澳大利亞留學新熱點

據(jù)澳大利亞移民局統(tǒng)計，每年申請澳大利亞留學學生數(shù)量在六萬人左右，獲得簽證數(shù)量在一萬六至一萬七之間，中學生留學人數(shù)占30%左右，申請碩士學生數(shù)量占50%以上，其他類學生簽證人數(shù)占20%左右。

　　今年其他類學生簽證數(shù)量有所上升，這些選擇非主流群體留學方式的學生不按照常理出牌，他們大多是家長心目中的龍/鳳，已經(jīng)獲得高等學歷或能夠直接進入高等學府學習的機會，他們?yōu)楹涡兜舫岚蛑匦缕痫w？下邊就給大家介紹幾個我手中的奇特案例，非現(xiàn)在主流申請情況，但也是符合使館政策，并對學生將來出路有幫助的方法，我戲稱之為《留學外傳》：

　　[國內(nèi)本科畢業(yè)學生申請澳大利亞TAFE課程]

　　TAFE課程是澳大利亞職業(yè)培訓課程，類似我國的高職/大專課程，其中包括商科、工科部分課程，以及服裝設計/美容美發(fā)/汽車維修/西點烹飪等藍領課程，這些課程在國內(nèi)是很難被望子成龍的中國家長所認可的。但是隨著國內(nèi)就業(yè)壓力和澳大利亞對這些課程移民政策放松等引導，今年選擇學習TAFE課程的人數(shù)大漲，其中出現(xiàn)大量本科學生選擇TAFE課程的群體，他們的選擇理由主要是盡快移民/盡早就業(yè)，或者為將來創(chuàng)業(yè)當老板做準備。

　　學生李小姐畢業(yè)于北京理工大學國際貿(mào)易專業(yè)，她小時候的夢想是成為一名服裝設計師，有時間就親手縫制漂亮的裙子和衣服，以及飾品等等，熱愛服裝設計到了瘋狂的程度。但是在國內(nèi)上大學定下具體專業(yè)后就不能更改專業(yè)方向這個難題一直困擾著她，終于在今年6月高考之際做出常人難以想象的決定，重新參加中國高考，報考的大學是北京服裝學院-服裝設計專業(yè)，文化分數(shù)非常高，但是專業(yè)分數(shù)沒有入圍，經(jīng)過權(quán)衡，李小姐毅然選擇澳大利亞的TAFE服裝設計專業(yè)，將在澳洲開始專業(yè)的服裝設計學習。

　　天津財經(jīng)學院的小白，是一位應屆工科計算機專業(yè)本科生，從小就喜歡西餐烹飪專業(yè)，高考選擇專業(yè)時，拗不過父母的意見，還是選擇擇了被人稱譽的熱門計算機專業(yè)，他在學習完大學本科課程后，搜索國內(nèi)外西餐烹飪專業(yè)知識，把目光鎖定世界著名旅游城市黃金海岸市，學習TAFE-西餐烹飪作為專業(yè)學習、作為創(chuàng)業(yè)起點，理想是學成回國開設自己的西餐廳。用最短的時間，最少的資金投入獲得最高的利益回報。

　　[非移民國家碩士學生重新學習澳大利亞本科課程]

　　澳大利亞的移民政策、生活水準、福利待遇吸引著各國人才，很多中國學生在初次選擇留學國家時沒有考慮將來的出路，但是真正到了國外，很多現(xiàn)實問題擺在眼前，例如沒有工作經(jīng)驗的本科學生碩士畢業(yè)后，畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)選擇非移民國家留下來工作是很難的，很多學生不愿意只是懷揣洋學歷就打道回府，而是把眼光瞄準能夠辦理移民/就業(yè)機會多的澳大利亞，由于各企業(yè)更加喜歡本土培養(yǎng)出來的本科學生，這些其他國家的碩士學生很多選擇重新學習本科專業(yè)。

　　已經(jīng)在國內(nèi)學習并獲得醫(yī)科學位的賈先生，在辦理英國留學碩士課程時被告之申請碩士臨床課程，中國的學歷不被承認，學生改學大眾健康專業(yè)碩士，在學成即將回國時極其不甘心，又委托北京澳際出國留學重新申請澳大利亞的臨床本科課程重新入讀，希望在國外獲得從醫(yī)資格。

　　已經(jīng)在歐洲學習商科取得碩士學位的張小姐，在多方面考察澳大利亞的教育體制后，選擇進入澳大利亞悉尼大學教育本科專業(yè)學習，希望將來從事幼兒特殊教育工作，很多不理解的朋友/同學在了解她的調(diào)研后，都非常贊成張小姐的想法，原因是澳大利亞政府對教師待遇/地位的尊重。

　　[高中學生選擇合作項目]

　　從國內(nèi)合作項目這兩年的火暴招生趨勢能夠看出，大眾的認可程度逐年上升。過去，很多人認為只要學好英語就能走遍天下，但是中西方教育體制/教育模式，學生溝通能力/學習方式方法等都有很大程度的'差異。于是國內(nèi)與國外大學合作項目的橋梁課程得到了大眾的認可，北京澳際出國留學第十四屆預科課程一百名學生爆滿的招生情況讓很多業(yè)內(nèi)人士感到意外。

　　國內(nèi)合作項目種類非常繁多，有大學預備課程，也有1+2，2+2的本科起點項目，學生可以根據(jù)家庭經(jīng)濟狀況，學生自身學習情況，項目認可度等選擇適合自己的課程，就拿我公司所承辦的澳大利亞昆省大學預備課程今年7月招生的幾位高考成績600分以上的北京考生選擇來看，這些學生和家長關注的是世界排名67位的麥考瑞大學，家長和學生能夠放棄直接入讀該大學讀本科的機會，讀國內(nèi)預科：通過系統(tǒng)的對孩子有利的語言+國外預科專業(yè)課程學習方式，減少學生以后在國外學生學習本科課程的負擔和壓力，從而使學生到國外后更好的發(fā)揮個人學習優(yōu)勢和興趣以及特長所在，這也是選擇國外留學的宗旨所在。

　　高中生選擇國內(nèi)合作項目的另一個原因是想讓孩子有準備的出國，國外高等教育模式是寬進嚴出，我國的高中學生接受的是多年的應試教育，如果沒有受過專業(yè)的西方基礎教育訓練，一旦接觸專業(yè)課，最大的反映是學習專業(yè)課無從下手，需要很長時間的適應期，而把大把銀子花在這方面，無疑加重了家庭經(jīng)濟負擔和學生心理負擔，如果放在國內(nèi)過度，這些方面很容易就解決了。(澳際出國留學首席咨詢顧問 韓巧妹)

　　（本文作者：澳際出國留學澳新部　韓老師） http://www.ardmore-hotel.com/

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