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當(dāng)我們充滿紀(jì)念意義的學(xué)習(xí)生活告一段落時(shí),往往需要進(jìn)行畢業(yè)留言的互贈(zèng),畢業(yè)留言是贈(zèng)受雙方思想情感交流的形式,每句話都應(yīng)使對(duì)方產(chǎn)生深刻的感受。相信寫畢業(yè)留言是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的畢業(yè)留言作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)留言作文 篇1
馬上就要畢業(yè)了,就要告別美麗的母校,告別敬愛的老師,告別可愛的同學(xué)們了。雖然一臉的無所謂。但是,心里還是非常的不舍。
再見了,美麗的母校。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю飳W(xué)會(huì)了如何珍惜幸福時(shí)光。再見了,我最親愛的母校。
再見了,敬愛的老師。在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng)。老師您放心您在我們身上花的心血不會(huì)白費(fèi)的。再見了,我最敬愛的老師。
再見了,可愛的同學(xué)們。曾經(jīng)我的們?cè)谝黄鹜嫠f覒颍涩F(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會(huì)好好的珍藏這份美好的回憶。再見了,我最可愛的同學(xué)們。
畢業(yè)之后,我們見面的時(shí)間就很少了。母校、老師、同學(xué)們,都要珍重!
8畢業(yè)了,贈(zèng)老師的留言
敬愛的老師:
您好!花兒欣欣綻蕾,忘不了春風(fēng)的愛撫;禾苗冉冉出土,忘不了甘美的雨露;我們緩緩長(zhǎng)大,忘不了您六年的甘辛。孫老師,轉(zhuǎn)眼間,我們從丫丫學(xué)語小不點(diǎn),長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)懂事的少年,倘若沒有您……
您曾記得?那是在小時(shí),童言無忌,幼兒童真的我蹦在您面前,自信地說了聲“老師,我想做干部!”您給了我最好的禮物——鼓勵(lì)。您笑了,嘴角向上一咧,牙齒露出整齊的一排!昂!我相信你,你一定行!”我沒想到您竟這樣支持我。從辦公室出來時(shí),抑制不住自己的激動(dòng),我在心里說:“我遇上了一位這么好的老師,我太幸運(yùn)了!”老師,倘若當(dāng)初,您不那么熱情,只是冷冷地說聲:“我考慮一下吧!”,那么,現(xiàn)在自信活潑的我還不定變成什么樣呢,老師,謝謝您當(dāng)初的那句鼓勵(lì)。
還記得,那一天。我和朋友之間發(fā)生了一些摩擦,從我們的表情中,您察覺到了什么。于是,在放學(xué)后,您叫住了我們,在無人的長(zhǎng)廊中開始了那次談心。宋博苑的情緒很不好,她和崔穎在一旁的欄桿上說著,您拉著我們來到辦公室的門口。您得知,事情的起因,是宋博苑的那一聲“我沒有朋友”……“你們還要像以往那樣與她相處,既然這是場(chǎng)誤會(huì),那么我們就要以平常心去對(duì)待,不要考慮別人說了什么,做了什么,只要自己是對(duì)的,就執(zhí)著地走下去……”您細(xì)心地教導(dǎo)我們,從處事說到做人,又從做人談到未來。我和吳小溪、岳炎都聽得入了神,心中有一種明亮,有一種徹悟?粗覀兟牰说男δ,您也笑了。就在這短短的談話中,我明白了許多。老師,謝謝與您心靈的交流。
您可曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您攙扶著我,為我鼓勁,為我端水、擦汗……
您可曾記得春游中,我們一起做游戲,一起吃野餐……
您可曾記得,每年冬天,我們一起在清潔區(qū)上鏟雪……
您可曾記得……
太多太多的點(diǎn)滴,太多太多的感動(dòng),太多太多的笑……就像一張張相片儲(chǔ)存在我的心里,每每翻開一張,我都會(huì)流下幸福的淚水。老師,謝謝您!
轉(zhuǎn)眼,相片已翻到盡頭,您我相處的日子僅留30多天了,在這30多天中,還會(huì)有更多的感動(dòng),更多的歡笑,甚至于——愛的奇跡。而這些感動(dòng),我不想去猜測(cè),也不想去設(shè)置,只想讓它自然地涌動(dòng)于心田,灌溉我全身……
千言萬語說也說不完,讓我心懷感動(dòng)、熱淚盈淚地喊一聲:“孫老師,謝謝您!”
“天下沒有不散的宴席”愿您能在今后的日子中開心快樂、幸福安康、福如東海、壽比南山……愿我的祝福永遠(yuǎn)在您心中!
