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三方協(xié)議有什么用

時間:2021-06-17 20:29:17 職場維權(quán) 我要投稿

三方協(xié)議有什么用

  又一年的畢業(yè)季到來了,找工作的時候就會涉及到一個叫三方協(xié)議的東西,而且很多學校在畢業(yè)的時候要求學生必須簽署了三方協(xié)議才給發(fā)放畢業(yè)證。那么三方協(xié)議有什么用呢?接下來由為大家整理了一些關(guān)于三方協(xié)議的相關(guān)知識,歡迎大家閱讀參考!

三方協(xié)議有什么用

  1三方協(xié)議是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱,它是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式,能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關(guān)問題。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

  三方協(xié)議一旦簽署,就意味著大學生第一份工作就基本確定,因此,應(yīng)屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項。高校就業(yè)辦一位老師說,大學生簽三方協(xié)議前,要認真查看用人單位的隸屬,國家機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權(quán)。民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經(jīng)過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工,協(xié)議書上要簽署他們的意見才能有效。應(yīng)屆畢業(yè)生還要對不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解。

  2三方就業(yè)協(xié)議書不同于勞動合同。

  首先,三方就業(yè)協(xié)議書是國家教育部統(tǒng)一印制的,主要是明確三方的基本情況及要求。三方就業(yè)協(xié)議書制定的依據(jù)是國家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定,有效期為:自簽約日起至畢業(yè)生到用人單位報到止的`這一段時間。而勞動合同是受《勞動法》和《合同法》的限定和保護,有些用人單位如許多外企在確定錄用時(注:在到用人單位報到前),就同時要求和畢業(yè)生簽訂一份類似勞動合同的協(xié)議;而更多的用人單位則要求先簽“就業(yè)意向書”,畢業(yè)生報到后再簽訂勞動合同。其次,就業(yè)協(xié)議是三方合同,它涉及學校、用人單位、學生等三方面,三方相互關(guān)聯(lián)但彼此獨立;而勞動合同是雙方合同,它由勞動者和用人單位兩方的權(quán)利、義務(wù)構(gòu)成。第三,畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議時仍然是學生身份,但是簽訂勞動合同時應(yīng)當是勞動者身份。勞動合同一經(jīng)簽訂,就業(yè)協(xié)議的效力應(yīng)當喪失。如果勞動合同與三方協(xié)議附件內(nèi)容矛盾,以勞動合同為準。

  3簽勞動合同要注意四個方面,簽三方協(xié)議要留心五個細節(jié)。

  大學生簽勞動合同一要明確職務(wù)和崗位,否則,用人單位會利用調(diào)職的方式,變相壓迫你主動辭職,不支付任何經(jīng)濟補償金打發(fā)你。二要防止用人單位不斷用換崗位的方式,反復延長試用期,因為同一個崗位同一個人不能適用兩次試用期,而換崗位就沒有限制了。三要在勞動合同中明確最低的工資標準,最好能將年終獎用條款固定下來,作為工資的一部分。由于我國暫時沒有對年終獎定性,這個法律空白有可能被用人單位利用,將來成為克扣薪水的一種方式。四要了解用人單位是否給員工辦理社會保險。如果沒有社保,等于工資減去很多,還不能享受國家和單位的社保福利。

  首先,大學生簽三方協(xié)議首先要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致,如不一致,協(xié)議無效;填寫自己的專業(yè)名稱時,要與學校教務(wù)處的專業(yè)名稱一致,不能簡寫。

  第二,外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期,根據(jù)合同期的長度,可以從1―3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關(guān)、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。

  第三,不少單位為了留住學生,以高額違約金約束學生。學生在協(xié)商中要力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。

  第四,現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權(quán)利義務(wù)。為了防止用人單位承諾一套、做一套,畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發(fā)生糾紛,可以此維護自己合法權(quán)利。

  第五、學生在簽訂協(xié)議時,要嚴格按照規(guī)定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢后就直接到學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心要求蓋章。這樣帶來的后果是,單位在填寫時,工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生卻因為自己和學校都已經(jīng)簽字蓋章,無回天無力;蛘吣鎭眄樖,或者就被迫違約賠償用人單位

  三方協(xié)議作為國家統(tǒng)計大學生就業(yè)率的一個根據(jù),同時也是國家派遣證發(fā)放的一個證明。只有你簽署了三方協(xié)議,拿回學校,學校才會在你畢業(yè)后將派遣證發(fā)給你,而你拿著派遣證到你工作的單位報道,就此開始計算工齡,而你也就擁有了干部身份(每年基本6月25日畢業(yè),所以6月18日前必需將三方交到學校)。

