畢業(yè)留言作文八篇
當(dāng)難忘的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束時，通常需要準(zhǔn)備好畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是自己對師生朋友鼓勵和祝福的話語集合，是展現(xiàn)個性、展現(xiàn)才情的一種方式。你知道畢業(yè)留言怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)留言作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)留言作文 篇1
馬上就要畢業(yè)了，就要告別美麗的母校，告別敬愛的老師，告別可愛的同學(xué)們了。雖然一臉的無所謂。但是，心里還是非常的不舍。
再見了，美麗的母校。我們在您溫暖的懷抱里學(xué)會了如何珍惜幸福時光。再見了，我最親愛的母校。
再見了，敬愛的老師。在您的呵護下，我們茁壯成長。老師您放心您在我們身上花的心血不會白費的。再見了，我最敬愛的老師。
再見了，可愛的同學(xué)們。曾經(jīng)我的們在一起玩耍嬉戲，可現(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會好好的珍藏這份美好的回憶。再見了，我最可愛的同學(xué)們。
畢業(yè)之后，我們見面的時間就很少了。母校、老師、同學(xué)們，都要珍重啊！
8畢業(yè)了，贈老師的留言
敬愛的老師：
您好！花兒欣欣綻蕾，忘不了春風(fēng)的愛撫；禾苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露；我們緩緩長大，忘不了您六年的甘辛。孫老師，轉(zhuǎn)眼間，我們從丫丫學(xué)語小不點，長成了一個個懂事的少年，倘若沒有您……
您曾記得？那是在小時，童言無忌，幼兒童真的我蹦在您面前，自信地說了聲“老師，我想做干部！”您給了我最好的禮物——鼓勵。您笑了，嘴角向上一咧，牙齒露出整齊的一排。“好！我相信你，你一定行！”我沒想到您竟這樣支持我。從辦公室出來時，抑制不住自己的激動，我在心里說：“我遇上了一位這么好的老師，我太幸運了！”老師，倘若當(dāng)初，您不那么熱情，只是冷冷地說聲：“我考慮一下吧！”，那么，現(xiàn)在自信活潑的我還不定變成什么樣呢，老師，謝謝您當(dāng)初的那句鼓勵。
還記得，那一天。我和朋友之間發(fā)生了一些摩擦，從我們的表情中，您察覺到了什么。于是，在放學(xué)后，您叫住了我們，在無人的長廊中開始了那次談心。宋博苑的情緒很不好，她和崔穎在一旁的欄桿上說著，您拉著我們來到辦公室的門口。您得知，事情的起因，是宋博苑的那一聲“我沒有朋友”……“你們還要像以往那樣與她相處，既然這是場誤會，那么我們就要以平常心去對待，不要考慮別人說了什么，做了什么，只要自己是對的，就執(zhí)著地走下去……”您細(xì)心地教導(dǎo)我們，從處事說到做人，又從做人談到未來。我和吳小溪、岳炎都聽得入了神，心中有一種明亮，有一種徹悟。看著我們聽懂了的笑臉，您也笑了。就在這短短的談話中，我明白了許多。老師，謝謝與您心靈的交流。
您可曾記得，運動會上，您攙扶著我，為我鼓勁，為我端水、擦汗……
您可曾記得春游中，我們一起做游戲，一起吃野餐……
您可曾記得，每年冬天，我們一起在清潔區(qū)上鏟雪……
您可曾記得……
太多太多的點滴，太多太多的感動，太多太多的笑……就像一張張相片儲存在我的心里，每每翻開一張，我都會流下幸福的淚水。老師，謝謝您！
轉(zhuǎn)眼，相片已翻到盡頭，您我相處的日子僅留30多天了，在這30多天中，還會有更多的感動，更多的歡笑，甚至于——愛的奇跡。而這些感動，我不想去猜測，也不想去設(shè)置，只想讓它自然地涌動于心田，灌溉我全身……
千言萬語說也說不完，讓我心懷感動、熱淚盈淚地喊一聲：“孫老師，謝謝您！”
“天下沒有不散的宴席”愿您能在今后的日子中開心快樂、幸福安康、福如東海、壽比南山……愿我的祝福永遠(yuǎn)在您心中！
畢業(yè)留言作文 篇2
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我來這里的三年是多么地快樂、有趣呀！馬上，我們就要畢業(yè)了，當(dāng)我們回過頭來，仔細(xì)想想已經(jīng)過去的三年的小學(xué)生活，我們七班的學(xué)生們從一個個矮小的小朋友長大成一個個知識分子，是多么地漫長��！在這些日子里，老師耐心的教導(dǎo)我們、關(guān)心我們，教會了我們許多許多的人生道理，讓我慢慢得融入這個快樂的大家庭，成為其中的一分子。
