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給老師畢業(yè)留言

時(shí)間:2021-01-20 12:42:38 留言 我要投稿

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給老師畢業(yè)留言1

  1. 老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

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  2. 沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

  3. 老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

  4. 真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素dd這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  5. 老師,多年以后,夢(mèng)中想得最多的也許是你;多年以后,話題中談得最多的也許仍是你。

  6. 人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  7. 老師,我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng),把您給予我的昨天,折迭成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心潮。

  8. 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  9. 往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果老師,這是您的豐收!

  10. 您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

  11. 相信這個(gè)暑假里一定過得很愉快吧!月日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間,千萬不會(huì)忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!

  12. 老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,知其可貴――我感念著您帶我們走過的分分秒秒!

  13. 春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  14. 您的眼神是無聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里……

  15. 老師,是最美的耕耘者;最美的播種者。是您用美麗的陽(yáng)光普照著我們;用美麗的雨露滋潤(rùn)著我們,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  16. 甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德

  17. 一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下 十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州

  18. “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音!

  19. 老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  20. 您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  21. 園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  22. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  23. 您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇啊!!在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

  24. 三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,十萬棟梁。

  25. 在學(xué)校的三年里,是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里,除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清,我也不知如何報(bào)答您,只能在這兒說一聲謝謝。

  26. 三年過去,我們就要離開,您哪“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無法報(bào)答,只能以好成績(jī)來報(bào)道。愿您桃李滿天下!

  27. 一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人,他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。

  28. 有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

  29. 蜜蜂給人類帶來了甜,而自己卻被拉出去了。老師,您就是我們心中的蜜蜂,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  30. 老師把最美的知識(shí)傳授給我們,我們將用最美的祝;貓(bào)老師。

  31. 我在綠蔭下為你祝福,老師!我們就像這棵樹上的葉子,馬上就要離你而去,請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后,捎上祝福,靜靜地在你四周撐起一片陰涼。

  32. 老師你如一位園丁,每天澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵,你澆灌的是太陽(yáng) 水 肥料,也是知識(shí)。

  33. 親愛的老師們,三年來,是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您指引我放飛理想,愿你青春永在,把更多的知識(shí)播撒給學(xué)生們。

  34. 一句輕柔的的表?yè)P(yáng),心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì),渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,沒有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您,老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門。

  35. 是誰把語(yǔ)錄灑大地?是您。是誰把幼苗辛勤哺育?是您。老師,您是一為偉大的園丁!看這遍怒放的鮮花,那一朵沒有您的心血,那一朵沒有您的笑影!

  36. 春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  37. 三年來,我們從“幼苗”長(zhǎng)出了“大樹”,是您把我們培養(yǎng)成了“大樹”,您在我們身上播撒的種子沒有白費(fèi),我終于知道了陽(yáng)光是怎樣照亮人生的。

  38. 刻在木板上的`名字未必能永垂不朽,雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師,您的名字深深鐫在我們的心里,我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住您——您的音容笑貌,會(huì)在我們心靈里得到永恒。

  39. 光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,美好的小學(xué)生活將要結(jié)束,我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷,尋找這憂傷的源頭,原來是不忍與您分別。 您平易近人,和藹可親,您對(duì)我們的愛像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心,也像熊熊熱火,照亮我學(xué)習(xí)的前程。 不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我還會(huì)不會(huì)再一次幸運(yùn)的遇到您這么優(yōu)秀的老師,在這里,我想對(duì)您說謝謝您對(duì)我的教育,老師,您辛苦了。

  40. 祝用心血教導(dǎo)我的老師們教學(xué)進(jìn)步,更好的教育下一屆學(xué)生。

  41. 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  42. 一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。

  43. 人生猶如一條街,是您為長(zhǎng)街增添美麗的景致,F(xiàn)在,我們畢業(yè)了,讓我們把最真摯的祝福獻(xiàn)給您。

  44. 一日為師,終身為父。但您不是父,而是母。老師,您像母親一樣照顧著我們,像雨水一樣滋潤(rùn)著我們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  45. 老師,你們地教導(dǎo)如太陽(yáng)將光輝灑向大地,如春雨滋潤(rùn)土地。你們撥下的知識(shí),像一碗米,由我們來決定它的價(jià)值:可能變成一碗米飯,或幾個(gè)粽子,或是價(jià)值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此,但我們永遠(yuǎn)無法忘記你們地教導(dǎo)。時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康,萬事如意!

  46. 老師們:您好!三年的時(shí)間,三年的光陰,是老師培育了我們,是老師教導(dǎo)了我們,我向所有教過我們的老師誠(chéng)懇的說聲——謝謝!

