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美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)條件

時(shí)間:2023-08-25 10:46:42 芊喜 申請(qǐng)指南 我要投稿
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2023美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)條件

  美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)條件

2023美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)條件

  一、年齡

  美國(guó)高中是9-12年級(jí),相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三至高三。國(guó)內(nèi)學(xué)生初二畢業(yè)至高二在讀學(xué)生均可申請(qǐng)入讀美國(guó)高中。國(guó)內(nèi)學(xué)生讀完初二后可以直接申請(qǐng)入讀美國(guó)高中9年級(jí),而國(guó)內(nèi)高二在讀學(xué)生建議申請(qǐng)入讀美國(guó)高中10年級(jí)。一般美國(guó)高中的入讀最低年齡要求為14歲。

  二、學(xué)術(shù)條件

  美國(guó)高中對(duì)于學(xué)生在中國(guó)的成績(jī)也會(huì)予以評(píng)估。一般會(huì)要求平均分在80分以上。一些好的私立高中,甚至要求學(xué)生的成績(jī)?cè)?0分以上或者在全年級(jí)前10%。因此,學(xué)生國(guó)內(nèi)的成績(jī)好壞對(duì)于錄取會(huì)有影響。

  三、英語標(biāo)準(zhǔn)化考試

  一般而言,美國(guó)留學(xué)高中會(huì)要求國(guó)際學(xué)生提供英語標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī),如:SLEP、TOEFL、IELTS或 SSAT。學(xué)校通過英語標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)確定該學(xué)生的英語程度,以此來決定該學(xué)生是否需要參加ESL語言課程及相應(yīng)年級(jí)和課程的選擇。

  四、老師推薦信

  一般來說,申請(qǐng)高中會(huì)需要學(xué)生提供三封推薦信。英語老師,數(shù)學(xué)老師,班主任或校長(zhǎng)各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)以及各方面情況做出評(píng)價(jià)和推薦。好的推薦信也是學(xué)生能否被美國(guó)高中錄取的重要依據(jù)。有時(shí)候,好的推薦信可以彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)上的不足。

  五、學(xué)生申請(qǐng)自述

  學(xué)生自述(Personal Statement)一般需要學(xué)生自行撰寫?梢宰鲆幌伦幼晕医榻B,興趣愛好介紹,獲獎(jiǎng)或者課外活動(dòng)介紹等。有些學(xué)校也會(huì)有自己設(shè)計(jì)的問卷調(diào)查表格,或者命題小作文讓學(xué)生填寫。這主要是讓學(xué)校對(duì)學(xué)生有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

  六、家長(zhǎng)申請(qǐng)自述

  家長(zhǎng)申請(qǐng)自述主要是要求家長(zhǎng)介紹一下孩子。可以包括孩子的成長(zhǎng),性格,或認(rèn)為孩子的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展方向等情況以及自己的職業(yè),家庭情況等。家長(zhǎng)自述能讓學(xué)校了解家長(zhǎng)眼中的孩子以及孩子的成長(zhǎng)環(huán)境。

  七、學(xué)校面試

  美國(guó)高中申請(qǐng)基本都需要面試。面試一般分為,現(xiàn)場(chǎng)面試,電話面試以及視頻面試,F(xiàn)場(chǎng)面試一般需要1小時(shí)左右。電話和視頻面試一般需要20-30分鐘;根據(jù)學(xué)生面試情況決定面試時(shí)間長(zhǎng)度,學(xué)校通過面試來評(píng)估學(xué)生的綜合能力。

  八、家庭財(cái)力證明

  家長(zhǎng)需要提供銀行的存款證明來擔(dān)保學(xué)生在美國(guó)期間的學(xué)費(fèi)。存款證明需要原件,各大銀行均可以。一般我們建議,去美國(guó)讀高中的家庭存款證明能在人民幣100萬元左右。

  九、護(hù)照

  在申請(qǐng)前,學(xué)生需要把護(hù)照事先辦理好,申請(qǐng)時(shí),需要提供學(xué)生護(hù)照掃描件給學(xué)校。

  美國(guó)高中留學(xué)生申請(qǐng)要求

  1、標(biāo)準(zhǔn)化考試

  包括了SAT考試和TOEFL考試,SAT是“SAT邏輯推理考試”的簡(jiǎn)稱,只是一個(gè)測(cè)試學(xué)生基本的數(shù)學(xué)、寫作和閱讀能力的考試。一個(gè)非常好的SAT成績(jī)會(huì)大大提高成功機(jī)會(huì)。這兩項(xiàng)考試的成績(jī),美國(guó)的大學(xué)是要求直接由考試機(jī)構(gòu)直接給學(xué)校寄送成績(jī)單的。

  因此,這就要求同學(xué)們要填寫送分的學(xué)校,這樣考試機(jī)構(gòu)才會(huì)在收到你送分請(qǐng)求之后給學(xué)校送分。如果已經(jīng)有了明確想要申請(qǐng)的學(xué)校以及已經(jīng)考到理想的分?jǐn)?shù),就可以給學(xué)校送分了。通常情況下,考試成績(jī)單需要3-4個(gè)星期(甚至更多)才能夠送到學(xué)校,因此送分是宜早不宜遲。

