美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)建議
出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的文書(shū)是能不能申請(qǐng)成功的重要環(huán)節(jié)，怎樣寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū)才能得到申請(qǐng)學(xué)校的青睞呢?下面就針對(duì)美國(guó)本科的留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)列出10點(diǎn)建議吧!
1.展現(xiàn)你性格的長(zhǎng)處。對(duì)不同的學(xué)校，申請(qǐng)應(yīng)該有所不同并且充分展示你的個(gè)人特色。列一個(gè)針對(duì)每個(gè)申請(qǐng)所要展示的個(gè)人特點(diǎn)的單子。如果你很幽默的話(huà)，一定要表現(xiàn)出來(lái)。睿智風(fēng)趣?也要展現(xiàn)出來(lái)。要勇于挑戰(zhàn)自己。展示自己的多元化，但是申請(qǐng)的語(yǔ)氣與內(nèi)容必須前后一致。與此同時(shí)，別告訴他們你有多好，而是通過(guò)具體的例子去體現(xiàn)。
2.展示與眾不同的一面。這部分是申請(qǐng)信中唯一一個(gè)可以與錄取辦公室負(fù)責(zé)人直接交流的機(jī)會(huì)。寫(xiě)出僅屬于你的特點(diǎn)。你不需要是救世主或職業(yè)鋼琴家，但是必須有你的特點(diǎn)。你可以喜歡研究交通燈，觀(guān)察天氣，或者烤蘋(píng)果派。只需要從你自己的角度來(lái)解釋為什么你要申請(qǐng)。
3.做真實(shí)的自己。你不必去寫(xiě)你認(rèn)為他們想聽(tīng)到的。更別寫(xiě)從類(lèi)似于www.collegeconfidential.com等網(wǎng)站上看到的或者從朋友那里聽(tīng)來(lái)的。記住，在成百上千的申請(qǐng)中，中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)如同過(guò)眼云煙。你需要的是被牢牢記住。最好的辦法就是說(shuō)出你的心聲。因此，千萬(wàn)不要讓別人幫你寫(xiě)申請(qǐng)材料。如果你想寫(xiě)你曾參與的社區(qū)活動(dòng)， 那么請(qǐng)寫(xiě)出你參加該活動(dòng)的真實(shí)初衷，而不是僅僅為了參加而參加。
4.避免使用浮華的語(yǔ)言。描述重點(diǎn)和舉例。申請(qǐng)信不是SAT測(cè)試，需要你學(xué)習(xí)、背誦和使用詞匯。保證自己真的理解每個(gè)詞的細(xì)微差別而不是完全依賴(lài)詞典。像“盼望”(desire)和“期盼”(crave)這一類(lèi)有多種含義的詞語(yǔ)就不適合用于申請(qǐng)信中。記住，即使在SAT或者AP考試的作文部分拿到最高分，你的申請(qǐng)信也不會(huì)因此被打分。這些信是用來(lái)審核你是否是該�？赡艿慕K生合伙人的。
5.直切要點(diǎn)。每個(gè)字都是有意義的——每一個(gè)字。如果你說(shuō)的是顯而易見(jiàn)的事物，那就從文章中刪掉。入學(xué)辦公室的人員有成千上萬(wàn)的申請(qǐng)信要讀，就別浪費(fèi)他們的時(shí)間了。例如，別寫(xiě)“在貴校，我將與貴校的世界著名教授和世界各地的頂尖學(xué)生一起奮斗，”或 “我非常積極參加文化娛樂(lè)活動(dòng)”。如果你的文書(shū)中有類(lèi)似語(yǔ)句，那么需要寫(xiě)的更有深度。
6.這是個(gè)測(cè)試。這個(gè)測(cè)試考驗(yàn)?zāi)愕慕涣髂芰�，或許也是最重要的測(cè)試。這個(gè)過(guò)程對(duì)于將你寫(xiě)作能力提高至常春藤聯(lián)盟大學(xué)水平也很必要。嘗試運(yùn)用不同的寫(xiě)作技巧，例如引用, 暗喻，以及對(duì)話(huà)。千萬(wàn)別寫(xiě)枯燥無(wú)味的學(xué)術(shù)論文。申請(qǐng)信應(yīng)當(dāng)讓人讀起來(lái)覺(jué)得有意思。
7.多用能說(shuō)得出的.詞匯。這與第三點(diǎn)密切相關(guān)。如果你不能在日常對(duì)話(huà)中使用你在申請(qǐng)信中所運(yùn)用到的詞匯，那么你就不太可能在申請(qǐng)信中正確應(yīng)用它們。說(shuō)出這些詞匯將幫助你排除障礙，也可能讓你意識(shí)到你不曾想到的問(wèn)題。確保你的聽(tīng)眾問(wèn)問(wèn)題——在他們身上即可反應(yīng)出你的讀者可能有的問(wèn)題。
8.很多申請(qǐng)信的最后一句話(huà)才是真正的開(kāi)始。在你的第一稿中，你可能描述了你如何戰(zhàn)勝癌癥，可能是個(gè)孤兒或者曾經(jīng)發(fā)生過(guò)很?chē)?yán)重的車(chē)禍。但這些都不是你的故事而是曾在你身上發(fā)生過(guò)的事情。那么該怎樣寫(xiě)申請(qǐng)信呢?描述你如何處理這些問(wèn)題，以及從這些經(jīng)歷中你是怎樣成長(zhǎng)的。一句話(huà)也許說(shuō)不完，但是用幾句話(huà)來(lái)描述你的悲慘經(jīng)歷已經(jīng)足夠了，不需要長(zhǎng)篇大論。
9.讀書(shū)是你的而不是你父母的夢(mèng)想。你對(duì)于父母為了支持你而做出的犧牲有所感激這很好，但那不是申請(qǐng)信的全部。我兩次聽(tīng)說(shuō)斯坦福大學(xué)招生辦說(shuō)有申請(qǐng)信描述了申請(qǐng)人母親如何努力工作讓她的孩子進(jìn)入大學(xué)。之后，該校負(fù)責(zé)人說(shuō)：“很好!我應(yīng)該錄取她的母親!”
10.明白什么是領(lǐng)導(dǎo)才能。這不僅僅是擔(dān)任某俱樂(lè)部主席或者隊(duì)長(zhǎng)——你需要展現(xiàn)的是在這些位子上時(shí)表現(xiàn)出的成熟，自信和才能。請(qǐng)脫離你在中國(guó)知識(shí)至上的教育理念，去展現(xiàn)你解決問(wèn)題的能力，你的理性思維和化解矛盾的能力。你要讓未來(lái)同學(xué)不僅爭(zhēng)著跟你做朋友還可以從你身上學(xué)到東西。
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