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畢業(yè)留言作文

時間:2021-02-24 20:50:32 留言 我要投稿

【精品】畢業(yè)留言作文合集7篇

  當難忘的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束時,往往需要進行畢業(yè)留言的互贈,畢業(yè)留言是突出個性的一個平臺。相信寫畢業(yè)留言是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的畢業(yè)留言作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】畢業(yè)留言作文合集7篇

畢業(yè)留言作文 篇1

  “時間時間像飛鳥,滴答滴答向前跑,今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)!蔽以(jīng)唱著這首歌離開了幼兒園。可是當時我并不懂歌中的意思。今天,我的小學(xué)生活也即將結(jié)束,驀然回首,我發(fā)現(xiàn),時間真的就像遠飛的小鳥,一去不再回頭了。

  六年前,我第一天上學(xué),媽媽在院子里為我栽下了一株小樹苗。那樹苗就跟我一樣高。六年,小樹已長大,成了一片濃濃的綠蔭。六年前,媽媽送我上學(xué),總是不放心,在窗口望了又望,久久不肯離去。六年,我也從一個懵懂無知的小毛孩變成了亭亭玉立的少女。六年前,我掰著手指做加減。六年,我已能熟練的進行多位數(shù)的心算……

  是啊,六年了,校園里有我太多太多的記憶。校園里的一切都是那么熟悉,一花一葉都見證了我的成長。親愛的老師,給了我多少暖暖的愛。今天,我就要畢業(yè)了,我該用什么來回報這份愛呢?

  我想,我是無以回報的了。我只能做好畢業(yè)的一切準備,以優(yōu)異的成績向老師匯報。

  我要畢業(yè)了,就像一艘小船就要離開港灣。親愛的老師,為我祝福吧!讓我就像小船一樣在知識的海洋中繼續(xù)乘風(fēng)破浪。

畢業(yè)留言作文 篇2

  人們經(jīng)常不講道理,不講邏輯,自以為是;無論怎樣,原諒他們。每一種工作都蘊藏著無窮的樂趣,只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了。

  賢人哲士是決不追求運氣的。

  填飽胃,塞滿腸,飽食終日,這當然也算人生的事,因為這就是動物性。然而人可以把自己的希求提得更高一些。

  在很非凡的情況下,一個人才會成為圣人;但做個真正的人卻是人生的正軌。

  在人生的進口處,天真地樹立兩根柱子,一根寫上這樣的文字:善良之路;另一根上則這樣警告:罪惡之路。再對走到路口的

  人說:選擇吧。

  我的一生的主要樂趣和唯一職責就是科學(xué)工作。對于科學(xué)工作的熱心使我忘卻或者趕走我日常的不適。

  工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。人生在這里只有兩分半鐘的時間:一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘愛,因為在愛的這分鐘中間他死去了。

  你明白,人的一生,既不是人們想象的那麼好,也不是那麼壞。

  我們不得不飲食、睡眠、游覽、戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物。

  人類經(jīng)常把一個生涯發(fā)生的事,填寫成歷史,再從那里看人生;其實,那不過是衣服,人生是內(nèi)在的。

  人生是一場。不管人生的是得是損,只要該賭的肉尚剩一磅,我就會賭它。

  人生的一切都是用痛苦賺得的。在大自然之中,任何幸福都是建立在廢墟之上。最后,一切都歸于廢墟。

畢業(yè)留言作文 篇3

  日子不斷被時間吞噬,在時間的漩渦中,總蘊藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長大,但在老師眼里,我們還是孩子。

  一年又一年,時間在“命運羅盤”中流轉(zhuǎn),新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間,時光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中?偸前殡S這一股股酸澀。

  小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無形書,形象的刻畫著我們的小學(xué)生活,直到六年級,里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動就會變得體無完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時間一點點地割碎,碎片呢,只有消失不見。

  飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過的足跡,傷痕,坎坷…

  一本,兩本,三本……我一本一本地數(shù)著,那些寶貴的文章、知識寶藏猶如千年琥珀蘊藏在地下,書柜里塞滿的不僅僅是書,還有老師嘔心瀝血的教誨。

  校園是我們的家,新的開始,新的起點在這兒啟程,也在這里終結(jié)……

畢業(yè)留言作文 篇4

  六年豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束,這一切仿佛發(fā)生在一瞬間。我對小學(xué)生活感到多么留戀而又無可奈何。它像一只口袋,里面裝著美麗的貝殼——樂,酸澀的野果——苦,以及無數(shù)的趣事、傷心的事、高興的事……我有千言萬語要訴說,給老師,給同學(xué)。

