美國(guó)本科申請(qǐng)的主要方式
美國(guó)和中國(guó)本科教育最大的區(qū)別就是通識(shí)教育或叫通才教育，就是培養(yǎng)學(xué)生綜合的知識(shí)和能力，既有人文的素養(yǎng)又具備科學(xué)方面的知識(shí)，做到文理并重文理兼?zhèn)�，這是真正的融會(huì)貫通。相反中國(guó)大學(xué)各學(xué)科之間壁壘森嚴(yán)，雖然這樣造就了很多單科的優(yōu)秀人才，但往往缺乏創(chuàng)新型或者管理型的“通才”。
美國(guó)大學(xué)不鼓勵(lì)學(xué)生一上大學(xué)就一頭扎進(jìn)某一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，本科教育的理念不是培養(yǎng)某種專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才，而是培養(yǎng)全面發(fā)展的復(fù)合型人才。正是在這種理念的指導(dǎo)下，美國(guó)大學(xué)前兩年主要是核心課程，專(zhuān)業(yè)課學(xué)的不多，換專(zhuān)業(yè)相對(duì)容易，這就給很多一開(kāi)始不知道想學(xué)什么的學(xué)生一個(gè)很大的空間。在申請(qǐng)過(guò)程中，中國(guó)學(xué)生大多數(shù)不知道想學(xué)什么，不清楚自己適合學(xué)什么，所以在申請(qǐng)表上專(zhuān)業(yè)選擇的一項(xiàng)往往猶豫不決或者直接寫(xiě)Undecided(不決定專(zhuān)業(yè))，這些對(duì)未來(lái)的大學(xué)是幾乎沒(méi)有影響的。
美國(guó)大學(xué)本科的申請(qǐng)方式主要有三種：早決定(Early Deci-sion，簡(jiǎn)稱(chēng)ED)、早行動(dòng)(Early Action，簡(jiǎn)稱(chēng)EA)和常規(guī)申請(qǐng).
(Regular Application，簡(jiǎn)稱(chēng)RA)。其中早決定和早行動(dòng)，我們通常統(tǒng)稱(chēng)為早申請(qǐng)，申請(qǐng)程序上，“早行動(dòng)”和“早決定”大致相同，主要區(qū)別在于：“早決定”被錄取后就必須前往學(xué)校注冊(cè)，“早行動(dòng)”被錄取后可去可不去，通常中國(guó)學(xué)生選擇的以“早決定”方式居多。“早決定”顧名思義就是提早決定申請(qǐng)和入讀的學(xué)校。申請(qǐng)者在提交申請(qǐng)材料時(shí)，需要同時(shí)提交一份Early Decision Agree-ment(早決定協(xié)議)，核心內(nèi)容是：申請(qǐng)者同意在提供“早決定”選擇的學(xué)校中，僅申請(qǐng)一所作為首選院校;一旦獲得該校錄取，將取消其他學(xué)校的錄取結(jié)果并且不再增加申請(qǐng)學(xué)校。就同一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)生在一個(gè)申請(qǐng)季節(jié)里，只能選擇一種申請(qǐng)方式申請(qǐng)一次，即選擇了早申請(qǐng)，就不可以選擇正常申請(qǐng)。很多在“早決定”中獲得理想結(jié)果的同學(xué)起到了很好的示范效應(yīng)，使得越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)生注意到了這一申請(qǐng)方式，并且都爭(zhēng)取充分利用好這個(gè)機(jī)會(huì)。
大家要了解的是，并非所有學(xué)校都提供“早決定”申請(qǐng)方式。比如哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等都已經(jīng)取消了“早決定”的申請(qǐng)方式。另外，“早決定”并非因?yàn)樯暾?qǐng)得早而增加獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，有些學(xué)校甚至?xí)鞔_指出不提供獎(jiǎng)學(xué)金給“早決定”申請(qǐng)者。申請(qǐng)者如果能在申請(qǐng)截止時(shí)間前提供基本達(dá)到學(xué)校錄取要求的語(yǔ)言成績(jī)，可以考慮“早決定”;如果申請(qǐng)者清楚自身定位，有著明確目標(biāo)學(xué)校，“早決定”可以節(jié)省時(shí)間和精力，以便更充分地利用這些時(shí)間完成其他事情;做“早決定”的最大優(yōu)勢(shì)在于能夠盡早知道錄取結(jié)果，對(duì)于一些希望留學(xué)和高考兩手抓的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)比較好的選擇。如果申請(qǐng)者非常確定只要自己被所申請(qǐng)的學(xué)校錄取了，就會(huì)毫不猶豫地接受offer，前去就讀，也可以考慮做“早決定”申請(qǐng)。
“早決定”申請(qǐng)的.截止時(shí)間各校有所不同，多數(shù)學(xué)校為11月1日，也有少數(shù)學(xué)校是10月15日或11月15日。一般情況下，申請(qǐng)者會(huì)在“早決定”申請(qǐng)截止后六周左右的時(shí)間內(nèi)獲得錄取結(jié)果通知。而對(duì)于常規(guī)申請(qǐng)，一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)大學(xué)常規(guī)申請(qǐng)的錄取結(jié)果有以下幾種：
1. 正式錄取(full admission)：經(jīng)過(guò)評(píng)估后，符合要求，學(xué)校直接發(fā)放無(wú)條件錄取，申請(qǐng)者到校后直接就讀本科課程。
2. 有條件錄取(conditional admission)：通常是申請(qǐng)者其他方面(特別是在校成績(jī))符合學(xué)校要求，但語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到學(xué)校要求時(shí)，學(xué)�？赡軙�(huì)給予申請(qǐng)者有條件錄取。一般情況下，學(xué)校會(huì)給出一個(gè)去掉“conditional”的時(shí)間期限，比如允許申請(qǐng)者在入學(xué)前只要提供符合要求的成績(jī)，即可去掉“conditional”，被正式錄取。
3. 雙錄取(ESL/ELC/EPC/LBC)：因?yàn)樯暾?qǐng)者語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到學(xué)校要求，但其他方面符合學(xué)校要求，學(xué)校在錄取時(shí)要求學(xué)生在入學(xué)后，到學(xué)校規(guī)定的院校或者語(yǔ)言中心上指定課程，成績(jī)通過(guò)后方有資格就讀本科課程。至于語(yǔ)言課程要上多長(zhǎng)時(shí)間，主要取決于學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力。
4. 候補(bǔ)(waiting list)：如果學(xué)校招辦委員會(huì)認(rèn)為申請(qǐng)者各方面不錯(cuò)，但沒(méi)有優(yōu)秀到足以讓他們馬上決定直接發(fā)放錄取的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校方面有時(shí)會(huì)給予候補(bǔ)的機(jī)會(huì)。也就是說(shuō)，一旦已經(jīng)錄取的學(xué)生中有不去的，或者決定接受學(xué)校錄取的學(xué)生總數(shù)低于學(xué)校希望招收并報(bào)到的人數(shù)，那么候補(bǔ)的申請(qǐng)者就有機(jī)會(huì)獲得錄取。5. 拒絕(denied)：通常情況下，學(xué)校不會(huì)告訴申請(qǐng)者被拒的原因是什么，而且一般學(xué)校是不會(huì)輕易改變錄取決定的，所以，申請(qǐng)者一旦被拒之后就很難再爭(zhēng)取到被錄取的機(jī)會(huì)了。
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