關(guān)于一則令我欣慰的留言

　　昨天下午，打開(kāi)電腦,準(zhǔn)備修改《在白水中學(xué)的日子里》一文。因此文發(fā)出后，留言的同學(xué)、文友很多。

　　張亞娟、陰海泉、范安民、陳保平、劉西文、劉來(lái)榮，指出了行文中存在的問(wèn)題，也提出了一些好的意見(jiàn)和建議。有錯(cuò)別字的，有行文重復(fù)的，有邏輯錯(cuò)誤的，也有用詞值得推敲的。有的覺(jué)得寫(xiě)得大細(xì)。有的覺(jué)得應(yīng)該再寫(xiě)上幾個(gè)關(guān)系好的同學(xué)，使學(xué)校師生這個(gè)主體豐滿些。對(duì)于提出意見(jiàn)和建議的各位，在此一并致謝。

　　修改結(jié)束后，到自己新浪博客的一畝三分田里瀏覽，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一則留言。

　　時(shí)間是2016年10月10日下午2點(diǎn)12分。用戶編號(hào)是。留言內(nèi)容：劉老師，我是你礦中（蒲白礦務(wù)局高級(jí)中學(xué)）的學(xué)生朱智乾。麻煩你上微博看看，給你留言了。

　　我平時(shí)不去微博，也不甚打理那里并對(duì)留言進(jìn)行回復(fù)，甚至連看一眼的功夫也沒(méi)有。打開(kāi)微博，看到有兩封信。學(xué)生朱智乾的微博名稱：來(lái)京務(wù)工。簡(jiǎn)介：寧拙勿巧。

　　第一封信是：劉老師，你好。我是你在礦中的學(xué)生朱智乾。在網(wǎng)上看到您的新浪博客，意外驚喜，順道就又加了微博，希望能聯(lián)系到您。

　　不知不覺(jué)，從96年到現(xiàn)在，已經(jīng)20年了。您上課時(shí)的神態(tài)，還歷歷在目。那么多課文沒(méi)記住，您上課即興說(shuō)出的對(duì)聯(lián)，卻還清楚記得：半嶺建半屋，豈可半途而廢；大人干大事，畢竟大器晚成。王老者一身土氣；朱先生半身牛形。泰岱三觀，孔子圣，孟子賢，自古文章傳東魯；河黃九曲，文王謨，武王烈，而今道統(tǒng)在西秦。

　　第二封信為：138XXXX9272，這是我的手機(jī)號(hào)�，F(xiàn)在回去的少，從文章中知道您現(xiàn)在在臨潼的七七一所。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，咱們又成同行了。我在北京的航天二院工作，您有時(shí)間來(lái)北京了，我招待您啊。

　　看到這兩則信，我即留下了我的聯(lián)系方式，并留下“我們有相見(jiàn)的那一天！”

　　回復(fù)結(jié)束后，我從電腦上下來(lái)，燒一壺水，沏一壺茶，一邊品茗，一邊抽煙，而更多的，則是一連串的回憶。

　　九四年初，我在南橋礦中。當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子剛剛做了調(diào)整，新任領(lǐng)導(dǎo)，與自己不甚熟悉，缺乏了解。再加上換來(lái)了兩個(gè)外行，我這個(gè)教導(dǎo)主任，覺(jué)得教學(xué)工作開(kāi)展起來(lái)，肯定不會(huì)順暢。我不是戀棧的馬，但卻是認(rèn)人的牛。不是隨意可塑的泥，更不隨遇而安的蟲(chóng)。

　　暑假的一天，高中主管教學(xué)的趙鵬翹校長(zhǎng)，專(zhuān)程來(lái)家，動(dòng)員我調(diào)到局中工作。他向我承諾：辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)之事，由他們學(xué)校辦理。

　　九三年秋天，礦務(wù)局組織教育系統(tǒng)的八九位基層中學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任，到山東兗州、新汶礦務(wù)局進(jìn)行教育教學(xué)考查。我有幸成為考察團(tuán)的一員。該團(tuán)由時(shí)任局教育處張建華處長(zhǎng)掛帥，到齊魯?shù)目酌现�鄉(xiāng)參觀學(xué)習(xí)。

　　我們?nèi)チ诵裸刖值?四所學(xué)校，的確學(xué)到了很多教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。新汶局劉延權(quán)副局長(zhǎng)親自接待。他兼任新汶礦務(wù)局教育培訓(xùn)中主任。所主管的教育工作，在當(dāng)時(shí)聲望很大的。他們的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，編入了中央首長(zhǎng)的內(nèi)參里。

　　我當(dāng)時(shí)將我局教育現(xiàn)狀和新汶局做了比較，新汶局在教育理念，師資隊(duì)伍建設(shè)，教育基礎(chǔ)設(shè)施投資上，與我局相比，重視得多。

　　新汶礦務(wù)局把教育當(dāng)教育去抓。而我局，則把教育當(dāng)行政單位去管。一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才，突出教師的業(yè)務(wù)能力提升；一個(gè)則是行政管理體制的太多束縛與桎梏。我們把教育教學(xué)管理工作，當(dāng)作生產(chǎn)企業(yè)一樣對(duì)待，缺乏大格局意識(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃藍(lán)圖。