  47. 老師,三年里您把我這個(gè)無知的小孩變成了一位有知識(shí)的小學(xué)畢業(yè)生。犯錯(cuò)誤時(shí),您嚴(yán)厲的批評(píng)我。當(dāng)我表現(xiàn)好,成績(jī)優(yōu)異時(shí),您把最甜的糖果獎(jiǎng)給我,希望我能再接再厲。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,感謝您!

  48. 是你們教會(huì)了我+=,是你們教會(huì)了我“感恩”兩字怎么讀:是你們教會(huì)了我happy等于快樂,在畢業(yè)的今天,我獻(xiàn)上一句:“謝謝”

  49. 您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

  50. 您累了三年了,辛苦了,您的每一句教導(dǎo)的話,我都會(huì)銘記在心的。

  51. 啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  52. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  53. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師,只有您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

給老師畢業(yè)留言2

  1、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

  2、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  3、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  4、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

  5、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

  6、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

  7、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  8、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

  9、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

  10、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

  11、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

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  學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?——《論語(yǔ)·學(xué)而》

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  ——《論語(yǔ)·為政》

  學(xué)而不厭,誨人不倦。

  ——《論語(yǔ)·述而》

  敏而好學(xué),不恥下問。

  ——《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》

  篤信好學(xué),守死善道。

  ——《論語(yǔ)·泰伯》

  吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。

  ——《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》

  博學(xué)而篤志,切問而近思。

  ——《論語(yǔ)·子張》:廣博地學(xué)習(xí)以堅(jiān)定自己的意志,懇切的提問并且聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考。

  博學(xué)而詳說之,將以反說約也。

  ——《孟子·離婁下》

  盡信《書》,則不如無《書》。

  ——《孟子·盡心下》

  學(xué)至乎沒而后止。

  ——《荀子·勸學(xué)》:學(xué)習(xí)到生命的最后一刻才算中止。

  玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。

  ——《禮記·學(xué)記》

給老師畢業(yè)留言4

  1、現(xiàn)在,我只想說的是:“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊短短的幾分鐘,明天,我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸,希望在那里會(huì)遇見會(huì)你!

  2、無論走到哪里,記住你我曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹,記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時(shí),不要忘記告訴大家,讓你我與你同樂;失意時(shí), 不要忘了你身后的你我,還會(huì)幫你度過難關(guān)。寬容、平和、樂觀、向上,是我對(duì)你們的期望,最后,讓我衷心地祝福你們,祝福你們中的每一位,

  3、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓你我走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,你我的心仍會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

  4、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓你我以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  5、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把你我共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

  6、你我不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

  7、你我匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語(yǔ),更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  8、藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗,因?yàn)槲視?huì)想到恩師那和藹的笑容。

  9、你的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。你的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

  10、老師,六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓你頭痛,也許我曾讓你擔(dān)憂,也許我曾讓你舒心,也許我曾讓你驕傲……無論怎樣你始終是我敬愛的老師。也許你桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記你的教誨。

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  教書,是一份神圣而終生的事業(yè)。千古以來,教書育人者都得到了廣大人們的愛戴和尊敬。

  自小,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就十分優(yōu)異,看到老師的辛勤付出,自己立志長(zhǎng)大也教書育人。因此,我學(xué)習(xí)更加努力,行為更加規(guī)范。我的努力沒有白費(fèi),我考上了我們鎮(zhèn)的重點(diǎn)初中;接著,我又順利的上了高中;最后,我還進(jìn)了大學(xué)之門——“學(xué)高為師,德高為范”的師范大學(xué)。

  我從小就十分喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ),這兩門課程恰好每個(gè)階段都碰上了我喜歡聽講的老師,初中如是,高中如是,大學(xué)亦如是。我不僅僅記住了初中的鄒老師和吳老師,也記住了高中的雷老師和梁老師,更記住了大學(xué)的寫作學(xué)黃紹清老師和英語(yǔ)課向丹老師。

  我們這一班學(xué)生是學(xué)校錄取的自費(fèi)學(xué)生,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情不見得十分高漲。而且,有些學(xué)生因?yàn)椴皇钦∩,還自暴自棄。又因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校在桂林市區(qū),同學(xué)們的熱情大多寄情于山水,又或者,寄情于戀愛之中了。