再過一個半月，我就要離開這里了。雖然不舍得，但是必須要離開，去一所新的學(xué)校。我要特別感謝老師們，是你們用辛苦的汗水換來我們優(yōu)異的成績；謝謝你們用一條條皺紋換來一張張獎狀；謝謝你們用有力的聲音換來我們精彩的發(fā)言；謝謝你們給了我母親般的關(guān)愛，謝謝你們讓我們懂得了做人的道理，謝謝你們讓我們知道了知識的力量……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為我們付出了太多的心血，直到頭發(fā)慢慢變白，皺紋越長越多，力氣也越來越小……這些，老師們都毫不在乎。只要看到同學(xué)們出人頭地，有所作為，他們就會露出滿意的微笑，認(rèn)為他們做的所有一切都是值得的。
六（7）班的每一個同學(xué)都是那么有個性，你們的笑容，你們的認(rèn)真，你們的打鬧……讓我忘不了。謝謝你們教會了我團結(jié)的重要性，友誼的力量。
馬上要離開這里了，我心里多多少少有寫不舍得。好想回到過去，再和同學(xué)們和老師們一起學(xué)習(xí)，一起玩樂，一起度過那些美好的時光……
六（７）班的同學(xué)們和老師們，你們的微笑我會記在心中，伴隨著它們，迎接新的中學(xué)。
畢業(yè)留言作文 篇3
我記憶不好，很多事過目就忘，只能零星的記錄殘存在腦海里的東西。去年夏，畢業(yè)季。除去班級的散伙飯和僅有的一張合照，我想我們應(yīng)該沒有什么共同的回憶。哦，還有那張姑且叫做畢業(yè)留言的吧，本來心里想好了是怎么都不會給你寫的，當(dāng)時就想一別一輩子的，可能就是在那個時候不再相見的念頭就已萌芽了�？墒沁�是寫了，客套又刻意的寫了，沒有道別，沒有真情流露，只有祝福，最后的祝福。
然后畢業(yè)后各奔東西，其間也陸陸續(xù)續(xù)的聯(lián)系過，都是我主動聯(lián)系你，那是因為我很想和你說說話，想通過聊天來參與到你的生活中去，可是每次通話都不愉快，也沒有什么好聊的。從那個時候開始我不得不承認(rèn)我們之間真的沒有共同語言，我說的你都會覺得是廢話，沒營養(yǎng);你說的我又完全不敢興趣。
時間回到今年的清明節(jié)，你來重慶玩，可是并沒有告訴我，當(dāng)然這我不怪你，只是覺得很悲涼,我那么在乎的那個人對我竟是這樣的態(tài)度，連個普通朋友都比不上。后來突然接到你的電話，問我是否要那種星座杯，其實我是沒什么興趣的，喝水的杯子不都一樣么?但是為了不掃興，我還是說好。后來五一你們來了曾家，這個破地方，城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)，估計你們是再也不想來的吧，塵土飛揚，交通不便，可是我卻怎么也不想去和你們一起玩，一來這半年長胖了不少，變丑了怕你見了失望;二來有些人我確實不想見，沒深交過，感情淡如水;三來是覺得我們之間好陌生，見了面也是沒話說，好尷尬，我又是個冷場的人，想想還是算了，不折磨大家了。于是不管你們是失望還是什么，我反正是不會去的，今后也不會。
畢業(yè)留言作文 篇4
你是一個聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，從不欺負(fù)別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩；你上課很認(rèn)真，能認(rèn)真聽講，特別喜歡唱歌、聽故事，如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己，那就更好了。香香，你能做到嗎？老師相信你一定能做到。馬上要上小學(xué)了，高興嗎？繼續(xù)努力吧！
你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀(jì)律、愛幫助有困難的小朋友；老師和小朋友們都很喜歡你；你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手；你上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，各種能力發(fā)展均衡，老師希望你以后多聽、多講、多看、進一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。
你是一位活潑能干的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡；你更喜歡說：“我、我、我”，這聲音不好聽，老師不喜歡。你樂意為同伴做事情、講故事，小朋友可喜歡聽你講故事啦！老師希望你在一年級嚴(yán)格要求自己，爭做一名三好學(xué)生。
你是一個聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽故事、念兒歌；在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù)，是老師的好幫手。老師希望你在進入小學(xué)后能再接再厲，爭取更大的進步。