畢業(yè)留言作文 篇2
“哈哈哈......”歡快的笑聲從高升實(shí)小六年級(jí)七班傳出來,在干什么呢?原來我們?cè)趯懲瑢W(xué)錄,就讓我來當(dāng)一次導(dǎo)游吧!
這一次的寫同學(xué)錄是老師帶領(lǐng)我們開的班會(huì),因?yàn)槲覀兌剂昙?jí)了,很快就畢業(yè)了,就要分手了,相處那么久,沒有好感總有友誼吧!所以我們就進(jìn)行了這次的班會(huì)。開始了,同學(xué)們開始把一張張的同學(xué)錄散發(fā)出去,嘩嘩的聲音響遍了整個(gè)教室,喲,桌子上擺滿了同學(xué)錄,各式各樣的,五彩繽紛的......實(shí)在太多了。時(shí)間一分一秒地過去,同學(xué)錄一張一張地還回,才過一節(jié)課有些同學(xué)就喊手酸、手疼了。
看看余老師,坐在講臺(tái)上笑著,似乎在想什么,突然,余老師說:“要讓我簽名的排隊(duì)來!贝蠹蚁仁且汇,然后一窩蜂地沖到余老師那簽名,一下子就圍得水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去,在簽名時(shí),我看到了余老師的額頭上冒出了一顆一顆的汗珠,當(dāng)我接回本子,余老師還給我留言,“刻苦治學(xué)”四個(gè)簡(jiǎn)短而充滿寓意的剛勁大字,深深地印在我的腦海中。
這一次班會(huì),我們會(huì)增加友誼的!要知道,我們班還是挺和睦融融。對(duì)了,我的同學(xué)錄還沒有寫完呀?粗豁擁摰耐瑢W(xué)錄,我一定要把令我感動(dòng)的三位同學(xué)的留言寫出來:
首先是歐陽同學(xué)的:盧恒宇,我真舍不得離開你!雖然我們只做了三年朋友,但這三年里我們互相幫助互相學(xué)習(xí),雖然我們要分開了,但我們心連在一起!”
然后是伍同學(xué)的:“希望你開開心心健健康康,伍姐!”
最后是鄒同學(xué)的:“勸你一句:別太暴躁了,畢業(yè)后記得和我聯(lián)系,我們的友誼一定會(huì)更好!”
畢業(yè)留言作文 篇3
日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。
一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤”中流轉(zhuǎn),新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中。總是伴隨這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無形書,形象的刻畫著我們的小學(xué)生活,直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過的足跡,傷痕,坎坷…
一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書柜里塞滿的不僅僅是書,還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家,新的開始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊,也在這里終結(jié)……
畢業(yè)留言作文 篇4
我記憶不好,很多事過目就忘,只能零星的記錄殘存在腦海里的東西。去年夏,畢業(yè)季。除去班級(jí)的散伙飯和僅有的一張合照,我想我們應(yīng)該沒有什么共同的回憶。哦,還有那張姑且叫做畢業(yè)留言的吧,本來心里想好了是怎么都不會(huì)給你寫的,當(dāng)時(shí)就想一別一輩子的,可能就是在那個(gè)時(shí)候不再相見的念頭就已萌芽了?墒沁是寫了,客套又刻意的寫了,沒有道別,沒有真情流露,只有祝福,最后的祝福。
然后畢業(yè)后各奔東西,其間也陸陸續(xù)續(xù)的聯(lián)系過,都是我主動(dòng)聯(lián)系你,那是因?yàn)槲液芟牒湍阏f說話,想通過聊天來參與到你的生活中去,可是每次通話都不愉快,也沒有什么好聊的。從那個(gè)時(shí)候開始我不得不承認(rèn)我們之間真的沒有共同語言,我說的你都會(huì)覺得是廢話,沒營(yíng)養(yǎng);你說的我又完全不敢興趣。
時(shí)間回到今年的清明節(jié),你來重慶玩,可是并沒有告訴我,當(dāng)然這我不怪你,只是覺得很悲涼,我那么在乎的那個(gè)人對(duì)我竟是這樣的態(tài)度,連個(gè)普通朋友都比不上。后來突然接到你的電話,問我是否要那種星座杯,其實(shí)我是沒什么興趣的,喝水的杯子不都一樣么?但是為了不掃興,我還是說好。后來五一你們來了曾家,這個(gè)破地方,城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū),估計(jì)你們是再也不想來的吧,塵土飛揚(yáng),交通不便,可是我卻怎么也不想去和你們一起玩,一來這半年長(zhǎng)胖了不少,變丑了怕你見了失望;二來有些人我確實(shí)不想見,沒深交過,感情淡如水;三來是覺得我們之間好陌生,見了面也是沒話說,好尷尬,我又是個(gè)冷場(chǎng)的人,想想還是算了,不折磨大家了。于是不管你們是失望還是什么,我反正是不會(huì)去的,今后也不會(huì)。
