2017出國留學新途徑

　　教育是家長們最關心也最愿意投資的一個領域。高考后如何規(guī)劃?儼然是高三畢業(yè)生和家長面臨的最棘手的問題。是保險起見，報專科院校?還是堅持夢想，報國內一本院校?又或者奮力一搏，申請世界名校?大腦智庫全球高校聯(lián)盟統(tǒng)計數據顯示，80%的中國精英家庭考慮送孩子出國留學，而在億萬富豪階層，這一數字則超過90%。

　　大腦智庫談留學潮的變遷

　　從1872年起的三年時間里，曾國藩、李鴻章奏請清廷批準，由容閎帶隊，先后派出120名10到16歲的少年赴美國留學。這批中國最早的公派留學生雖然被陸續(xù)召回，但其中有不少人后來陸續(xù)成為各自領域的佼佼者，比如主持修筑了京張鐵路的詹天佑、組建北洋大學并擔任校長的蔡紹基、在政治方面有一定建樹的唐紹儀等。此后，公派留學潮持續(xù)了百余年，陸續(xù)有“留日狂飆”、“庚款留歐”、“公派留蘇”等幾次高潮，其中大部分優(yōu)秀學子為建設中國做出了巨大貢獻。

　　改革開放后，中國留學史揭開了嶄新的一頁。除了中國教育部門向西方各國派出的近50萬留學生，還有大量的自費留學生也涌向世界各地。這些人中有相當一部分人已經躋身西方國家的中產階級。

　　大腦智庫全球高校聯(lián)盟調查表明，80后的成長競爭非常激烈，高學歷、名校背景、留學經歷成為就業(yè)甚至落戶的直接保障，不少80后選擇出國留學攻讀碩士及博士學位。90后的成長過程相對自由，留學逐漸進入尋常百姓家，生源從一線城市逐漸向二三線城市擴展，留學的國家不再僅僅局限在歐美，而逐漸向其他國家和地區(qū)擴展。

　　如今，低齡化留學又成了新的趨勢�？傊�，越來越多的學子加入到出國留學、追逐自我提升和自我實現的隊伍中來，為了名校的錄取通知書而努力。

　　留學申請的方法和就讀海外名校的途徑盤點

　　過去，由于語言、信息和文化的差異，留學申請成為留學家庭的痛點，包括學校和時間的選擇，材料準備、申請操作等。大腦智庫全球高校聯(lián)盟發(fā)現，現在，隨著留學進入大眾化時代，留學方式更加多元化，學生和家長可以選擇的空間越來越大。

　　大腦智庫全球高校聯(lián)盟介紹，出國留學有個人申請、中介申請兩種方法，但進入海外名校就讀則有在國內合作學校和直接出國兩種方法。在海外名校就讀的`兩種方法里面又有一些曲曲折折的途徑，那么這些途徑各自的特點是什么呢?下面我們逐一盤點一下。

　　先說說個人申請和中介申請。大腦智庫全球高校聯(lián)盟介紹，個人申請，個人申請，學生要自己向國外大學提交申請，自己按學校網站要求完成標準化考試(如SAT、TOEFL或IELTS)，并提供高考成績、各項能力證明，自己組織申請及簽證材料等。這種申請方式適合語言水平高、綜合能力強的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。事實上，國內一本院校的升學壓力較大，同等條件的優(yōu)秀學子，更有機會獲得海外名校的青睞。

　　大腦智庫全球高校聯(lián)盟介紹，中介申請，一般是中介機構根據學生的實際情況，提供留學國家、院校的政策介紹，并幫著準備院校申請、留學簽證的各種材料、提供注意事項等。這種申請方法適合所有想出國留學的人員，尤其是對國外大學、出國留學政策等不是很了解的人。

　　再說說進入海外名校的方法，大腦智庫全球高校聯(lián)盟介紹，有直接出國和在國內合作學校就讀兩種情況。直接出國有以下幾種途徑：到國外讀高中、到國外大學學語言直升本校大一、國外社區(qū)學院2年+國外校本部2年、國內大學轉到國外大學等。在國內合作學校就讀也有以下幾種途徑：在國內讀高中國際班、在國內上預科班、在國內上國際大學班、國內合作院校2年+國外校本部2年等。

　　全球高校聯(lián)盟解決擇校難、畢業(yè)難、就業(yè)難幾大痛點

　　可以說，條條大路通羅馬。只要學生的目標明確，資金充裕，讀言過關，并且注重全面發(fā)展，基本都能實現就讀海外名校的目的。不過我們發(fā)現，本文盤點的這些留學途徑，都存在著一些共同的局限性，其中最重要的環(huán)節(jié)就是擇校難。在留學申請過程中，選擇一所適合自己又可以申請成功的學校是邁向成功的第一步。如果只看學校排名，容易忽略學校專業(yè)特色;如果只看專業(yè)排名，又會有學校不知名、回國不被認可的風險;如果單單從學生的喜好出發(fā)，會錯失申請到更好大學的良機……如何擇校，是留學家庭面臨的共同問題，但對大腦智庫全球高校聯(lián)盟來說，卻能很好的解決。他們是怎么做到的呢?

　　大腦智庫全球高校聯(lián)盟與合作2+2的模式很像，但又有著更多的優(yōu)勢。

　　第一個優(yōu)勢，全球高校聯(lián)盟的所有合作院校，都是經過大腦智嚴格考察的世界一流的大學，而且具有師資力量雄厚、學術聲譽高、科研經費充裕、教學設施優(yōu)良、科研成果卓著、辦學特色鮮明、管理科學規(guī)范、學科門類齊全、國際化程度高、留學生比例高、鼓勵創(chuàng)新等特點。

　　第二個優(yōu)勢，進入全球高校聯(lián)盟的學生，可以盡情享受“間隔年”，也就是花一年時間周游各地，或者做自己一直想做卻沒時間做的事，比如學習一門新的語言，看一直想看卻沒時間看的書，等等，然后再心無旁鶩地去自己心儀的大學去就讀符合自己天性的專業(yè)。

　　第三個優(yōu)勢，專班是全球高校聯(lián)盟與國內外名校深度合作的一種形式，使孩子進入國際大學有保障，并迅速熟悉國外課程體系，保證學業(yè)的連貫性、系統(tǒng)性。

　　還有一個優(yōu)勢更是全球高校聯(lián)盟所獨有的，招生條件里面有這樣一條硬性條件：做過天性檢測報告。之所以有這樣的規(guī)定，是因為通過天性檢測報告，學生本人、家長和學校，都能夠了解學生的天性。家長和學校了解孩子，可以更好地幫助孩子做判斷，指導孩子未來的發(fā)展;學生本人在了解、接納自己的前提下，能迅速鎖定適合自己的學校和專業(yè)，盡快進入留學的狀態(tài)，并且發(fā)揮自己的優(yōu)勢，超越自我，活出更精彩的人生。

　　全球高校聯(lián)盟的留學后服務也是比較周到的，不但全程關注學生的學習、生活情況等，保證學生的學習質量，還會提前為其聯(lián)系知名企業(yè)提供實習機會、聯(lián)系知名投資機構提供創(chuàng)業(yè)服務，使其在進入社會前做足充分的準備。

　　此外，全球高校聯(lián)盟還有名校間轉學服務、盟友社群服務等等。可以感受到，大腦智庫全球高校聯(lián)盟是用心在耕耘教育產業(yè)，推動出國留學教育產業(yè)的融合，為留學家庭提供更完善的服務。

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