你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結(jié)，樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù)，是個能干的小幫手。希望你能再接再厲，在一年級做個三好學(xué)生。
你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取更好的成績。
畢業(yè)留言作文 篇5
歲月匆匆，時光如白駒過隙，一晃我們就要小學(xué)畢業(yè)了。猶記得我第一次踏進校門，在這陌生的環(huán)境里，看著一張張陌生的面孔，我有一絲絲膽怯。但是很快，我們就打成了一片，我們一起闖禍，一起被老師批評；賽場上，我們?yōu)楸舜思佑痛驓猓黄鸨ь^痛哭……六年，發(fā)生了太多太多事情……每一件事都還仿佛就發(fā)生在昨天。本以為我們會一直這樣走下去，但是天下無不散之筵席。我們終究要面對分離，一想到這兒，我的雙眼模糊了，淚水忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。
四年級的那一次校運動會上，我代表班級參加了4x100米的接力賽。我是班級里出了名的“飛毛腿”，所以班主任老師讓我壓軸——跑最后一棒。我雖然對自己信心滿滿，但一想到這是關(guān)系到班級榮譽的比賽，我不禁又有些緊張。比賽正在激烈地進行著，操場上到處是此起彼伏的加油聲。此時，我們班和4班實力不相上下，只要戰(zhàn)勝她們，第一名就是我們的了！我緊緊握著拳頭，我能感覺到手心已經(jīng)微微出汗了，黏糊糊的。我深深吸了口氣，讓自己盡量鎮(zhèn)定。哎呀，4班接過了第三棒，暫時領(lǐng)先了！我有點焦急。當(dāng)?shù)谌敉瑢W(xué)拼命向我跑來時，我慢慢地開始助跑，順利地從她手上接過接力棒，我開始加速，像一只脫了韁的野馬。我拼命地跑著，什么也聽不見，只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲和自己急促的呼吸聲，我順利超過了4班的運動員。我有點腿軟，也不敢回頭，我又使勁加了把勁兒，我看到班主任老師和同學(xué)們在終點拼命地向我揮手，我渾身好像又有了勁兒，我咬緊牙關(guān)，一鼓作氣，終于順利沖過了終點！同學(xué)們高興地歡呼著，紛紛圍住了我，一會給我遞水，一會兒幫我捏捏腿，看著老師和同學(xué)們的笑臉，那一刻，我的心里滿足極了！
還有五年級那一次，我因為著急交作業(yè)，不小心從樓梯上跌了下來，結(jié)果把腳給崴了。我哭了，路過的同學(xué)立刻擁上來扶起我，把我送回了教室。老師也聞訊趕來，一邊拿冷毛巾給我敷著，一邊給我父母打了電話讓他們立刻趕來。父母把我送到醫(yī)院一看，醫(yī)生說摔得有點嚴(yán)重，給我打上了厚厚的石膏。第二天，爸爸背著我去上學(xué)，一到教室，同學(xué)們立刻圍上來，問我疼不疼，痛不痛？我的心里暖暖的。一下課，我的兩個好朋友馬上過來，要扶我去廁所；中午放學(xué)鈴聲一響，另外兩個同學(xué)馬上幫我去食堂拿飯菜來教室里吃。整整一個月，我都享受著女王般的待遇。想到這里，我的眼睛又濕潤了。不久以后，我們就要分開了，我的身邊還會出現(xiàn)像你們一樣善良友好的同學(xué)嗎？
下一個夏天，教室里又會坐滿了人，可惜再也不會是我們了，你們的面孔會永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。時間，我多么希望你可以過得慢一點再慢一點，因為我忘不了。忘不了那一幕幕感人的事，忘不了那一首首心中的歌，也忘不了和藹可親的老師和手足情深的同學(xué)，更忘不了那哺育我的母校！
畢業(yè)留言作文 篇6
唉，再過半個月就要畢業(yè)了，那就再也看不到這群“女同胞”了，嗚嗚嗚！所以說，這幾天我忙著給同學(xué)們散發(fā)著同學(xué)錄，同時自己也在瘋狂地寫著別人給我的同學(xué)錄，好累啊！
上個星期一，我?guī)е业耐瑢W(xué)錄，來到學(xué)校，開始了我忙碌的一天。課間，我一邊把寫好的同學(xué)錄還給別人，一邊把一張空白的同學(xué)錄給了她，讓她快點寫。一天下來，別人給我寫的同學(xué)錄倒比自己給別人寫的還多。有時候我太忙了，又不想詳細(xì)寫，結(jié)果我寫給她們的留言一律都是：祝你天天快樂，還有祝你考上你心怡的中學(xué)，高中，大學(xué)。即使我不太忙，寫給她們的留言也是這一句。我的天哪！
