- 學子宴答謝詞 推薦度：
- 留學申請文書 推薦度：
- 留學申請書 推薦度：
- 留學收入證明樣本 推薦度：
- 留學申請書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學子留學態(tài)度趨于實際
日前在京發(fā)布的啟德教育《2014海歸就業(yè)力調(diào)查報告》(下稱《報告》)顯示， 與往年明顯不同的是，海歸對“未來就業(yè)”的關(guān)注度顯著提升，關(guān)注人數(shù)超過五成。相關(guān)留學專家表示，這在一定程度上反映了當前留學生日趨實際的留學態(tài)度。
超半數(shù)海歸關(guān)注“未來就業(yè)”
《報告》顯示，對于未來就業(yè)關(guān)注的海歸達到52.5%，其人數(shù)甚至超過了對課程及畢業(yè)要求(47.5%)以及當?shù)匚幕曀?39.3%)關(guān)注的海歸人數(shù)。
啟德教育集團北京分公司總經(jīng)理張磊表示，這表明，在就業(yè)壓力日益增長的背景下，留學呈現(xiàn)出了新特點——就業(yè)預(yù)期已經(jīng)成為留學前重點考量的因素之一。
本次調(diào)查還顯示，85%的海歸認為在留學前做職業(yè)規(guī)劃很有必要。然而事實上，僅有20.9%的海歸在留學前有較明確的職業(yè)方向;37.3%的海歸在留學時逐漸明確職業(yè)方向;26.4%的海歸在留學時仍未明確。還有一個有趣的現(xiàn)象是，有15.4%的人在留學中改變了自己的職業(yè)方向。
張磊指出，明確的職業(yè)方向有助于留學者更加專注于相關(guān)的就業(yè)領(lǐng)域信息，并且在留學過程中帶有更強的目的性，能夠按照職業(yè)目標安排自己的留學生活，有針對性地提升自己，為未來就業(yè)做好充分的準備。“清晰的職業(yè)規(guī)劃還能夠幫助學生明確發(fā)展方向與需求， 從而有計劃地找到心儀的工作，并在工作中積極發(fā)揮自己的競爭優(yōu)勢，這樣自然能夠取得更好的發(fā)展，人生價值、社會價值就能體現(xiàn)出來。”
八成海歸留學業(yè)余時間實習(打工)
《報告》顯示，80.5%的海歸在國外求學時，業(yè)余時間里會選擇去實習(打工);66.1%的人表示他們會去參加朋友聚會;65.9%的人喜歡去旅游;在學業(yè)上，相當一部分人很用心，49.5%的人表示會在業(yè)余時間看書學習。但是，海歸在留學業(yè)余時間參加學術(shù)論壇、比賽、公益等相關(guān)活動的比例相對較小。
啟德相關(guān)留學專家表示，整體上來看，海歸在國外的生活比較豐富且積極向上。有實習(打工)經(jīng)歷的海歸更占到80.5%。邊學習邊實習(打工)，一方面可以減輕家庭的經(jīng)濟負擔，另一方面可以鍛煉自己的語言能力、溝通能力、專業(yè)能力等綜合素質(zhì)，同時還可以拓寬自己的社交面。
但張磊同時提醒，實習(打工)要注意兩方面事項：第一，留學的第一要務(wù)是完成學業(yè)。所以，切不可因為要增見識、廣見聞而一心撲在實習(打工)上。如果因此而影響了學業(yè)，實在是得不償失。第二，各國的實習(打工)政策各有不同，在出國前最好做足功課，深入了解當?shù)叵嚓P(guān)政策，包括允許打工時長、需要的.憑證、薪酬以及可靠的找工作途徑等，要注意自己的人身和財物安全，學會運用法律等手段保護自己的合法權(quán)益。
“回國前半年”是找工作黃金期
《報告》顯示，回國后1至3個月是海歸開始找工作的密集時段，占比為39.5%;其次是回國前1至6個月開始找工作的海歸，約有29.5%;回國6個月以前和回國4個月以后開始找工作的比例相差不多，分別為14.8%、15.7%。大多數(shù)海歸開始找工作的時間都偏晚。
張磊指出，相較于平均數(shù)據(jù)，留美海歸開始找工作的時間普遍前移，59.2%的海歸在回國前開始找工作，其中回國前1至6個月是留美海歸開始找工作的最密集時段，占到32.4%，“這說明留美海歸在找工作的時間上占據(jù)了先機”。
相關(guān)留學專家建議，留學生在回國前1至6個月開始找工作更能把握主動權(quán)，一方面可以在國內(nèi)的校招季“湊個熱鬧”，國內(nèi)校招季的面試錄取周期一般都比較長，大型名企的周期可能為半年到1年左右，入職日期與留學生回國的時間較匹配。另一方面，可以積累求職經(jīng)驗，了解就業(yè)行情。在國外時可以與用人單位主動溝通，爭取電話、視頻面試的機會，或郵寄作品等。一些學制較短如赴英國讀碩士的學生，不妨考慮在留學前就開始留意工作機會。
http://www.ardmore-hotel.com/【學子留學態(tài)度趨于實際】相關(guān)文章：
學子畢業(yè)贈言06-03
美國報關(guān)實際操作流程10-09
《實際問題與方程》教學設(shè)計04-27
態(tài)度決定成果07-22
淺談實際操作哪個科目比較難04-25
人的態(tài)度成語02-25
星座的戀愛態(tài)度02-25
態(tài)度的閱讀答案12-17