　　應(yīng)該說(shuō)，調(diào)離南橋礦中，是我人生最關(guān)鍵的一次轉(zhuǎn)身，也是最明智的一次訣擇。為我以后的業(yè)務(wù)能力提高，教育教學(xué)水平提升，搭起了施展才能的舞臺(tái)。此所謂：人不是贏在起跑線上，而是贏在選擇的時(shí)機(jī)與拐點(diǎn)上。

　　進(jìn)入局高中后，擔(dān)任高一語(yǔ)文數(shù)學(xué)工作。當(dāng)時(shí)，煤炭部正對(duì)全國(guó)煤炭系統(tǒng)基礎(chǔ)教育進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。其中有很多硬件軟件的指數(shù)。好多學(xué)校對(duì)照后，覺(jué)得差距很大，自動(dòng)放棄了檢查驗(yàn)收機(jī)會(huì)。

　　省煤炭工業(yè)廳為了配合部里的驗(yàn)收工作，要求蒲白礦務(wù)局至少一所中學(xué)參加此項(xiàng)活動(dòng)。局教育處根據(jù)局內(nèi)實(shí)際，最后決定讓局高中率先開(kāi)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收相關(guān)工作。

　　軟件工作量很大，需準(zhǔn)備的資料很多。經(jīng)學(xué)校研究，抽我承擔(dān)文字類(lèi)的工作。這樣，我除了擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)工作外，額外增加了不少工作量。學(xué)校為了便于我休息日及晚上加班，還在辦公樓二樓騰了間房子。

　　經(jīng)過(guò)大半年的資料補(bǔ)充、歸類(lèi)、完善，達(dá)標(biāo)的數(shù)百項(xiàng)內(nèi)容，逐一落到實(shí)處。1995年暑期，我局教育處領(lǐng)導(dǎo)，參加了部在黃山舉辦的基礎(chǔ)教育司組織的全國(guó)煤炭系統(tǒng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收會(huì)。

　　會(huì)上，我填寫(xiě)的數(shù)百頁(yè)幾十萬(wàn)字的達(dá)標(biāo)項(xiàng)目驗(yàn)收表，被部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為不僅詳盡全面，而且很有特色。于是，在整個(gè)會(huì)上，公開(kāi)推薦我填寫(xiě)的表格，并表?yè)P(yáng)陜西煤炭工業(yè)廳教育處開(kāi)展工作所取得的成績(jī)。我也因此被省廳領(lǐng)導(dǎo)召見(jiàn)，并認(rèn)識(shí)了潘處長(zhǎng)和省廳教研室李紀(jì)德主任。

　　第二年秋，新生入學(xué)，學(xué)校就委以重任。讓我?guī)Ц咭恢攸c(diǎn)班的班主任，并任語(yǔ)文課老師，兼年級(jí)組長(zhǎng)。朱智乾同學(xué)，就是這個(gè)時(shí)候，成為我的學(xué)生的。

　　朱智乾是馬村煤礦子弟。家距學(xué)校很遠(yuǎn)，是住宿生。他個(gè)兒不高，很少言語(yǔ)。他的大多情感表述，是通過(guò)眼神傳遞來(lái)完成的。他比較自律，做事嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)用功，自主鉆研精神強(qiáng)。

　　達(dá)標(biāo)通過(guò)后，我二樓的辦公室，基本不太用。就將門(mén)上鑰匙，給了他和張余安兩人。他倆關(guān)系好，既是一個(gè)礦上的，又同時(shí)在我所帶的班里。

　　他們?cè)谖业霓k公室里吃飯，自習(xí)，甚至住宿。高考那年，他和張余安，都以優(yōu)異成績(jī)考入一流重點(diǎn)大學(xué)。畢業(yè)后，分配到北京二院工作。

　　我于2000年暑期，調(diào)至臨潼。因此，見(jiàn)面的概率更低了。自其高考后的二十年里，沒(méi)再見(jiàn)過(guò)。只是從他的同學(xué)嘴里知道，他在北京航天系統(tǒng)工作。

　　好事成雙。前段時(shí)間，他們馬村一級(jí)的牛帥同學(xué)，不知從誰(shuí)那里弄到我的手機(jī)號(hào)碼，與我通了電話。他在西安鐵路局工作，與我們總部一墻之隔。雖相距很近，但互相斷了消息，以致遙遠(yuǎn)了整整二十年。

　　二十年，彈指一揮間。我的學(xué)生，一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)為事業(yè)的中堅(jiān)和骨干力量了。他們?cè)诠ば牡钠脚_(tái)上，揮斥方遒，激揚(yáng)文字。而我，卻老驥伏櫪，志在庭前。

　　看到他們?nèi)〉玫某删�，看到他門(mén)的快速成長(zhǎng)，我有了一種幸福甜美的感覺(jué)。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

　　我希望他們搏擊長(zhǎng)空，抒情事業(yè)，在不同的工作崗位，實(shí)現(xiàn)人生的理想，體現(xiàn)各自的價(jià)值，這樣了，我不僅會(huì)爽心快樂(lè)，也會(huì)心滿意足。

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