  4未領(lǐng)畢業(yè)證的大學生。三方協(xié)議很重要

  應(yīng)屆畢業(yè)生現(xiàn)在都還沒領(lǐng)到畢業(yè)證,而他們不少都已經(jīng)找到了工作,和單位簽了三方協(xié)議,協(xié)議一旦簽署,就意味著大學生第一份工作基本確定。三方協(xié)議到底有何作用?應(yīng)屆畢業(yè)生在簽的時候又應(yīng)該注意什么? 簽三方協(xié)議有利于雇傭雙方 三方協(xié)議是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱,它是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式,能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關(guān)問題。協(xié)議書在畢業(yè)生到單位報到,用人單位正式接收后自行終止。 在現(xiàn)實中,部分應(yīng)屆畢業(yè)生因主客觀原因簽了三方協(xié)議后違約不去單位就業(yè),一些單位為了防止發(fā)生違約事件,特設(shè)了違約金約束大學生,但這違約金對雙方都有法律約束效力。廣州某家廣告公司經(jīng)理何先生說,用人單位一旦與勞動者簽了協(xié)議,基本上就定人定崗了,如果畢業(yè)生突然說不來,企業(yè)就要重新招人,但這個時候企業(yè)錯過了最佳招聘時機,無形中造成損失,所以要用違約金約束大學生。 華南農(nóng)業(yè)大學09屆畢業(yè)生小陶告訴記者,他有兩位同學在簽三方協(xié)議后的實習期內(nèi)被廣州某汽車公司辭退了,該汽車公司各賠了他們5000元的違約金。小陶說,因為經(jīng)濟危機,該汽車公司裁人,同學不幸被裁,幸虧簽了三方協(xié)議,所以獲賠5000元。他告訴記者,違約金一般都是2000元至5000元不等。

  5大學生簽三方協(xié)議要謹慎

  廣州某高校輔導員楊老師說,應(yīng)屆畢業(yè)生要在簽約前與企業(yè)充分地洽談,詳細了解用人單位的情況,包括規(guī)模、效益、管理制度等,不要出現(xiàn)簽三方協(xié)議后違約問題,以免給人留下不誠信印象,給自身帶來負面影響。對此,華南農(nóng)業(yè)大學09屆畢業(yè)生小陶也強調(diào)說,如果找到的這份工作并不是自己的“心水”工作,切莫輕易與公司簽三方,因為簽了三方,就很難再跳槽了,否則就要賠上高額違約金。 楊老師說,三方協(xié)議是大學生從學校走上社會的一種法律約束,應(yīng)屆畢業(yè)生簽三方協(xié)議前,要了解自身與用人單位的權(quán)益、職責關(guān)系,了解協(xié)議期限。在協(xié)議中,崗位、待遇、工作環(huán)境等都沒有體現(xiàn),因此,畢業(yè)生要先對用人單位做好充分了解,認真考慮自己的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系,權(quán)衡利弊。一旦簽了三方協(xié)議,就要受協(xié)議限制。

  6三方協(xié)議書不同于勞動合同

  廣州某律師事務(wù)所黃律師表示,三方協(xié)議不同于勞動合同。他說,三方協(xié)議是國家教育部統(tǒng)一印制的,主要是明確三方的基本情況及要求,其制定的依據(jù)是國家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定,有效期為自簽約日起至畢業(yè)生到用人單位報到止的這一段時間。而勞動合同是受《勞動法》和《合同法》的限定和保護,有些用人單位如許多外企在確定錄用時就要求與畢業(yè)生簽訂一份類似勞動合同的協(xié)議;而更多的用人單位則要求先簽“就業(yè)意向書”,畢業(yè)生報到后再簽訂勞動合同。 其次,就業(yè)協(xié)議是三方合同,它涉及學校、用人單位、學生等三方面,三方相互關(guān)聯(lián)但彼此獨立;而勞動合同是雙方合同,它由勞動者和用人單位兩方的權(quán)利、義務(wù)構(gòu)成。 除此之外,畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議時仍然是學生身份,但是簽訂勞動合同時應(yīng)當是勞動者身份。勞動合同一經(jīng)簽訂,就業(yè)協(xié)議的效力應(yīng)當喪失,如勞動合同與三方協(xié)議附件內(nèi)容矛盾,以勞動合同為準。

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