  我則不然,我知道自己肩負(fù)的使命,因此,對(duì)于學(xué)習(xí)依然還是刻苦,我猶愛上英語(yǔ)及寫作課程。

  寫作學(xué)老師黃紹清畢業(yè)于廣西師范大學(xué)中文系,然后留校任教,他是以黃現(xiàn)璠為宗師的“黃派”重要代表學(xué)者之一。老師1957年就已經(jīng)開始發(fā)表作品。這么響當(dāng)當(dāng)?shù)睦蠋熃虒?dǎo)我們,我們是幸運(yùn)的。我們雖然是自費(fèi)學(xué)生,可是,黃老師卻沒有半點(diǎn)偏頗之心,他對(duì)我們與正取生一視同仁。他上課耐心的講解,應(yīng)有的課后作業(yè)一樣不少。然后,學(xué)生的吸收及不足又一一講解,他尤其著重講解優(yōu)秀文章,他更指導(dǎo)我們看優(yōu)秀的中外古今名著。

  我從小就有寫日記的習(xí)慣,然而文章還是時(shí)好時(shí)壞。我想,這應(yīng)該跟我的閱讀過少有關(guān),那時(shí)我們都貧窮,不可能有過多的課外讀物。到了大學(xué)后,受黃老師的影響,我一頭扎進(jìn)了圖書館里。而我的作文,也一點(diǎn)點(diǎn)的開始好起來了,還常常得到優(yōu)秀,更令人驚喜的是多次被老師當(dāng)作范文在課堂上講解!而我每一次有所進(jìn)步,黃老師就鼓勵(lì)我向更高的目標(biāo)前進(jìn),老師說,我也有能力發(fā)表文章!

  因?yàn)榈玫近S老師的賞識(shí),我在給父親的信中就說過,我會(huì)好好讀書,好好寫作,將來不教書就寫作,我一定會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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  三年之前,你不認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)你;三年之后,你我難相離。

  我更愛稱“你”,因?yàn)槟闶俏覀兊呐笥,帶我們快樂學(xué)習(xí),偶爾會(huì)調(diào)皮地開個(gè)小玩笑;

  我更愛稱“您”,因?yàn)槟俏覀兊牡诙荒赣H——慈母+嚴(yán)母。您總是對(duì)我們有放有收,學(xué)習(xí)時(shí)決不能半點(diǎn)松懈,該玩時(shí)就盡情的玩。

  三年來,我們一同哭過、笑過、恨過、怨過、苦過……沒想到時(shí)間竟走得那么快,快的還未讓我深深吮吸盡這一份愛。

  我生性懶惰,而在您的一次次督促下,我竟能放下電視、電腦,安靜坐在桌前復(fù)習(xí)。至今還記得您在我剛進(jìn)學(xué)校時(shí),微笑地看著我,發(fā)給我第一封信。至今還記得我雙手捧著那封信,與全班同學(xué)一起仔細(xì)讀著:“親愛的寶貝”。至今還記得那個(gè)連“my name is lin jieyao.”都不會(huì)講的小女孩,在您的身旁,細(xì)細(xì)聽您一個(gè)字一個(gè)詞得教我。至今還記得第一次進(jìn)教室不懂事的我在底下與同學(xué)講話,您叫我站起來教育我。呵呵,可能您都忘了吧,我卻記憶猶新埃

  還有您在辦公室與其他老師嚴(yán)厲地批評(píng)我和媽媽,現(xiàn)在想來,卻多想回去啊,寧可被你罵,罵出淚水,心里卻也仍是暖暖的。因?yàn),以后再也不?huì)有這樣的機(jī)會(huì)了!

  初一初二時(shí),我們還小,不懂得感恩;初三,又整天奔波于中考,沒有機(jī)會(huì)說聲謝謝;今天,終于等到這一刻了,我會(huì)深深銘記這位可愛的初中班主任。

  老師,您辛苦了!

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  小學(xué)畢業(yè)老師留言

  1、呂*:老師贊賞你的大膽、樂觀。作為勞動(dòng)委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),窗明幾凈的教室有你的一份功勞。你頭腦靈活,反應(yīng)敏捷,本學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)有較大的起色,但總體水平仍不理想。可見你的勤奮度仍不夠。俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。試想一下,如果你充分利用好每一天,每一分鐘,你的成績(jī)會(huì)怎樣?為何不試一試?

  2、在小孩眼里,我們的大人;在大人眼里,我們是小孩;在我們眼里,我們就是我們。

  3、我們是一群歡躍的鳥,是交響樂中一組青春的歌,匯成了一條永遠(yuǎn)追趕的小河。

  4、路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇;路上有雜草叢棘,我們?nèi)デ宄;路上有坑坑洼洼,我們(nèi)ヌ钇建D―人生之路,要用我們雙手去開拓!