畢業(yè)留言作文 篇5
歲月匆匆,時(shí)光如白駒過隙,一晃我們就要小學(xué)畢業(yè)了。猶記得我第一次踏進(jìn)校門,在這陌生的環(huán)境里,看著一張張陌生的面孔,我有一絲絲膽怯。但是很快,我們就打成了一片,我們一起闖禍,一起被老師批評(píng);賽場(chǎng)上,我們?yōu)楸舜思佑痛驓,一起抱頭痛哭……六年,發(fā)生了太多太多事情……每一件事都還仿佛就發(fā)生在昨天。本以為我們會(huì)一直這樣走下去,但是天下無不散之筵席。我們終究要面對(duì)分離,一想到這兒,我的雙眼模糊了,淚水忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。
四年級(jí)的那一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我代表班級(jí)參加了4x100米的接力賽。我是班級(jí)里出了名的“飛毛腿”,所以班主任老師讓我壓軸——跑最后一棒。我雖然對(duì)自己信心滿滿,但一想到這是關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)的比賽,我不禁又有些緊張。比賽正在激烈地進(jìn)行著,操場(chǎng)上到處是此起彼伏的加油聲。此時(shí),我們班和4班實(shí)力不相上下,只要戰(zhàn)勝她們,第一名就是我們的了!我緊緊握著拳頭,我能感覺到手心已經(jīng)微微出汗了,黏糊糊的。我深深吸了口氣,讓自己盡量鎮(zhèn)定。哎呀,4班接過了第三棒,暫時(shí)領(lǐng)先了!我有點(diǎn)焦急。當(dāng)?shù)谌敉瑢W(xué)拼命向我跑來時(shí),我慢慢地開始助跑,順利地從她手上接過接力棒,我開始加速,像一只脫了韁的野馬。我拼命地跑著,什么也聽不見,只聽見耳邊呼呼的'風(fēng)聲和自己急促的呼吸聲,我順利超過了4班的運(yùn)動(dòng)員。我有點(diǎn)腿軟,也不敢回頭,我又使勁加了把勁兒,我看到班主任老師和同學(xué)們?cè)诮K點(diǎn)拼命地向我揮手,我渾身好像又有了勁兒,我咬緊牙關(guān),一鼓作氣,終于順利沖過了終點(diǎn)!同學(xué)們高興地歡呼著,紛紛圍住了我,一會(huì)給我遞水,一會(huì)兒幫我捏捏腿,看著老師和同學(xué)們的笑臉,那一刻,我的心里滿足極了!
還有五年級(jí)那一次,我因?yàn)橹苯蛔鳂I(yè),不小心從樓梯上跌了下來,結(jié)果把腳給崴了。我哭了,路過的同學(xué)立刻擁上來扶起我,把我送回了教室。老師也聞?dòng)嵹s來,一邊拿冷毛巾給我敷著,一邊給我父母打了電話讓他們立刻趕來。父母把我送到醫(yī)院一看,醫(yī)生說摔得有點(diǎn)嚴(yán)重,給我打上了厚厚的石膏。第二天,爸爸背著我去上學(xué),一到教室,同學(xué)們立刻圍上來,問我疼不疼,痛不痛?我的心里暖暖的。一下課,我的兩個(gè)好朋友馬上過來,要扶我去廁所;中午放學(xué)鈴聲一響,另外兩個(gè)同學(xué)馬上幫我去食堂拿飯菜來教室里吃。整整一個(gè)月,我都享受著女王般的待遇。想到這里,我的眼睛又濕潤(rùn)了。不久以后,我們就要分開了,我的身邊還會(huì)出現(xiàn)像你們一樣善良友好的同學(xué)嗎?
下一個(gè)夏天,教室里又會(huì)坐滿了人,可惜再也不會(huì)是我們了,你們的面孔會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。時(shí)間,我多么希望你可以過得慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),因?yàn)槲彝涣。忘不了那一幕幕感人的事,忘不了那一首首心中的歌,也忘不了和藹可親的老師和手足情深的同學(xué),更忘不了那哺育我的母校!
畢業(yè)留言作文 篇6
我們倆的心兒都憧憬著未來,現(xiàn)今的分離卻令我們倆悲傷。
分離之際,愿我們倆友情萬古長(zhǎng)青!清靜的湛教校園,你我朝夕相處,筆墨相親,晨昏歡笑,情如手足,義重泰山,怎奈光陰流逝,歲月不返。
分別在即,縱有千言萬語一時(shí)凝噎,只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色 開一朵雪白的花 象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力 開一朵火紅的花 象夢(mèng)一樣美麗!