接下來的一個星期里，我不停得給別人寫同學(xué)錄，還送出自己的精美的同學(xué)錄，上面的個人檔案、最美留言等欄目插圖都十分漂亮。可惜有些女同學(xué)跟我的關(guān)系不太好，這張同學(xué)錄被她們隨便地寫了幾筆，就給了我，可悲�。∥屹M了九牛二虎之力，總算集齊了我們班十八個女同胞寫給我的同學(xué)錄。望著上面熱乎乎的留言，我的心里真是好感動。其中有兩條留言給我的印象最深：
1、你為什么要稱自己是“孤獨女孩”呢？其實大家都可以當(dāng)你的朋友，只要對那些男生裝冷漠，不理他們就行了。鄭田田
2、你以后一定要變成大美女。好好和同學(xué)相處，不要管別人怎么說，OK！
當(dāng)我看到這些留言時，才發(fā)現(xiàn)我的朋友并不少，她們都能夠理解我，幫助我，支持我。那一刻我真的好開心。
小學(xué)即將畢業(yè)，我感到些許傷感，但也收獲了珍貴的`友情。
畢業(yè)留言作文 篇7
日子不斷被時間吞噬，在時間的漩渦中，總蘊藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長大，但在老師眼里，我們還是孩子。
一年又一年，時間在“命運羅盤”中流轉(zhuǎn)，新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間，時光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中�？偸前殡S這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無形書，形象的刻畫著我們的小學(xué)生活，直到六年級，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動就會變得體無完膚，等待著我們的只剩離別，童年的天真被時間一點點地割碎，碎片呢，只有消失不見。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過的足跡，傷痕，坎坷…
一本，兩本，三本……我一本一本地數(shù)著，那些寶貴的文章、知識寶藏猶如千年琥珀蘊藏在地下，書柜里塞滿的不僅僅是書，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開始，新的起點在這兒啟程，也在這里終結(jié)……
畢業(yè)留言作文 篇8
在社會中生活，我們會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存在。正因為有了責(zé)任，我們才有了動力；也正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進，我們才能享受到盡責(zé)的快樂。
對自己盡責(zé)，享受成功的喜悅�！白畲蟮臄橙似鋵嵤悄阕约骸�。我們常常會想到這句話；我們能辨別是與非，卻常常在“該”與“不該”中徘徊；我們常常會為失敗而嘆息，卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機會。學(xué)習(xí)上，你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘若你的回答是肯定的，那么你一定會嘗到勝利的果實，因為“天道酬勤” !
對家庭負(fù)責(zé)，享受擁抱溫馨的愉悅，每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家，因為家是愛的港灣。我們渴望幸福，也必須明白自己也得對家庭盡責(zé)。作為兒女，我們必須做到孝敬父母；作為父母呢，也得做到關(guān)愛兒女，為家庭的生計而努力。如果我們都能做到，那么我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨：廚房的美食“香飄千里”，客廳的綠茶顯現(xiàn)誘人的明綠，書房的我們在“艱苦奮戰(zhàn)”……
對社會盡責(zé)，享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個世界給你的，便是你一生的財富。很多人平平淡淡過了一生，正如我們懵懵懂懂活了這十幾年，沒有回報給世界，或是接受世界給予的比回報的要多。但也有去邊疆支教的大學(xué)生們，在接受給予這么多年之后，不甘于平淡，毅然選擇付出青春，回報社會，那么從那一刻起，他們便在付出中盡責(zé) 。沒有物質(zhì)上的財富，但精神上的富有卻足以讓他們享用一生! 我們在付出的同時，有獲得回報的權(quán)利，卻不可索取! 只有這樣付出才有意義! 才會看到生命的花朵綻放出七彩光芒!
失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們! 我們追求微笑的花朵! 那么，盡已所能，盡職盡責(zé)，享受快樂的人生吧!
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