  5、從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,從宏亮的雞鳴中尋找韻律――這是青春的頌歌。

  6、蔣康寧:其實(shí)你很有潛力,從前幾次的考試成績(jī)就可見一斑?墒且酝鶠槭裁礇]有取得過這么好的成績(jī)呢?關(guān)鍵是對(duì)自己太寬松,太容易原諒自己的過錯(cuò)。請(qǐng)給自己一定的壓力,保持適度緊張,多思多問,加強(qiáng)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),在學(xué)習(xí)上要有質(zhì)的飛躍,而不是上下的起落。

  7、我們的自豪是擁有現(xiàn)在,用時(shí)代的力量塑造自己,用青春的生命把明天剪裁。

  8、楓葉把整個(gè)青春獻(xiàn)給了太陽(yáng)以后,它就具有太陽(yáng)的色彩了。

  9、一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,他的才能發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。

  10、在雨露里孕育成的細(xì)蕾,從太陽(yáng)中吮吸光輝,并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó)――這,就是我們共同的心愿!

  11、萬佳:不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你的聰明、你的坦誠(chéng)。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生,你說你的電腦不會(huì),但你只花短短的兩周時(shí)間就通過了統(tǒng)考,這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你:當(dāng)今社會(huì),不管在哪里,沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí),好好地利用這兩年時(shí)間,為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

  12、看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花,第一個(gè)給人們帶來春的消息。

  13、忘憂草所以常綠,是因?yàn)樗鼰o憂無慮,快樂地生長(zhǎng)。呵,忘憂草……

  14、無論你選擇哪個(gè)角度透視青春,青春都是祖母綠,都是那樣的玲瓏剔透。

  15、帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

  16、愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子,去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬里的金光大道。

  17、何金龍:每次班級(jí)去搬書都有你的身影,班上門壞了,椅子壞了都是你修的,從這些看到你是個(gè)動(dòng)手強(qiáng),熱愛生活的男孩,做為一個(gè)學(xué)生,來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化知識(shí)和提高自身修養(yǎng),和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,少一點(diǎn)拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同回顧一下三年一千多個(gè)日子怎么過的?能否在畢業(yè)時(shí)交給我一份滿意的答卷呢?

  18、這臺(tái)階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺(tái)階留在身后。

  19、生活給予每個(gè)人發(fā)展自己的天地,朋友,不用尋找,那個(gè)天地就在你自己心里!

  20、花開著,是為裝扮春天;人活著,是為造福人群。

  21、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華,因?yàn)楹拍芘,才?huì)有滿園春色。

  22、商*:你是個(gè)可愛單純的大孩子,在學(xué)習(xí)上、生活上都很毛躁,不清楚自己的現(xiàn)狀,也不知道肩上的責(zé)任重大。所以你學(xué)習(xí)上沒有要求,沒有動(dòng)力,對(duì)自己的失誤視而不見。希望你能趕快成熟起來,問問自己:未來在哪里?為了收獲一個(gè)無悔的青春年華而努力學(xué)習(xí),是拼搏的時(shí)候了!

  23、青春的陽(yáng)光,照亮了我們追求的方向,讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力……

  24、人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起:舊的終點(diǎn),就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),預(yù)示著更美好的明天。

  25、我們是幸運(yùn)的,逢上這好時(shí)光;我們有靈氣,去把握時(shí)機(jī),未來在我們身上。

  26、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。

  27、人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手,創(chuàng)造最美好的人生!

給老師畢業(yè)留言8

尊敬的教師:

  您毫無怨言地陪伴了我們六年之久,我真覺得很幸運(yùn),因?yàn)槲矣龅搅四@樣一位好老師。記得剛到這個(gè)學(xué)校時(shí),一切都很陌生。是您的一句話,拉近了我和您的距離,也拉近了我和這個(gè)學(xué)校的距離,上第一節(jié)課您開口就說:"知道孫悟空嗎?跟我一個(gè)姓......"孫悟空誰不知道?我們的老朋友了,這個(gè)老師跟孫悟空關(guān)系近,跟我們的關(guān)系就不遠(yuǎn)。從那時(shí)起,快樂的小學(xué)生活開始了。