  老師呀,您就好似那一堆正處于旺盛的火焰,別人不知道您的苦,都只要求您燒得旺,越旺越好,可我明白,您的精力必盡是有限的,終究會滅,會蒼老。

  我知道,當萬家燈火都熄滅時,只有您家的那盞,還遲遲不肯熄滅,不為別的,肯定又在批改學(xué)生的作業(yè)本。也許您的孩子一遍遍催促您睡覺時,您總是找理由推辭,“噢,時間還不算太晚,再等等吧!”“不,我快批完了,你要想睡就先睡吧!”……

  我也明白,當學(xué)生作業(yè)不會做或不想做的時候,您總是耐心地把題目一遍又一遍地講解給我們聽。如果有學(xué)生打架時,您總是和藹地教育他們,開導(dǎo)他們,不管他們愛不愛聽,您都一樣。

  同學(xué)呀,那就更有話談了。從小學(xué)一年級開始至現(xiàn)在,從不認識到親密無間,我們都融洽得非常好。如果哪個同學(xué)生病了,待她回來時,我們總是熱心地幫助她們補作業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容,如果哪個同學(xué)受傷了,我們會著急地扶她上樓休息,還會問候……

  六年的他(她),都已經(jīng)長大了,在這里,我由衷地祝大家事業(yè)有成!

畢業(yè)留言作文 篇5

  還有不到三個月的時間,就要離開這個親切而溫暖的母校了。從前總以為還有很久才要離開母校,可是轉(zhuǎn)眼間,自己就要離開了。珍惜著每天的時間,留住每一個快樂的瞬間,珍惜每一個相處的機會,從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼,現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握,希望能在最后這個學(xué)期,給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

  以前,看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐,一批接著一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會是畢業(yè)考試,面對著這個風(fēng)雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時光能倒流,那該多好。

  母校我想對您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的'培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,您為多少學(xué)生生過氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因為您教育過他,我們對您表示深深的祝福,希望您的學(xué)生越來越多。

畢業(yè)留言作文 篇6

  我們快要小學(xué)畢業(yè)了。我的心情高興又帶有傷感。高興的是我長大了,要進入初中。但傷感的是,我將要離開這么好的學(xué)校,這么好的老師,這么好的同學(xué),我真的舍不得離去。總之,我將會十分留戀母校,是您讓我從不懂事到懂事,領(lǐng)著我一步一步發(fā)成長。您的教誨,您的養(yǎng)育之恩,我十分難忘和感激,為此我要說幾句心里話:

  時間雖然不多了,我一定要努力學(xué)習(xí)考出好成績來,絕對不辜負老師們的希望。我一定要上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,認真完成作業(yè)。每門功課要達到優(yōu)。同時還要幫助同學(xué),手拉手地共同前進,還要認真做到“三個學(xué)會”。在力所能及的情況下多協(xié)助老師,為班級出力。特別是老師給我了一個機會,要我參加全市英語比賽,我感到十分榮幸,我一定會發(fā)奮努力,發(fā)奮拼搏,取得優(yōu)異成績向?qū)W校回報!在這短短的日子里,我相信自己會給學(xué)校留下好印像,給低年級同學(xué)留下好印像。大家看我的實際行動吧!

  最后,我一定會報答母校,您將使我永遠也難忘!您將伴我成長!讓我從心底里說聲:“Thank you”!

畢業(yè)留言作文 篇7

  人的一生,只有一次小學(xué)生活,大多人也只有一個母校,然而,即將畢業(yè)的我們對母校特別留念,希望能多看一眼,希望能多學(xué)一天,希望能多聽一課,希望能多玩一些。

  再見,我親愛的同學(xué)!

  再見,我尊敬的老師!

  再見,我兒時的母校!

  兒時的記憶最清楚,無法抹去;我會永遠留念你們,兒時的記憶最深刻,無法改變。

  我會永遠記住你們。

  朗讀聲,唱歌聲,歡笑聲,瘋玩聲,批評聲,斥責聲,交雜在一起,在我的耳邊徘徊,在我的耳邊回蕩,永遠縈繞在我的耳畔揮之不去。

  我的同學(xué),我的老師,我的母校,我的童年,是我腦海深處的記憶,永遠揮之不去,揮之不去,永遠縈繞在我的耳畔,縈繞在。。。。。。

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