  2、班級(jí)排名

  同高中成績(jī)相比,美國(guó)高校招生辦的人員更關(guān)注學(xué)生在班級(jí)的排名、一段時(shí)間內(nèi)名次的上升趨勢(shì),以及就讀學(xué)校是否為國(guó)內(nèi)一些主要城市比較著名的高中。

  3、學(xué)術(shù)能力

  美國(guó)高校比較認(rèn)可中國(guó)的國(guó)家級(jí)競(jìng)賽及主要城市的市級(jí)競(jìng)賽。申請(qǐng)美國(guó)本科如果有參加自然科學(xué)競(jìng)賽,藝術(shù)體育比賽的經(jīng)歷,或者曾經(jīng)入選過國(guó)際比賽(比如數(shù)理化奧林匹克)的國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),都能給申請(qǐng)錦上添花,證明申請(qǐng)人在此領(lǐng)域有高人一等的能力。此外,如果曾在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過文章,那也是值得在個(gè)人陳述中重點(diǎn)描述的部分,借此突出美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)的科研能力和學(xué)術(shù)成就。

  美國(guó)高中留學(xué)材料

  1、老師推薦信

  一般來說,申請(qǐng)高中會(huì)需要學(xué)生提供三封推薦信。英語老師,數(shù)學(xué)老師,班主任或校長(zhǎng)各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)以及各方面情況做出評(píng)價(jià)和推薦。好的推薦信也是學(xué)生能否被美國(guó)高中錄取的重要依據(jù)。有時(shí)候,好的推薦信可以彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)上的不足。

  2、學(xué)生申請(qǐng)自述

  學(xué)生自述(Personal Statement)一般需要學(xué)生自行撰寫?梢宰鲆幌伦幼晕医榻B,興趣愛好介紹,獲獎(jiǎng)或者課外活動(dòng)介紹等。有些學(xué)校也會(huì)有自己設(shè)計(jì)的問卷調(diào)查表格,或者命題小作文讓學(xué)生填寫。這主要是讓學(xué)校對(duì)學(xué)生有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

  3、家長(zhǎng)申請(qǐng)自述

  家長(zhǎng)申請(qǐng)自述主要是要求家長(zhǎng)介紹一下孩子。可以包括孩子的成長(zhǎng),性格,或認(rèn)為孩子的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展方向等情況以及自己的職業(yè),家庭情況等。家長(zhǎng)自述能讓學(xué)校了解家長(zhǎng)眼中的孩子以及孩子的成長(zhǎng)環(huán)境。

  美國(guó)高中學(xué)校前10排名

  1、菲利普斯?巳貙W(xué)院 Phillips Exeter Academy

  2、德克薩斯州圣馬克學(xué)校 St. Mark‘s School of Texas

  3、菲利普斯學(xué)院 Phillips Academy

  4、大學(xué)預(yù)備學(xué)校 The College Preparatory School

  5、三一學(xué)派 Trinity School

  6、哈佛西湖學(xué)院 Harvard-Westlake School

  7、斯坦福在線高中 Stanford Online High School

  8、喬特羅斯瑪麗 Choate Rosemary Hall

  9、卡斯蒂利亞學(xué)校 Castilleja School

  10、勞倫斯威爾中學(xué) The Lawrenceville School

  美國(guó)高中生留學(xué)優(yōu)勢(shì)

  一、優(yōu)于其它國(guó)家的語言環(huán)境

  美國(guó)的教育市場(chǎng)是近兩年才對(duì)18歲以下的國(guó)際生開放,相對(duì)英國(guó)和澳洲,在美國(guó)就讀高中的中國(guó)學(xué)生比較少,擁有比英澳更優(yōu)越的語言環(huán)境。

  二、更高比例升入美國(guó)名校

  中國(guó)的高中畢業(yè)生直接申請(qǐng)美國(guó)大學(xué),尤其是哈佛、耶魯?shù)让茖W(xué)校非常困難。

  而選擇在美國(guó)讀高中,不僅可以盡快習(xí)慣美國(guó)的授課方式,養(yǎng)成正確的美國(guó)學(xué)習(xí)和思維方式,而且學(xué)生所獲得的學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷也更加受到美國(guó)教育體系的認(rèn)同,進(jìn)而較為順利的升入美國(guó)名校。

  三、穩(wěn)定有效的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

  允許國(guó)際學(xué)生就讀的主要是美國(guó)寄宿制學(xué)校,管理嚴(yán)格。此外,通過學(xué)校的集體生活,創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)接觸美國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生,更快的適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。

  四、全面的素質(zhì)教育

  美國(guó)的高中對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視,學(xué)校的選修課程豐富,使學(xué)生能夠得到全面的發(fā)展,潛力得到全面地發(fā)揮。美國(guó)教育的宗旨是充分發(fā)揮孩子的想象力,培養(yǎng)健全均衡的個(gè)性。

  經(jīng)過美國(guó)高中教育方式的洗禮,中國(guó)學(xué)生更容易適應(yīng)美國(guó)大學(xué)的校園生活,為未來的發(fā)展奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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