  老師,還記得您在三年級(jí)時(shí)說過的那句話嗎?您說:"不進(jìn)這個(gè)班,不是一家人;進(jìn)了這個(gè)班,就是一家人。一家人就說一家話。"就是您這句話,讓同學(xué)們很快適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,對(duì)這個(gè)班集體有了家的感覺,使我們無論干什么都有一股爭(zhēng)勝的勁頭,個(gè)人和集體取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。您說我們現(xiàn)在是光芒萬丈,可是,老師,如果我們有一點(diǎn)亮點(diǎn)也是您賦予的啊!我還記得,是您一遍一遍地教我們品析詞句,還不厭其煩地給我們演示。那時(shí)候,我仿佛覺得自己手上捧的不是一本枯燥的課本,而是一本有著神奇魔力的書,好像每一個(gè)題目,每一篇文章,每一個(gè)段落,每一句話,甚至每一個(gè)字上都有一扇大門,每一扇門里都有燦爛的陽(yáng)光,迷人的景色;是您告訴我們?nèi)绾斡们趭^思考去打開大門;您還用自己的朗讀告訴我們?nèi)绾斡靡粽{(diào)的高低起伏,表達(dá)自己的感情......。這些都是我們之所以優(yōu)秀的原因呀!說真的,您真像我們的親人,只要看見有人生病,您就眉頭緊鎖,眼里透出了關(guān)心。老師,我真舍不得離開您?墒牵覀兙鸵謩e了,您的下一屆學(xué)生肯定有比我優(yōu)秀的,但是請(qǐng)您一定不要忘記我,雖然我是那么平凡。

給老師畢業(yè)留言9

  一日為師,終身為父。但您不是父,而是母。老師,您像母親一樣照顧著我們,像雨水一樣滋潤(rùn)著我們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  我們一起開懷大笑,我們一起掉下幾!靶°y豆”,我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間,六年悄然而過,而您的心直口快,而您的豐富情感,而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。愿您桃李滿天下!

  教師的工作是平凡的,可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的,就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化,自強(qiáng),自力的少年,我的作文刊登,美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對(duì)我孜孜不倦地教誨,我終生難忘。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的敬佩。老師您辛苦了,我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的恩情!

  老師,您握著如犁的粉筆,開墾出許多草原;您播散的智慧種子,更能長(zhǎng)出擎天的大樹。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見面,在此,表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

  忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心;厥淄拢陼r(shí)間恍如昨天。昨天,您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門;昨天,您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!

  您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想,您的話語(yǔ),充滿著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家,卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際,請(qǐng)接受我真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

給老師畢業(yè)留言10

  六年級(jí)老師畢業(yè)留言

  在我的眼中,你是一位天資聰穎、卓越超群的學(xué)生。曾幾何時(shí),鐵山影劇院的臺(tái)上,有你入情入境、翩翩起舞的身影;體育場(chǎng)上,有你英姿颯爽、奮勇沖刺的身影;校園的林蔭道上,有你悠然漫步、嬉笑玩鬧的身影……

  你用童真和熱情在配合、支持著我的教學(xué)工作:課堂上,我們是師生,無比融洽。我的一道目光你就能夠心領(lǐng)神會(huì),聰慧如你。課堂外,我們是朋友,無比真摯。我的一個(gè)眼神你就能夠心照不宣,機(jī)敏如你。老師驚喜于你的出類拔萃!

  你知道自己正擁有花朵一般的年齡嗎?只是花兒含苞待放!成熟的果實(shí)最甜,盛開的花朵最美。我衷告你,進(jìn)入新的學(xué)校,接觸新的環(huán)境,一定要把持自己!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,但愿我心中的花朵盛開在學(xué)習(xí)的春天里!

  六年級(jí)老師畢業(yè)留言

  我感覺你們這一屆所有的學(xué)生當(dāng)中,你是最尊敬我的。你對(duì)我的感情那么深厚,老師也會(huì)感知、感動(dòng)的。你就像我的小弟弟一樣,令我喜歡。每次見到你時(shí),你總是笑容可掬地和我打招呼,還會(huì)說一些友好的話語(yǔ)。記得婦女節(jié)那天,你送了一塊德芙巧克力給我,我不是你的班主任,卻受到你如此的厚待,真的非常感動(dòng)。我當(dāng)時(shí)就把那塊珍貴的巧克力與同事們分享了,她們都羨慕我有個(gè)好學(xué)生,你想,我的心里怎么不欣喜?你打算要我培植的蘆薈,我一定會(huì)帶給你的。你說“六一”兒童節(jié)送我禮物,我心領(lǐng)了你對(duì)老師的尊敬,真的不需要你任何禮物,你的那份心意就是最好的禮物了。如果六年級(jí)的孩子都像你那樣尊敬老師、遵守紀(jì)律,我會(huì)獲得更多的幸福感的!王老師祝福你,將來成為一個(gè)有出息的男子漢,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有作用的人才!我們一直是朋友哦!記得在QQ上常聯(lián)系!可愛的好孩子。

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