我們都曾在人生的海洋中相遇,歲月飄忽,必然會(huì)改變?cè)S多東西。也許,時(shí)間會(huì)使許多絢爛歸于平淡。但是,對(duì)你的懷念卻是永久的。不變的,只有這份真摯的情誼。
水不因石而阻 友誼不因遠(yuǎn)而疏 愿友誼長(zhǎng)存,以最真誠(chéng)的心祝福你年年平安。
忘不了你的熱情,忘不了你的幫助。今朝離別后,但愿他朝能相逢,把歡樂的往事重拾。舊夢(mèng)不須記,但美好的夢(mèng)畢竟值得重溫。
當(dāng)你再重溫我們?cè)谝黄鸬呐f夢(mèng)時(shí),那時(shí)只有寄托于千里之明月。與你分別 是那樣的萬般無奈 我多么想多么想為你伸出告別的手讓風(fēng)在指逢間訴說我的衷腸啊 無奈它太沉重太沉重了
祝福的鈴聲已為你搖響請(qǐng)帶上它吧!朋友,不要為離別而難過,應(yīng)該為我們經(jīng)過一番拼搏后走上工作崗位而干杯!在這離別之際,請(qǐng)接受我的的祝福:事業(yè)鵬程萬里,生活如詩如畫。
畢業(yè)留言作文 篇7
隨著時(shí)間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了… ----題記
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學(xué)們翻書時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時(shí)所發(fā)出的細(xì)小聲響代替。現(xiàn)在,大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。在這一百天后我們就要踏上中考的“站場(chǎng)”,向自己所確定的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
就在上個(gè)星期,玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長(zhǎng)會(huì)通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來。"家長(zhǎng)會(huì)"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人么,就差沒抱著老師的腿喊:"救命!"了。我還知道,那晚的家長(zhǎng)會(huì)跟以往有些不一樣,它有一個(gè)新的含義:家長(zhǎng)要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。
所以,我覺得現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)功課,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),調(diào)整心態(tài)。先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時(shí)間減去,換成認(rèn)真,學(xué)習(xí),收獲。多請(qǐng)教他人,不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài),多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。
學(xué)校生活往往過得很快,有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應(yīng)過來今天已經(jīng)過去了。還記得六年來一起經(jīng)過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識(shí)相知嗎?第一次的團(tuán)體活動(dòng)?第一次的淚水?我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅(jiān)持學(xué)習(xí);我們,一起感受什么叫“友誼”“團(tuán)結(jié)”……
而現(xiàn)在,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費(fèi)時(shí)間,玩游戲嗎?
百天后,就是我們收獲的時(shí)刻,就是我們喜悅的時(shí)刻,我們將樹立自己一個(gè)目標(biāo),有一個(gè)好未來,將證明,世界時(shí),沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。
畢業(yè)留言作文 篇8
畢業(yè),一個(gè)好熟悉詞語啊!畢業(yè)就代表真真正正的分別嗎?
一本本的同學(xué)錄在你我之間傳遞,密密麻麻的留言爬滿了每一頁。我不想看到這些。因?yàn)槲液ε路謩e,我害怕離開親愛的老師,我不想告別可愛的同學(xué),這熟悉的校園里有著太多的回憶。
六年的小學(xué)生活臨近了尾聲,以前,總覺得小學(xué)生活是如此漫長(zhǎng),可是當(dāng)我即將告別這段生活時(shí),我才覺得它是如此短暫和寶貴。似乎以前討厭的同學(xué)也變的那么可愛,以前不喜歡的功課也讓我回味無窮...
六年來,我們一起走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,不會(huì)忘記吧?六年來,我們經(jīng)歷了許多笑的,哭的場(chǎng)面,,也不難忘記吧?
我們大家,在分離的那一天。同學(xué)們或許會(huì)相擁著哭泣、或許會(huì)依依不舍地道別,祝福,盡管沒有什么豪言壯語,但一定都會(huì)真情流露。
小學(xué)很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即將成為過去了,但卻會(huì)留在心里某個(gè)角落,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也永遠(yuǎn)不會(huì)退色變黃,因?yàn)檫@些都將是我的珍寶,成為我的珍藏。
小學(xué)畢業(yè)了,忽然間覺得,我們都長(zhǎng)大了,一種前所未有的感覺...再見了,親愛的母校;再見了,教育我成長(zhǎng)的老師;再見了,我朝夕相處的同學(xué)……讓我們的友情像燈火,愈撥愈亮;像鮮花,愈開愈美;像濃酒,愈陳愈香;像旱地中的一場(chǎng)春雨,永遠(yuǎn)有生命力。