾,不僅被這種氣氛所折服,真有種身臨其境之感。那一聲聲質(zhì)問(wèn)石破天驚,那一陣陣高呼讓我們熱血沸騰!

  還有許多故事我沒(méi)有進(jìn)行講述,總之是它們串起了三年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,充實(shí)了我們的學(xué)習(xí)生活,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)歷程,就像海灘上的貝殼,需要我們拾起來(lái),用心去收藏它。

畢業(yè)留言作文 篇3

諸位畢業(yè)同學(xué):

  你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了,我沒(méi)什么禮物送給你們,只好送你們一句話(huà)吧。這一句話(huà)是:“不要拋棄學(xué)問(wèn)!

  以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是去不復(fù)返的,等到精力衰竭時(shí),要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì),學(xué)問(wèn)也決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn),三年五年之后,你們都要被后來(lái)的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)補(bǔ)救,恐怕已太晚了。

  有人說(shuō):“出去做事后,生活問(wèn)題急需解決,哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn)即沒(méi)有圖書(shū)館,又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問(wèn)?”我要對(duì)你們說(shuō):凡是等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的',有了圖書(shū)也不肯讀書(shū)。凡是要等到有實(shí)驗(yàn)室才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題,自然會(huì)節(jié)衣縮食去買(mǎi)書(shū),自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。

  至于時(shí)間,更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。

  你們看他的成績(jī)!每天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書(shū),每年可以看3600多頁(yè),30年可以讀11萬(wàn)多頁(yè)書(shū)。

  諸位,11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。每天看3分鐘小報(bào)費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫;4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報(bào)呢,是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!

  易卜生說(shuō):“你們最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器。”

  學(xué)問(wèn)便是鑄造的工具,拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。

  再見(jiàn)了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。

畢業(yè)留言作文 篇4

  六年豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束,這一切仿佛發(fā)生在一瞬間。我對(duì)小學(xué)生活感到多么留戀而又無(wú)可奈何。它像一只口袋,里面裝著美麗的貝殼——樂(lè),酸澀的野果——苦,以及無(wú)數(shù)的趣事、傷心的事、高興的事……我有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說(shuō),給老師,給同學(xué)。

  老師呀,您就好似那一堆正處于旺盛的火焰,別人不知道您的苦,都只要求您燒得旺,越旺越好,可我明白,您的精力必盡是有限的,終究會(huì)滅,會(huì)蒼老。

  我知道,當(dāng)萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí),只有您家的那盞,還遲遲不肯熄滅,不為別的,肯定又在批改學(xué)生的作業(yè)本。也許您的孩子一遍遍催促您睡覺(jué)時(shí),您總是找理由推辭,“噢,時(shí)間還不算太晚,再等等吧!”“不,我快批完了,你要想睡就先睡吧!”……

  我也明白,當(dāng)學(xué)生作業(yè)不會(huì)做或不想做的時(shí)候,您總是耐心地把題目一遍又一遍地講解給我們聽(tīng)。如果有學(xué)生打架時(shí),您總是和藹地教育他們,開(kāi)導(dǎo)他們,不管他們愛(ài)不愛(ài)聽(tīng),您都一樣。

  同學(xué)呀,那就更有話(huà)談了。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始至現(xiàn)在,從不認(rèn)識(shí)到親密無(wú)間,我們都融洽得非常好。如果哪個(gè)同學(xué)生病了,待她回來(lái)時(shí),我們總是熱心地幫助她們補(bǔ)作業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容,如果哪個(gè)同學(xué)受傷了,我們會(huì)著急地扶她上樓休息,還會(huì)問(wèn)候……

  六年的他(她),都已經(jīng)長(zhǎng)大了,在這里,我由衷地祝大家事業(yè)有成!

畢業(yè)留言作文 篇5

  日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。

  一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流,新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書(shū)本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中?偸前殡S這一股股酸澀。

  小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無(wú)形書(shū),形象的刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活。直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見(jiàn)。

  飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過(guò)的足跡,傷痕,坎坷…

  一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書(shū)柜里塞滿(mǎn)的不僅僅是書(shū),還有老師嘔心瀝血的教誨。

  校園是我們的家,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊蹋苍谶@里終結(jié)……

畢業(yè)留言作文 篇6

  時(shí)光匆匆,一眨眼我在母校已有六個(gè)春秋啦!在母校,我探尋著那知識(shí)的海洋中開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)的金鑰匙;在尋找中,我從一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小女孩,變得成熟了,變得穩(wěn)重了!

  第一次摸你的身軀時(shí),我就深深地愛(ài)上了您。在您那兒,我可以每天都緊握著自己喜愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。在書(shū)中,我讀會(huì)了“a、o、e、i、u、ü”;我認(rèn)識(shí)了“1、2、3、4、5、6、7 ”;我欣賞了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《繁星》;我學(xué)會(huì)了變化萬(wàn)千的圖形:三角形、正方星、長(zhǎng)方形 ……

  我愛(ài)您母校。倔強(qiáng)的您,使我變得堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)習(xí)的路上,不免會(huì)遇到失敗。我在一次又一次遇到困難,一次又一次的失去勇氣時(shí),是您,是您,鼓勵(lì)了我,相信了我,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)斗,讓我不怕任何挫折,勇敢地面對(duì)它們。

  我愛(ài)您母校。慈祥的您,無(wú)時(shí)不在愛(ài)扶著我。在活動(dòng)課上,我不小心摔里一跤,是您第一個(gè)將我扶起來(lái),親切地問(wèn)喉我,替我揉一揉疼的腿,臨走時(shí)還不望提醒我下次要注意。

  我愛(ài)您——親愛(ài)的母校,感謝您多年的培養(yǎng),感謝您母校多年的照顧 。 感謝您——親愛(ài)的母校!

畢業(yè)留言作文 篇7

  慢慢地,XX年的5月臨近,畢業(yè)論文答辯前的緊張與忙碌,拍學(xué)士服時(shí)喜悅而苦澀的心情,無(wú)時(shí)不悄然提醒著:要離開(kāi)了。我們情不自禁的回憶著、追溯著,那些上課的日子、奮斗的日子、讓同學(xué)們慢慢積累情如手足的日子,恍如隔世,卻又烙印在骨髓里,一生也揮之不去的記憶。

  有人說(shuō)“畢業(yè)是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),帶著微笑和遺憾去回想的過(guò)往;是我們夜半夢(mèng)醒,無(wú)限懷想而觸碰不到的美好!盭X年的6月,我們就要畢業(yè)了,就要離別了,走出校門(mén)的一個(gè)轉(zhuǎn)身,就意味著投入到另一個(gè)世界。告別淮師,曾經(jīng)那么遙遠(yuǎn)的臆想,此刻卻是伸手可觸的現(xiàn)實(shí)。翻看畢業(yè)照,認(rèn)真地將名字一一對(duì)應(yīng)每一張洋溢笑容的面孔,有你、有我、有彼此緊握的雙手,有老師的信任與期望、好友靜默中傳達(dá)的祝福,還有我們每一個(gè)人即將奔向征途展翅騰飛的美好未來(lái)!

  不管我們?cè)诨磶煹倪@四年收獲如何、成長(zhǎng)了多少,請(qǐng)讓我們牢記張四年的光陰,因?yàn)檫@是我們?nèi)松幸欢沃档谜洳氐挠洃。真誠(chéng)祝愿畢業(yè)生在自己人生規(guī)劃的道途,都能夠像雄鷹一樣無(wú)畏地搏擊、翱翔,有一片屬于自己的天空!

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